CN212593685U - 一种体育教学用立定跳远教学装置 - Google Patents
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Abstract
本实用新型公开了一种体育教学用立定跳远教学装置，包括第一固定板、第二固定板和U形板，第一固定板和第二固定板分别固定设置在U形板的两端，U形板顶端的一侧开设有燕尾槽，燕尾槽内相配合设置有燕尾块，燕尾块的顶端固定设置有连接块，连接块的顶端通过转轴转动连接有指针。本实用新型一种体育教学用立定跳远教学装置，人体站立在凹槽内开始进行跳远准备，跳远完成过后会在沙子表面留下鞋痕，这时转动指针使其与U形板保持水平，然后把指针移动至鞋痕的最末端处，通过指针指向刻度尺的数据来对跳远距离进行记录，通过设有的推动机构，当沙子表面不平整时，电动推杆工作推动推板来回移动，能够对沙子表面进行铺平，省时省力。
Description
技术领域
本实用新型涉及一种教学装置，具体为一种体育教学用立定跳远教学装置。
背景技术
立定跳远是指不用助跑从立定姿势开始的跳远，2014年《国家学生体质健康标准》中规定立定跳远是初中、高中、大学每年体质测试的必测项目。
现有的在测试或练习立定跳远时，大多是在操场的沙坑上进行测试，在阴雨天气可能会延误测试的进行或学习进度，且在沙坑上测试时，当沙坑出现不平整时，需要人为来对沙坑进行铺平，费时费力。因此我们对此做出改进，提出一种体育教学用立定跳远教学装置。
发明内容
为解决现有技术存在的缺陷，本实用新型提供一种体育教学用立定跳远教学装置。
为了解决上述技术问题，本实用新型提供了如下的技术方案：
本实用新型一种体育教学用立定跳远教学装置，包括第一固定板、第二固定板和U形板，所述第一固定板和第二固定板分别固定设置在U形板的两端，所述U形板顶端的一侧开设有燕尾槽，所述燕尾槽内相配合设置有燕尾块，所述燕尾块的顶端固定设置有连接块，所述连接块的顶端通过转轴转动连接有指针，所述U形板顶端的另一侧固定设置有刻度尺，所述U形板顶端的腔室内粘结有橡胶垫，所述橡胶垫的顶端铺设有沙子，所述第二固定板的顶端固定设置有推动机构，所述推动机构包括固定块、电动推杆和呈齿状的推板，所述电动推杆置于固定块和推板之间，所述电动推杆通过外接电推杆开关与外接电源电性连接。
作为本实用新型的一种优选技术方案，所述固定块与第二固定板固定连接，所述电动推杆的一端与固定块固定连接，所述电动推杆的输出端与推板固定连接。
作为本实用新型的一种优选技术方案，所述推板的两侧均固定设置有滑块，两个所述滑块分别置于U形板上开设的滑槽内，且与滑槽相配合设置。
作为本实用新型的一种优选技术方案，所述第一固定板顶端的一侧开设有凹槽，所述凹槽的一侧与U形板相连通，所述凹槽的顶端设置有防滑垫。
作为本实用新型的一种优选技术方案，所述燕尾块的底端设置有若干个滚珠，若干个所述滚珠分别等距嵌设在燕尾块内。
作为本实用新型的一种优选技术方案，所述指针顶端通过铰链铰接有连接板。
本实用新型的有益效果是：该种体育教学用立定跳远教学装置，人体站立在凹槽内开始进行跳远准备，跳远完成过后会在沙子表面留下鞋痕，这时转动指针使其与U形板保持水平，然后把指针移动至鞋痕的最末端处，通过指针指向刻度尺的数据来对跳远距离进行记录，通过设有的推动机构，当沙子表面不平整时，电动推杆工作推动推板来回移动，能够对沙子表面进行铺平，省时省力，且该教学装置处于室内放置，出现阴雨天气时不会耽误学生进行跳远练习或跳远测试，不会影响学生学习进度。
