CN212782321U - 一种用于测量仪教学的双调节式展示架 - Google Patents

Abstract

本实用新型涉及测量仪技术领域，具体为一种用于测量仪教学的双调节式展示架，包括展示框体，所述展示框体表面的两侧皆安装有蓄电池，且蓄电池内侧的展示框体表面安装有太阳能电池板，所述太阳能电池板下方的展示框体表面设置有防护玻璃板，所述展示框体两侧的表面皆设置有连接卡套，且连接卡套的表面螺纹连接有调节螺栓，所述连接卡套的两侧皆设置有固定支撑架，所述固定支撑架的外侧套设有调节支撑架，所述展示框体的表面设置有抽屉，所述防护玻璃板内侧的展示框体表面固定有展示面板。本实用新型不仅提高了展示架使用时的便捷性，提高了展示架使用时的舒适程度，而且避免了展示架在使用时因光线昏暗而对展示视野造成影响的现象。

Description

一种用于测量仪教学的双调节式展示架

技术领域

本实用新型涉及测量仪技术领域，具体为一种用于测量仪教学的双调节式展示架。

背景技术

测量仪教学用的展示架是测量仪教学过程中重要的辅助工具之一，该展示架一般是对测量仪教学过程中所使用到的测量仪教学设计图纸与或教学内部进行展示的一种工具。

现今市场上的展示架种类繁多，基本可以满足人们的使用需求，但是依然存在一定的问题，具体问题有以下几点：

1、展示架在使用时一般很少设置对测量仪教学设计图纸的夹持功能，从而严重的影响了展示架使用时的便利程度；

2、展示架在使用过程中很少设置对角度及高度的双调节功能，从而严重影响了展示架使用时的舒适性；

3、展示架在展示时一般很少设置照明功能，从而很容易因光线昏暗而对展示视野造成影响的现象。

实用新型内容

本实用新型的目的在于提供一种用于测量仪教学的双调节式展示架，以解决上述背景技术中提出展示架使用时很少设置对测量仪教学设计图纸的夹持功能，使用时很少设置对角度及高度的双调节功能，以及使用时很容易因光线昏暗而对展示视野造成影响的问题。

为实现上述目的，本实用新型提供如下技术方案：一种用于测量仪教学的双调节式展示架，包括展示框体，所述展示框体表面的两侧皆安装有蓄电池，且蓄电池内侧的展示框体表面安装有太阳能电池板，并且太阳能电池板的输出端通过光伏控制器与蓄电池的输入端电连接，所述太阳能电池板下方的展示框体表面设置有防护玻璃板，所述展示框体两侧的表面皆设置有连接卡套，且连接卡套的表面螺纹连接有调节螺栓，并且调节螺栓一端的表面贯穿连接卡套并与展示框体的表面螺纹紧固连接，所述连接卡套的两侧皆设置有固定支撑架，所述固定支撑架的外侧套设有调节支撑架，且调节支撑架的表面开设有调节滑槽，所述展示框体的表面设置有抽屉，所述防护玻璃板内侧的展示框体表面固定有展示面板，且展示面板两侧的表面皆开设有横向滑槽，并且横向滑槽的内部设置有滑块，所述展示面板两侧的表面皆开设有凹槽。

优选的，所述防护玻璃板顶部的中心位置处固定有卡扣，并且卡扣与展示框体的表面相互卡接配合。

优选的，所述调节滑槽的表面设置有固定螺钉，且固定螺钉一端的表面与固定支撑架的表面螺纹紧固连接。

优选的，所述固定支撑架的表面皆螺纹连接有固定螺柱，并且固定螺柱的一端依次贯穿固定支撑架和连接卡套并与展示框体的表面螺纹紧固连接。

优选的，所述凹槽的表面安装有照明灯，且照明灯的输出端与蓄电池的输出端电连接。

优选的，所述滑块的表面螺纹连接有紧固螺栓，且紧固螺栓的一端贯穿滑块并与横向滑槽的表面螺纹紧固连接，所述滑块的表面固定有夹持杆，且夹持杆的表面皆固定有压缩弹簧，并且压缩弹簧远离夹持杆一端的表面固定有夹纸片。

与现有技术相比，本实用新型的有益效果是：该用于测量仪教学的双调节式展示架不仅提高了展示架使用时的便捷性，提高了展示架使用时的舒适程度，而且避免了展示架在使用时因光线昏暗而对展示视野造成影响的现象；

1、通过设置有紧固螺栓、横向滑槽、滑块、压缩弹簧以及夹纸片，通过松动卡扣，打开防护玻璃板使其远离展示框体，随后通过旋转紧固螺栓，使其与横向滑槽表面相松弛，在滑块的作用下将夹持杆移动到合适位置后，再通过旋转紧固螺栓使其对滑块进行紧固，之后将抽屉打开，拿出测量仪教学设计图纸，并将测量仪教学设计图纸放置在防护玻璃板的表面，在压缩弹簧的挤压作用下，使夹纸片对测量仪教学设计图纸进行夹持紧固，实现了展示架对测量仪教学设计图纸的夹持功能，从而提高了展示架使用时的便捷性；

