CN212590991U - 一种具有折叠功能的方便收藏的课桌 - Google Patents

Abstract

本实用新型公开了一种具有折叠功能的方便收藏的课桌，属于课桌领域，包括课桌主体、挡板和滑动定位块，课桌主体与挡板转动连接，课桌主体的上壁固定安装有桌面板，桌面板的内部滑动安装有两组滑动桌板，课桌主体的下壁靠近四组支撑架的一端焊接有旋转连接节点，旋转连接节点的下端转动连接有四组支撑架，四组支撑架的下端滑动安装有四组桌腿。该种折叠的方便收藏的课桌，采用滑动定位块与拉伸弹簧相结合，有效的使四组支撑架迅速进行折叠，保证了课桌折叠的效率，采用连接钢板与多组定位螺栓，有效的调节课桌的高度，增加调节支撑架与桌腿连接的稳定性，采用滑轨装置，方便课桌内部存取物品，保证了课桌存取物品的快捷性。

Description

一种具有折叠功能的方便收藏的课桌

技术领域

本实用新型涉及书桌领域，特别涉及一种折叠功能的方便收藏的课桌。

背景技术

折叠功能的方便收藏的课桌是一种将桌子轻松折叠且方便收藏的一种课桌，有效的对桌子进行折叠，减小课桌本身的体积，从而方便课桌的收藏，但是对课桌进行折叠时，折叠效率低，速度慢。

授权公告号为CN102440566A的中国专利公开了一种可折叠的课桌，包括桌面、后挡板、侧挡板、底板及桌腿，桌面与后挡板、侧挡板与后挡板、底板与后挡板之间用折页相连接，侧挡板与前桌腿、后挡板与后桌腿通过楔子等连为一体，先将侧挡板拉向两边拉开，然后将桌面、地板向下合并起来，这样课桌就成为了一个个平面，大大缩小了占地空间，但现有的课桌在存取物品时，难以找寻物品，到存取物品时消耗大量的时间，且在课桌折叠时，折叠麻烦，折叠浪费大量的时间，并且课桌不具备高度作用，使高度不同学生与课桌高度不匹配。

实用新型内容

针对现有技术存在的不足，本实用新型的目的是提供一种具有折叠功能的方便收藏的课桌，该种折叠的方便收藏的课桌，采用滑动定位块与拉伸弹簧相结合，有效的使四组支撑架迅速进行折叠，保证了课桌折叠的效率，采用连接钢板与多组定位螺栓，有效的调节课桌的高度，增加调节支撑架与桌腿连接的稳定性，采用滑轨装置，方便课桌内部存取物品，保证了课桌存取物品的快捷性。

本实用新型的上述技术目的是通过以下技术方案得以实现的：一种具有折叠功能的方便收藏的课桌，包括课桌主体、挡板和滑动定位块，所述课桌主体与挡板转动连接，所述课桌主体的上壁固定安装有桌面板，所述桌面板的内部滑动安装有两组滑动桌板，所述课桌主体的下壁靠近四组支撑架的一端焊接有旋转连接节点，所述旋转连接节点的下端转动连接有四组支撑架，所述四组支撑架的下端滑动安装有四组桌腿，所述课桌主体靠近四组支撑架的一端均固定安装有拉伸装置，所述桌面板靠近课桌主体的一端滑动安装有滑轨装置，所述滑轨装置中部焊接有中部滑动块，所述中部滑动块的两侧滑动连接有两组桌板滑动块，所述两组桌板滑动块均与两组滑动桌板相焊接，所述课桌主体的下壁焊接有固定板，所述支撑架靠近课桌主体的一端滑动安装有滑动定位块，所述滑动定位块与固定板之间固定安装有拉伸弹簧。

进一步的，所述支撑架的外壁贯穿连接有多个支撑架定位孔，所述桌腿的外壁贯穿连接有多个桌腿定位孔，所述支撑架定位孔与桌腿定位孔等距布置，且支撑架定位孔的尺寸大小等于桌腿定位孔的尺寸大小。

