CN212051362U - 一种培养盒 - Google Patents

Abstract

本实用新型提供一种培养盒，通过在第一盒体上设置培养腔以及在第二盒体上设置罩扣部，可以将培养腔形成封闭的结构，从而方便在微生物培养过程中对微生物进行封闭，进而避免微生物的扩散，同时还可以避免培养腔中的培养基与外界空气接触，造成培养基失效。通过设置透气孔，可以与外界大气进行换气，确保微生物的正常繁殖。通过设置至少两个尺寸的培养腔并选择采用透明材质制成，可以同时对多种不同尺寸的微生物培养皿进行培养并进行观察操作，从而有效地克服了现有技术中样品污染和培养基干裂的技术缺陷。

Description

一种培养盒

技术领域

本实用新型涉及微生物培养技术领域，具体涉及一种在样品培养过程中对样品及环境起到保护作用的培养装置。

背景技术

为了实现对真菌的检测，往往将微生物放入到培养皿中，微生物在培养皿中培养一段时间后，对微生物进行计数。

现有技术中提供的培养皿，在培养皿中设置有培养基，培养基含有碳水化合物、含氮物质、无机盐(包括微量元素)、维生素和水等几大类物质，用来为微生物提供营养。由于培养皿的缝隙与大气相接触，容易出现培养基发生干裂现象，同时容易造成对培养基的污染。

为此，现有技术CN204509331U提供了一种可计数培养皿，包括皿体及设置在皿体上的盖体，皿体和盖体均采用透明的PVC材质制成，同时，为了防止皿体和盖体之间发生分离，在皿体和盖体之间设置有连接带，同时，由于在皿体和盖体上分别设置有螺纹，通过螺纹连接将皿体和盖体连接为一体。通过采用盖体，可以对皿体进行封闭，从而可以避免培养基的干裂及污染情况。

但是，上述培养皿中皿体仅存在一个腔室，使得每次仅可以对一种微生物进行培养，培养效率不高。

实用新型内容

因此，本实用新型要解决的技术问题在于克服现有技术中的培养皿每次仅可以对一种微生物进行培养的缺陷。

为此，本实用新型提供一种培养盒，包括：第一盒体，其上设置有至少两个培养腔；第二盒体，罩扣在所述第一盒体上，所述第二盒体上与所述培养腔相对应的部位设置有罩扣部，所述罩扣部上设置有至少一个透气孔；所述第一盒体与所述第二盒体采用透明材质制成，所述第一盒体与所述第二盒体之间设置有连接部，通过所述连接部将所述第一盒体稳定连接在所述第二盒体上。

本实用新型提供的培养盒，所述连接部包括：至少一个凸起部，设置在所述第一盒体和所述第二盒体的其中一个上；凹陷部，与所述凸起部布局一致，设置在所述第一盒体和所述第二盒体的其中另一个上，所述凸起部适于涨紧配合在所述凹陷部上。

本实用新型提供的培养盒，所述罩扣部与所述凹陷部的结构一致。

本实用新型提供的培养盒，所述罩扣部的侧壁上设置有所述透气孔。

本实用新型提供的培养盒，相邻两个所述透气孔之间的夹角一致。

本实用新型提供的培养盒，若干个所述培养腔的体积不一致。

本实用新型提供的培养盒，若干个所述培养腔之间的深度一致，所述培养腔的内径呈等差数列设置。

本实用新型提供的培养盒，所述凸起部设置在所述第一盒体上，所述凹陷部设置在所述第二盒体上，所述第一盒体和所述第二盒体均呈矩形设置，所述凸起部设置在所述第一盒体的四个角点位置。

本实用新型提供的培养盒，所述培养腔的底部位置有经纬刻度线。

本实用新型提供的培养盒，第一盒体与所述第二盒体采用食品级PET或PVC材质制成。

本实用新型技术方案，具有如下优点：

1.本实用新型提供的培养盒，通过在第一盒体上设置培养腔以及在第二盒体上设置罩扣部，可以将培养腔形成封闭的结构，从而方便在微生物培养过程中对微生物进行封闭，进而避免微生物的扩散，同时还可以避免培养腔中的培养基与外界空气接触，造成培养基失效。通过设置透气孔，可以与外界大气进行换气，确保微生物的正常繁殖。通过设置至少两个培养腔并选择采用透明材质制成，可以同时对多种不同的微生物进行培养并进行观察操作，从而有效地克服了现有技术中的培养盒只能培养单一微生物的缺陷。