2、通过设置有固定螺柱、固定螺钉、调节支撑架、调节滑槽以及固定支撑架，通过旋转固定螺柱使其与展示框体相松弛，将展示框体调节至合适角度，再通过旋转固定螺柱将其与展示框体固定，之后通过后旋转固定螺钉,使其与调节支撑架相松弛，在调节滑槽的作用下拉动固定支撑架，使展示架调节至合适高度，再通过旋转固定螺钉将固定支撑架进行紧固，实现了展示架高度及角度双调节的功能，从而提高了展示架使用时的舒适程度；

3、通过设置有太阳能电池板、蓄电池以及照明灯，通过太阳能电池板的作用下使太阳能经光伏控制器转化成电能存储在蓄电池内部，并由蓄电池提供电力促使照明灯进行照明工作，实现了展示架夜间的照明功能，从而避免了展示架在使用时因光线昏暗而对展示视野造成影响的现象。

附图说明

图1为本实用新型的主视外观结构示意图；

图2为本实用新型的主视局部剖面结构示意图；

图3为本实用新型的图1中A处放大结构示意图；

图4为本实用新型的局部侧视放大结构示意图。

图中：1、展示框体；2、蓄电池；3、卡扣；4、太阳能电池板；5、防护玻璃板；6、调节螺栓；7、固定螺柱；8、固定螺钉；9、调节滑槽；10、抽屉；11、调节支撑架；12、固定支撑架；13、连接卡套；14、展示面板；15、凹槽；16、照明灯；17、紧固螺栓；18、滑块；19、横向滑槽；20、夹持杆； 21、夹纸片；22、压缩弹簧。

具体实施方式

下面将结合本实用新型实施例中的附图，对本实用新型实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本实用新型一部分实施例，而不是全部的实施例，此外，术语“第一”、“第二”、“第三”“上、下、左、右”等仅用于描述目的，而不能理解为指示或暗示相对重要性。同时，在本实用新型的描述中，除非另有明确的规定和限定，术语“相连”、“连接”应做广义理解，例如，可以是固定连接，也可以是可拆卸连接，或一体地连接；可以是机械连接，也可以是电连接；可以是直接相连，也可以通过中间媒介间接相连，基于本实用新型中的实施例，本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于本实用新型保护的范围。

请参阅图1-4，本实用新型提供的一种实施例：一种用于测量仪教学的双调节式展示架，包括展示框体1，展示框体1表面的两侧皆安装有蓄电池2，且蓄电池2内侧的展示框体1表面安装有太阳能电池板4，并且太阳能电池板 4的输出端通过光伏控制器与蓄电池2的输入端电连接，太阳能电池板4下方的展示框体1表面设置有防护玻璃板5，且防护玻璃板5顶部的中心位置处固定有卡扣3，并且卡扣3与展示框体1的表面相互卡接配合，用于展示框体1 的防护工作；

展示框体1两侧的表面皆设置有连接卡套13，且连接卡套13的表面螺纹连接有调节螺栓6，并且调节螺栓6一端的表面贯穿连接卡套13并与展示框体1的表面螺纹紧固连接，连接卡套13的两侧皆设置有固定支撑架12，且固定支撑架12的表面皆螺纹连接有固定螺柱7，并且固定螺柱7的一端依次贯穿固定支撑架12和连接卡套13并与展示框体1的表面螺纹紧固连接，用于展示框体1的角度调节工作；

固定支撑架12的外侧套设有调节支撑架11，且调节支撑架11的表面开设有调节滑槽9，调节滑槽9的表面设置有固定螺钉8，且固定螺钉8一端的表面与固定支撑架12的表面螺纹紧固连接，用于展示框体1的高度调节工作；

展示框体1的表面设置有抽屉10，防护玻璃板5内侧的展示框体1表面固定有展示面板14，且展示面板14两侧的表面皆开设有横向滑槽19，并且横向滑槽19的内部设置有滑块18，滑块18的表面螺纹连接有紧固螺栓17，且紧固螺栓17的一端贯穿滑块18并与横向滑槽19的表面螺纹紧固连接，滑块18的表面固定有夹持杆20，且夹持杆20的表面皆固定有压缩弹簧22，并且压缩弹簧22远离夹持杆20一端的表面固定有夹纸片21，用于展示架对测量仪教学设计图纸的夹持工作；