附图说明
附图用来提供对本实用新型的进一步理解，并且构成说明书的一部分，与本实用新型的实施例一起用于解释本实用新型，并不构成对本实用新型的限制。在附图中：
图1是本实用新型一种体育教学用立定跳远教学装置的结构示意图；
图2是本实用新型一种体育教学用立定跳远教学装置的U形板结构示意图；
图3是本实用新型一种体育教学用立定跳远教学装置的推动机构结构示意图。
图中：1、第一固定板；2、第二固定板；3、U形板；4、燕尾槽；5、燕尾块；6、连接块；7、指针；8、刻度尺；9、橡胶垫；10、沙子；11、推动机构；1101、固定块；1102、电动推杆；1103、推板；12、滑块；13、滑槽；14、凹槽；15、连接板。
具体实施方式
以下结合附图对本实用新型的优选实施例进行说明，应当理解，此处所描述的优选实施例仅用于说明和解释本实用新型，并不用于限定本实用新型。
实施例：如图1、图2和图3所示，本实用新型一种体育教学用立定跳远教学装置，包括第一固定板1、第二固定板2和U形板3，第一固定板1和第二固定板2分别固定设置在U形板3的两端，U形板3顶端的一侧开设有燕尾槽4，燕尾槽4内相配合设置有燕尾块5，燕尾块5的顶端固定设置有连接块6，连接块6的顶端通过转轴转动连接有指针7，U形板3顶端的另一侧固定设置有刻度尺8，U形板3顶端的腔室内粘结有橡胶垫9，橡胶垫9的顶端铺设有沙子10，第二固定板2的顶端固定设置有推动机构11，推动机构11包括固定块1101、电动推杆1102和呈齿状的推板1103，电动推杆1102置于固定块1101和推板1103之间，电动推杆1102通过外接电推杆开关与外接电源电性连接。
其中，固定块1101与第二固定板2固定连接，电动推杆1102的一端与固定块1101固定连接，电动推杆1102的输出端与推板1103固定连接，电动推杆1102工作推动推板1103运动，通过推板1103能够实现对沙子10的表面进行平铺。
其中，推板1103的两侧均固定设置有滑块12，两个滑块12分别置于U形板3上开设的滑槽13内，且与滑槽13相配合设置，通过滑块12与滑槽13相配合设置，能够提高推板1103移动时的平稳性，减小推板1103受损的可能。
其中，第一固定板1顶端的一侧开设有凹槽14，凹槽14的一侧与U形板3相连通，凹槽14的顶端设置有防滑垫，防滑垫为橡胶材质，通过设有的防滑垫，能够增大鞋底与凹槽14之间的摩擦力，减小起跳时鞋底产生滑动的可能。
其中，燕尾块5的底端设置有若干个滚珠，若干个滚珠分别等距嵌设在燕尾块5内，通过设有的滚珠，能够减小燕尾块5与燕尾槽4之间的摩擦力，使燕尾块5移动的更顺畅。
其中，指针7的顶端通过铰链铰接有连接板15，当对跳远的距离进行测定时，把连接板15转动至与指针7相垂直，把连接板15移动至与鞋印的最末端相接触，能够提高测量的准确性。
工作时，人体站立在凹槽14上开始进行测试准备，跳远完成过后会在沙子10表面留下鞋痕，这时转动指针7使其与U形板3保持水平，然后移动燕尾块5沿着燕尾槽4进行运动，把指针7移动至鞋痕处，转动连接板15使其与指针7相互垂直，移动燕尾块5带动连接板15移动，使其与鞋痕的末端相抵触，能够增加测试的准确性，这时通过指针7指向刻度尺8的数据来对跳远距离进行记录，通过设有的推动机构11，当沙子10表面不平整时，打开电推杆开关，电动推杆1102工作推动推板1103来回移动，电动推杆1102优选为GRA-L36型推杆，能够对沙子10表面进行铺平，通过滑块12与滑槽13相配合设置，能够提高推板1103移动时的平稳性，减小推板1103受损的可能，通过设有的防滑垫，能够增大鞋底与凹槽14之间的摩擦力，减小起跳时鞋底产生滑动的可能，通过设有的滚珠，能够减小燕尾块5与燕尾槽4之间的摩擦力，使燕尾块5移动的更顺畅。
