CN211599984U - 一种方便安装的电子信息技术教学显示屏 - Google Patents
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Abstract
本实用新型公开了一种方便安装的电子信息技术教学显示屏，包括立杆、缺口、液压推杆和桌腿，所述立杆的顶部安装有盖帽，且立杆的右侧设置有固定块，所述固定块的右侧安装有吸附石，且吸附石的右侧设置有显示屏，所述显示屏的下方安装有弹簧夹，且弹簧夹的底部设置有托板，所述缺口贯穿于立杆的外壁，且立杆的内侧设置有滑杆，所述滑杆的外壁设置有圆洞，且圆洞的下方设置有插销，所述液压推杆安装于立杆的底部，且液压推杆的底部设置有液压机，所述液压机的底部安装有底盘，且底盘的外壁安装有夹板。该方便安装的电子信息技术教学显示屏具有安装便捷，高度调节灵活，装置移动方便，安装结构牢固，结构样式新颖，适用场景广泛等特点。
Description
技术领域
本实用新型涉及显示屏技术领域，具体为一种方便安装的电子信息技术教学显示屏。
背景技术
随着信息时代的到来，计算机多媒体技术的迅猛发展，网络技术的普遍应用，大到指挥监控中心、网管中心的建立，小到临时会议、技术讲座的进行，都渴望获得大画面、多彩色、高亮度、高分辨率的显示效果，而传统的CRT显示器很难满足人们这方面的要求。近些年来迅速发展起来的大屏幕投影机技术成为解决彩色大画面显示的有效途径，应用范围进一步拓展，市场也因需求的增长日渐活跃，教学显示屏的应用也非常广泛。
现在市面上的方便安装的电子信息技术教学显示屏安装不便捷，高度调节不灵活，装置移动不方便，安装结构不牢固，结构样式死板，适用场景不广泛，需要具有安装便捷，高度调节灵活，装置移动方便，安装结构牢固，结构样式新颖，适用场景广泛的新型显示屏，为此，我们提出一种方便安装的电子信息技术教学显示屏。
实用新型内容
本实用新型的目的在于提供一种方便安装的电子信息技术教学显示屏，以解决上述背景技术中提出的同类产品安装不便捷，高度调节不灵活，装置移动不方便，安装结构不牢固，结构样式死板，适用场景不广泛的问题。
为实现上述目的，本实用新型提供如下技术方案：一种方便安装的电子信息技术教学显示屏，包括立杆、缺口、液压推杆和桌腿，所述立杆的顶部安装有盖帽，且立杆的右侧设置有固定块，所述固定块的右侧安装有吸附石，且吸附石的右侧设置有显示屏，所述显示屏的下方安装有弹簧夹，且弹簧夹的底部设置有托板，所述缺口贯穿于立杆的外壁，且立杆的内侧设置有滑杆，所述滑杆的外壁设置有圆洞，且圆洞的下方设置有插销，所述液压推杆安装于立杆的底部，且液压推杆的底部设置有液压机，所述液压机的底部安装有底盘，且底盘的外壁安装有夹板，所述夹板的内侧贯穿有活动轴，且活动轴的顶部安装有放置板，所述桌腿安装于底盘的底部，且桌腿的外侧设置有有转轴，所述转轴的下方安装有轮子。
优选的，所述立杆与盖帽之间为卡合结构，同时固定块与吸附石之间为粘接连接。
优选的，所述吸附石的右侧与显示屏的左侧紧密贴合，且显示屏与托板通过弹簧夹构成弹性连接。
优选的，所述滑杆与立杆之间为活动连接，且圆洞与插销之间为过盈连接，并且圆洞沿滑杆的外壁对称均匀分布。
优选的，所述液压推杆与液压机之间为升降结构，且液压机与底盘之间为固定连接。
优选的，所述放置板与底盘之间相平行，且夹板与放置板通过活动轴构成螺纹连接。
与现有技术相比，本实用新型的有益效果是：
1、该方便安装的电子信息技术教学显示屏通过显示屏、弹簧夹与托板的设置，弹簧夹与托板的设置能够为显示屏的安装提供稳固的结构，便捷用户安装和拆卸显示屏，增加了显示屏拆装使用的便捷性，也能够增加用户的体验感。
