CN212750160U - 一种急诊护理教学演示装置 - Google Patents

Abstract

本实用新型公开了一种急诊护理教学演示装置，涉及教学演示装置技术领域，包括底座，所述底座的上表面一侧开设有弧形槽，且底座的上端固定连接有第一固定座，所述弧形槽内壁铰接有第一支撑杆，且弧形槽的一侧开设有铰接孔，所述第一支撑杆的内部滑动连接有第二支撑杆，所述第二支撑杆的上表面套接有橡胶凸起，所述橡胶凸起的上端固定连接有挂钩固定座，所述铰接孔的内部转动连接有球体。本实用新型中通过使用者手动转动第一铰接座，使第一铰接座带动摄像头固定座转动，从而使第一铰接杆带动滑块在滑槽内移动，从而方便使用者根据需要对摄像头的角度进行调节，同时也能够对摄像头的镜头进行保护。

Description

一种急诊护理教学演示装置

技术领域

本实用新型涉及教学演示装置技术领域，具体为一种急诊护理教学演示装置。

背景技术

现有的护理教学演示装置包括台面和输液架，在输液架上设有挂钩用以挂设输液瓶，从而边讲解边示范。此外，为了将教师的演示过程清楚的展示出来，以供更多的学生同时观看，该护理教学演示装置还配套设置有摄像头和显示屏。但是现有的护理教学演示装置所含用以清楚展示演示过程的摄像头和显示屏，由于始终敞口在外部，缺少防护结构，在不使用时，对于摄像头镜片和显示屏屏幕容易被灰尘覆盖，而且还容易被人为的破坏，因而使用寿命较短，进而也在一定程度上提高了使用成本。

实用新型内容

(一)解决的技术问题

针对现有技术的不足，本实用新型提供了一种急诊护理教学演示装置，解决了现有的问题。

(二)技术方案

为实现以上目的，本实用新型通过以下技术方案予以实现：

一种急诊护理教学演示装置，包括底座，所述底座的上表面一侧开设有弧形槽，且底座的上端固定连接有第一固定座，所述弧形槽内壁铰接有第一支撑杆，且弧形槽的一侧开设有铰接孔，所述第一支撑杆的内部滑动连接有第二支撑杆，所述第二支撑杆的上表面套接有橡胶凸起，所述橡胶凸起的上端固定连接有挂钩固定座，所述铰接孔的内部转动连接有球体，所述球体的上端固定连接有固定柱，所述固定柱的外部通过转轴转动连接有第二铰接座，所述第二铰接座的上端固定连接有显示屏，所述第一固定座的端面开设有用于滑块滑动的滑槽，且第一固定座的外部通过转轴转动连接有第一铰接座，所述滑块的背面铰接有第一铰接杆，所述第一铰接座的上端固定连接有摄像头固定座，所述第一铰接杆的一侧铰接有第二铰接杆，所述第二铰接杆的一端铰接在摄像头固定座的背面。

优选的，所述第一铰接杆和第二铰接杆相邻的一端均开设有通孔，通孔内套有螺栓，所述螺栓的外部转动连接有与其相适配的螺母。

优选的，所述第一支撑杆的侧壁开设有限位槽，且第一支撑杆的周侧上部环绕开设有外螺纹，所述第一支撑杆的外部转动连接有螺母。

优选的，所述第二支撑杆的上表面开设有一与橡胶凸起相适配的盲孔，盲孔的内径小于橡胶凸起的外径。

优选的，所述第一支撑杆为一空心筒体，且第一支撑杆的内径大于第二支撑杆的外径。

优选的，所述球体的外径大于铰接孔的内径。

(三)有益效果

本实用新型提供了一种急诊护理教学演示装置。具备以下有益效果：

(1)本实用新型中通过使用者手动转动第一铰接座，使第一铰接座带动摄像头固定座转动，从而使摄像头固定座带动第二铰接杆转动，使第二铰接杆带动第一铰接杆转动，从而使第一铰接杆带动滑块在滑槽内移动，从而方便使用者根据需要对摄像头的角度进行调节，在不使用时转动螺栓，使第一铰接杆和第二铰接杆分开，然后在转动摄像头固定座，从而对摄像头的镜头进行保护。

