CN212745900U - 一种便于调节的电子教学显示装置 - Google Patents
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Abstract
本实用新型公开了一种便于调节的电子教学显示装置，属于电子教学技术领域，其包括显示器和壳体，所述显示器的左右两侧面均固定连接有连接板，所述连接板的左侧面开设有第一滑槽，所述第一滑槽内滑动连接有四个第一滑块，两个所述第一滑块的相对面固定连接有同一个连接杆，四个所述连接杆的背面固定连接有同一个遮布。该便于调节的电子教学显示装置，通过设置卡杆、连接杆、遮布、滑杆、转把、螺杆和螺纹帽，使得本装置可以安装在墙壁表面，不仅可以保证显示器的安装稳定性，还可以根据需求调节显示器位置的工作，而且本装置还可以对显示器进行遮挡防护，降低显示器受到外力导致屏幕损坏的问题，从而可以保证显示器正常使用的工作。
Description
技术领域
本实用新型属于电子教学技术领域，具体为一种便于调节的电子教学显示装置。
背景技术
在电子教学的过程中，往往需要使用到显示器，显示器一般由两种安装方式，一种是安装在固定架表面，这种安装方式便于调节，但是使用稳定性较差，另一种是直接安装在墙壁表面，这种安装方式虽然稳定性较佳，但是难以根据使用者的需要进行调节，并且普通的教学显示器难以在不需要使用时对其进行防护，使得显示器表面的屏幕容易受到外力产生损坏，从而影响人们的使用。
实用新型内容
(一)解决的技术问题
为了克服现有技术的上述缺陷，本实用新型提供了一种便于调节的电子教学显示装置，解决了普通的壁挂式显示器难以根据使用者的需要进行高度的调节，并且难以在不需要使用时对其进行防护，使得显示器表面的屏幕容易受到外力产生损坏，从而影响人们的使用的问题。
(二)技术方案
为实现上述目的，本实用新型提供如下技术方案：一种便于调节的电子教学显示装置，包括显示器和壳体，所述显示器的左右两侧面均固定连接有连接板，所述连接板的左侧面开设有第一滑槽，所述第一滑槽内滑动连接有四个第一滑块，两个所述第一滑块的相对面固定连接有同一个连接杆，四个所述连接杆的背面固定连接有同一个遮布。
所述遮布固定连接在两个连接板相对面的下方，最上方所述连接杆的上表面固定连接有拉动装置，所述拉动装置的下表面搭接有两个固定装置，所述固定装置卡接在连接板的右侧面，所述显示器的背面固定连接有螺纹帽，所述螺纹帽内螺纹连接有螺杆，所述螺杆的两端均固定连接有旋转装置，所述旋转装置卡接在壳体内壁的下表面，下方所述旋转装置的底端固定连接有转把。
作为本实用新型的进一步方案：所述拉动装置包括卡杆，所述卡杆的下表面通过三个连接块与连接杆的上表面固定连接，所述卡杆搭接在固定装置装置的上表面。
作为本实用新型的进一步方案：所述壳体的左右两侧面均固定连接有两个安装板。
作为本实用新型的进一步方案：所述旋转装置包括转轴，所述转轴的两端分别与螺杆的底端和转把的上表面固定连接，所述转轴外套接有轴承，所述轴承卡接在壳体内壁的下表面。
作为本实用新型的进一步方案：所述固定装置包括滑套，所述滑套卡接在连接板的右侧面，所述滑套内套接有滑杆，所述滑杆的右端固定连接有拉把，所述拉把的左侧面通过弹簧与滑套的右侧面固定连接，所述弹簧套接在滑杆外，所述滑杆搭接在卡杆的下表面，所述卡杆的左右两端和滑杆的左端均设置为倾斜面。
作为本实用新型的进一步方案：所述壳体的正面开设有第二滑槽，所述第二滑槽内滑动连接有第二滑块，所述第二滑块固定连接在螺纹帽的背面。
(三)有益效果
与现有技术相比，本实用新型的有益效果在于：
1、该便于调节的电子教学显示装置，通过设置卡杆、连接杆、遮布、滑杆、转把、螺杆和螺纹帽，当需要使用时，工作人员控制转把通过螺杆带动螺纹帽移动，使得显示器向下移动合适位置，防护时，工作人员拉动卡杆向上带动遮布展开，使得卡杆卡在滑杆表面，使得本装置可以安装在墙壁表面，不仅可以保证显示器的安装稳定性，还可以根据需求调节显示器位置的工作，而且本装置还可以对显示器进行遮挡防护，降低显示器受到外力导致屏幕损坏的问题，从而可以保证显示器正常使用的工作。
