CN212229026U - 一种教学用电压表 - Google Patents
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Abstract
本实用新型涉及一种教学用电压表,属于教学器材技术领域。包括电压表本体,设置在电压表本体上且与电压表本体电连接的接线组件,接线组件包括导电螺杆、依次套设在导电螺杆上的垫片、弹簧、限位减震盖、导电环和塑料螺帽,导电环通过导线与导电螺杆连接。本实用新型方便接线,接线时,只需将限位减震盖轻轻往下方进行挤压,限位减震盖将弹簧往下压缩,使导电环与塑料螺帽之间产生间隙,将测量导线(连接线)端头的连接卡片从间隙处卡住导电螺杆即可立即进行实验和读数,整个实验过程中不需要旋松和扭紧塑料螺母,大大的缩短了连接导线的时间,且指针不会左右摆动,测量结果准确,电压表不易失灵和损坏,大大的延长了电压表的使用寿命。
Description
技术领域
本实用新型涉及一种教学用电压表,属于教学器材技术领域。
背景技术
在初中物理电学实验中,常常需要用到电压表和电流表,在测量电压或电流时需要扭动接线柱上的塑料螺帽,才能将测量导线端头的连接卡片与接线柱相连接,才能进行测量读数。然而,在扭动塑料螺帽的过程中会导致指针左右摆动,长期扭动会使电压表或电流表失灵,从而使电压表或电流表的使用寿命缩短;指针左右摆动,容易导致测量结果不准确;旋松和扭紧塑料螺帽需花费较长时间,加上旋松和扭紧塑料螺帽会导致指针左右摆动,需要等指针稳定后才能实验和读数,因此实验需要花费的时间较长。此外,现有的教学用电压表无专用防护罩、容易上灰,而且每台电压表测量用的连接导线无固定地方单独收纳,均是随意放置,实验时老师需要花费较多时间寻找和分配连接导线。
实用新型内容
为了克服现有技术中存在的缺陷,本实用新型的目的在于提供一种结构简单、设计巧妙、方便接线、测量结果准确且能大大缩短实验时间的教学用电压表。
为了实现上述目的,本实用新型采用以下技术方案:一种教学用电压表,包括电压表本体、设置在电压表本体上端面前部且与电压表本体电连接的接线组件,所述接线组件包括导电螺杆、依次套设在导电螺杆上的垫片、弹簧、限位减震盖、导电环和塑料螺帽,所述导电环通过导线与导电螺杆连接。
所述电压表体上端面后部位置设置有表盘、表盘上设置有刻度表。
所述刻度表的上方设置照明装置,该照明装置由透明玻璃灯台、设置在透明玻璃灯台中部的灯槽、设置在灯槽内由若干灯珠串联成的灯带构成,所述灯带通过导线与电源活动连接。
所述电压表本体外部套设有防护盒,所述防护盒由底板、左侧板、后挡板、右侧板、以及盖板构成,所述底板、左侧板、后挡板、右侧板固定连接,所述盖板铰接在左侧板、后挡板或右侧板的上端部,所述底板上表面设置有电压表限位槽和连接线容纳槽,左侧板、后挡板或右侧板上设置有导线孔。
与现有技术相比较,本实用新型具有以下优点:本实用新型结构简单、设计巧妙、方便接线,接线时,只需将限位减震盖轻轻往下方进行挤压,挤压过程中限位减震盖将弹簧往下压缩,使导电环与塑料螺帽之间产生间隙,将测量导线(连接线)端头的连接卡片从间隙处卡住导电螺杆即可立即进行实验和读数,整个实验过程中不需要旋松和扭紧塑料螺母,大大的缩短了连接导线的时间,且指针不会左右摆动,测量结果准确,电压表不易失灵和损坏,大大的延长了电压表的使用寿命。设置防护盒,不但可以防尘,还可以收纳连接线。灯带的设置,便于在光线较暗时能正常实验和读数。
附图说明
图1是本实用新型电压表本体结构示意图;
图2是本实用新型接线组件结构示意图;
图3是本实用新型防护盒结构示意图;
