CN211585030U - 一种高中生体育用便于调节高度的跳高架 - Google Patents

Abstract

本实用新型公开了一种高中生体育用便于调节高度的跳高架，包括旋转螺杆、滑块、支架一、转轴、底座、支撑杆、滑轮、横杆、水平仪、刻度尺、支架二、单相电机、螺栓、按键一、按键二、底盘、滑槽和螺帽，两个所述底座上方分别设置有支架一和支架二，所述支架一和支架二之间安装有转轴连接，所述支架一和支架二内均安装有旋转螺杆，所述支架一和支架二相对的一侧均设置有滑槽，该便于调节高度的跳高架，设置有单相电机，通过单相电机工作带动转转动，转轴转动带动连接的两旋转螺杆工作，当按下按键一时转轴会顺时针转动，带动旋转螺杆逆时针转动，从而使滑块上升，反之按下按键二时会使滑块下降。

Description

一种高中生体育用便于调节高度的跳高架

技术领域

本实用新型涉及跳高架的技术领域，具体为一种高中生体育用便于调节高度的跳高架。

背景技术

在当代中学生身体素质考核项目越来越多时，跳高测试成了不可缺少的项目，在现实中学校使用的跳高的跳高架大多数都是过去的老式结构，而为了方便使用跳高架，我们通过对跳高架的创新进行改进，从而来提高使用效率，使之发挥出最大的价值，随着科技的发展，调节高度的跳高架有了很大程度的发展，它的发展在学校在给学生进行体育测试时带来了很大的便利，其种类和数量也正在与日俱增。

目前市场上调节高度的跳高架虽然种类和数量非常多，但现有的跳高架仍存在了一些这样的问题：测试时调节高度不方便较费人力，跳高架的搬运不方便，老式跳高架尺寸时常被磨无。因此要对现在的高中生体育用便于调节高度的跳高架进行改进。

实用新型内容

本实用新型的目的在于提供一种高中生体育用便于调节高度的跳高架，以解决上述背景技术提出的目前市场上测试时调节高度不方便较费人力，跳高架的搬运不方便，老式跳高架尺寸时常被磨无的问题。

为实现上述目的，本实用新型提供如下技术方案：一种高中生体育用便于调节高度的跳高架，包括旋转螺杆、滑块、支架一、转轴、底座、支撑杆、滑轮、横杆、水平仪、刻度尺、支架二、单相电机、螺栓、按键一、按键二、底盘、滑槽和螺帽，两个所述底座上方分别设置有支架一和支架二，所述支架一和支架二之间安装有转轴连接，其中，

所述支架一和支架二内均安装有旋转螺杆，所述支架一和支架二相对的一侧均设置有滑槽，两个所述滑槽均安装有滑块与旋转螺杆相连接，两个所述底部均安装有滑轮，两个所述底座一端均设置有支撑杆，所述支撑杆与底盘连接；

两个所述滑块之间安装有横杆相连接，所述横杆上设置有水平仪，所述支架二另一侧安装有刻度尺，所述刻度尺上下两端均设置有螺栓，所述支架二内壁上固定有两个螺帽，两个所述螺帽均与螺栓连接；

所述单相电机安装在靠近支架二一侧的底座内，所述单相电机上设置有按键一和按键二。

优选的，两个所述旋转螺杆均安装于支架一和支架二的中心线位置，且旋转螺杆的旋转叶上附着有分散不均匀的小颗粒，所述支架一和支架二均为空心架。

优选的，两个所述底座均设置有螺纹孔，所述支撑杆表面设置有螺纹，所述支撑杆贯穿螺纹孔后底部固定底盘，所述支撑杆和底盘的总高度大于底座和滑轮的总高度。

优选的，两个所述滑块连接横杆位置均开有圆口，其圆面积与横杆的横截面积相等，且两圆口端的距离等于横杆的长度。

优选的，所述刻度尺上下两孔直径均与螺栓直径相同，所述刻度尺与螺帽宽度之和等于螺栓伸长部分长度。

优选的，所述单相电机与转轴连接被转轴外壳覆盖，所述按键一和按键二高出转轴外壳裸露在外。

与现有技术相比，本实用新型的有益效果是：该便于调节高度的跳高架：

1.设置有单相电机，通过单相电机工作带动转转动，转轴转动带动连接的两旋转螺杆工作，当按下按键一时转轴会顺时针转动，带动旋转螺杆逆时针转动，从而使滑块上升，反之按下按键二时会使滑块下降；

2.设置有可拆装刻度尺，避免了老式固定死的情况，当不需要跳高架时，刻度尺可拆卸下来，另外保存，防止经过长时间尺寸刻度磨损不清楚；

3.设置有滑轮，在搬运跳高架时，只需要将旋转底盘收起，滑轮与地面接触，一人就可轻松推走，节约了人力。

附图说明

图1为本实用新型高中生体育用便于调节高度的跳高架平面结构示意图；

图2为本实用新型高中生体育用便于调节高度的跳高架支架带有滑块一侧结构示意图；

图3为本实用新型高中生体育用便于调节高度的跳高架支架与螺栓、刻度尺平面结构示意图。

图中：1、旋转螺杆；2、滑块；3、支架一；4、转轴；5、底座；6、支撑杆；7、滑轮；8、横杆；9、水平仪；10、刻度尺；11、支架二；12、单相电机；13、螺栓；14、按键一；15、按键二；16、底盘；17、滑槽；18、螺帽。