进一步的，所述桌腿定位孔与支撑架定位孔的内部贯穿连接有多组定位螺栓，所述多组定位螺栓的上壁焊接有连接钢板。

进一步的，所述两组桌板滑动块靠近中部滑动块的内壁活动连接有多个滚珠，所述多个滚珠均匀布置在桌板滑动块与中部滑动块之间的夹缝处。

进一步的，所述课桌主体与挡板的交接处固定安装有活页，所述活页的内部贯穿连接有螺丝孔，所述活页的一端通过螺丝与挡板固定连接。

进一步的，所述桌面板的两侧固定安装有两组推拉扣装置，所述两组推拉扣装置相对应。

进一步的，所述桌腿远离支撑架的一侧套接有防滑橡胶套，所述防滑橡胶套的下壁紧密贴合有多个防滑凸点。

综上所述，本实用新型具有以下有益效果：

1、该种折叠的方便收藏的课桌，课桌主体的下壁靠近四组支撑架的一端焊接有旋转连接节点，通过旋转连接节点与四组支撑架相结合，有效的将四组支撑架向中部合拢，使课桌具有折叠功能，从而减小课桌收藏的体积，保证了课桌收藏的方便性，避免了课桌体积过大造成课桌收藏数量少的现象，提高了课桌的便捷性。

2、该种折叠的方便收藏的课桌，滑轨装置中部焊接有中部滑动块，中部中部滑动块的两侧滑动连接有两组桌板滑动块，通过两组桌板滑动块与两组滑动桌板相焊接，有效的使两组滑动桌板向两侧进行滑动，此时，两组桌板滑动块在中部滑动块上进行滑动，从而带动两组桌板滑动块进行滑动，方便课桌内部存取物品，保证了课桌存取物品的快捷性，避免了存取物品时消耗大量的时间，从而增加了课桌存取物品的多向性。

3、该种折叠的方便收藏的课桌，支撑架靠近课桌主体的一端滑动安装有滑动定位块，滑动定位块与固定板之间固定安装有拉伸弹簧，通过拉伸弹簧与滑动定位块相结合，有效的将滑动定位块在支撑架中上下定位，此时，当滑动定位块向上滑动时，拉伸弹簧收缩，四组支撑架向中部合拢，从而将课桌进行折叠，保证了课桌折叠的效率，避免了课桌折叠时浪费大量的时间，使课桌进行快速折叠。

4、该种折叠的方便收藏的课桌，支撑架的外壁贯穿连接有多个支撑架定位孔，桌腿的外壁贯穿连接有多个桌腿定位孔，通过多个支撑架定位孔与多个桌腿定位孔有效的对课桌的高度进行调节，此时，多个支撑架定位孔与桌腿定位孔相对应，调节支撑架与桌腿高度后，再对支撑架与桌腿进行固定，保证了课桌的适合高度，避免了高度不同学生与课桌高度不匹配的现象发生，从而有效的对课桌的高度进行调节。

5、该种折叠的方便收藏的课桌，桌腿定位孔与支撑架定位孔的内部贯穿连接有多组定位螺栓，多组定位螺栓的上壁焊接有连接钢板，通过多组定位螺栓与连接钢板相焊接，有效的增加了调节支撑架与桌腿连接的稳定性，此时，连接钢板相将多组定位螺栓焊接于一体，从而增加了多组定位螺栓定位的稳定性。

附图说明

图1为本实用新型的课桌主体整体结构图；

图2为本实用新型的滑轨装置的示意图图；

图3为本实用新型的支撑架与桌腿示意图；

图4为本实用新型的拉伸装置示意图。

图中，1、桌面板；101、滑动桌板；102、活页；1021、螺丝孔；103、推拉扣装置；104、挡板；2、滑轨装置；201、桌板滑动块；202、滚珠；203、中部滑动块；3、支撑架；301、支撑架定位孔；4、桌腿；401、桌腿定位孔；402、防滑橡胶套；403、连接钢板；4031、定位螺栓；5、课桌主体；6、拉伸装置；601、拉伸弹簧；602、固定板；603、滑动定位块；604、旋转连接节点。

具体实施方式

下面将结合本实用新型实施例中的附图，对本实用新型实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本实用新型一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本实用新型中的实施例，本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于本实用新型保护的范围。

