CN211671253U - 一种新型种子实验培养装置 - Google Patents
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Abstract
本实用新型公开了一种新型种子实验培养装置,包括底板、支撑架、第一培养机构、第二培养机构和第三培养机构,第一培养机构、第二培养机构和第三培养机构依次固定连接,支撑架设置于底板顶部两端并与底板通过螺丝连接,支撑架一端与第一培养机构一侧通过胶水粘接,支撑架另一端与第三培养机构一侧通过胶水粘接,第一培养机构、第二培养机构和第三培养机构具有相同的结构,将一个装置分为多个培养区,每个培养区的温度都可以自由控制,将种子放置在培养瓶的不同位置,观察种子的发芽情况,不需要通过多次实验就可以得出种子适宜的生长环境以及所需要的水分,大大提升了实验效率。
Description
技术领域
本实用新型涉及培养装置技术领域,具体讲是一种新型种子实验培养装置。
背景技术
种子对生长环境要求很高,现在需要对一种新型种子进行实验,以此得出种子适宜的生长环境,以及发芽之后所需要的水分,为了使实验数据准确,需要将培养装置放到0摄氏度的环境进行实验,观察种子的发芽情况。
然而,现在的培养装置功能单一,需要经过多次实验才能得出种子的生长环境以及所需要的水分。
实用新型内容
因此,为了解决上述不足,本实用新型在此提供一种新型种子实验培养装置,将一个装置分为多个培养区,每个培养区的温度都可以自由控制,将种子放置在培养瓶的不同位置,观察种子的发芽情况,不需要通过多次实验就可以得出种子适宜的生长环境以及所需要的水分,大大提升了实验效率。
本实用新型是这样实现的,构造一种新型种子实验培养装置,包括底板、支撑架、第一培养机构、第二培养机构和第三培养机构,第一培养机构、第二培养机构和第三培养机构依次固定连接,支撑架设置于底板顶部两端并与底板通过螺丝连接,支撑架一端与第一培养机构一侧通过胶水粘接,支撑架另一端与第三培养机构一侧通过胶水粘接,第一培养机构、第二培养机构和第三培养机构具有相同的结构,第一培养机构包括储物盒、加热机构、储水盒、烧杯和导流箱,加热机构设置于底板顶部并与底板通过螺丝连接,储物盒安装于加热机构顶部,储物盒与支撑架固定连接,储水盒设置于储物盒顶部并与储物盒保持连通,烧杯放置于导流箱底部,导流箱安装于储物盒一侧。
进一步的,储物盒包括种子A、储物盒盖、种子B、第一过滤网、第二过滤网、种子C、导流棒、第一出水口和第三过滤网,种子A放置于储物盒内侧底部,储物盒一侧镂空设有多个规格相同的通风口,储物盒盖嵌套设置于储物盒顶部,种子B放置于第一过滤网顶部,第一过滤网和第三过滤网依次固定连接于储物盒内部一侧,种子C放置于第三过滤网顶部,第一出水口镂空设置于储物盒外侧底部位置,第二过滤网安装于第一出水口内侧,导流棒一端嵌入设置于储物盒内部一侧顶部位置;打开储物盒盖,将种子A、种子B和种子C分别放在储物盒内侧底部、第一过滤网顶部和第三过滤网顶部,当储物盒内的水位到达第一出水口时,使种子A浸没在水中,种子B一半浸没在水中,一半与空气接触,种子C不与水接触,继续往储物盒内加水时,水通过第二过滤网排到导流箱内侧,通过设置的通风口使储物盒内保持空气流动,从而,将一个装置分为多个培养区,将种子放置在培养瓶的不同位置,观察种子的发芽情况,不需要通过多次实验就可以得出种子适宜的生长环境以及所需要的水分,大大提升了实验效率。
进一步的,加热机构包括温控开关和加热板,加热板设置于加热机构顶部并与加热机构通过螺丝连接,温控开关安装于加热板底部,加热板与温控开关通过导线电性连接;通过控制第一培养机构的温控开关将加热板的温度控制在20℃,使第一培养机构的储物盒内的温度控制在20℃,通过控制第二培养机构的温控开关将加热板的温度控制在40℃,使第一培养机构的储物盒内的温度控制在40℃,第三培养机构的加热板不工作,使第三培养机构的储物盒内的温度在0℃,观察第一培养机构、第二培养机构和第三培养机构内的种子哪个最先发芽,然后再纪录该种子的生长环境以及所消耗的水分,从而,将一个装置分为多个培养区,每个培养区的温度都可以自由控制,将种子放置在培养瓶的不同位置,观察种子的发芽情况,不需要通过多次实验就可以得出种子适宜的生长环境以及所需要的水分,大大提升了实验效率。
