CN212708682U - 一种美术教学用绘图辅助绘图尺 - Google Patents

Abstract

本实用新型公开了一种美术教学用绘图辅助绘图尺，其结构包括尺体，本实用新型通过设置辅助机构于固定板上端中部，通过按下压杆使得第一弹簧开始压缩，从而便于转动装置更好的进行工作，达到了便于稳定拿取绘图尺，且增强了学习效率的优点，通过设置转动装置于固定杆下端，通过转动固定杆使得万向球在转动槽中转动工作，达到了便于对尺体进行多角度调节的优点。

Description

一种美术教学用绘图辅助绘图尺

技术领域

本实用新型是一种美术教学用绘图辅助绘图尺，属于绘图尺领域。

背景技术

目前，在对学员教学过程中，绘图尺在绘图是必不可少的工具，然而现有的绘图尺存在缺陷，如短的绘图尺不方便画出长直线，长的绘图尺能画出长直线却不方便携带，无法快速画出成一定角度的两条直线，在使用时移动会弄脏图纸，不方便取放，图形绘制非常费时间并且绘制的效果也不太好，且需要使用绘图尺进行辅助工作。

由于现有的教学用绘图辅助绘图尺，在使用者长时间使用绘图尺时，且绘图尺通常较大较重，从而使得不便于稳定拿取绘图尺进行工作，继而降低学习效率。

实用新型内容

针对现有技术存在的不足，本实用新型目的是提供一种美术教学用绘图辅助绘图尺，以解决现有技术由于现有的教学用绘图辅助绘图尺，在使用者长时间使用绘图尺时，且绘图尺通常较大较重，从而使得不便于稳定拿取绘图尺进行工作，继而降低学习效率的问题。

为了实现上述目的，本实用新型是通过如下的技术方案来实现：一种美术教学用绘图辅助绘图尺，包括尺体和辅助机构，所述尺体上端中部与把手通过焊接固定，所述尺体右端开设有第一凹槽，所述尺体右端与角度尺相固定，所述尺体左端开设有第二凹槽，所述尺体左端与长条尺相固定，所述尺体前端与固定板固定成一体，所述辅助机构下端与固定板贯通连接，所述辅助机构由外壳、压杆、限位装置、槽孔、固定杆、转动装置、固定块和第一弹簧组成，所述外壳上端中部与压杆贯通连接，所述外壳右下端与限位装置贯通连接，所述外壳右下端开设有槽孔，所述外壳下端中部与固定杆贯通连接，所述固定杆下端与转动装置相固定，所述压杆下端与固定块固定成一体，所述固定块下端中部与第一弹簧相固定，所述固定杆下端与固定板贯通连接。

进一步地，所述限位装置由外框、第二弹簧和凸块组成，所述外框内侧左端与第二弹簧相固定，所述第二弹簧右端与凸块通过焊接固定，所述外框左端与固定杆相固定，所述凸块右端与槽孔贯通连接。

进一步地，所述转动装置由吸盘、转动槽和万向球组成，所述吸盘上端中部开设有转动槽，所述转动槽上端与万向球转动连接，所述万向球上端与固定杆相固定。

进一步地，所述辅助机构共设置有三个，且辅助机构沿尺体圆心呈三角状等距分布。

进一步地，所述压杆呈长条状，且压杆上端表面设置有防滑纹。

进一步地，所述第一弹簧最大可伸张的长度为4cm，且第一弹簧设置的牵引力为10N。

进一步地，所述槽孔共设置有两个，且槽孔等距分布于外壳右下端。

进一步地，所述吸盘上端中部开设的转动槽设置的半径为吸盘半径的四分之一。

进一步地，所述外壳采用不锈钢材质。

进一步地，所述固定杆采用铝合金材质。

优点1：本实用新型的一种美术教学用绘图辅助绘图尺，通过设置辅助机构于固定板上端中部，通过按下压杆使得第一弹簧开始压缩，从而便于转动装置更好的进行工作，达到了便于稳定拿取绘图尺，且增强了学习效率的优点。

优点2：本实用新型的一种美术教学用绘图辅助绘图尺，通过设置转动装置于固定杆下端，通过转动固定杆使得万向球在转动槽中转动工作，达到了便于对尺体进行多角度调节的优点。

