CN212727638U - 一种物联网智能教学设备控制主机 - Google Patents

Abstract

本实用新型公开了一种物联网智能教学设备控制主机，包括机箱和封板，机箱的前后端面均贯穿设置，且机箱的底面上对称固定有滚轮，且机箱的后端面两侧均贯穿开设有滑槽，机箱的前端面通过合页转动连接有柜门，且机箱的后端面竖直设置所述封板，封板的内端面两侧均垂直焊接有滑杆，且滑杆上套设有弹簧，滑杆贯穿滑动安装在机箱后端面的滑槽中，且滑杆上弹簧的两端分别与封板和机箱焊接，封板的外端面上部开设有通槽，且通槽中固定有固线块，封板的外端面下部竖直均匀焊接有导线管。本实用新型能够对线路进行整理，从而避免线路裸露在外影响美观，不便于后期进行检修，容易造成安全隐患。

Description

一种物联网智能教学设备控制主机

技术领域

本实用新型涉及物联网技术领域，尤其涉及一种物联网智能教学设备控制主机。

背景技术

随着计算机和网络技术的不断发展，智能化设备已经普及，各种智能设备通过无线网络连接到控制主机，物联网络控制主机是一种通过控制主机对智能设备进行控制的装置，现有的物联网络控制主机中未有排线装置，主机中排线混乱，在实际教学中由于线路不规整，导致线路裸露在外造成不美观，容易造成安全隐患，不便于线路的整理，使无线网络控制主机使用不方便。

因此需要一种物联网智能教学设备控制主机，能够对线路进行整理，从而避免线路裸露在外影响美观，不便于后期进行检修，容易造成安全隐患。

实用新型内容

本实用新型的目的在于提供一种物联网智能教学设备控制主机，旨在改善现有的物联网络控制主机中未有排线装置，主机中排线混乱，在实际教学中由于线路不规整，导致线路裸露在外造成不美观，容易造成安全隐患，不便于线路的整理，使无线网络控制主机使用不方便的问题。

本实用新型是这样实现的：

一种物联网智能教学设备控制主机，包括机箱和封板，机箱的前后端面均贯穿设置，且机箱的底面上对称固定有滚轮，且机箱的后端面两侧均贯穿开设有滑槽，机箱的前端面通过合页转动连接有柜门，且机箱的后端面竖直设置所述封板，封板的内端面两侧均垂直焊接有滑杆，且滑杆上套设有弹簧，滑杆贯穿滑动安装在机箱后端面的滑槽中，且滑杆上的弹簧的两端分别与封板和机箱焊接，封板的外端面上部开设有通槽，且通槽中固定有固线块，封板的外端面下部竖直均匀焊接有导线管。

进一步的，固线块上水平均匀贯穿开设有通孔，且固线块的通孔内壁上粘接有橡胶套。

进而通过固线块上水平均匀贯穿开设有通孔，且固线块的通孔内壁上粘接有橡胶套，用于后期安装插接通线套，保证通线套与橡胶套挤压插接，从而在固线块的通孔中固定插接通线套。

进一步的，固线块的通孔中均插接有通线套，且通线套中贯穿固定有圆台状的卡套。

进而通过固线块的通孔中均插接有通线套，且通线套中贯穿固定有圆台状的卡套，利用圆台状的卡套一端口径较小使用压板对线缆压紧，从而连入的线缆进行固定夹紧。

进一步的，固线块的外端通孔一侧均垂直焊接有标志架，且标志架为U形。

进而通过且固线块的外端通孔一侧均垂直焊接有标志架，用于编辑线缆类型，从而方便后期检修方便，U形结构利于线缆穿过压紧线缆在封板上。

进一步的，标志架的前端面上粘接有卡框，且标志架的卡框采用透明材质制成。

进而通过标志架的前端面上粘接有卡框，且标志架的卡框采用亚克力透明材质制成，便于更换观察线缆的类型。

进一步的，标志架的卡框中竖直插接有标志块。

进而通过标志架的卡框中竖直插接有标志块，从而标注线缆。

与现有技术相比，本实用新型的有益效果是：本实用新型在使用该物联网智能教学设备控制主机，当对连入主机的线缆进行整理时，通过机箱的后端面竖直设置有封板，封板的内端面两侧均垂直焊接有滑杆，且滑杆上套设有弹簧，滑杆贯穿滑动安装在机箱后端面的滑槽中，且滑杆上的弹簧的两端分别与封板和机箱焊接，封板的外端面上部开设有通槽，且通槽中固定有固线块，封板的外端面下部竖直均匀焊接有导线管，线缆穿过导线管后，进行线缆限位后，在穿过通槽中固定有固线块从而连入主机中，从而对连入的线缆进行固定夹紧作业，并且固线块上水平均匀贯穿开设有通孔，且固线块的通孔内壁上粘接有橡胶套，用于后期安装插接通线套，保证通线套与橡胶套挤压插接，从而在固线块的通孔中固定插接通线套，同时固线块的通孔中均插接有通线套，且通线套中贯穿固定有圆台状的卡套，利用圆台状的卡套一端口径较小使用压板对线缆压紧，从而连入的线缆进行固定夹紧，并且固线块的外端通孔一侧均垂直焊接有标志架，用于编辑线缆类型，从而方便后期检修方便，从而能够对线路进行整理，从而避免线路裸露在外影响美观，不便于后期进行检修，容易造成安全隐患。