进一步的,储水盒包括进水口和滴水口,进水口镂空设置于储水盒顶部,滴水口镂空设置于储物盒盖顶部,储水盒通过滴水口与储物盒保持连通;储水盒和烧杯外侧均设有刻度,打开储物盒盖,先将水加到储物盒内,使水位线与第一出水口平行,盖上储物盒盖,再将定量的水加入到储水盒内,观察储水盒的刻度,储水盒内的水通过滴水口缓慢的漏到导流棒一端,沿着导流棒流到储物盒内侧壁再流到储物盒底部,当储物盒内的水过多时,水通过第一出水口漏到导流箱内侧,需要注意的是,储物盒、储物盒盖、烧杯和导流箱均由玻璃材质制成,从而,不需要通过多次实验就可以得出种子适宜的生长环境以及所需要的水分,大大提升了实验效率。
进一步的,导流箱底部镂空设有第二出水口;打开第二出水口的盖子,使导流箱内的水漏到烧杯内,再将烧杯内的水倒入到储水盒内,实现水循环,最后观察种子发芽时,将烧杯内多余的水倒入到储水盒内,观察储水盒的刻度与之前加入水时的刻度的差值就是所消耗的水量。
本实用新型将一个装置分为多个培养区,每个培养区的温度都可以自由控制,将种子放置在培养瓶的不同位置,观察种子的发芽情况,不需要通过多次实验就可以得出种子适宜的生长环境以及所需要的水分,大大提升了实验效率,具体优点体现为:
优点1:打开储物盒盖,将种子A、种子B和种子C分别放在储物盒内侧底部、第一过滤网顶部和第三过滤网顶部,当储物盒内的水位到达第一出水口时,使种子A浸没在水中,种子B一半浸没在水中,一半与空气接触,种子C不与水接触,继续往储物盒内加水时,水通过第二过滤网排到导流箱内侧,通过设置的通风口使储物盒内保持空气流动。
优点2:通过控制第一培养机构的温控开关将加热板的温度控制在20℃,使第一培养机构的储物盒内的温度控制在20℃,通过控制第二培养机构的温控开关将加热板的温度控制在40℃,使第一培养机构的储物盒内的温度控制在40℃,第三培养机构的加热板不工作,使第三培养机构的储物盒内的温度在0℃,观察第一培养机构、第二培养机构和第三培养机构内的种子哪个最先发芽,然后再纪录该种子的生长环境以及所消耗的水分。
优点3:储水盒和烧杯外侧均设有刻度,打开储物盒盖,先将水加到储物盒内,使水位线与第一出水口平行,盖上储物盒盖,再将定量的水加入到储水盒内,观察储水盒的刻度,储水盒内的水通过滴水口缓慢的漏到导流棒一端,沿着导流棒流到储物盒内侧壁再流到储物盒底部,当储物盒内的水过多时,水通过第一出水口漏到导流箱内侧,打开第二出水口的盖子,使导流箱内的水漏到烧杯内,再将烧杯内的水倒入到储水盒内,实现水循环,最后观察种子发芽时,将烧杯内多余的水倒入到储水盒内,观察储水盒的刻度与之前加入水时的刻度的差值就是所消耗的水量。
附图说明
图1是本实用新型新型种子实验培养装置结构示意图;
图2是本实用新型的图1A部分放大图;
图3是本实用新型的图1B部分放大图。
图例说明格式:底板1、支撑架2、第一培养机构3、储物盒31、种子A311、通风口312、储物盒盖313、种子B314、第一过滤网315、第二过滤网316、种子C317、导流棒318、第一出水口319、第三过滤网3110、加热机构32、温控开关321、加热板322、储水盒33、进水口331、滴水口332、烧杯34、导流箱35、第二出水口351、第二培养机构4和第三培养机构5。
具体实施方式
下面将结合附说明书附图对本实用新型进行详细说明,对本实用新型实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述,显然,所描述的实施例仅仅是本实用新型一部分实施例,而不是全部的实施例。基于本实用新型中的实施例,本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例,都属于本实用新型保护的范围;此外,术语“第一”、“第二”、“第三”“上、下、左、右”等仅用于描述目的,而不能理解为指示或暗示相对重要性。同时,在本实用新型的描述中,除非另有明确的规定和限定,术语“相连”、“连接”应做广义理解,例如,可以是固定连接,也可以是可拆卸连接,或一体地连接;可以是机械连接,也可以是电性连接;可以是直接相连,也可以通过中间媒介间接相连。对于本领域的普通技术人员而言,可以具体情况理解上述术语在本实用新型中的具体含义。
