CN211659147U - 用于儿童体能闯关的攀爬装置 - Google Patents

Abstract

本实用新型提供一种用于儿童体能闯关的攀爬装置,包括支撑架、至少一个安装在支撑架上的攀爬区域以及设置在攀爬区域下方的踩踏台，所述攀爬区域设置在支撑架的上部，攀爬区域设有起点与终点，所述踩踏台设有至少一个，踩踏台的上部形成站立面，踩踏台的高度与儿童的身高相匹配，以使得儿童能够从地面迈上踩踏台的站立面且踩踏台所述站立面提供的高度允许儿童进入攀爬区域。本实用新型锻炼攀爬儿童的身体协调能力、灵活性以及平衡性。

Description

用于儿童体能闯关的攀爬装置

技术领域

本实用新型涉及儿童娱乐设备技术领域，具体涉及一种用于儿童体能闯关的攀爬装置。

背景技术

攀爬是儿童喜欢的户外活动项目之一，一般在游乐场、公园以及小区中均设置有供儿童玩耍的攀爬架。如今随着社会的发展，对于孩子的要求也越来越高，需要孩子全面发展，并且家长越来越重视儿童的身心健康，在注重文化课教育的同时，对于体育教育也逐渐被重视起来，攀爬是一项对儿童身心都有益的运动，攀爬时需要调动全身的各个部位协调运作，需要手、脚、眼及身体的综合配合。儿童攀爬运动的技巧，能促进儿童身体的灵活性，协调性，平衡感，身体的把握和控制能力，通过肢体的运动，可以训练儿童的感觉统合能力，预防感统失调现象的出现，对促进身体发育有很大的好处，同时能使儿童进行环境探索，满足其好奇心理。因此，需专门设计了供儿童使用且安全性高的攀爬装置。

实用新型内容

为了实现上述目的，本实用新型提供了一种可激发儿童兴趣且安全的用于儿童体能闯关的攀爬装置。

本实用新型采用了以下的技术方案：

用于儿童体能闯关的攀爬装置，包括支撑架、至少一个安装在支撑架上的攀爬区域以及设置在攀爬区域下方的踩踏台台，所述攀爬区域设置在支撑架的上部，攀爬区域设有起点与终点，所述踩踏台台设有至少一个，踩踏台的上部形成站立面，踩踏台的高度与儿童的身高相匹配以使得儿童能够从地面迈上踩踏台的站立面且踩踏台所述站立面提供的高度允许儿童进入攀爬区域。

作为优选方案的，所述的攀爬区域为安装在支撑架上的攀爬板或者攀爬绳网。

作为优选方案的，所述支撑架底部设有三角支柱。

作为优选方案的，所述三角支柱为用于配重的金属材料。

作为优选方案的，所述的攀爬板上设有从左至右高低起伏呈类波浪状的突起。

作为优选方案的，所述攀爬区域的终点处设有铃铛。

作为优选方案的，所述的攀爬板上设有图案。

作为优选方案的，所述的支撑架的左右两侧分别设有造型板。

作为优选方案的，所述的造型板为树木状或者花朵状。

本实用新型在支撑架设置攀爬区域，攀爬区域设有起点与终点，踩踏台的高度与儿童的身高相匹配，踩踏台具有站立面，所述站立面提供的高度允许儿童进入攀爬区域。踩踏台设置的高度能够让儿童站上去，踩踏台站立面提供的高度能够让儿童够到攀爬区域的最低处，攀爬儿童通过踩踏台进入攀爬区域，然后从攀爬区域的起点处攀爬至攀爬区域的终点处，锻炼攀爬儿童的身体协调能力、灵活性以及平衡性且安全能激发儿童的参与兴趣，设置与儿童匹配的攀爬装置，安全性提高。

附图说明

图1是本实用新型结构示意图1。

图2为本实用新型结构示意图2。

具体实施方式

下面详细描述本实用新型的实施例，所述实施例的示例在附图中示出，其中自始至终相同或类似的标号表示相同或类似的元件或具有相同或类似功能的元件。下面通过参考附图描述的实施例是示例性的，旨在用于解释本实用新型，而不能理解为对本实用新型的限制。

在本实用新型的描述中，需要理解的是，术语“上”、“下”、“前”、“后”、“左”、“右”、“竖直”、“水平”、“顶”、“底”“内”、“顺时针”、“逆时针”等指示的方位或位置关系为基于附图所示的方位或位置关系，仅是为了便于描述本实用新型和简化描述，而不是指示或暗示所指的装置或元件必须具有特定的方位、以特定的方位构造和操作，因此不能理解为对本实用新型的限制。

在本实用新型中，除非另有明确的规定和限定，术语“安装”、“相连”、“连接”、“固定”、“固持”等术语应做广义理解，例如，可以是固定连接，也可以是可拆卸连接，或一体地连接；可以是机械连接，也可以是电连接；可以是直接相连，也可以通过中间媒介间接相连，可以是两个元件内部的连通。对于本领域的普通技术人员而言，可以根据具体情况理解上述术语在本实用新型中的具体含义。

