CN212422661U - 一种数学建模用画图工具 - Google Patents

Abstract

本实用新型公开了一种数学建模用画图工具，属于数学建模技术领域，包括等边三角板，等边三角板的边侧贴设有刻度线贴，等边三角板的中心位置处开设有通孔，通孔孔壁的边侧与固定盘的边侧固定连接，固定盘的正面开设有凹槽，凹槽的中心位置处螺纹连接有夹紧螺栓，夹紧螺栓的背面套设有直尺，夹紧螺栓背面的端部固定连接有立柱，立柱的一端固定设有凸体，本实用新型通过设有刻度线贴，方便拆卸和更换新的刻度线贴，使得刻度线较为清晰，方便绘图使用，通过设有限位孔，用于对安插限位柱，限位柱连接的夹持座上安装画图笔，使画图笔以凸体为圆心画圆，将限位柱安插在不同的限位孔内，画出不同直径的圆，使用起来较为方便。

Description

一种数学建模用画图工具

技术领域

本实用新型涉及一种画图工具，特别涉及一种数学建模用画图工具。

背景技术

数学建模就是根据实际问题来建立数学模型，对数学模型来进行求解，然后根据结果去解决实际问题。当需要从定量的角度分析和研究一个实际问题时，人们就要在深入调查研究、了解对象信息、作出简化假设、分析内在规律等工作的基础上，用数学的符号和语言作表述来建立数学模型。

现有的数学建模大多使用电脑软件建立数学模型，导致传统的工具被弃用，而一些教学和研究过程需要先在纸张上进行演练，目前市场上的画图工具功能单一，降低了画图的效率，画图工具长时间使用后，导致画图工具上的刻度线被磨损，影响画图效果和准确性，更换新的的画图工具，造成资源浪费，不够环保。

实用新型内容

本实用新型的目的在于提供一种数学建模用画图工具，以解决上述背景技术中提出的问题。

为实现上述目的，本实用新型提供如下技术方案：一种数学建模用画图工具，包括等边三角板，所述等边三角板的边侧贴设有刻度线贴，所述等边三角板的中心位置处开设有通孔，所述通孔孔壁的边侧与固定盘的边侧固定连接，所述固定盘的正面开设有凹槽，所述凹槽的中心位置处螺纹连接有夹紧螺栓，所述夹紧螺栓的背面套设有直尺，所述夹紧螺栓背面的端部固定连接有立柱，所述立柱的一端固定设有凸体，所述等边三角板的板体上开设有开设在所述刻度线贴与所述通孔之间的直角三角形尺槽、等腰三角形尺槽和量角器尺槽，所述直角三角形尺槽的内部、所述等腰三角形尺槽的内部和所述量角器尺槽的内部分别嵌设有可拆卸的直角三角形、等腰三角形和量角器。

优选的，所述等边三角板的三个拐角处均开设有挂孔，所述挂孔为圆形孔，且所述挂孔的孔壁为磨砂面。

优选的，所述刻度线贴为透明胶带制成，所述刻度线贴靠近所述等边三角板的一面印刷有刻度值。

优选的，所述直尺远离所述夹紧螺栓的一端插接有延长尺，所述直尺和所述延长尺上均开设有限位孔，其中一个所述限位孔的内部插接有限位柱，所述限位柱的一端固定设有夹持座，所述夹持座远离所述限位柱的一端插接有画图笔，所述夹持座通过夹紧螺钉与所述画图笔固定连接，所述延长尺远离所述直尺一端的端部固定设有限位板。

优选的，所述限位孔孔壁表面和所述限位柱的外表面均刻设有防滑纹，所述限位柱由橡胶材料制成。

优选的，所述限位板的宽度大于所述直尺的宽度，所述直尺和所述延长尺的两侧均贴设有刻度线。

优选的，所述凸体的直径大于所述立柱的直径，所述凸体的外部套设有可拆卸的橡胶头套。

优选的，所述直角三角形的边侧、所述等腰三角形的边侧和所述量角器的边侧均贴设有对应的刻度值，所述直角三角形的中心位置、所述等腰三角形的中心位置和所述量角器的中心位置均开设有手指槽。

与现有技术相比，本实用新型具有以下有益效果是：

1)、通过设有等边三角板、直角三角形、等腰三角形和量角器，分别用于快速绘制相应的角度的线段，通过设有直尺用于绘制直线，丰富了画图工具的功能，有助于提高画图效率和画图质量；

2)、通过设有刻度线贴，方便拆卸和更换新的刻度线贴，使得刻度线较为清晰，方便绘图使用，通过设有限位孔，用于对安插限位柱，限位柱连接的夹持座上安装画图笔，使画图笔以凸体为圆心画圆，将限位柱安插在不同的限位孔内，画出不同直径的圆，使用起来较为方便；