图中:电压表本体1、接线组件2、导电螺杆2-1、垫片2-2、弹簧2-3、限位减震盖2-4、导电环2-5、塑料螺帽2-6、导线2-7、表盘3、刻度表4、透明玻璃灯台5、灯槽6、灯带7、底板8、右侧板9、导线孔10、盖板11、后挡板12、左侧板13、连接线容纳槽14、电压表限位槽15。
具体实施方式
下面结合附图和具体实施例对本实用新型作进一步的说明:
如图1~3所示:一种教学用电压表,包括电压表本体1、设置在电压表本体1上端面前部且与电压表本体1电连接的接线组件2,所述接线组件2包括导电螺杆2-1、依次套设在导电螺杆2-1上的垫片2-2、弹簧2-3、限位减震盖2-4、导电环2-5和塑料螺帽2-6,所述导电环2-5通过导线2-7与导电螺杆2-1连接。接线时,只需将限位减震盖轻轻往下方进行挤压,挤压过程中限位减震盖将弹簧往下压缩,使导电环与塑料螺帽之间产生间隙,将测量导线(连接线)端头的连接卡片从间隙处卡住导电螺杆即可立即进行实验和读数。
所述电压表体1上端面后部位置设置有表盘3、表盘3上设置有刻度表4。
为了方便在光线不足时也能顺利的进行实验和读数,所述刻度表4的上方设置照明装置,该照明装置由透明玻璃灯台5、设置在透明玻璃灯台5中部的灯槽6,设置在灯槽内由若干灯珠串联成的灯带7构成,所述灯带通过导线与电源活动连接。
为了起到防尘作用,所述电压表本体1外部套设有防护盒,所述防护盒由底板8、左侧板13、后挡板12、右侧板9、以及盖板11构成,所述底板8、左侧板13、后挡板12、右侧板9固定连接,所述盖板11铰接在左侧板13、后挡板12或右侧板9的上端部,为了防止在实验和读数中电压表本体受到外力时移动,所述底板8上表面设置有电压表限位槽15,为了方便收纳连接线,做到每台电压表的连接线为专用线,防止连接线乱丢乱放,导致下次实验时需要花费较多时间进行寻找和分配连接线,所述底板8上表面设置有连接线容纳槽14;为了方便将灯带的导线与电源连接,所述左侧板13、后挡板12或右侧板9上设置有导线孔10。
本实用新型的具体方案也实用于电流表。也就是说,本实用新型的接线组件2、防护盒和照明装置均实用于电流表。
Claims (4)
1.一种教学用电压表,包括电压表本体(1)、设置在电压表本体(1)上端面前部且与电压表本体(1)电连接的接线组件(2),其特征在于:所述接线组件(2)包括导电螺杆(2-1)、依次套设在导电螺杆(2-1)上的垫片(2-2)、弹簧(2-3)、限位减震盖(2-4)、导电环(2-5)和塑料螺帽(2-6),所述导电环(2-5)通过导线(2-7)与导电螺杆(2-1)连接。
2.如权利要求1所述的教学用电压表,其特征在于:所述电压表本体(1)上端面后部位置设置有表盘(3)、表盘(3)上设置有刻度表(4)。
3.如权利要求2所述的教学用电压表,其特征在于:所述刻度表(4)的上方设置照明装置,该照明装置由透明玻璃灯台(5)、设置在透明玻璃灯台(5)中部的灯槽(6)、设置在灯槽内由若干灯珠串联成的灯带(7)构成,所述灯带通过导线与电源活动连接。
4.如权利要求3所述的教学用电压表,其特征在于:所述电压表本体(1)外部套设有防护盒,所述防护盒由底板(8)、左侧板(13)、后挡板(12)、右侧板(9)、以及盖板(11)构成,所述底板(8)、左侧板(13)、后挡板(12)、右侧板(9)固定连接,所述盖板(11)铰接在左侧板(13)、后挡板(12)或右侧板(9)的上端部,所述底板(8)上表面设置有电压表限位槽(15)和连接线容纳槽(14),左侧板(13)、后挡板(12)或右侧板(9)上设置有导线孔(10)。
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