附图说明

为了更清楚地说明本实用新型实施方式的技术方案，下面将对实施方式中所需要使用的附图作简单地介绍，应当理解，以下附图仅示出了本实用新型的某些实施例，因此不应被看作是对范围的限定，对于本领域普通技术人员来讲，在不付出创造性劳动的前提下，还可以根据这些附图获得其他相关的附图。

图1是本实用新型的整体结构示意图；

图2是本实用新型的分解结构示意图；

图3是本实用新型实施例中机箱的结构示意图；

图4是本实用新型实施例中机箱的结构示意图；

图5是本实用新型实施例中机箱的结构示意图。

图中：1、机箱；11、柜门；12、滚轮；2、封板；21、滑杆；22、弹簧；23、导线管；24、通槽；25、固线块；251、橡胶套；252、通线套；253、卡套；254、标志架；255、标志块。

具体实施方式

为使本实用新型实施方式的目的、技术方案和优点更加清楚，下面将结合本实用新型实施方式中的附图，对本实用新型实施方式中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施方式是本实用新型一部分实施方式，而不是全部的实施方式。基于本实用新型中的实施方式，本领域普通技术人员在没有作出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施方式，都属于本实用新型保护的范围。因此，以下对在附图中提供的本实用新型的实施方式的详细描述并非旨在限制要求保护的本实用新型的范围，而是仅仅表示本实用新型的选定实施方式。基于本实用新型中的实施方式，本领域普通技术人员在没有作出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施方式，都属于本实用新型保护的范围。

请参阅图1、图2、图3、图4和图5所示，一种物联网智能教学设备控制主机，包括机箱1和封板2，机箱1的前后端面均贯穿设置，且机箱1的底面上对称固定有滚轮12，且机箱1的后端面两侧均贯穿开设有滑槽，机箱1的前端面通过合页转动连接有柜门11，且机箱1的后端面竖直设置有所述封板2，封板2的内端面两侧均垂直焊接有滑杆21，且滑杆21上套设有弹簧22，滑杆21贯穿滑动安装在机箱1后端面的滑槽中，且滑杆21上的弹簧22的两端分别与封板2和机箱1焊接，封板2 的外端面上部开设有通槽24，且通槽24中固定有固线块25，封板2的外端面下部竖直均匀焊接有导线管23。

进而通过在使用该物联网智能教学设备控制主机，当对连入主机的线缆进行整理时，通过机箱1的后端面竖直设置有封板2，封板2的内端面两侧均垂直焊接有滑杆21，且滑杆21上套设有弹簧22，滑杆21贯穿滑动安装在机箱1后端面的滑槽中，且滑杆21上的弹簧22的两端分别与封板2和机箱1焊接，封板2的外端面上部开设有通槽24，且通槽24中固定有固线块 25，封板2的外端面下部竖直均匀焊接有导线管23，线缆穿过导线管23后，进行线缆限位后，在穿过通槽24中固定有固线块25从而连入主机中，从而对连入的线缆进行固定夹紧作业，并且固线块25上水平均匀贯穿开设有通孔，且固线块25的通孔内壁上粘接有橡胶套251，用于后期安装插接通线套252，保证通线套252与橡胶套251挤压插接，从而在固线块25的通孔中固定插接通线套252，同时固线块25的通孔中均插接有通线套252，且通线套252中贯穿固定有圆台状的卡套253，利用圆台状的卡套253一端口径较小使用压板对线缆压紧，从而连入的线缆进行固定夹紧，并且固线块25的外端通孔一侧均垂直焊接有标志架254，用于编辑线缆类型，从而方便后期检修方便，从而能够对线路进行整理，从而避免线路裸露在外影响美观，不便于后期进行检修，容易造成安全隐患。

请参阅图5，固线块25上水平均匀贯穿开设有通孔，且固线块25的通孔内壁上粘接有橡胶套251。

进而通过固线块25上水平均匀贯穿开设有通孔，且固线块 25的通孔内壁上粘接有橡胶套251，用于后期安装插接通线套 252，保证通线套252与橡胶套251挤压插接，从而在固线块25 的通孔中固定插接通线套252。