3)、通过设有手指槽，方便取用直角三角形尺槽内的、等腰三角形尺槽内的和量角器尺槽内的直角三角形、等腰三角形和量角器，通过设有挂孔，用于悬挂等边三角板，易于收纳等边三角板，等边三角板整体结构简单，方便携带，易操作，造价低廉，易于推广。

附图说明

图1为本实用新型正面结构示意图；

图2为本实用新型的后视结构示意图；

图3为本实用新型的直尺结构示意图；

图4为本实用新型的限位柱放大结构示意图；

图5为本实用新型的立柱放大结构示意图。

图中：1、等边三角板；2、刻度线贴；3、通孔；4、固定盘；5、凹槽；6、夹紧螺栓；7、直尺；8、延长尺；9、限位孔；10、限位柱；11、夹持座；12、夹紧螺钉；13、画图笔；14、限位板；15、直角三角形尺槽；16、等腰三角形尺槽；17、量角器尺槽；18、橡胶头套；19、立柱；20、凸体；21、直角三角形；22、等腰三角形；23、量角器；24、手指槽；25、挂孔。

具体实施方式

下面将结合本实用新型实施例中的附图，对本实用新型实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本实用新型一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本实用新型中的实施例，本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于本实用新型保护的范围。

请参阅图1-5，本实用新型提供了一种数学建模用画图工具，包括等边三角板1，等边三角板1的边侧贴设有刻度线贴2，用于量尺画图，等边三角板1的中心位置处开设有通孔3，方便手持，通孔3孔壁的边侧与固定盘4的边侧固定连接，固定盘4用于安装画圆工具，固定盘4的正面开设有凹槽5，凹槽5的中心位置处螺纹连接有夹紧螺栓6，夹紧螺栓6用于拆卸立柱19，夹紧螺栓6的背面套设有直尺7，夹紧螺栓6背面的端部固定连接有立柱19，立柱19的一端固定设有凸体20，等边三角板1的板体上开设有开设在刻度线贴2与通孔3之间的直角三角形尺槽15、等腰三角形尺槽16和量角器尺槽17，直角三角形尺槽15的内部、等腰三角形尺槽16的内部和量角器尺槽17的内部分别嵌设有可拆卸的直角三角形21、等腰三角形22和量角器23，方便画图使用，提高画图效率。

等边三角板1的三个拐角处均开设有挂孔25，挂孔25为圆形孔，且挂孔25的孔壁为磨砂面，通过设有挂孔25，用于悬挂等边三角板1，方便取用，减小空间的占用，刻度线贴2为透明胶带制成，刻度线贴2靠近等边三角板1的一面印刷有刻度值，降低对刻度值的直径磨损，延长刻度线贴2的使用寿命，凸体20的直径大于立柱19的直径，凸体20的外部套设有可拆卸的橡胶头套18，通过设有橡胶头套18，对凸体20和纸张均起到保护作用，延长凸体20的使用寿命，较为环保经济，直角三角形21的边侧、等腰三角形22的边侧和量角器23的边侧均贴设有对应的刻度值，直角三角形21的中心位置、等腰三角形22的中心位置和量角器23的中心位置均开设有手指槽24，通过设有手指槽24，易于取用直角三角形21、等腰三角形22和量角器23。

直尺7远离夹紧螺栓6的一端插接有延长尺8，直尺7和延长尺8上均开设有限位孔9，其中一个限位孔9的内部插接有限位柱10，限位柱10的一端固定设有夹持座11，夹持座11远离限位柱10的一端插接有画图笔13，夹持座11通过夹紧螺钉12与画图笔13固定连接，延长尺8远离直尺7一端的端部固定设有限位板14，通过设有延长尺8，用于延长直尺7的长度，方便画图使用，取用限位柱10，并在夹持座11的内部插入画图笔13，通过夹紧螺钉12固定画图笔13，将限位柱10安装在需要的限位孔9的内部后，通过旋转限位柱10进行画圆，限位孔9孔壁表面和限位柱10的外表面均刻设有防滑纹，限位柱10由橡胶材料制成，增大摩擦力，使限位柱10稳定在的限位孔9的内部，限位板14的宽度大于直尺7的宽度，直尺7和延长尺8的两侧均贴设有刻度线，限位板14用于抽拉延长尺8，使用起来较为方便，刻度线用于画图使用。