2、该便于调节的电子教学显示装置，通过设置弹簧和滑杆，且弹簧可以利用自身的拉力带动滑杆卡在卡杆的表面，使得遮布的位置固定，保证了遮布对显示器的正常遮挡防护工作，且此操作过程比较方便快捷。
3、该便于调节的电子教学显示装置，通过设置第二滑块和第二滑槽，且第二滑块可以在第二滑槽内上下滑动的更加平稳，从而可以保证螺纹帽上下移动的平稳性，进一步保证了本装置正常调节的工作。
附图说明
图1为本实用新型正视的剖面结构示意图；
图2为本实用新型A处放大的结构示意图；
图3为本实用新型左视的剖面结构示意图；
图中：1显示器、2连接板、3第一滑块、4连接杆、5第一滑槽、6固定装置、61滑杆、62滑套、63弹簧、64拉把、7拉动装置、71连接块、72卡杆、8遮布、9螺纹帽、10螺杆、11转把、12旋转装置、121转轴、122轴承、13壳体、14第二滑槽、15第二滑块、16安装板。
具体实施方式
下面结合具体实施方式对本专利的技术方案作进一步详细地说明。
如图1-3所示，本实用新型提供一种技术方案：一种便于调节的电子教学显示装置，包括显示器1和壳体13，显示器1的左右两侧面均固定连接有连接板2，连接板2的左侧面开设有第一滑槽5，第一滑槽5内滑动连接有四个第一滑块3，通过设置第一滑块3和第一滑槽5，且第一滑块3可以在第一滑槽5内稳定滑动的工作，从而可以保证连接杆4上下移动的更加稳定，两个第一滑块3的相对面固定连接有同一个连接杆4，通过设置连接杆4，从而便于对遮布8进行支撑的工作，四个连接杆4的背面固定连接有同一个遮布8，通过设置遮布8，从而便于对显示器1屏幕进行遮挡防护的工作。
遮布8固定连接在两个连接板2相对面的下方，最上方连接杆4的上表面固定连接有拉动装置7，拉动装置7的下表面搭接有两个固定装置6，固定装置6卡接在连接板2的右侧面，显示器1的背面固定连接有螺纹帽9，螺纹帽9内螺纹连接有螺杆10，通过设置螺杆10和螺纹帽9，且螺杆10转动可以带动螺纹帽9上下移动，从而便于对显示器1位置进行调节的工作，螺杆10的两端均固定连接有旋转装置12，旋转装置12卡接在壳体13内壁的下表面，下方旋转装置12的底端固定连接有转把11。
具体的，如图1所示，拉动装置7包括卡杆72，卡杆72的下表面通过三个连接块71与连接杆4的上表面固定连接，卡杆72搭接在固定装置装置6的上表面，壳体13的左右两侧面均固定连接有两个安装板16，通过设置安装板16，且工作人员可以通过安装板16将本装置安装在墙壁表面，从而可以保证本装置的牢固性，旋转装置12包括转轴121，转轴121的两端分别与螺杆10的底端和转把11的上表面固定连接，通过设置转把11，且转把11可以为工作人员提供施力点，从而方便工作人员控制转轴121的工作，转轴121外套接有轴承122，通过设置转轴121和轴承122，且转轴121可以在轴承122内转动的更加稳定，从而可以保证螺杆10转动的稳定性，轴承122卡接在壳体13内壁的下表面。
具体的，如图2所示，固定装置6包括滑套62，滑套62卡接在连接板2的右侧面，滑套62内套接有滑杆61，滑杆61的右端固定连接有拉把64，通过设置拉把64，且拉把64可以为工作人员提供施力点，从而方便工作人员控制滑杆61的工作，拉把64的左侧面通过弹簧63与滑套62的右侧面固定连接，通过设置弹簧63和滑杆61，且弹簧63可以利用自身的拉力带动滑杆61卡在卡杆72的表面，使得遮布8的位置固定，保证了遮布8对显示器1的正常遮挡防护工作，且此操作过程比较方便快捷，弹簧63套接在滑杆61外，滑杆61搭接在卡杆72的下表面，卡杆72的左右两端和滑杆61的左端均设置为倾斜面，通过将卡杆72的左右两端和滑杆61的左端均设置为倾斜面，使得卡杆72的倾斜面可以对滑杆61的倾斜面进行挤压，使得滑杆61移动远离卡杆72，从而便于滑杆61控制弹簧63伸长的工作，且此操作过程更加简捷和方便。
具体的，如图3所示，壳体13的正面开设有第二滑槽14，第二滑槽14内滑动连接有第二滑块15，通过设置第二滑块15和第二滑槽14，且第二滑块15可以在第二滑槽14内上下滑动的更加平稳，从而可以保证螺纹帽9上下移动的平稳性，进一步保证了本装置正常调节的工作，第二滑块15固定连接在螺纹帽9的背面。