为了使本实用新型的目的、技术方案及优点更加清楚明白，以下结合附图及实施例，对本实用新型进行进一步详细说明。应当理解，此处所描述的具体实施例仅用以解释本实用新型，并不用以限定本实用新型。

如图1至图2所示的用于儿童体能闯关的攀爬装置，包括支撑架1、至少一个安装在支撑架1上的攀爬区域以及设置在攀爬区域下方踩踏台2，所述攀爬区域设置在支撑架1的上部，攀爬区域设有起点与终点，所述踩踏台2设有至少一个，踩踏台2的上部形成站立面，踩踏台2的高度与儿童的身高相匹配，以使得儿童能够从地面迈上踩踏台2的站立面且踩踏台2，所述站立面提供的高度允许儿童进入攀爬区域，踩踏台2设置的高度能够让儿童站上去，踩踏台2站立面提供的高度能够让儿童够到攀爬区域的最低处，攀爬儿童通过踩踏踩踏台2进入攀爬区域，然后从攀爬区域的起点处攀爬至攀爬区域的终点处，锻炼攀爬儿童的身体协调能力、灵活性以及平衡性。

所述的攀爬区域设置有两个，即第一攀爬区域与第二攀爬区域，所述的第一攀爬区域为攀爬板3或者攀爬绳网4，所述的第二攀爬区域为攀爬板3或者攀爬绳网4。所述攀爬绳网固定在支撑架1的横杆7上，攀爬绳网4的下方还设有供踩踏支撑的踩踏麻绳8，设有两个攀爬区域可以多人同时进行，攀爬板3上设有图案，激发儿童的兴趣，攀爬绳网4柔软，更加安全，攀爬方便，攀爬板3与攀爬绳网4结合，可以让儿童体验到两种不同攀爬方式的区别与乐趣。

所述支撑架1底部设有三角支柱9，所述三角支柱9为用于配重金属材料，防止倾斜倒塌。

所述的攀爬板上设有从左至右高低起伏呈类波浪状的凸起10。高高低低结合的凸起10，让攀爬儿童感觉到起伏，增加攀爬的趣味性。

所述的支撑架1的高度可根据攀爬儿童的身高进行调节。

所述攀爬区域的终点处设有铃铛5，当攀爬儿童攀爬至终点处，就拉动设在支撑架终点处的铃铛，增加乐趣，以及提示作用。

所述的支撑架1的左右两侧分别设有造型板6，美观。

所述的造型板6为树木状或者花朵状，激发儿童对攀爬的兴趣。

本实用新型在支撑架设置攀爬区域，攀爬区域设有起点与终点，攀爬儿童通过踩踏踩踏台进入攀爬区域，然后从攀爬区域的起点处攀爬至攀爬区域的终点处，锻炼攀爬儿童的身体协调能力、灵活性以及平衡性。

应当指出，以上实施例仅是本实用新型的代表性例子。本实用新型还可以有许多变形。凡是依据本实用新型的实质对以上实施例所作的任何简单修改、等同变化与修饰，均应认为属于本实用新型的保护范围。

Claims (9)

1.用于儿童体能闯关的攀爬装置，其特征在于：包括支撑架(1)、至少一个安装在支撑架(1)上的攀爬区域以及设置在攀爬区域下方的踩踏台(2)，所述攀爬区域设置在支撑架(1)的上部，攀爬区域设有起点与终点，所述踩踏台(2)设有至少一个，踩踏台(2)的上部形成站立面，踩踏台(2)的高度与儿童的身高相匹配，以使得儿童能够从地面迈上踩踏台(2)的站立面且踩踏台(2)所述站立面提供的高度允许儿童进入攀爬区域。

2.根据权利要求1所述的用于儿童体能闯关的攀爬装置，其特征在于，所述的攀爬区域为安装在支撑架上的攀爬板(3)或者攀爬绳网(4)。

3.根据权利要求1所述的用于儿童体能闯关的攀爬装置，其特征在于，所述支撑架(1)底部设有三角支柱(9)。

4.根据权利要求3所述的用于儿童体能闯关的攀爬装置，其特征在于，所述三角支柱(9)为用于配重金属材料。

5.根据权利要求2所述的用于儿童体能闯关的攀爬装置，其特征在于，所述的攀爬板(3)上设有从左至右高低起伏呈类波浪状的凸起(10)。

6.根据权利要求1所述的用于儿童体能闯关的攀爬装置，其特征在于，所述攀爬区域的终点处设有铃铛(5)。

7.根据权利要求2所述的用于儿童体能闯关的攀爬装置，其特征在于，所述的攀爬板(3)上设有图案。

8.根据权利要求1所述的用于儿童体能闯关的攀爬装置，其特征在于，所述的支撑架(1)的左右两侧分别设有造型板(6)。

9.根据权利要求8所述的用于儿童体能闯关的攀爬装置，其特征在于，所述的造型板(6)为树木状或者花朵状。

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