CN211912569U - 一种多功能毕业墙体验式培训应用器材 - Google Patents

Abstract

一种多功能毕业墙体验式培训应用器材，它涉及拓展培训器材技术领域；库房上部固定有花纹顶板，花纹顶板的四周分别固定有护栏，库房的四周为花纹侧板，库房的一侧连接有上下梯，库房的上端固定有顶棚，库房三面的花纹侧板上分别设置有儿童攀岩墙、儿童攀爬墙和库房门，儿童攀岩墙和儿童攀爬墙分别通过螺丝与花纹侧板的外表面固定。本实用新型从整上将一个拓展培训器材演变为一个景区景观物装点；从功能上满足了原有的拓展培训毕业墙项目功能，在此基础上同时又扩展了出了儿童绳网攀爬、儿童趣味攀岩、景区景观物、储藏室、休闲茶亭等五个功能。节省了资源，发挥了物件的多功能、多元化效益，更适应了拓展器材由实用型向景观型转变趋势。

Description

一种多功能毕业墙体验式培训应用器材

技术领域

本实用新型涉及拓展培训器材技术领域，具体涉及一种多功能毕业墙体验式培训应用器材。

背景技术

拓展培训在国内开展已经二十多年，目前已经成为众多企业、机关、学校提升人员素质的主要培训方式。而毕业墙培训项目在拓展培训中又属于经典传统项目，应用率在60％以上。但是目前全国各个地方建设拓展、研学营地、学生综合实践基地和国防教育营地等时，使用的毕业墙装置一直20多年前的功能和外形。随关体验式教育培训的普及和发展，目前这种装置大多建设在景区、度假村、生态园、文创园等地。过去的毕业墙器材中是单一功能，安装在这些地方与大环境很不合时宜，其次在不使用时，还造成景区整体环境的不协调物件，影响观瞻，浪费了资源。如果能够设计一种多功能、组合形的毕业墙为主的培训器材，既不影响毕业墙培训原有功能的使用，而闲置不用的时候，又可以当做休闲茶亭、储藏室、广告宣传版、景区景物等其他功能来使用，这样既减少了资源的浪费，又能以挥多功能效益，同时把一个专业的项目器材同时能作为景点景区、园区的一个仿古楼亭建筑景物。为此，我们提出一种多功能毕业墙拓展设备。

实用新型内容

本实用新型的目的在于针对现有技术的缺陷和不足，提供一种结构简单、设计合理、使用方便的多功能毕业墙体验式培训应用器材。

为实现上述目的，本实用新型采用的技术方案是：它包含库房、花纹顶板、上下梯、花纹侧板、顶棚、护栏、儿童攀岩墙、儿童攀爬墙、库房门；所述的库房上部固定有花纹顶板，花纹顶板的四周分别固定有护栏，库房的四周为花纹侧板，库房的一侧连接有上下梯，库房的上端固定有顶棚，库房三面的花纹侧板上分别设置有儿童攀岩墙、儿童攀爬墙和库房门，儿童攀岩墙和儿童攀爬墙分别通过螺丝与花纹侧板的外表面固定。

进一步地，所述的库房的四角采用四根支撑柱，四根支撑柱的上部和下部分别连接有横梁，花纹侧板固定于下部的横梁与支撑柱内。

进一步地，所述的花纹顶板上设置有可移动的花茶桌及6个座椅。

进一步地，所述的顶棚焊接在四根支撑柱和上部的横梁上。

进一步地，所述的儿童攀岩墙为均匀分布的不规则攀岩彩色岩点。

进一步地，所述的儿童攀爬墙为20mm*20mm绳网。

采用上述结构后，本实用新型产生的有益效果为：本实用新型所述的一种多功能毕业墙体验式培训应用器材，从整上将一个拓展培训器材演变为一个景区景观物装点；从功能上满足了原有的拓展培训毕业墙项目功能，在此基础上同时又扩展了出了儿童绳网攀爬、儿童趣味攀岩、景区景观物、储藏室、休闲茶亭等五个功能。节省了资源，发挥了物件的多功能、多元化效益，更适应了拓展器材由实用型向景观型转变趋势，本实用新型具有结构简单、设置合理、制作成本低等优点。