2.本实用新型提供的培养盒，连接部包括：至少一个凸起部，设置在所述第一盒体和所述第二盒体的其中一个上；凹陷部，与所述凸起部布局一致，设置在所述第一盒体和所述第二盒体的其中另一个上，所述凸起部适于涨紧配合在所述凹陷部上。

通过凸起部和凹陷部的组合，同时通过控制凸起部涨紧配合在凹陷部上，可以将第二盒体稳定安装在第一盒体上，避免二者之间发生脱离，同时可以避免外界的灰尘或者空气通过第一盒体与第二盒体之间的缝隙进入到培养腔的内部。

3.本实用新型提供的培养盒，所述罩扣部与所述凹陷部的结构一致。通过上述的结构设置，使得第一盒体与第二盒体之间可以进行互换，当需要培养微生物时，可以选择第一盒体放置培养基，也可以采用第二盒体放置培养基，从而提高了使用过程的便利性。

4.本实用新型提供的培养盒，罩扣部的侧壁上设置有所述透气孔。通过在凹陷部的侧壁上设置透气孔，可以避免空气中的脏物质自上而下直接作用在透气孔中并对培养盒内部的物质造成污染。

5.本实用新型提供的培养盒，若干个所述培养腔的体积不一致。从而可以根据不同培养皿的尺寸进行选择，进而实现对不同培养皿的尺寸进行培养并计数。

附图说明

为了更清楚地说明本实用新型具体实施方式或现有技术中的技术方案，下面将对具体实施方式或现有技术描述中所需要使用的附图作简单地介绍，显而易见地，下面描述中的附图是本实用新型的一些实施方式，对于本领域普通技术人员来讲，在不付出创造性劳动的前提下，还可以根据这些附图获得其他的附图。

图1为本实用新型提供的所述培养盒的结构示意图；

图2为图1所示的第一盒体的结构示意图；

图3为图1所述的第二盒体的结构示意图；

图4为本实用新型提供的所述培养盒的主视图；

图5为本实用新型提供的所述经纬刻度线的结构示意图。

附图标记说明：

1-第一盒体；11-培养腔；2-第二盒体；21-罩扣部；211-透气孔；3-凸起部；4-凹陷部；5-经纬刻度线。

具体实施方式

下面将结合附图对本实用新型的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例是本实用新型一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本实用新型中的实施例，本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于本实用新型保护的范围。

在本实用新型的描述中，需要说明的是，术语“中心”、“上”、“下”、“左”、“右”、“竖直”、“水平”、“内”、“外”等指示的方位或位置关系为基于附图所示的方位或位置关系，仅是为了便于描述本实用新型和简化描述，而不是指示或暗示所指的装置或元件必须具有特定的方位、以特定的方位构造和操作，因此不能理解为对本实用新型的限制。此外，术语“第一”、“第二”、“第三”仅用于描述目的，而不能理解为指示或暗示相对重要性。

在本实用新型的描述中，需要说明的是，除非另有明确的规定和限定，术语“安装”、“相连”、“连接”应做广义理解，例如，可以是固定连接，也可以是可拆卸连接，或一体地连接；可以是机械连接，也可以是电连接；可以是直接相连，也可以通过中间媒介间接相连，可以是两个元件内部的连通。对于本领域的普通技术人员而言，可以具体情况理解上述术语在本实用新型中的具体含义。

