CN211747844U - 一种集手写板、摄像头与麦克风一体的教育直播工作台 - Google Patents

Abstract

本实用新型公开了一种集手写板、摄像头与麦克风一体的教育直播工作台，包括直播台，所述直播台底端表面靠近中间位置固定安装有支撑柱，所述支撑柱右端安装有主机柜，所述主机柜后端贯穿设置有风扇，所述直播台内部开设有导线管道，所述直播台下端表面靠近右端固定安装有直线电机，所述直线电机上端安装有一号套管，所述一号套管内部设置有直线伸缩杆，所述直线伸缩杆上端固定安装有一号固定板，所述一号固定板左端设置有二号固定板。该直播工作台具有很好的调节功能，方便直播人员的操作，实用性强，而且可以起到调整背景布的作用，也能够随意更换不同的背景布，使得直播人员的直播效果更好。

Description

一种集手写板、摄像头与麦克风一体的教育直播工作台

技术领域

本实用新型涉及网络直播技术领域，具体为一种集手写板、摄像头与麦克风一体的教育直播工作台。

背景技术

随着时代的发展，网络在人们的日常生活中普遍存在，网络直播也开始兴起，在直播时，往往需要一些专用设备，例如手写板、摄像头与麦克风等，而目前并没有很好的集手写板、摄像头与麦克风于一体的直播工作台，因此需要设计一种方便直播人员直播的直播工作台。

市场上的直播工作台大多数没有很好的调节手写板、摄像头与麦克风的功能，直播操作非常不便捷，线路比较紊乱，而且不能够很好的调整背景布，也不能够便捷的更换不同的背景布，直播效果不佳，给使用者带来麻烦的问题，为此，我们提出一种集手写板、摄像头与麦克风一体的教育直播工作台。

实用新型内容

本实用新型的目的在于提供一种集手写板、摄像头与麦克风一体的教育直播工作台，以解决上述背景技术中提出的市场上的直播工作台大多数没有很好的调节手写板、摄像头与麦克风的功能，直播操作非常不便捷，线路比较紊乱，而且不能够很好的调整背景布，也不能够便捷的更换不同的背景布，直播效果不佳，给使用者带来麻烦的问题。

为实现上述目的，本实用新型提供如下技术方案：一种集手写板、摄像头与麦克风一体的教育直播工作台，包括直播台，所述直播台底端表面靠近中间位置固定安装有支撑柱，所述支撑柱右端安装有主机柜，所述主机柜后端贯穿设置有风扇，所述直播台内部开设有导线管道，所述直播台下端表面靠近右端固定安装有直线电机，所述直线电机上端安装有一号套管，所述一号套管内部设置有直线伸缩杆，所述直线伸缩杆上端固定安装有一号固定板，所述一号固定板左端设置有二号固定板，所述二号固定板下端安装有转动杆，所述转动杆内部设置有延伸杆，所述直播台上端表面靠近右端设置有支撑板，两组所述支撑板之间设置有绕线辊，所述直播台上端表面开设有凹槽，所述凹槽内部底端设置有二号转动板，所述二号转动板上端设置有一号转动板，所述直播台上端表面靠近左端安装有二号套管，所述二号套管内部设置有锯齿杆，所述二号套管左端表面靠近上端设置有旋转块，所述旋转块右端设置有齿轮，所述锯齿杆上端设置有一号转轴，所述一号转轴上设置有空心筒，所述一号套管与凹槽之间安装有支撑架，所述支撑架上端设置有二号转轴，所述二号转轴上端安装有摄像盒。

作为本实用新型的进一步方案，所述直线伸缩杆贯穿直播台配合直线电机活动安装在一号套管内部，所述一号固定板上设置有限位杆，所述二号固定板左端与限位杆右端以及延伸杆底端均固定安装有圆环，所述一号固定板与二号固定板之间设置有转动轴。

作为本实用新型的进一步方案，所述转动杆通过转动轴配合绕线辊活动安装在一号套管左侧，所述延伸杆与转动杆之间设置有滑块，且延伸杆通过滑块活动安装在转动杆内部。

作为本实用新型的进一步方案，所述一号转动板与二号转动板通过铰链均活动安装在凹槽内部，所述一号转动板下端开设有卡槽，二号转动板左端设置有卡块，所述一号转动板上端表面靠近左侧设置有横杆，且横杆上活动安装有卡板。