附图说明

图1是本实用新型的结构图；

图2是图1中A-A剖的结构图；

图3是图1中B-B剖的结构图；

图4是图1中C-C剖的结构图；

图5是图1中D-D剖的结构图。

附图标记说明：

库房、花纹顶板1、上下梯2、花纹侧板3、顶棚4、护栏5、儿童攀岩墙6、儿童攀爬墙7、库房门8、支撑柱9、横梁10。

具体实施方式

为了更清楚地说明本实用新型实施例或现有技术中的技术方案，下面将对实施例或现有技术描述中所需要使用的附图作简单地介绍，显而易见地，下面描述中的附图仅仅是本实用新型的一些实施例，对于本领域普通技术人员来讲，在不付出创造性劳动性的前提下，还可以根据这些附图获得其他的附图。

参看如图1——图5所示，本具体实施方式采用如下技术方案：它包含库房、花纹顶板1、上下梯2、花纹侧板3、顶棚4、护栏5、儿童攀岩墙6、儿童攀爬墙7、库房门8；所述的库房上部固定有花纹顶板1，花纹顶板1的四周分别固定有护栏5，库房的四周为花纹侧板3，库房的一侧连接有上下梯2，库房的上端固定有顶棚4，库房三面的花纹侧板3上分别设置有儿童攀岩墙6、儿童攀爬墙7和库房门8，儿童攀岩墙6和儿童攀爬墙7分别通过螺丝与花纹侧板3的外表面固定。

所述的儿童攀岩墙6为均匀分布的不规则攀岩彩色岩点。

所述的儿童攀爬墙7为20mm*20mm绳网。

所述的库房的四角采用四根支撑柱9，四根支撑柱的上部和下部分别连接有横梁10，花纹侧板3固定于下部的横梁10与支撑柱9内，支撑柱的外端与花纹板焊接成外形的四个平面。

所述的花纹顶板1上设置有可移动的花茶桌及6个座椅，下部的横梁10四周由钢管制作1200mm高封闭围栏，下部的横梁10上由2.5厚花纹板焊接铺设。

所述的顶棚4焊接在四根支撑柱9和上部的横梁10上，制作连接一仿古亭帽，表层用仿真瓦或钢瓦铺设。

库房内，形成一大约3000*3000*3000大小的空间，作为临时或长期储藏室，用于储藏培训用道具器材或存放其它物资。

上下梯2用焊接方式连接于器材背面的下部横梁靠左侧处，下端连接于地面预埋件上方钢板连接处。扶梯右侧护栏高度为1200mm，踏板为2.5花纹板，之间固定安装有辅助支撑块。

以上显示和描述了本实用新型的基本原理和主要特征以及本实用新型的优点。本行业的技术人员应该了解，本实用新型不受上述实施例的限制，上述实施例和说明书中描述的只是说明本实用新型的原理，在不脱离本实用新型精神和范围的前提下，本实用新型还会有各种变化和改进，这些变化和改进都落入要求保护的本实用新型范围内。本实用新型要求保护范围由所附的权利要求书及其等效物界定。

Claims (6)

1.一种多功能毕业墙体验式培训应用器材，其特征在于：它包含库房、花纹顶板、上下梯、花纹侧板、顶棚、护栏、儿童攀岩墙、儿童攀爬墙、库房门；所述的库房上部固定有花纹顶板，花纹顶板的四周分别固定有护栏，库房的四周为花纹侧板，库房的一侧连接有上下梯，库房的上端固定有顶棚，库房三面的花纹侧板上分别设置有儿童攀岩墙、儿童攀爬墙和库房门，儿童攀岩墙和儿童攀爬墙分别通过螺丝与花纹侧板的外表面固定。

2.根据权利要求1所述的一种多功能毕业墙体验式培训应用器材，其特征在于：所述的库房的四角采用四根支撑柱，四根支撑柱的上部和下部分别连接有横梁，花纹侧板固定于下部的横梁与支撑柱内。

3.根据权利要求1所述的一种多功能毕业墙体验式培训应用器材，其特征在于：所述的花纹顶板上设置有可移动的花茶桌及6个座椅。

4.根据权利要求1所述的一种多功能毕业墙体验式培训应用器材，其特征在于：所述的顶棚焊接在四根支撑柱和上部的横梁上。

5.根据权利要求1所述的一种多功能毕业墙体验式培训应用器材，其特征在于：所述的儿童攀岩墙为均匀分布的不规则攀岩彩色岩点。

6.根据权利要求1所述的一种多功能毕业墙体验式培训应用器材，其特征在于：所述的儿童攀爬墙为20mm*20mm绳网。

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