本实用新型通过改进在此提供一种新型种子实验培养装置,如说明书附图所示,可以按照如下方式予以实施;包括底板1、支撑架2、第一培养机构3、第二培养机构4和第三培养机构5,第一培养机构3、第二培养机构4和第三培养机构5依次固定连接,支撑架2设置于底板1顶部两端并与底板1通过螺丝连接,支撑架2一端与第一培养机构3一侧通过胶水粘接,支撑架2另一端与第三培养机构5一侧通过胶水粘接,第一培养机构3、第二培养机构4和第三培养机构5具有相同的结构,第一培养机构3包括储物盒31、加热机构32、储水盒33、烧杯34和导流箱35,加热机构32设置于底板1顶部并与底板1通过螺丝连接,储物盒31安装于加热机构32顶部,储物盒31与支撑架2固定连接,储水盒33设置于储物盒31顶部并与储物盒31保持连通,烧杯34放置于导流箱35底部,导流箱35安装于储物盒31一侧;
更具体而言,储物盒31包括种子A311、储物盒盖313、种子B314、第一过滤网315、第二过滤网316、种子C317、导流棒318、第一出水口319和第三过滤网3110,种子A311放置于储物盒31内侧底部,储物盒31一侧镂空设有多个规格相同的通风口312,储物盒盖313嵌套设置于储物盒31顶部,种子B314放置于第一过滤网315顶部,第一过滤网315和第三过滤网3110依次固定连接于储物盒31内部一侧,种子C317放置于第三过滤网3110顶部,第一出水口319镂空设置于储物盒31外侧底部位置,第二过滤网316安装于第一出水口319内侧,导流棒318一端嵌入设置于储物盒31内部一侧顶部位置;打开储物盒盖313,将种子A311、种子B314和种子C317分别放在储物盒31内侧底部、第一过滤网315顶部和第三过滤网3110顶部,当储物盒31内的水位到达第一出水口319时,使种子A311浸没在水中,种子B314一半浸没在水中,一半与空气接触,种子C317不与水接触,继续往储物盒31内加水时,水通过第二过滤网316排到导流箱35内侧,通过设置的通风口312使储物盒31内保持空气流动;
更具体而言,加热机构32包括温控开关321和加热板322,加热板322设置于加热机构32顶部并与加热机构32通过螺丝连接,温控开关321安装于加热板322底部,加热板322与温控开关321通过导线电性连接;通过控制第一培养机构3的温控开关321将加热板322的温度控制在20℃,使第一培养机构3的储物盒31内的温度控制在20℃,通过控制第二培养机构4的温控开关321将加热板322的温度控制在40℃,使第一培养机构3的储物盒31内的温度控制在40℃,第三培养机构5的加热板322不工作,使第三培养机构5的储物盒31内的温度在0℃,观察第一培养机构3、第二培养机构4和第三培养机构5内的种子哪个最先发芽,然后再纪录该种子的生长环境以及所消耗的水分;
更具体而言,储水盒33包括进水口331和滴水口332,进水口331镂空设置于储水盒33顶部,滴水口332镂空设置于储物盒盖313顶部,储水盒33通过滴水口332与储物盒31保持连通;储水盒33和烧杯34外侧均设有刻度,打开储物盒盖313,先将水加到储物盒31内,使水位线与第一出水口319平行,盖上储物盒盖313,再将定量的水加入到储水盒33内,观察储水盒33的刻度,储水盒33内的水通过滴水口332缓慢的漏到导流棒318一端,沿着导流棒318流到储物盒31内侧壁再流到储物盒31底部,当储物盒31内的水过多时,水通过第一出水口319漏到导流箱35内侧,需要注意的是,储物盒31、储物盒盖313、烧杯34和导流箱35均由玻璃材质制成;
更具体而言,导流箱35底部镂空设有第二出水口351;打开第二出水口351的盖子,使导流箱35内的水漏到烧杯34内,再将烧杯34内的水倒入到储水盒33内,实现水循环,最后观察种子发芽时,将烧杯34内多余的水倒入到储水盒33内,观察储水盒33的刻度与之前加入水时的刻度的差值就是所消耗的水量。
该种新型种子实验培养装置的工作原理:打开储物盒盖313,将种子A311、种子B314和种子C317分别放在储物盒31内侧底部、第一过滤网315顶部和第三过滤网3110顶部,打开储物盒盖313,先将水加到储物盒31内,使水位线与第一出水口319平行,盖上储物盒盖313,再将定量的水加入到储水盒33内,当储物盒31内的水位到达第一出水口319时,盖上储物盒盖313,再将定量的水加入到储水盒33内,观察储水盒33的刻度,储水盒33内的水通过滴水口332缓慢的漏到导流棒318一端,沿着导流棒318流到储物盒31内侧壁再流到储物盒31底部,当储物盒31内的水过多时,水通过第一出水口319漏到导流箱35内侧,打开第二出水口351的盖子,使导流箱35内的水漏到烧杯34内,再将烧杯34内的水倒入到储水盒33内,实现水循环,使种子A311浸没在水中,种子B314一半浸没在水中,一半与空气接