CN211892611U - 一种教育管理文件夹 - Google Patents

Abstract

本实用新型公开了一种教育管理文件夹，属于文件夹领域，包括前壳，前壳的一端固定连接有连接页，连接页的另一端固定连接有后壳，前壳的内侧下端固定连接有盛笔器，盛笔器的内部左侧固定连接有弹簧，弹簧的另一端固定连接有挡块，盛笔器的上端一侧均匀的固定连接有挡带，挡带的另一端固定连接有压块，压块的下端固定连接有第一魔术贴，盛笔器的上端一侧固定连接有第二魔术贴，后壳的外侧一端固定连接有连接带，通过盛笔器的设置，挡带与压块的连接，弹簧与挡块的连接，方便把使用笔稳固的存放在盛笔器的内部，通过连接带、套圈与T形扣的设置，方便把前壳与后壳固定连接，避免携带中文件夹中的文件掉落丢失。

Description

一种教育管理文件夹

技术领域

本实用新型涉及文件夹领域，更具体地说，涉及一种教育管理文件夹。

背景技术

文件夹是专门装整页文件用的，主要目的是为了更好的保存文件，使它整齐规范。普通计算机文件夹是用来协助人们管理计算机文件的，每一个文件夹对应一块磁盘空间，它提供了指向对应空间的地址，它没有扩展名，也就不像文件的格式用扩展名来标识。

目前现有的教育管理文件夹的结构简单，文件夹内不具有盛放笔的位置，导致笔需要存放在其他位置，不但不方便使用，而且还容易丢失，同时现有的文件夹的前壳与后壳之间多数没有固定装置，两者容易脱离开，文件夹中的文件容易丢失，不方便携带。

实用新型内容

针对现有技术中存在的问题，本实用新型的目的在于提供一种教育管理文件夹，通过盛笔器的设置，挡带与压块的连接，弹簧与挡块的连接，方便把使用笔稳固的存放在盛笔器的内部，通过连接带、套圈与T形扣的设置，方便把前壳与后壳固定连接，避免携带中文件夹中的文件掉落丢失。

为解决上述问题，本实用新型采用如下的技术方案。

一种教育管理文件夹，包括前壳，所述前壳的一端固定连接有连接页，所述连接页的另一端固定连接有后壳，所述前壳的内侧下端固定连接有盛笔器，所述盛笔器的内部左侧固定连接有弹簧，所述弹簧的另一端固定连接有挡块，所述盛笔器的上端一侧均匀的固定连接有挡带，所述挡带的另一端固定连接有压块，所述压块的下端固定连接有第一魔术贴，所述盛笔器的上端一侧固定连接有第二魔术贴，所述后壳的外侧一端固定连接有连接带，所述连接带的另一端固定连接有套圈，所述前壳的外侧固定连接有T形扣，通过盛笔器的设置，挡带与压块的连接，弹簧与挡块的连接，方便把使用笔稳固的存放在盛笔器的内部，通过连接带、套圈与T形扣的设置，方便把前壳与后壳固定连接，避免携带中文件夹中的文件掉落丢失。

进一步的，所述挡块与盛笔器的内部滑动接触，所述盛笔器的内部盛放有使用笔，通过弹簧挤压挡块，使得挡块与使用笔的一端紧贴，方便把使用笔稳固的放置在盛放器内，方便稳固的存放大小不同的使用笔。

进一步的，所述前壳的内侧上端固定连接有第一卡夹，所述后壳的内侧一端固定连接有第二卡夹，所述第一卡夹与第二卡夹的形状大小相同，第一卡夹与第二卡夹方便把文件固定夹在前壳与后壳的内部。

进一步的，所述第一魔术贴与第二魔术贴黏贴，所述挡块的上端固定连接有拨块，通过拨块的设置，方便拨动挡块移动。

进一步的，所述套圈与T形扣套接，所述挡带与套圈分别属于弹性带，通过套圈与T形扣套接，方便使得前壳与后壳之间固定连接。

相比于现有技术，本实用新型的优点在于：

(1)本方案通过盛笔器的设置，挡带与压块的连接，弹簧与挡块的连接，方便把使用笔稳固的存放在盛笔器的内部，通过连接带、套圈与T形扣的设置，方便把前壳与后壳固定连接，避免携带中文件夹中的文件掉落丢失。

(2)挡块与盛笔器的内部滑动接触，盛笔器的内部盛放有使用笔，通过弹簧挤压挡块，使得挡块与使用笔的一端紧贴，方便把使用笔稳固的放置在盛放器内，方便稳固的存放大小不同的使用笔。

(3)前壳的内侧上端固定连接有第一卡夹，后壳的内侧一端固定连接有第二卡夹，第一卡夹与第二卡夹的形状大小相同，第一卡夹与第二卡夹方便把文件固定夹在前壳与后壳的内部。

(4)第一魔术贴与第二魔术贴黏贴，挡块的上端固定连接有拨块，通过拨块的设置，方便拨动挡块移动。

(5)套圈与T形扣套接，挡带与套圈分别属于弹性带，通过套圈与T形扣套接，方便使得前壳与后壳之间固定连接。

附图说明

图1为本实用新型的整体结构示意图；

图2为本实用新型的前壳的示意图；

图3为本实用新型的第一魔术贴与第二魔术贴连接处的剖视图；

图4为本实用新型的套圈与T形扣连接处的放大图。

图中标号说明：

1前壳、2连接页、3后壳、4第一卡夹、5第二卡夹、6盛笔器、61使用笔、7弹簧、8挡块、9挡带、10压块、11第一魔术贴、12第二魔术贴、13拨块、14连接带、15套圈、16T形扣。