请参阅图1-4，本实用新型提供一种技术方案：一种具有折叠功能的方便收藏的课桌，包括课桌主体5、挡板104和滑动定位块603，课桌主体5与挡板104转动连接，课桌主体5的上壁固定安装有桌面板1，桌面板1的内部滑动安装有两组滑动桌板101，两组滑动桌板101对称布置，使两组滑动桌板101向两侧进行滑动，课桌主体5的下壁靠近四组支撑架3的一端焊接有旋转连接节点604，旋转连接节点604的下端转动连接有四组支撑架3，四组支撑架3的下端滑动安装有四组桌腿4，通过旋转连接节点604与四组支撑架3相结合，有效的将四组支撑架3向中部合拢，使课桌具有折叠功能，从而减小课桌收藏的体积，保证了课桌收藏的方便性，避免了课桌体积过大造成课桌收藏数量少的现象，提高了课桌的便捷性，课桌主体5靠近四组支撑架3的一端均固定安装有拉伸装置6，桌面板1靠近课桌主体5的一端滑动安装有滑轨装置2，滑轨装置2中部焊接有中部滑动块203，中部滑动块203呈“长条状”结构，中部滑动块203的两侧滑动连接有两组桌板滑动块201，通过两组桌板滑动块201与两组滑动桌板101相焊接，有效的使两组滑动桌板101向两侧进行滑动，此时，两组桌板滑动块201在中部滑动块203上进行滑动，从而带动两组桌板滑动块201进行滑动，方便课桌内部存取物品，保证了课桌存取物品的快捷性，避免了存取物品时消耗大量的时间，从而增加了课桌存取物品的多向性，两组桌板滑动块201均与两组滑动桌板101相焊接，课桌主体5的下壁焊接有固定板602，支撑架3靠近课桌主体5的一端滑动安装有滑动定位块603，滑动定位块603与固定板602之间固定安装有拉伸弹簧601，通过拉伸弹簧601与滑动定位块603相结合，有效的将滑动定位块603在支撑架3中上下定位，此时，当滑动定位块603向上滑动时，拉伸弹簧601收缩，四组支撑架3向中部合拢，从而将课桌进行折叠，保证了课桌折叠的效率，避免了课桌折叠时浪费大量的时间，使课桌进行快速折叠。

进一步的，支撑架3的外壁贯穿连接有多个支撑架定位孔301，桌腿4的外壁贯穿连接有多个桌腿定位孔401，支撑架定位孔301与桌腿定位孔401等距布置，且支撑架定位孔301的尺寸大小等于桌腿定位孔401的尺寸大小，通过多个支撑架定位孔301与多个桌腿定位孔401有效的对课桌的高度进行调节，此时，多个支撑架定位孔301与桌腿定位孔401相对应，调节支撑架3与桌腿4高度后，再对支撑架3与桌腿4进行固定，保证了课桌的适合高度，避免了高度不同学生与课桌高度不匹配的现象发生，从而有效的对课桌的高度进行调节。

进一步的，桌腿定位孔401与支撑架定位孔301的内部贯穿连接有多组定位螺栓4031，多组定位螺栓4031的上壁焊接有连接钢板403，通过多组定位螺栓4031与连接钢板403相焊接，有效的增加了调节支撑架3与桌腿4连接的稳定性，此时，连接钢板403相将多组定位螺栓4031焊接于一体，从而增加了多组定位螺栓4031定位的稳定性。

进一步的，两组桌板滑动块201靠近中部滑动块203的内壁活动连接有多个滚珠202，多个滚珠202均匀布置在桌板滑动块201与中部滑动块203之间的夹缝处，通过滚珠202，有效的减小两组桌板滑动块201与中部滑动块203之间的摩擦力，保证了两组桌板滑动块201与中部滑动块203的滑动效率，使两组桌板滑动块201与中部滑动块203进行快速滑动。

进一步的，课桌主体5与挡板104的交接处固定安装有活页102，活页102的内部贯穿连接有螺丝孔1021，活页102的一端通过螺丝与挡板104固定连接，从而方便使用者从课桌正面存取物品。

进一步的，桌面板1的两侧固定安装有两组推拉扣装置103，两组推拉扣装置103相对应，通过两组推拉扣装置103，有效的使两组课桌进行扣接，将两组课桌之间的间隙缩为最小，从而增加了课桌收藏的效率。

进一步的，桌腿4远离支撑架3的一侧套接有防滑橡胶套402，防滑橡胶套402的下壁紧密贴合有多个防滑凸点，通过防滑橡胶套402下端的防滑凸点，有效的增加了课桌与地面的摩擦力，从而增加了课桌与地面接触的稳定性。