作为本实用新型的进一步方案，所述齿轮通过旋转块与锯齿杆啮合安装，所述空心筒通过一号转轴活动安装在锯齿杆上方。

作为本实用新型的进一步方案，所述支撑架外围设置有四组倾斜杆，所述摄像盒与二号转轴之间设置有三号转轴，且摄像盒通过二号转轴与三号转轴活动安装在支撑架上方。

与现有技术相比，本实用新型的有益效果是：该直播工作台通过在直播台上设置有空心筒、一号转动板以及摄像盒，能够先通过铰链将凹槽内部的一号转动板与二号转动板旋转打开，接着卡块与卡槽相互配合，使得一号转动板以一定倾斜角度稳定在直播台上，然后将手写板放在一号转动板上，并通过卡板夹住手写板，然后将摄像头放置在支撑架上端的摄像盒内部，可以通过二号转轴与三号转轴调整摄像头的高度以及角度，之后将麦克风放置空心筒内部，可以通过转动旋转块，带动齿轮转动，进而带动锯齿杆升降，能够调整麦克风的高度，空心筒可以通过一号转轴来调节麦克风的角度，综合以上，该直播工作台具有很好的调节功能，方便直播人员的操作，实用性强；

该直播工作台通过在一号套管左侧设置有转动杆，可以先启动直线电机，带动直线伸缩杆上升，然后将绕线辊上的绳索贯穿限位杆上的圆环与二号固定板上的圆环连接，接着通过转动轴使得转动杆顺时针旋转90°，并通过滑块使得延伸杆滑动到转动杆外部，然后将背景布挂在两组转动杆上的圆环之间，可以起到调整背景布的作用，也能够随意更换不同的背景布，使得直播人员的直播效果更好。

附图说明

图1为本实用新型的整体结构示意图；

图2为本实用新型的内部结构示意图；

图3为本实用新型图2中A的放大图；

图4为本实用新型图2中B的放大图。

图中：1、直播台；2、支撑柱；3、主机柜；4、风扇；5、导线管道；6、直线电机；7、一号套管；8、直线伸缩杆；9、一号固定板；10、二号固定板；11、转动杆；12、延伸杆；13、支撑板；14、绕线辊；15、一号转动板；16、二号转动板；17、凹槽；18、二号套管；19、锯齿杆；20、旋转块；21、齿轮；22、一号转轴；23、空心筒；24、支撑架；25、二号转轴；26、摄像盒。

具体实施方式

下面将结合本实用新型实施例中的附图，对本实用新型实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本实用新型一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本实用新型中的实施例，本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于本实用新型保护的范围。

请参阅图1-4，本实用新型提供一种技术方案：一种集手写板、摄像头与麦克风一体的教育直播工作台，包括直播台1、支撑柱2、主机柜3、风扇4、导线管道5、直线电机6、一号套管7、直线伸缩杆8、一号固定板9、二号固定板10、转动杆11、延伸杆12、支撑板13、绕线辊14、一号转动板15、二号转动板16、凹槽17、二号套管18、锯齿杆19、旋转块20、齿轮21、一号转轴22、空心筒23、支撑架24、二号转轴25和摄像盒26，直播台1底端表面靠近中间位置固定安装有支撑柱2，支撑柱2右端安装有主机柜3，主机柜3后端贯穿设置有风扇4，直播台1内部开设有导线管道5，直播台1下端表面靠近右端固定安装有直线电机6，直线电机6上端安装有一号套管7，一号套管7内部设置有直线伸缩杆8，直线伸缩杆8上端固定安装有一号固定板9，一号固定板9左端设置有二号固定板10，二号固定板10下端安装有转动杆11，转动杆11内部设置有延伸杆12，直播台1上端表面靠近右端设置有支撑板13，两组支撑板13之间设置有绕线辊14，直线伸缩杆8贯穿直播台1配合直线电机6活动安装在一号套管7内部，一号固定板9上设置有限位杆，二号固定板10左端与限位杆右端以及延伸杆12底端均固定安装有圆环，一号固定板9与二号固定板10之间设置有转动轴，转动杆11通过转动轴配合绕线辊14活动安装在一号套管7左侧，延伸杆12与转动杆11之间设置有滑块，且延伸杆12通过滑块活动安装在转动杆11内部，通过在一号套管7左侧设置有转动杆11，可以先启动直线电机6，带动直线伸缩杆8上升，然后将绕线辊14上的绳索贯穿限位杆上的圆环与二号固定板10上的圆环连接，接着通过转动轴使得转动杆11顺时针旋转90°，并通过滑块使得延伸杆12滑动到转动杆11外部，然后将背景布挂在两组转动杆11上的圆环之间，可以起到调整背景布的作用，也能够随意更换不同的背景布，使得直播人员的直播效果更好；