此外，下面所描述的本实用新型不同实施方式中所涉及的技术特征只要彼此之间未构成冲突就可以相互结合。

实施例

本实施例提供一种培养盒，如图1和图4所示，包括：

第一盒体1，如图2所示，其上设置有至少两个培养腔11，培养腔11自身呈下沉设置，其数量为两个、三个及以上个，在本实施例中不进行限定；

第二盒体2，罩扣在所述第一盒体1上，所述第二盒体2上与所述培养腔11相对应的部位设置有罩扣部21，所述罩扣部21上设置有至少一个透气孔211；第一盒体1和第二盒体2采用透明材质制成，具有良好的透光性能，可以在不打开第二盒体2的前提下完成对培养腔11内部的细菌的计数操作。如图1所示，第一盒体1设置在第二盒体2的下方位置，在对微生物进行培养时，将培养基放入培养腔11中，培养基含有碳水化合物、含氮物质、无机盐(包括微量元素)、维生素和水等几大类物质，用来为微生物提供营养，培养基为现有技术中的培养基，在本实施例中不进行过多限定。对透气孔211的形状和数量不进行过多限定，其可以是圆形、矩形或者其它规则或者不规则形状。

通过在第一盒体1上设置培养腔11以及在第二盒体2上设置罩扣部21，可以将培养腔11形成封闭的结构，从而方便在微生物培养过程中对微生物进行封闭，进而避免微生物的扩散，同时还可以避免培养腔11中的培养基与外界空气接触，造成培养基失效。通过设置透气孔211，可以与外界大气进行换气，确保微生物的正常繁殖。同时，采用多个培养腔11对多种不同的微生物进行培养并进行观察操作，从而有效地克服了现有技术中的培养盒只能培养单一微生物的缺陷，同时可以避免出现培养基干裂以及样品污染。

本实施例中，透明材质可以选择玻璃，作为优选的实施方式，本实施例中选择采用食品级PET或PVC材质，PVC材质自身具有一定的柔性，其具有较好的抗冲击性能，因此可以避免在运输过程中发生挤压碰撞后破损。同时，采用食品级PET或PVC材质可以通过注塑工艺制造而成，工艺成熟度高且成本较低。本实施例中采用食品级PVC材质，可以避免其他细菌对培养盒造成污染，提高整体的计量精度。

本实施例中提供的培养盒，其可以对细菌和病毒进行培养，在多个不同的培养腔11中，可以通过控制培养基的种类来实现在不同条件下细菌或病毒的培养工作。同时，所述第一盒体1和所述第二盒体2均呈矩形设置，作为变型，其可以是圆形、椭圆形或者其它规则或者不规则形状，只要在上面可以设置培养腔11或罩扣部21即可。

本实施例中，为了实现第一盒体1和第二盒体2之间的稳定连接，在所述第一盒体1与所述第二盒体2之间设置有连接部，通过所述连接部将所述第一盒体1稳定连接在所述第二盒体2上。

作为优选的实施方式，所述连接部包括：至少一个凸起部3，设置在所述第一盒体1和所述第二盒体2的其中一个上；凹陷部4，与所述凸起部3布局一致，设置在所述第一盒体1和所述第二盒体2的其中另一个上，所述凸起部3适于涨紧配合在所述凹陷部4上。

具体地，所述凸起部3设置在所述第一盒体1上，所述凹陷部4设置在所述第二盒体2上，当第一盒体1呈矩形设置时，凸起部3设置在所述第一盒体1的四个角点位置。当第一盒体1呈椭圆形或者圆形设置时，凸起部3设置在第二盒体2的四个象限点位置。凸起部3自身呈圆柱状设置，作为变型，其可以采用正方体形设置，相对应的，凹陷部4为相对应的形状，如圆柱形或者正方体形。作为变型，连接部还可以是其它结构，如在第一盒体1和第二盒体2上分别设置连接通孔，在连接通孔中设置螺钉等结构，从而实现第一盒体1和第二盒体2的连接。或者在第一盒体1或第二盒体2上设置卡扣，通过卡扣将第一盒体1和第二盒体2连接为一体。

本实施例中，罩扣部21自身可以呈板状设置，可以罩扣部21自身与第一盒体1的其它形状作为一个整体，最终呈平板状设置。作为优选的实施方式，如图3和图1所示，罩扣部21自身与所述凹陷部4的结构一致，此时罩扣部21与凹陷部4彼此对称设置。