(2)本实用新型中通过使用者转动显示屏，使显示屏带动第二铰接座转动，使得第二铰接座带动球体在铰接孔内转动，从而方便使用者根据需要调节显示屏的转动角度，当使用者不使用者显示时，手动转动第二铰接座，使显示屏的正面位于底座的上方，从而避免显示屏屏幕被灰尘覆盖。

附图说明

图1为本实用新型整体结构示意图；

图2为本实用新型第一铰接杆安装结构示意图。

图中：1、底座；2、弧形槽；3、第一固定座；4、第一支撑杆； 5、滑槽；6、滑块；7、第二支撑杆；8、橡胶凸起；9、挂钩固定座； 10、摄像头固定座；11、固定柱；12、显示屏；13、第一铰接座；14、第二铰接座；15、球体；16、铰接孔；17、螺母；18、第一铰接杆； 19、限位槽；20、螺栓；21、第二铰接杆。

具体实施方式

下面将结合本实用新型实施例中的附图，对本实用新型实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本实用新型一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本实用新型中的实施例，本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于本实用新型保护的范围。

请参阅图1-2，本实用新型提供一种技术方案：

一种急诊护理教学演示装置，包括底座1，底座1的上表面一侧开设有弧形槽2，且底座1的上端固定连接有第一固定座3，弧形槽 2内壁铰接有第一支撑杆4，且弧形槽2的一侧开设有铰接孔16，第一支撑杆4的内部滑动连接有第二支撑杆7，第二支撑杆7的上表面套接有橡胶凸起8，橡胶凸起8的上端固定连接有挂钩固定座9；

铰接孔16的内部转动连接有球体15，球体15的上端固定连接有固定柱11，固定柱11的外部通过转轴转动连接有第二铰接座14，第二铰接座14的上端固定连接有显示屏12；

第一固定座3的端面开设有用于滑块6滑动的滑槽5，且第一固定座3的外部通过转轴转动连接有第一铰接座13，滑块6的背面铰接有第一铰接杆18，第一铰接座13的上端固定连接有摄像头固定座10；

第一铰接杆18的一侧铰接有第二铰接杆21，第二铰接杆21的一端铰接在摄像头固定座10的背面。

参照图2，为了方便使用者对第一铰接杆18和第二铰接杆21进行拆卸，方便使用者对摄像头固定座10进行折叠，第一铰接杆18和第二铰接杆21相邻的一端均开设有通孔，通孔内套有螺栓20，螺栓 20的外部转动连接有与其相适配的螺母。

参照图1，为了方便使用者对第二支撑杆7进行限位，第一支撑杆4的侧壁开设有限位槽19，且第一支撑杆4的周侧上部环绕开设有外螺纹，第一支撑杆4的外部转动连接有螺母17。

参照图1，为了方便使用者对挂钩固定座9进行拆卸，第二支撑杆7的上表面开设有一与橡胶凸起8相适配的盲孔，盲孔的内径小于橡胶凸起8的外径。

参照图1，为了方便使用者根据需要调节挂钩固定座9的高度，第一支撑杆4为一空心筒体，且第一支撑杆4的内径大于第二支撑杆 7的外径，第二支撑杆7呈T字形。

参照图1，为了避免球体15从铰接孔16内脱离，球体15的外径大于铰接孔16的内径。

使用时，通过使用者手动转动第一铰接座13，使第一铰接座13 带动摄像头固定座10转动，从而使摄像头固定座10带动第二铰接杆 21转动，使第二铰接杆21带动第一铰接杆18转动，从而使第一铰接杆18带动滑块6在滑槽5内移动，从而方便使用者根据需要对摄像头的角度进行调节，在不使用时转动螺栓20，使第一铰接杆18和第二铰接杆21分开，然后在转动摄像头固定座10，从而对摄像头的镜头进行保护，通过使用者转动显示屏12，使显示屏12带动第二铰接座14转动，使得第二铰接座14带动球体15在铰接孔16内转动，从而方便使用者根据需要调节显示屏的转动角度，当使用者不使用者显示时，手动转动第二铰接座，使显示屏12的正面位于底座1的上方，从而避免显示屏屏幕被灰尘覆盖，使得该装置实用性较强。