2、该方便安装的电子信息技术教学显示屏通过缺口、滑杆、圆洞和插销的设置，能够方便用户根据需要对显示屏高度的调整，便捷用户的操作，能够为用户的视觉体验提供良好的帮助，同时也增加了装置的新颖性。
3、该方便安装的电子信息技术教学显示屏通过底盘、夹板、活动轴和放置板的设置，活动轴的活动性能够根据用户需求对放置板的角度和高度进行调整，底盘增加了装置摆放及移动的稳定性，能够提升用户的便捷操作，为用户的操作体验感提供了较大的提升和帮助。
附图说明
图1为本实用新型侧视结构示意图；
图2为本实用新型正视结构示意图；
图3为本实用新型卡槽结构示意图。
图中：1、立杆；2、盖帽；3、固定块；4、吸附石；5、显示屏；6、弹簧夹；7、托板；8、缺口；9、滑杆；10、圆洞；11、插销；12、液压推杆；13、液压机；14、底盘；15、夹板；16、活动轴；17、放置板；18、桌腿；19、转轴；20、轮子。
具体实施方式
下面将结合本实用新型实施例中的附图，对本实用新型实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本实用新型一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本实用新型中的实施例，本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于本实用新型保护的范围。
请参阅图1-3，本实用新型提供一种技术方案：一种方便安装的电子信息技术教学显示屏，包括立杆1、缺口8、液压推杆12和桌腿18，立杆1的顶部安装有盖帽2，且立杆1的右侧设置有固定块3，固定块3的右侧安装有吸附石4，且吸附石4的右侧设置有显示屏5，立杆1与盖帽2之间为卡合结构，同时固定块3与吸附石4之间为粘接连接，盖帽2的设置能够便捷用户对滑杆9的放置安装，吸附石4的设置能够为装置的安全固定提供较好的帮助，显示屏5的下方安装有弹簧夹6，且弹簧夹6的底部设置有托板7，吸附石4的右侧与显示屏5的左侧紧密贴合，且显示屏5与托板7通过弹簧夹6构成弹性连接，托板7的设置能够为显示屏5的稳定性提供帮助，弹簧夹6的设置能够增加显示屏5的固定性能，缺口8贯穿于立杆1的外壁，且立杆1的内侧设置有滑杆9，滑杆9的外壁设置有圆洞10，且圆洞10的下方设置有插销11，滑杆9与立杆1之间为活动连接，且圆洞10与插销11之间为过盈连接，并且圆洞10沿滑杆9的外壁对称均匀分布，能够方便用户根据需要对显示屏5高度的调整，便捷用户的操作，能够为用户的视觉体验提供良好的帮助，同时也增加了装置的新颖性，液压推杆12安装于立杆1的底部，且液压推杆12的底部设置有液压机13，液压机13的底部安装有底盘14，且底盘14的外壁安装有夹板15，液压推杆12与液压机13之间为升降结构，且液压机13与底盘14之间为固定连接，液压机13和液压推杆12的设置能够为装置高度的调整提供便利，夹板15的内侧贯穿有活动轴16，且活动轴16的顶部安装有放置板17，放置板17与底盘14之间相平行，且夹板15与放置板17通过活动轴16构成螺纹连接，活动轴16的活动性能够根据用户需求对放置板17的角度和高度进行调整，底盘14增加了装置摆放及移动的稳定性，能够提升用户的便捷操作，为用户的操作体验感提供了较大的提升和帮助，桌腿18安装于底盘14的底部，且桌腿18的外侧设置有有转轴19，转轴19的下方安装有轮子20。
工作原理：该方便安装的电子信息技术教学显示屏的使用流程为，首先用户可以通过轮子20对装置的位置进行移动并调整和摆放，转轴19可以调整轮子20的方向，在固定轮子20后用户可以将显示屏5抬放至托板7上，通过弹簧夹6对显示屏5进行夹固，将显示屏5的背面与吸附石4吸附，使显示屏5的背面与吸附石4紧密贴合，并通过调整滑杆9的高度并立即将插销11插入圆洞10中，确认显示屏5是否固定好，接着通过液压机13升降液压推杆12对显示屏5的高度位置进行调整，随后用户可以通过调整放置板17的角度与高度，就这样完成整个方便安装的电子信息技术教学显示屏的使用过程。