展示面板14两侧的表面皆开设有凹槽15，且凹槽15的表面安装有照明灯16，且照明灯16的输出端与蓄电池2的输出端电连接，用于展示架的夜间照明工作。

工作原理：使用时，首先松动卡扣3，打开防护玻璃板5，使其远离展示框体1，随后通过旋转紧固螺栓17，使其与横向滑槽19表面相松弛，在滑块 18的作用下将夹持杆20移动到合适位置后，再通过旋转紧固螺栓17，使其对滑块18进行紧固，之后将抽屉10打开，取出测量仪教学所需展示的图纸，并将其放置在展示面板14的表面，在压缩弹簧22的弹力挤压作用下，使夹纸片21对测量仪教学设计图纸进行夹持紧固，以实现展示架对测量仪教学设计图纸的夹持功能，从而提高了展示架使用时的便捷性；

随后，通过旋转固定螺柱7使其与展示框体1相松弛，将展示框体1调节至合适角度，再通过旋转固定螺柱7将其与展示框体1固定，之后通过后旋转固定螺钉8,使其与调节支撑架11相松弛，在调节滑槽9的作用下拉动固定支撑架12，使展示架调节至合适高度，再通过旋转固定螺钉8将固定支撑架12进行紧固，以实现展示架高度及角度双调节的功能，从而提高了展示架使用时的舒适程度；

展示架使用时，通过太阳能电池板4的作用使太阳能经光伏控制器转化成电能存储至蓄电池2内部，并由蓄电池2提供电力促使照明灯16进行照明工作，以实现展示架的夜间照明功能，从而避免了展示架在使用时因光线昏暗而对展示视野造成影响的现象，最终完成展示架的使用工作。

对于本领域技术人员而言，显然本实用新型不限于上述示范性实施例的细节，而且在不背离本实用新型的精神或基本特征的情况下，能够以其他的具体形式实现本实用新型。因此，无论从哪一点来看，均应将实施例看作是示范性的，而且是非限制性的，本实用新型的范围由所附权利要求而不是上述说明限定，因此旨在将落在权利要求的等同要件的含义和范围内的所有变化囊括在本实用新型内。不应将权利要求中的任何附图标记视为限制所涉及的权利要求。

Claims (6)

1.一种用于测量仪教学的双调节式展示架，包括展示框体(1)，其特征在于：所述展示框体(1)表面的两侧皆安装有蓄电池(2)，且蓄电池(2)内侧的展示框体(1)表面安装有太阳能电池板(4)，并且太阳能电池板(4)的输出端通过光伏控制器与蓄电池(2)的输入端电连接，所述太阳能电池板(4)下方的展示框体(1)表面设置有防护玻璃板(5)，所述展示框体(1)两侧的表面皆设置有连接卡套(13)，且连接卡套(13)的表面螺纹连接有调节螺栓(6)，并且调节螺栓(6)一端的表面贯穿连接卡套(13)并与展示框体(1)的表面螺纹紧固连接，所述连接卡套(13)的两侧皆设置有固定支撑架(12)，所述固定支撑架(12)的外侧套设有调节支撑架(11)，且调节支撑架(11)的表面开设有调节滑槽(9)，所述展示框体(1)的表面设置有抽屉(10)，所述防护玻璃板(5)内侧的展示框体(1)表面固定有展示面板(14)，且展示面板(14)两侧的表面皆开设有横向滑槽(19)，并且横向滑槽(19)的内部设置有滑块(18)，所述展示面板(14)两侧的表面皆开设有凹槽(15)。

2.根据权利要求1所述的一种用于测量仪教学的双调节式展示架，其特征在于：所述防护玻璃板(5)顶部的中心位置处固定有卡扣(3)，并且卡扣(3)与展示框体(1)的表面相互卡接配合。

3.根据权利要求1所述的一种用于测量仪教学的双调节式展示架，其特征在于：所述调节滑槽(9)的表面设置有固定螺钉(8)，且固定螺钉(8)一端的表面与固定支撑架(12)的表面螺纹紧固连接。

4.根据权利要求1所述的一种用于测量仪教学的双调节式展示架，其特征在于：所述固定支撑架(12)的表面皆螺纹连接有固定螺柱(7)，并且固定螺柱(7)的一端依次贯穿固定支撑架(12)和连接卡套(13)并与展示框体(1)的表面螺纹紧固连接。

5.根据权利要求1所述的一种用于测量仪教学的双调节式展示架，其特征在于：所述凹槽(15)的表面安装有照明灯(16)，且照明灯(16)的输出端与蓄电池(2)的输出端电连接。

6.根据权利要求1所述的一种用于测量仪教学的双调节式展示架，其特征在于：所述滑块(18)的表面螺纹连接有紧固螺栓(17)，且紧固螺栓(17)的一端贯穿滑块(18)并与横向滑槽(19)的表面螺纹紧固连接，所述滑块(18)的表面固定有夹持杆(20)，且夹持杆(20)的表面皆固定有压缩弹簧(22)，并且压缩弹簧(22)远离夹持杆(20)一端的表面固定有夹纸片(21)。

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