具体使用时，本实用新型一种数学建模用画图工具，在携带等边三角板1时，使用者通过将手指插入到挂孔25内或者将手部插入到通孔3内均可，在使用等边三角板1时，依据需要通过手指槽24取出直角三角形尺槽15内的、等腰三角形尺槽16内的和量角器尺槽17内的直角三角形21、等腰三角形22和量角器23，方便使用者画图使用，一尺多用，丰富了等边三角板1的功能，大大提高了画图的效率，依据需要通过限位板14抽拉出延长尺8，取用限位柱10，并在夹持座11的内部插入画图笔13，通过夹紧螺钉12固定画图笔13，将限位柱10安装在需要的限位孔9的内部后，使画图笔13正对纸张，以橡胶头套18或者夹紧螺栓6为中心，通过旋转限位柱10或者旋转等边三角板1进行画圆，通过设有夹紧螺栓6，用于拆卸坏的立柱19，更换新立柱19以及凸体20，方便画图使用，当等边三角板1使用一段时间后，依据刻度线贴2的磨损程度，进行及时更换新的刻度线贴2，方便使用者使用，较为环保经济，在使用结束后，将直角三角形21、等腰三角形22和量角器23归位，方便再次使用等边三角板1，等边三角板1整体结构简单，方便携带，易操作，造价低廉，易于推广。

在本实用新型的描述中，需要理解的是，指示的方位或位置关系为基于附图所示的方位或位置关系，仅是为了便于描述本实用新型和简化描述，而不是指示或暗示所指的装置或元件必须具有特定的方位、以特定的方位构造和操作，因此不能理解为对本实用新型的限制。

在本实用新型中，除非另有明确的规定和限定，例如，可以是固定连接，也可以是可拆卸连接，或成一体；可以是机械连接，也可以是电连接；可以是直接相连，也可以通过中间媒介间接相连，可以是两个元件内部的连通或两个元件的相互作用关系，除非另有明确的限定，对于本领域的普通技术人员而言，可以根据具体情况理解上述术语在本实用新型中的具体含义。

尽管已经示出和描述了本实用新型的实施例，对于本领域的普通技术人员而言，可以理解在不脱离本实用新型的原理和精神的情况下可以对这些实施例进行多种变化、修改、替换和变型，本实用新型的范围由所附权利要求及其等同物限定。

Claims (8)

1.一种数学建模用画图工具，包括等边三角板(1)，其特征在于，所述等边三角板(1)的边侧贴设有刻度线贴(2)，所述等边三角板(1)的中心位置处开设有通孔(3)，所述通孔(3)孔壁的边侧与固定盘(4)的边侧固定连接，所述固定盘(4)的正面开设有凹槽(5)，所述凹槽(5)的中心位置处螺纹连接有夹紧螺栓(6)，所述夹紧螺栓(6)的背面套设有直尺(7)，所述夹紧螺栓(6)背面的端部固定连接有立柱(19)，所述立柱(19)的一端固定设有凸体(20)，所述等边三角板(1)的板体上开设有开设在所述刻度线贴(2)与所述通孔(3)之间的直角三角形尺槽(15)、等腰三角形尺槽(16)和量角器尺槽(17)，所述直角三角形尺槽(15)的内部、所述等腰三角形尺槽(16)的内部和所述量角器尺槽(17)的内部分别嵌设有可拆卸的直角三角形(21)、等腰三角形(22)和量角器(23)。

2.根据权利要求1所述的一种数学建模用画图工具，其特征在于，所述等边三角板(1)的三个拐角处均开设有挂孔(25)，所述挂孔(25)为圆形孔，且所述挂孔(25)的孔壁为磨砂面。

3.根据权利要求1所述的一种数学建模用画图工具，其特征在于，所述刻度线贴(2)为透明胶带制成，所述刻度线贴(2)靠近所述等边三角板(1)的一面印刷有刻度值。

4.根据权利要求1所述的一种数学建模用画图工具，其特征在于，所述直尺(7)远离所述夹紧螺栓(6)的一端插接有延长尺(8)，所述直尺(7)和所述延长尺(8)上均开设有限位孔(9)，其中一个所述限位孔(9)的内部插接有限位柱(10)，所述限位柱(10)的一端固定设有夹持座(11)，所述夹持座(11)远离所述限位柱(10)的一端插接有画图笔(13)，所述夹持座(11)通过夹紧螺钉(12)与所述画图笔(13)固定连接，所述延长尺(8)远离所述直尺(7)一端的端部固定设有限位板(14)。

5.根据权利要求4所述的一种数学建模用画图工具，其特征在于，所述限位孔(9)孔壁表面和所述限位柱(10)的外表面均刻设有防滑纹，所述限位柱(10)由橡胶材料制成。

6.根据权利要求4所述的一种数学建模用画图工具，其特征在于，所述限位板(14)的宽度大于所述直尺(7)的宽度，所述直尺(7)和所述延长尺(8)的两侧均贴设有刻度线。

7.根据权利要求1所述的一种数学建模用画图工具，其特征在于，所述凸体(20)的直径大于所述立柱(19)的直径，所述凸体(20)的外部套设有可拆卸的橡胶头套(18)。

8.根据权利要求1所述的一种数学建模用画图工具，其特征在于，所述直角三角形(21)的边侧、所述等腰三角形(22)的边侧和所述量角器(23)的边侧均贴设有对应的刻度值，所述直角三角形(21)的中心位置、所述等腰三角形(22)的中心位置和所述量角器(23)的中心位置均开设有手指槽(24)。

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