在本实用新型的描述中，需要说明的是，术语“竖直”、“上”、“下”、“水平”等指示的方位或位置关系为基于附图所示的方位或位置关系，仅是为了便于描述本实用新型和简化描述，而不是指示或暗示所指的装置或元件必须具有特定的方位、以特定的方位构造和操作，因此不能理解为对本实用新型的限制。在本实用新型的描述中，还需要说明的是，除非另有明确的规定和限定，术语“设置”、“安装”、“相连”、“连接”应做广义理解，例如，可以是固定连接，也可以是可拆卸连接，或一体地连接；可以是机械连接，也可以是电连接；可以是直接相连，也可以通过中间媒介间接相连，可以是两个元件内部的连通。对于本领域的普通技术人员而言，可以根据具体情况理解上述术语在本实用新型中的具体含义。
最后应说明的是：以上所述仅为本实用新型的优选实施例而已，并不用于限制本实用新型，尽管参照前述实施例对本实用新型进行了详细的说明，对于本领域的技术人员来说，其依然可以对前述各实施例所记载的技术方案进行修改，或者对其中部分技术特征进行等同替换。凡在本实用新型的精神和原则之内，所作的任何修改、等同替换、改进等，均应包含在本实用新型的保护范围之内。
Claims (6)
1.一种体育教学用立定跳远教学装置，包括第一固定板（1）、第二固定板（2）和U形板（3），其特征在于，所述第一固定板（1）和第二固定板（2）分别固定设置在U形板（3）的两端，所述U形板（3）顶端的一侧开设有燕尾槽（4），所述燕尾槽（4）内相配合设置有燕尾块（5），所述燕尾块（5）的顶端固定设置有连接块（6），所述连接块（6）的顶端通过转轴转动连接有指针（7），所述U形板（3）顶端的另一侧固定设置有刻度尺（8），所述U形板（3）顶端的腔室内粘结有橡胶垫（9），所述橡胶垫（9）的顶端铺设有沙子（10），所述第二固定板（2）的顶端固定设置有推动机构（11），所述推动机构（11）包括固定块（1101）、电动推杆（1102）和呈齿状的推板（1103），所述电动推杆（1102）置于固定块（1101）和推板（1103）之间，所述电动推杆（1102）通过外接电推杆开关与外接电源电性连接。
2.根据权利要求1所述的一种体育教学用立定跳远教学装置，其特征在于，所述固定块（1101）与第二固定板（2）固定连接，所述电动推杆（1102）的一端与固定块（1101）固定连接，所述电动推杆（1102）的输出端与推板（1103）固定连接。
3.根据权利要求2所述的一种体育教学用立定跳远教学装置，其特征在于，所述推板（1103）的两侧均固定设置有滑块（12），两个所述滑块（12）分别置于U形板（3）上开设的滑槽（13）内，且与滑槽（13）相配合设置。
4.根据权利要求1所述的一种体育教学用立定跳远教学装置，其特征在于，所述第一固定板（1）顶端的一侧开设有凹槽（14），所述凹槽（14）的一侧与U形板（3）相连通，所述凹槽（14）的顶端设置有防滑垫。
5.根据权利要求1所述的一种体育教学用立定跳远教学装置，其特征在于，所述燕尾块（5）的底端设置有若干个滚珠，若干个所述滚珠分别等距嵌设在燕尾块（5）内。
6.根据权利要求1所述的一种体育教学用立定跳远教学装置，其特征在于，所述指针（7）的顶端通过铰链铰接有连接板（15）。
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