具体实施方式

下面将结合本实用新型实施例中的附图，对本实用新型实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述；显然，所描述的实施例仅仅是本实用新型一部分实施例，而不是全部的实施例，基于本实用新型中的实施例，本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于本实用新型保护的范围。

请参阅图1-4，一种教育管理文件夹，包括前壳1，请参阅图1，前壳1的一端固定连接有连接页2，连接页2的另一端固定连接有后壳3，前壳1的内侧下端固定连接有盛笔器6，盛笔器6的内部左侧固定连接有弹簧7，弹簧7的另一端固定连接有挡块8，盛笔器6的上端一侧均匀的固定连接有挡带9，挡带9的另一端固定连接有压块10，压块10的下端固定连接有第一魔术贴11，盛笔器6的上端一侧固定连接有第二魔术贴12，后壳3的外侧一端固定连接有连接带14，连接带14的另一端固定连接有套圈15，前壳1的外侧固定连接有T形扣16，通过盛笔器6的设置，挡带9与压块10的连接，弹簧7与挡块8的连接，方便把使用笔61稳固的存放在盛笔器6的内部，通过连接带14、套圈15与T形扣16的设置，方便把前壳1与后壳3固定连接，避免携带中文件夹中的文件掉落丢失。

请参阅图1，挡块8与盛笔器6的内部滑动接触，盛笔器6的内部盛放有使用笔61，通过弹簧7挤压挡块8，使得挡块8与使用笔61的一端紧贴，方便把使用笔61稳固的放置在盛放器6内，方便稳固的存放大小不同的使用笔61，前壳1的内侧上端固定连接有第一卡夹4，后壳3的内侧一端固定连接有第二卡夹5，第一卡夹4与第二卡夹5的形状大小相同，第一卡夹4与第二卡夹5方便把文件固定夹在前壳1与后壳3的内部。

请参阅图1，第一魔术贴11与第二魔术贴12黏贴，挡块8的上端固定连接有拨块13，通过拨块13的设置，方便拨动挡块8移动，套圈15与T形扣16套接，挡带9与套圈15分别属于弹性带，通过套圈15与T形扣16套接，方便使得前壳1与后壳3之间固定连接。

当需要把使用笔61放置在盛放器6的内部时，首先向左移动拨块13，使得挡块8推动弹簧7向左压缩，然后把使用笔61放置在盛放器6的内部，然后使得挡带9遮挡在使用笔61的上端，然后使得第一魔术贴11与第二魔术贴12黏贴即可，这时就把使用笔61固定在盛放器6的内部，当需要把文件夹的前壳1与后壳3固定连接时，首先拉动套圈15，使得连接带14拉伸，然后把套圈15套接在T形扣16上即可，这时就把文件夹的前壳1与后壳3固定连接在一起，通过盛笔器6的设置，挡带9与压块10的连接，弹簧7与挡块8的连接，方便把使用笔61稳固的存放在盛笔器6的内部，通过连接带14、套圈15与T形扣16的设置，方便把前壳1与后壳3固定连接，避免携带中文件夹中的文件掉落丢失。

以上所述，仅为本实用新型较佳的具体实施方式；但本实用新型的保护范围并不局限于此。任何熟悉本技术领域的技术人员在本实用新型揭露的技术范围内，根据本实用新型的技术方案及其改进构思加以等同替换或改变，都应涵盖在本实用新型的保护范围内。

Claims (5)

1.一种教育管理文件夹，包括前壳(1)，其特征在于：所述前壳(1)的一端固定连接有连接页(2)，所述连接页(2)的另一端固定连接有后壳(3)，所述前壳(1)的内侧下端固定连接有盛笔器(6)，所述盛笔器(6)的内部左侧固定连接有弹簧(7)，所述弹簧(7)的另一端固定连接有挡块(8)，所述盛笔器(6)的上端一侧均匀的固定连接有挡带(9)，所述挡带(9)的另一端固定连接有压块(10)，所述压块(10)的下端固定连接有第一魔术贴(11)，所述盛笔器(6)的上端一侧固定连接有第二魔术贴(12)，所述后壳(3)的外侧一端固定连接有连接带(14)，所述连接带(14)的另一端固定连接有套圈(15)，所述前壳(1)的外侧固定连接有T形扣(16)。

2.根据权利要求1所述的一种教育管理文件夹，其特征在于：所述挡块(8)与盛笔器(6)的内部滑动接触，所述盛笔器(6)的内部盛放有使用笔(61)。

3.根据权利要求1所述的一种教育管理文件夹，其特征在于：所述前壳(1)的内侧上端固定连接有第一卡夹(4)，所述后壳(3)的内侧一端固定连接有第二卡夹(5)，所述第一卡夹(4)与第二卡夹(5)的形状大小相同。

4.根据权利要求1所述的一种教育管理文件夹，其特征在于：所述第一魔术贴(11)与第二魔术贴(12)黏贴，所述挡块(8)的上端固定连接有拨块(13)。

5.根据权利要求1所述的一种教育管理文件夹，其特征在于：所述套圈(15)与T形扣(16)套接，所述挡带(9)与套圈(15)分别属于弹性带。

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