此时，相对应地，在所述罩扣部21的侧壁上设置有所述透气孔211。具体地，如图1所示，通过在罩扣部21的侧壁上设置透气孔211，可以避免空气中的脏物质自上而下直接作用在透气孔211中并对培养盒内部的物质造成污染。对于透气孔211在侧壁上的具体位置不进行限定，其可以设置在侧壁的高度中间位置，可以沿中间位置发生向上或者向下的移动。透气孔211可以在侧壁上设置多个，此时，相邻两个所述透气孔211之间的夹角一致。例如，透气孔211设置为三个时，相邻两个透气孔211之间的夹角为120度，当透气孔211设置为四个时，相邻两个透气孔211之间的夹角为90度。

本实施例中，若干个培养腔11的尺寸和形状可以完全一致。同时也可以根据实验的需求对不同培养腔11的规格进行调整，本实施例中，若干个所述培养腔11的体积不一致。具体地，若干个所述培养腔11之间的深度一致，所述培养腔11的内径呈等差数列设置，通过上述的设置方式，可以确保在对同一菌种采用阶梯状的培养基进行培养操作，从而方便后面进行的正交试验。

本实施例提供的培养盒，如图5所示，所述培养腔11的底部位置有经纬刻度线5。通过采用经纬刻度线5，可以方便实验人员对特定菌种的数量进行计数操作。具体地，如图5所示，经纬刻度线5由若干条彼此相互交叉的水平线和竖直线形成，相邻的水平线之间的间距相等，相邻的竖直线之间的间距相等，若干条水平线和竖直线之间形成长方形或者正方形空间，同时在长方形或者正方形空间中标记有数字，通过数字可以方便使用者进行计数。

显然，上述实施例仅仅是为清楚地说明所作的举例，而并非对实施方式的限定。对于所属领域的普通技术人员来说，在上述说明的基础上还可以做出其它不同形式的变化或变动。这里无需也无法对所有的实施方式予以穷举。而由此所引伸出的显而易见的变化或变动仍处于本实用新型创造的保护范围之中。

Claims (10)

1.一种培养盒，其特征在于，包括：

第一盒体(1)，其上设置有至少两个培养腔(11)；

第二盒体(2)，罩扣在所述第一盒体(1)上，所述第二盒体(2)上与所述培养腔(11)相对应的部位设置有罩扣部(21)，所述罩扣部(21)上设置有至少一个透气孔(211)；

所述第一盒体(1)与所述第二盒体(2)采用透明材质制成，所述第一盒体(1)与所述第二盒体(2)之间设置有连接部，通过所述连接部将所述第一盒体(1)稳定连接在所述第二盒体(2)上。

2.根据权利要求1所述的培养盒，其特征在于，所述连接部包括：

至少一个凸起部(3)，设置在所述第一盒体(1)和所述第二盒体(2)的其中一个上；

凹陷部(4)，与所述凸起部(3)布局一致，设置在所述第一盒体(1)和所述第二盒体(2)的其中另一个上，所述凸起部(3)适于涨紧配合在所述凹陷部(4)上。

3.根据权利要求2所述的培养盒，其特征在于，所述罩扣部(21)与所述凹陷部(4)的结构一致。

4.根据权利要求3所述的培养盒，其特征在于，所述罩扣部(21)的侧壁上设置有所述透气孔(211)。

5.根据权利要求4所述的培养盒，其特征在于，相邻两个所述透气孔(211)之间的夹角一致。

6.根据权利要求1-5任一所述的培养盒，其特征在于，若干个所述培养腔(11)的体积不一致。

7.根据权利要求6所述的培养盒，其特征在于，若干个所述培养腔(11)之间的深度一致，所述培养腔(11)的内径呈等差数列设置。

8.根据权利要求2所述的培养盒，其特征在于，所述凸起部(3)设置在所述第一盒体(1)上，所述凹陷部(4)设置在所述第二盒体(2)上，所述第一盒体(1)和所述第二盒体(2)均呈矩形设置，所述凸起部(3)设置在所述第一盒体(1)的四个角点位置。

9.根据权利要求1所述的培养盒，其特征在于，所述培养腔(11)的底部位置有经纬刻度线(5)。

10.根据权利要求1所述的培养盒，其特征在于，所述第一盒体(1)与所述第二盒体(2)采用食品级PET或PVC材质制成。

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