本实用新型的工作原理为：
S1、当需要调节时，工作人员转动转把11，使得转把11通过转轴121带动螺杆10转动，使得螺杆10带动螺纹帽9向下移动，使得螺纹帽9带动显示器1向下移动合适位置，再停止转动转把11，使得本装置调节完成；
S2、当需要防护时，工作人员向上拉动卡杆72，使得卡杆72通过连接块71带动连接杆4向上移动，使得连接杆4带动遮布8向上展开，使得卡杆72挤压滑杆61，使得滑杆61远离卡杆72，使得滑杆61带动弹簧63伸长；
S3、当遮布8完全展开时，此时弹簧63利用自身的拉力带动滑杆61卡在卡杆72的表面，使得遮布8的位置固定，使得遮布8可以对显示器1屏幕进行遮挡防护。
在本实用新型的描述中，需要说明的是，除非另有明确的规定和限定，术语“安装”、“相连”、“连接”应做广义理解，例如，可以是固定连接，也可以是可拆卸连接，或一体地连接；可以是机械连接，也可以是电连接；可以是直接相连，也可以通过中间媒介间接相连，可以是两个元件内部的连通。对于本领域的普通技术人员而言，可以通过具体情况理解上述术语在本实用新型中的具体含义。
上面对本专利的较佳实施方式作了详细说明，但是本专利并不限于上述实施方式，在本领域的普通技术人员所具备的知识范围内，还可以在不脱离本专利宗旨的前提下作出各种变化。
Claims (6)
1.一种便于调节的电子教学显示装置，包括显示器(1)和壳体(13)，其特征在于：所述显示器(1)的左右两侧面均固定连接有连接板(2)，所述连接板(2)的左侧面开设有第一滑槽(5)，所述第一滑槽(5)内滑动连接有四个第一滑块(3)，两个所述第一滑块(3)的相对面固定连接有同一个连接杆(4)，四个所述连接杆(4)的背面固定连接有同一个遮布(8)；
所述遮布(8)固定连接在两个连接板(2)相对面的下方，最上方所述连接杆(4)的上表面固定连接有拉动装置(7)，所述拉动装置(7)的下表面搭接有两个固定装置(6)，所述固定装置(6)卡接在连接板(2)的右侧面，所述显示器(1)的背面固定连接有螺纹帽(9)，所述螺纹帽(9)内螺纹连接有螺杆(10)，所述螺杆(10)的两端均固定连接有旋转装置(12)，所述旋转装置(12)卡接在壳体(13)内壁的下表面，下方所述旋转装置(12)的底端固定连接有转把(11)。
2.根据权利要求1所述的一种便于调节的电子教学显示装置，其特征在于：所述拉动装置(7)包括卡杆(72)，所述卡杆(72)的下表面通过三个连接块(71)与连接杆(4)的上表面固定连接，所述卡杆(72)搭接在固定装置(6)的上表面。
3.根据权利要求1所述的一种便于调节的电子教学显示装置，其特征在于：所述壳体(13)的左右两侧面均固定连接有两个安装板(16)。
4.根据权利要求1所述的一种便于调节的电子教学显示装置，其特征在于：所述旋转装置(12)包括转轴(121)，所述转轴(121)的两端分别与螺杆(10)的底端和转把(11)的上表面固定连接，所述转轴(121)外套接有轴承(122)，所述轴承(122)卡接在壳体(13)内壁的下表面。
5.根据权利要求2所述的一种便于调节的电子教学显示装置，其特征在于：所述固定装置(6)包括滑套(62)，所述滑套(62)卡接在连接板(2)的右侧面，所述滑套(62)内套接有滑杆(61)，所述滑杆(61)的右端固定连接有拉把(64)，所述拉把(64)的左侧面通过弹簧(63)与滑套(62)的右侧面固定连接，所述弹簧(63)套接在滑杆(61)外，所述滑杆(61)搭接在卡杆(72)的下表面，所述卡杆(72)的左右两端和滑杆(61)的左端均设置为倾斜面。
6.根据权利要求1所述的一种便于调节的电子教学显示装置，其特征在于：所述壳体(13)的正面开设有第二滑槽(14)，所述第二滑槽(14)内滑动连接有第二滑块(15)，所述第二滑块(15)固定连接在螺纹帽(9)的背面。
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