请参阅图5，固线块25的通孔中均插接有通线套252，且通线套252中贯穿固定有圆台状的卡套253。

进而通过固线块25的通孔中均插接有通线套252，且通线套252中贯穿固定有圆台状的卡套253，利用圆台状的卡套253 一端口径较小使用压板对线缆压紧，从而连入的线缆进行固定夹紧。

请参阅图1，固线块25的外端通孔一侧均垂直焊接有标志架254，且标志架254为U形。

进而通过且固线块25的外端通孔一侧均垂直焊接有标志架 254，用于编辑线缆类型，从而方便后期检修方便，U形结构利于线缆穿过压紧线缆在封板2上。

请参阅图5，标志架254的前端面上粘接有卡框，且标志架 254的卡框采用透明材质制成。

进而通过标志架254的前端面上粘接有卡框，且标志架254 的卡框采用亚克力透明材质制成，便于更换观察线缆的类型。

请参阅图5，标志架254的卡框中竖直插接有标志块255。

进而通过标志架254的卡框中竖直插接有标志块255，从而标注线缆。

工作原理：在使用该物联网智能教学设备控制主机，当对连入主机的线缆进行整理时，通过机箱1的后端面竖直设置有封板2，封板2的内端面两侧均垂直焊接有滑杆21，且滑杆21 上套设有弹簧22，滑杆21贯穿滑动安装在机箱1后端面的滑槽中，且滑杆21上的弹簧22的两端分别与封板2和机箱1焊接，封板2的外端面上部开设有通槽24，且通槽24中固定有固线块 25，封板2的外端面下部竖直均匀焊接有导线管23，线缆穿过导线管23后，进行线缆限位后，在穿过通槽24中固定有固线块25从而连入主机中，从而对连入的线缆进行固定夹紧作业，并且固线块25上水平均匀贯穿开设有通孔，且固线块25的通孔内壁上粘接有橡胶套251，用于后期安装插接通线套252，保证通线套252与橡胶套251挤压插接，从而在固线块25的通孔中固定插接通线套252，同时固线块25的通孔中均插接有通线套252，且通线套252中贯穿固定有圆台状的卡套253，利用圆台状的卡套253一端口径较小使用压板对线缆压紧，从而连入的线缆进行固定夹紧，并且固线块25的外端通孔一侧均垂直焊接有标志架254，用于编辑线缆类型，从而方便后期检修方便，从而能够对线路进行整理，从而避免线路裸露在外影响美观，不便于后期进行检修，容易造成安全隐患。

通过上述设计得到的装置已基本能满足一种能够对线路进行整理，从而避免线路裸露在外影响美观，不便于后期进行检修，容易造成安全隐患的物联网智能教学设备控制主机的使用，但本着进一步完善其功能的宗旨，设计者对该装置进行了进一步的改良。

以上所述仅为本实用新型的优选实施方式而已，并不用于限制本实用新型，对于本领域的技术人员来说，本实用新型可以有各种更改和变化。凡在本实用新型的精神和原则之内，所作的任何修改、等同替换、改进等，均应包含在本实用新型的保护范围之内。

Claims (6)

1.一种物联网智能教学设备控制主机，包括机箱(1)和封板(2)，其特征在于：所述机箱(1)的前后端面均贯穿设置，且机箱(1)的底面上对称固定有滚轮(12)，且机箱(1)的后端面两侧均贯穿开设有滑槽，所述机箱(1)的前端面通过合页转动连接有柜门(11)，且机箱(1)的后端面竖直设置所述封板(2)，所述封板(2)的内端面两侧均垂直焊接有滑杆(21)，且滑杆(21)上套设有弹簧(22)，所述滑杆(21)贯穿滑动安装在机箱(1)后端面的滑槽中，且滑杆(21)上的弹簧(22)的两端分别与封板(2)和机箱(1)焊接，所述封板(2)的外端面上部开设有通槽(24)，且通槽(24)中固定有固线块(25)，所述封板(2)的外端面下部竖直均匀焊接有导线管(23)。

2.根据权利要求1所述的一种物联网智能教学设备控制主机，其特征在于，所述固线块(25)上水平均匀贯穿开设有通孔，且固线块(25)的通孔内壁上粘接有橡胶套(251)。

3.根据权利要求2所述的一种物联网智能教学设备控制主机，其特征在于，所述固线块(25)的通孔中均插接有通线套(252)，且通线套(252)中贯穿固定有圆台状的卡套(253)。

4.根据权利要求3所述的一种物联网智能教学设备控制主机，其特征在于，所述固线块(25)的外端通孔一侧均垂直焊接有标志架(254)，且标志架(254)为U形。

5.根据权利要求4所述的一种物联网智能教学设备控制主机，其特征在于，所述标志架(254)的前端面上粘接有卡框，且标志架(254)的卡框采用透明材质制成。

6.根据权利要求5所述的一种物联网智能教学设备控制主机，其特征在于，所述标志架(254)的卡框中竖直插接有标志块(255)。

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