需要说明的是，在本文中，诸如第一和第二等之类的关系术语仅仅用来将一个实体或者操作与另一个实体或操作区分开来，而不一定要求或者暗示这些实体或操作之间存在任何这种实际的关系或者顺序。而且，术语“包括”、“包含”或者其任何其他变体意在涵盖非排他性的包含，从而使得包括一系列要素的过程、方法、物品或者设备不仅包括那些要素，而且还包括没有明确列出的其他要素，或者是还包括为这种过程、方法、物品或者设备所固有的要素。在没有更多限制的情况下。由语句“包括一个......限定的要素，并不排除在包括所述要素的过程、方法、物品或者设备中还存在另外的相同要素”。

尽管已经示出和描述了本实用新型的实施例，对于本领域的普通技术人员而言，可以理解在不脱离本实用新型的原理和精神的情况下可以对这些实施例进行多种变化、修改、替换和变型，本实用新型的范围由所附权利要求及其等同物限定。

Claims (6)

1.一种急诊护理教学演示装置，包括底座(1)，其特征在于：所述底座(1)的上表面一侧开设有弧形槽(2)，且底座(1)的上端固定连接有第一固定座(3)，所述弧形槽(2)内壁铰接有第一支撑杆(4)，且弧形槽(2)的一侧开设有铰接孔(16)，所述第一支撑杆(4)的内部滑动连接有第二支撑杆(7)，所述第二支撑杆(7)的上表面套接有橡胶凸起(8)，所述橡胶凸起(8)的上端固定连接有挂钩固定座(9)；

所述铰接孔(16)的内部转动连接有球体(15)，所述球体(15)的上端固定连接有固定柱(11)，所述固定柱(11)的外部通过转轴转动连接有第二铰接座(14)，所述第二铰接座(14)的上端固定连接有显示屏(12)；

所述第一固定座(3)的端面开设有用于滑块(6)滑动的滑槽(5)，且第一固定座(3)的外部通过转轴转动连接有第一铰接座(13)，所述滑块(6)的背面铰接有第一铰接杆(18)，所述第一铰接座(13)的上端固定连接有摄像头固定座(10)；

所述第一铰接杆(18)的一侧铰接有第二铰接杆(21)，所述第二铰接杆(21)的一端铰接在摄像头固定座(10)的背面。

2.根据权利要求1所述的一种急诊护理教学演示装置，其特征在于：所述第一铰接杆(18)和第二铰接杆(21)相邻的一端均开设有通孔，通孔内套有螺栓(20)，所述螺栓(20)的外部转动连接有与其相适配的螺母。

3.根据权利要求1所述的一种急诊护理教学演示装置，其特征在于：所述第一支撑杆(4)的侧壁开设有限位槽(19)，且第一支撑杆(4)的周侧上部环绕开设有外螺纹，所述第一支撑杆(4)的外部转动连接有螺母(17)。

4.根据权利要求1所述的一种急诊护理教学演示装置，其特征在于：所述第二支撑杆(7)的上表面开设有一与橡胶凸起(8)相适配的盲孔，盲孔的内径小于橡胶凸起(8)的外径。

5.根据权利要求1所述的一种急诊护理教学演示装置，其特征在于：所述第一支撑杆(4)为一空心筒体，且第一支撑杆(4)的内径大于第二支撑杆(7)的外径。

6.根据权利要求1所述的一种急诊护理教学演示装置，其特征在于：所述球体(15)的外径大于铰接孔(16)的内径。

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