附图说明

通过阅读参照以下附图对非限制性实施例所作的详细描述，本实用新型的其它特征、目的和优点将会变得更明显：

图1为本实用新型的结构示意图；

图2为本实用新型的辅助机构结构示意图；

图3为本实用新型的辅助机构主视结构示意图；

图4为本实用新型的限位装置内部结构示意图；

图5为本实用新型的转动装置结构示意图。

图中：尺体-1、把手-2、第一凹槽-3、角度尺-4、第二凹槽-5、长条尺-6、固定板-7、辅助机构-8、外壳-81、压杆-82、限位装置-83、槽孔-84、固定杆-85、转动装置-86、固定块-87、第一弹簧-88、外框-831、第二弹簧-832、凸块-833、吸盘-861、转动槽-862、万向球-863。

具体实施方式

为使本实用新型实现的技术手段、创作特征、达成目的与功效易于明白了解，下面结合具体实施方式，进一步阐述本实用新型。

请参阅图1、图2、图3、图4与图5，本实用新型提供一种美术教学用绘图辅助绘图尺：包括尺体1和辅助机构8，尺体1上端中部与把手2通过焊接固定，尺体1右端开设有第一凹槽3，尺体1右端与角度尺4相固定，尺体1左端开设有第二凹槽5，尺体1左端与长条尺6相固定，尺体1前端与固定板7固定成一体，辅助机构8下端与固定板7贯通连接，辅助机构8由外壳81、压杆82、限位装置83、槽孔84、固定杆85、转动装置86、固定块87和第一弹簧88组成，外壳81上端中部与压杆82贯通连接，便于使用者更好的进行工作，外壳81右下端与限位装置83贯通连接，外壳81右下端开设有槽孔84，便于限位装置83更好的进行工作，外壳81下端中部与固定杆85贯通连接，固定杆85下端与转动装置86相固定，压杆82下端与固定块87固定成一体，便于压杆82更好的进行工作，固定块87下端中部与第一弹簧88相固定，固定杆85下端与固定板7贯通连接。

其中，所述限位装置83由外框831、第二弹簧832和凸块833组成，所述外框831内侧左端与第二弹簧832相固定，所述第二弹簧832右端与凸块833通过焊接固定，所述外框831左端与固定杆85相固定，所述凸块833右端与槽孔84贯通连接，便于第二弹簧832更好的进行工作。

其中，所述转动装置86由吸盘861、转动槽862和万向球863组成，所述吸盘861上端中部开设有转动槽862，所述转动槽862上端与万向球863转动连接，所述万向球863上端与固定杆85相固定，万向球863能够更好的调节角度。

其中，所述辅助机构8共设置有三个，且辅助机构8沿尺体1圆心呈三角状等距分布，便于辅助机构8更好的进行工作。

其中，所述压杆82呈长条状，且压杆82上端表面设置有防滑纹，防止出现手滑的现象。

其中，所述第一弹簧88最大可伸张的长度为4cm，且第一弹簧88设置的牵引力为10N，便于第一弹簧88更好的进行工作。

其中，所述槽孔84共设置有两个，且槽孔84等距分布于外壳81右下端，便于限位装置83更好的进行工作。

其中，所述吸盘861上端中部开设的转动槽862设置的半径为吸盘861半径的四分之一，便于吸盘861更好的进行工作。

其中，所述外壳81采用不锈钢材质，避免出现生锈的现象，且提高了外壳81的使用寿命。

其中，所述固定杆85采用铝合金材质，增强了固定杆85的硬度。

本专利所述的第一弹簧88，弹簧是一种利用弹性来工作的机械零件，用弹性材料制成的零件在外力作用下发生形变，除去外力后又恢复原状，亦作“弹簧”，一般用弹簧钢制成，弹簧的种类复杂多样，按形状分，主要有螺旋弹簧、涡卷弹簧、板弹簧、异型弹簧等。

工作原理如下：

第一：使用者可先将本装置携带至所需要使用的地点，随后需要使用本装置时，使用者通过抓住把手2，将尺体1按压在使用的地点；

第二：而后使用者需要对尺体1进行限位固定时，使用可先按下压杆82，从而使得固定块87下端的第一弹簧88开始压缩，继而使得固定杆85从外壳81下端中部顶出，且与此同时，凸块833从外壳81右下端开设的槽孔84中顶出，且在凸块833顶出的过程中，第二弹簧832顶升，以此达到凸块833起到限位固定的效果；

第三：且在需要转动尺体1时，先固定住尺体1一端，随后转动尺体1即可，在此过程中，万向球863在转动槽862中转动工作，且调节好本装置的角度时，将尺体1另外两端的辅助机构8进行支撑固定，且不需要使用使用本装置时，将凸块833向外框831左端按压，从而使得第二弹簧832压缩，且凸块833收纳至外壳81内侧，继而使得第一弹簧88复位，以此将固定杆82向上顶升复位。