触,种子C317不与水接触,通过设置的通风口312使储物盒31内保持空气流动,通过控制第一培养机构3的温控开关321将加热板322的温度控制在20℃,使第一培养机构3的储物盒31内的温度控制在20℃,通过控制第二培养机构4的温控开关321将加热板322的温度控制在40℃,使第一培养机构3的储物盒31内的温度控制在40℃,第三培养机构5的加热板322不工作,使第三培养机构5的储物盒31内的温度在0℃,观察第一培养机构3、第二培养机构4和第三培养机构5内的种子哪个最先发芽,然后再纪录该种子的生长环境,最后观察种子发芽时,将烧杯34内多余的水倒入到储水盒33内,观察储水盒33的刻度与之前加入水时的刻度的差值就是所消耗的水量。
综上所述;本实用新型所述新型种子实验培养装置,与现有新型种子实验培养装置相比,将一个装置分为多个培养区,每个培养区的温度都可以自由控制,将种子放置在培养瓶的不同位置,观察种子的发芽情况,不需要通过多次实验就可以得出种子适宜的生长环境以及所需要的水分,大大提升了实验效率。
对所公开的实施例的上述说明,使本领域专业技术人员能够实现或使用本实用新型。对这些实施例的多种修改对本领域的专业技术人员来说将是显而易见的,本文中所定义的一般原理可以在不脱离本实用新型的精神或范围的情况下,在其它实施例中实现。因此,本实用新型将不会被限制于本文所示的这些实施例,而是要符合与本文所公开的原理和新颖特点相一致的最宽的范围。
Claims (5)
1.一种新型种子实验培养装置,包括底板(1)、支撑架(2)、第一培养机构(3)、第二培养机构(4)和第三培养机构(5),其特征在于:所述第一培养机构(3)、第二培养机构(4)和第三培养机构(5)依次固定连接,所述支撑架(2)设置于底板(1)顶部两端并与底板(1)通过螺丝连接,所述支撑架(2)一端与第一培养机构(3)一侧通过胶水粘接,所述支撑架(2)另一端与第三培养机构(5)一侧通过胶水粘接,所述第一培养机构(3)、第二培养机构(4)和第三培养机构(5)具有相同的结构,所述第一培养机构(3)包括储物盒(31)、加热机构(32)、储水盒(33)、烧杯(34)和导流箱(35),所述加热机构(32)设置于底板(1)顶部并与底板(1)通过螺丝连接,所述储物盒(31)安装于加热机构(32)顶部,所述储物盒(31)与支撑架(2)固定连接,所述储水盒(33)设置于储物盒(31)顶部并与储物盒(31)保持连通,所述烧杯(34)放置于导流箱(35)底部,所述导流箱(35)安装于储物盒(31)一侧。
2.根据权利要求1所述一种新型种子实验培养装置,其特征在于:所述储物盒(31)包括种子A(311)、储物盒盖(313)、种子B(314)、第一过滤网(315)、第二过滤网(316)、种子C(317)、导流棒(318)、第一出水口(319)和第三过滤网(3110),所述种子A(311)放置于储物盒(31)内侧底部,所述储物盒(31)一侧镂空设有多个规格相同的通风口(312),所述储物盒盖(313)嵌套设置于储物盒(31)顶部,所述种子B(314)放置于第一过滤网(315)顶部,所述第一过滤网(315)和第三过滤网(3110)依次固定连接于储物盒(31)内部一侧,所述种子C(317)放置于第三过滤网(3110)顶部,所述第一出水口(319)镂空设置于储物盒(31)外侧底部位置,所述第二过滤网(316)安装于第一出水口(319)内侧,所述导流棒(318)一端嵌入设置于储物盒(31)内部一侧顶部位置。
3.根据权利要求1所述一种新型种子实验培养装置,其特征在于:所述加热机构(32)包括温控开关(321)和加热板(322),所述加热板(322)设置于加热机构(32)顶部并与加热机构(32)通过螺丝连接,所述温控开关(321)安装于加热板(322)底部,所述加热板(322)与温控开关(321)通过导线电性连接。
4.根据权利要求1所述一种新型种子实验培养装置,其特征在于:所述储水盒(33)包括进水口(331)和滴水口(332),所述进水口(331)镂空设置于储水盒(33)顶部,所述滴水口(332)镂空设置于储物盒盖(313)顶部,所述储水盒(33)通过滴水口(332)与储物盒(31)保持连通。
5.根据权利要求1所述一种新型种子实验培养装置,其特征在于:所述导流箱(35)底部镂空设有第二出水口(351)。
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