工作原理，当使用者对具有折叠功能的方便收藏的课桌进行使用时，首先，对课桌通过多个支撑架定位孔301与多个桌腿定位孔401有效的对课桌的高度进行调节，此时，多个支撑架定位孔301与桌腿定位孔401相对应，调节支撑架3与桌腿4高度后，再对支撑架3与桌腿4进行固定，保证了课桌的适合高度，通过多组定位螺栓4031与连接钢板403相焊接，此时，连接钢板403相将多组定位螺栓4031焊接于一体，增加了调节支撑架3与桌腿4连接的稳定性，然后，通过两组桌板滑动块201与两组滑动桌板101相焊接，此时，两组桌板滑动块201在中部滑动块203上进行滑动，从而带动两组桌板滑动块201进行滑动，方便课桌内部存取物品，其次，通过挡板104与课桌主体5转动连接，从而有效的在课桌正面进行存取物品，对课桌进行折叠收藏时，通过拉伸弹簧601与滑动定位块603相结合，有效的将滑动定位块603在支撑架3中上下定位，此时，当滑动定位块603向上滑动时，拉伸弹簧601收缩，四组支撑架3向中部合拢，从而减小课桌收藏的体积，保证了课桌折叠的效率。

本具体实施例仅仅是对本实用新型的解释，其并不是对本实用新型的限制，本领域技术人员在阅读完本说明书后可以根据需要对本实施例做出没有创造性贡献的修改，但只要在本实用新型的权利要求范围内都受到专利法的保护。

Claims (7)

1.一种具有折叠功能的方便收藏的课桌，包括课桌主体（5）、挡板（104）和滑动定位块（603），其特征在于：所述课桌主体（5）与挡板（104）转动连接，所述课桌主体（5）的上壁固定安装有桌面板（1），所述桌面板（1）的内部滑动安装有两组滑动桌板（101），所述课桌主体（5）的下壁靠近四组支撑架（3）的一端焊接有旋转连接节点（604），所述旋转连接节点（604）的下端转动连接有四组支撑架（3），所述四组支撑架（3）的下端滑动安装有四组桌腿（4），所述课桌主体（5）靠近四组支撑架（3）的一端均固定安装有拉伸装置（6），所述桌面板（1）靠近课桌主体（5）的一端滑动安装有滑轨装置（2），所述滑轨装置（2）中部焊接有中部滑动块（203），所述中部滑动块（203）的两侧滑动连接有两组桌板滑动块（201），所述两组桌板滑动块（201）均与两组滑动桌板（101）相焊接，所述课桌主体（5）的下壁焊接有固定板（602），所述支撑架（3）靠近课桌主体（5）的一端滑动安装有滑动定位块（603），所述滑动定位块（603）与固定板（602）之间固定安装有拉伸弹簧（601）。

2.根据权利要求1所述的一种具有折叠功能的方便收藏的课桌，其特征在于：所述支撑架（3）的外壁贯穿连接有多个支撑架定位孔（301），所述桌腿（4）的外壁贯穿连接有多个桌腿定位孔（401），所述支撑架定位孔（301）与桌腿定位孔（401）等距布置，且支撑架定位孔（301）的尺寸大小等于桌腿定位孔（401）的尺寸大小。

3.根据权利要求2所述的一种具有折叠功能的方便收藏的课桌，其特征在于：所述桌腿定位孔（401）与支撑架定位孔（301）的内部贯穿连接有多组定位螺栓（4031），所述多组定位螺栓（4031）的上壁焊接有连接钢板（403）。

4.根据权利要求1所述的一种具有折叠功能的方便收藏的课桌，其特征在于：所述两组桌板滑动块（201）靠近中部滑动块（203）的内壁活动连接有多个滚珠（202），所述多个滚珠（202）均匀布置在桌板滑动块（201）与中部滑动块（203）之间的夹缝处。

5.根据权利要求1所述的一种具有折叠功能的方便收藏的课桌，其特征在于：所述课桌主体（5）与挡板（104）的交接处固定安装有活页（102），所述活页（102）的内部贯穿连接有螺丝孔（1021），所述活页（102）的一端通过螺丝与挡板（104）固定连接。

6.根据权利要求1所述的一种具有折叠功能的方便收藏的课桌，其特征在于：所述桌面板（1）的两侧固定安装有两组推拉扣装置（103），所述两组推拉扣装置（103）相对应。

7.根据权利要求1所述的一种具有折叠功能的方便收藏的课桌，其特征在于：所述桌腿（4）远离支撑架（3）的一侧套接有防滑橡胶套（402），所述防滑橡胶套（402）的下壁紧密贴合有多个防滑凸点。

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