直播台1上端表面开设有凹槽17，凹槽17内部底端设置有二号转动板16，二号转动板16上端设置有一号转动板15，直播台1上端表面靠近左端安装有二号套管18，二号套管18内部设置有锯齿杆19，二号套管18左端表面靠近上端设置有旋转块20，旋转块20右端设置有齿轮21，锯齿杆19上端设置有一号转轴22，一号转轴22上设置有空心筒23，一号套管7与凹槽17之间安装有支撑架24，支撑架24上端设置有二号转轴25，二号转轴25上端安装有摄像盒26，一号转动板15与二号转动板16通过铰链均活动安装在凹槽17内部，一号转动板15下端开设有卡槽，二号转动板16左端设置有卡块，一号转动板15上端表面靠近左侧设置有横杆，且横杆上活动安装有卡板，齿轮21通过旋转块20与锯齿杆19啮合安装，空心筒23通过一号转轴22活动安装在锯齿杆19上方，支撑架24外围设置有四组倾斜杆，摄像盒26与二号转轴25之间设置有三号转轴，且摄像盒26通过二号转轴25与三号转轴活动安装在支撑架24上方，通过在直播台1上设置有空心筒23、一号转动板15以及摄像盒26，能够先通过铰链将凹槽17内部的一号转动板15与二号转动板16旋转打开，接着卡块与卡槽相互配合，使得一号转动板15以一定倾斜角度稳定在直播台1上，然后将手写板放在一号转动板15上，并通过卡板夹住手写板，然后将摄像头放置在支撑架24上端的摄像盒26内部，可以通过二号转轴25与三号转轴调整摄像头的高度以及角度，之后将麦克风放置空心筒23内部，可以通过转动旋转块20，带动齿轮21转动，进而带动锯齿杆19升降，能够调整麦克风的高度，空心筒23可以通过一号转轴22来调节麦克风的角度，综合以上，该直播工作台具有很好的调节功能，方便直播人员的操作，实用性强。

工作原理：对于这类的直播工作台，直播人员可以先将主机放置在支撑柱2右端的主机柜3中，在主机柜3后端设置的两组风扇4能够加快散热的速率，然后启动直线电机6，带动一号套管7内部的直线伸缩杆8上升，然后将两组支撑板13之间的绕线辊14上的绳索贯穿限位杆上的圆环，并与二号固定板10上的圆环连接，接着通过一号固定板9与二号固定板10之间的转动轴，使转动杆11顺时针旋转90°，并通过滑块使得延伸杆12滑动到转动杆11外部，然后将背景布挂在两组转动杆11上的圆环之间，可以起到调整背景布的作用，也能够随意更换不同的背景布，使得直播人员的直播效果更好，之后通过铰链将凹槽17内部的一号转动板15与二号转动板16旋转打开，接着卡块与卡槽相互配合，使得一号转动板15以一定倾斜角度稳定在直播台1上，然后将手写板放在一号转动板15上，并通过卡板夹住手写板，接着将摄像头放置在支撑架24上端的摄像盒26内部，可以通过二号转轴25与三号转轴调整摄像头的高度以及角度，紧接着将麦克风放置空心筒23内部，可以转动旋转块20来带动齿轮21转动，进而带动二号套管18内部的锯齿杆19进行升降，能够调整麦克风的高度，空心筒23可以通过一号转轴22来调节麦克风的角度，综合以上，该直播工作台具有很好的调节功能，方便直播人员的操作，实用性强，最终通过导线管道5将主机与直播台1上的设备进行连接，开始进行直播。