尽管已经示出和描述了本实用新型的实施例，对于本领域的普通技术人员而言，可以理解在不脱离本实用新型的原理和精神的情况下可以对这些实施例进行多种变化、修改、替换和变型，本实用新型的范围由所附权利要求及其等同物限定。
Claims (6)
1.一种方便安装的电子信息技术教学显示屏，包括立杆(1)、缺口(8)、液压推杆(12)和桌腿(18)，其特征在于：所述立杆(1)的顶部安装有盖帽(2)，且立杆(1)的右侧设置有固定块(3)，所述固定块(3)的右侧安装有吸附石(4)，且吸附石(4)的右侧设置有显示屏(5)，所述显示屏(5)的下方安装有弹簧夹(6)，且弹簧夹(6)的底部设置有托板(7)，所述缺口(8)贯穿于立杆(1)的外壁，且立杆(1)的内侧设置有滑杆(9)，所述滑杆(9)的外壁设置有圆洞(10)，且圆洞(10)的下方设置有插销(11)，所述液压推杆(12)安装于立杆(1)的底部，且液压推杆(12)的底部设置有液压机(13)，所述液压机(13)的底部安装有底盘(14)，且底盘(14)的外壁安装有夹板(15)，所述夹板(15)的内侧贯穿有活动轴(16)，且活动轴(16)的顶部安装有放置板(17)，所述桌腿(18)安装于底盘(14)的底部，且桌腿(18)的外侧设置有有转轴(19)，所述转轴(19)的下方安装有轮子(20)。
2.根据权利要求1所述的一种方便安装的电子信息技术教学显示屏，其特征在于：所述立杆(1)与盖帽(2)之间为卡合结构，同时固定块(3)与吸附石(4)之间为粘接连接。
3.根据权利要求1所述的一种方便安装的电子信息技术教学显示屏，其特征在于：所述吸附石(4)的右侧与显示屏(5)的左侧紧密贴合，且显示屏(5)与托板(7)通过弹簧夹(6)构成弹性连接。
4.根据权利要求1所述的一种方便安装的电子信息技术教学显示屏，其特征在于：所述滑杆(9)与立杆(1)之间为活动连接，且圆洞(10)与插销(11)之间为过盈连接，并且圆洞(10)沿滑杆(9)的外壁对称均匀分布。
5.根据权利要求1所述的一种方便安装的电子信息技术教学显示屏，其特征在于：所述液压推杆(12)与液压机(13)之间为升降结构，且液压机(13)与底盘(14)之间为固定连接。
6.根据权利要求1所述的一种方便安装的电子信息技术教学显示屏，其特征在于：所述放置板(17)与底盘(14)之间相平行，且夹板(15)与放置板(17)通过活动轴(16)构成螺纹连接。
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| CN201922343699.2U CN211599984U (zh) | 2019-12-24 | 2019-12-24 | 一种方便安装的电子信息技术教学显示屏 |
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Cited By (1)
| Publication number | Priority date | Publication date | Assignee | Title |
|---|---|---|---|---|
| CN113526396A (zh) * | 2021-06-30 | 2021-10-22 | 苏州得尔达国际物流有限公司 | 显示屏搬运机器人 |
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