以上显示和描述了本实用新型的基本原理和主要特征和本实用新型的优点,并且本实用新型使用到的标准零件均可以从市场上购买,异形件根据说明书的和附图的记载均可以进行订制,各个零件的具体连接方式均采用现有技术中成熟的螺栓铆钉、焊接等常规手段，机械、零件和设备均采用现有技术中,常规的型号,加上电路连接采用现有技术中常规的连接方式,在此不再详述。

对于本领域技术人员而言，显然本实用新型不限于上述示范性实施例的细节，而且在不背离本实用新型的精神或基本特征的情况下，能够以其他的具体形式实现本实用新型。因此，无论从哪一点来看，均应将实施例看作是示范性的，而且是非限制性的，本实用新型的范围由所附权利要求而不是上述说明限定，因此旨在将落在权利要求的等同要件的含义和范围内的所有变化囊括在本实用新型内。不应将权利要求中的任何附图标记视为限制所涉及的权利要求。

此外，应当理解，虽然本说明书按照实施方式加以描述，但并非每个实施方式仅包含一个独立的技术方案，说明书的这种叙述方式仅仅是为清楚起见，本领域技术人员应当将说明书作为一个整体，各实施例中的技术方案也可以经适当组合，形成本领域技术人员可以理解的其他实施方式。

Claims (8)

1.一种美术教学用绘图辅助绘图尺，包括尺体（1），所述尺体（1）上端中部与把手（2）通过焊接固定，所述尺体（1）右端开设有第一凹槽（3），所述尺体（1）右端与角度尺（4）相固定，所述尺体（1）左端开设有第二凹槽（5），所述尺体（1）左端与长条尺（6）相固定，所述尺体（1）前端与固定板（7）固定成一体；

其特征在于：还包括辅助机构（8），所述辅助机构（8）下端与固定板（7）贯通连接，所述辅助机构（8）由外壳（81）、压杆（82）、限位装置（83）、槽孔（84）、固定杆（85）、转动装置（86）、固定块（87）和第一弹簧（88）组成，所述外壳（81）上端中部与压杆（82）贯通连接，所述外壳（81）右下端与限位装置（83）贯通连接，所述外壳（81）右下端开设有槽孔（84），所述外壳（81）下端中部与固定杆（85）贯通连接，所述固定杆（85）下端与转动装置（86）相固定，所述压杆（82）下端与固定块（87）固定成一体，所述固定块（87）下端中部与第一弹簧（88）相固定，所述固定杆（85）下端与固定板（7）贯通连接。

2.根据权利要求1所述的一种美术教学用绘图辅助绘图尺，其特征在于：所述限位装置（83）由外框（831）、第二弹簧（832）和凸块（833）组成，所述外框（831）内侧左端与第二弹簧（832）相固定，所述第二弹簧（832）右端与凸块（833）通过焊接固定，所述外框（831）左端与固定杆（85）相固定，所述凸块（833）右端与槽孔（84）贯通连接。

3.根据权利要求1所述的一种美术教学用绘图辅助绘图尺，其特征在于：所述转动装置（86）由吸盘（861）、转动槽（862）和万向球（863）组成，所述吸盘（861）上端中部开设有转动槽（862），所述转动槽（862）上端与万向球（863）转动连接，所述万向球（863）上端与固定杆（85）相固定。

4.根据权利要求1所述的一种美术教学用绘图辅助绘图尺，其特征在于：所述辅助机构（8）共设置有三个，且辅助机构（8）沿尺体（1）圆心呈三角状等距分布。

5.根据权利要求1所述的一种美术教学用绘图辅助绘图尺，其特征在于：所述压杆（82）呈长条状，且压杆（82）上端表面设置有防滑纹。

6.根据权利要求1所述的一种美术教学用绘图辅助绘图尺，其特征在于：所述第一弹簧（88）最大可伸张的长度为4cm，且第一弹簧（88）设置的牵引力为10N。

7.根据权利要求1所述的一种美术教学用绘图辅助绘图尺，其特征在于：所述槽孔（84）共设置有两个，且槽孔（84）等距分布于外壳（81）右下端。

8.根据权利要求3所述的一种美术教学用绘图辅助绘图尺，其特征在于：所述吸盘（861）上端中部开设的转动槽（862）设置的半径为吸盘（861）半径的四分之一。

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