尽管已经示出和描述了本实用新型的实施例，对于本领域的普通技术人员而言，可以理解在不脱离本实用新型的原理和精神的情况下可以对这些实施例进行多种变化、修改、替换和变型，本实用新型的范围由所附权利要求及其等同物限定。

Claims (6)

1.一种集手写板、摄像头与麦克风一体的教育直播工作台，包括直播台(1)，其特征在于：所述直播台(1)底端表面靠近中间位置固定安装有支撑柱(2)，所述支撑柱(2)右端安装有主机柜(3)，所述主机柜(3)后端贯穿设置有风扇(4)，所述直播台(1)内部开设有导线管道(5)，所述直播台(1)下端表面靠近右端固定安装有直线电机(6)，所述直线电机(6)上端安装有一号套管(7)，所述一号套管(7)内部设置有直线伸缩杆(8)，所述直线伸缩杆(8)上端固定安装有一号固定板(9)，所述一号固定板(9)左端设置有二号固定板(10)，所述二号固定板(10)下端安装有转动杆(11)，所述转动杆(11)内部设置有延伸杆(12)，所述直播台(1)上端表面靠近右端设置有支撑板(13)，两组所述支撑板(13)之间设置有绕线辊(14)，所述直播台(1)上端表面开设有凹槽(17)，所述凹槽(17)内部底端设置有二号转动板(16)，所述二号转动板(16)上端设置有一号转动板(15)，所述直播台(1)上端表面靠近左端安装有二号套管(18)，所述二号套管(18)内部设置有锯齿杆(19)，所述二号套管(18)左端表面靠近上端设置有旋转块(20)，所述旋转块(20)右端设置有齿轮(21)，所述锯齿杆(19)上端设置有一号转轴(22)，所述一号转轴(22)上设置有空心筒(23)，所述一号套管(7)与凹槽(17)之间安装有支撑架(24)，所述支撑架(24)上端设置有二号转轴(25)，所述二号转轴(25)上端安装有摄像盒(26)。

2.根据权利要求1所述的一种集手写板、摄像头与麦克风一体的教育直播工作台，其特征在于：所述直线伸缩杆(8)贯穿直播台(1)配合直线电机(6)活动安装在一号套管(7)内部，所述一号固定板(9)上设置有限位杆，所述二号固定板(10)左端与限位杆右端以及延伸杆(12)底端均固定安装有圆环，所述一号固定板(9)与二号固定板(10)之间设置有转动轴。

3.根据权利要求1所述的一种集手写板、摄像头与麦克风一体的教育直播工作台，其特征在于：所述转动杆(11)通过转动轴配合绕线辊(14)活动安装在一号套管(7)左侧，所述延伸杆(12)与转动杆(11)之间设置有滑块，且延伸杆(12)通过滑块活动安装在转动杆(11)内部。

4.根据权利要求1所述的一种集手写板、摄像头与麦克风一体的教育直播工作台，其特征在于：所述一号转动板(15)与二号转动板(16)通过铰链均活动安装在凹槽(17)内部，所述一号转动板(15)下端开设有卡槽，二号转动板(16)左端设置有卡块，所述一号转动板(15)上端表面靠近左侧设置有横杆，且横杆上活动安装有卡板。

5.根据权利要求1所述的一种集手写板、摄像头与麦克风一体的教育直播工作台，其特征在于：所述齿轮(21)通过旋转块(20)与锯齿杆(19)啮合安装，所述空心筒(23)通过一号转轴(22)活动安装在锯齿杆(19)上方。

6.根据权利要求1所述的一种集手写板、摄像头与麦克风一体的教育直播工作台，其特征在于：所述支撑架(24)外围设置有四组倾斜杆，所述摄像盒(26)与二号转轴(25)之间设置有三号转轴，且摄像盒(26)通过二号转轴(25)与三号转轴活动安装在支撑架(24)上方。

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