具体实施方式

下面将结合本实用新型实施例中的附图，对本实用新型实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本实用新型一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本实用新型中的实施例，本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于本实用新型保护的范围。

请参阅图1-3，本实用新型提供一种技术方案：一一种高中生体育用便于调节高度的跳高架，包括旋转螺杆1、滑块2、支架一3、转轴4、底座5、支撑杆6、滑轮7、横杆8、水平仪9、刻度尺10、支架二11、单相电机12、螺栓13、按键一14、按键二15、底盘16、滑槽17和螺帽18，两个所述底座5 上方分别设置有支架一3和支架二11，所述支架一3和支架二11之间安装有转轴4连接，其中，

所述支架一3和支架二11内均安装有旋转螺杆1，两个所述旋转螺杆1 均安装于支架一3和支架二11的中心线位置，且旋转螺杆1的旋转叶上附着有分散不均匀的小颗粒，所述支架一3和支架二11均为空心架，小颗粒遍布在旋转叶上可以在单相电机不工作时起摩擦作用稳定滑块空心架不影响螺杆转动，所述支架一3和支架二11相对的一侧均设置有滑槽17，两个所述滑槽 17均安装有滑块2与旋转螺杆1相连接，两个所述底座5底部均安装有滑轮 7，两个所述底座5一端均设置有支撑杆6，所述支撑杆6与底盘16连接，两个所述底座5均设置有螺纹孔，所述支撑杆6表面设置有螺纹，所述支撑杆6 贯穿螺纹孔后底部固定底盘16，所述支撑杆6和底盘16的总高度大于底座5 和滑轮7的总高度，底盘16和支撑杆6可以自由的在底座5的螺纹孔内运动；

两个所述滑块2之间安装有横杆8相连接，两个所述滑块2连接横杆8 位置均开有圆口，其圆面积与横杆8的横截面积相等，且两圆口端的距离等于横杆8的长度，当横杆5插入圆口后正好配合，所述横杆8上设置有水平仪9，所述支架二11另一侧安装有刻度尺10，所述刻度尺10上下两端均设置有螺栓13，所述支架二11内壁上固定有两个螺帽18，两个所述螺帽18均与螺栓13连接，所述刻度尺10上下两孔直径均与螺栓13直径相同，所述刻度尺10与螺帽18宽度之和等于螺栓13伸长部分长度；

所述单相电机12安装在靠近支架二11一侧的底座5内，所述单相电机 12上设置有按键一14和按键二15，所述单相电机12与转轴4连接被转轴4 外壳覆盖，所述按键一14和按键二15高出转轴4外壳裸露在外，方便操作按键。

工作原理：在使用该高中生体育用便于调节高度的跳高架时，首先，将两底座对其相放置，将底盘5旋转至最低点后摇晃底座，以确认是否稳定，使用时可将横杆8两端卡入滑块2的圆口内，以固定住横杆8，再看水平仪9 上的值是否水平，如若水平则说明横杆8平直，再将刻度尺10按照要求用螺栓13固定于支架二11上，在测试的时候需要将横杆8向上架时只需按着按键一14不放，转轴4在单相电机12接受指令后进行顺时针转动，而旋转螺杆1与转轴4相连接会同时进行逆时针转动，这是只需眼睛盯着刻度尺10上的数据，当滑块2上升到了所需要的刻度时松下按键14即可，之后旋转螺杆 1上的旋转叶附着的小颗粒会起到摩擦阻力，阻止滑块2会出现下滑的移动迹象，反之按键二15依据同样的原理将滑块2进行向下运动，本说明中未作详细描述的内容属于本领域专业技术人员公知的现有技术。

尽管参照前述实施例对本实用新型进行了详细的说明，对于本领域的技术人员来说，其依然可以对前述各实施例所记载的技术方案进行修改，或者对其中部分技术特征进行等同替换，凡在本实用新型的精神和原则之内，所作的任何修改、等同替换、改进等，均应包含在本实用新型的保护范围之内。

Claims (6)

1.一种高中生体育用便于调节高度的跳高架，包括旋转螺杆(1)、滑块(2)、支架一(3)、转轴(4)、底座(5)、支撑杆(6)、滑轮(7)、横杆(8)、水平仪(9)、刻度尺(10)、支架二(11)、单相电机(12)、螺栓(13)、按键一(14)、按键二(15)、底盘(16)、滑槽(17)和螺帽(18)，其特征在于：两个所述底座(5)上方分别设置有支架一(3)和支架二(11)，所述支架一(3)和支架二(11)之间安装有转轴(4)连接，其中，

所述支架一(3)和支架二(11)内均安装有旋转螺杆(1)，所述支架一(3)和支架二(11)相对的一侧均设置有滑槽(17)，两个所述滑槽(17)均安装有滑块(2)与旋转螺杆(1)相连接，两个所述底座(5)底部均安装有滑轮(7)，两个所述底座(5)一端均设置有支撑杆(6)，所述支撑杆(6)与底盘(16)连接；

两个所述滑块(2)之间安装有横杆(8)相连接，所述横杆(8)上设置有水平仪(9)，所述支架二(11)另一侧安装有刻度尺(10)，所述刻度尺(10)上下两端均设置有螺栓(13)，所述支架二(11)内壁上固定有两个螺帽(18)，两个所述螺帽(18)均与螺栓(13)连接；

所述单相电机(12)安装在靠近支架二(11)一侧的底座(5)内，所述单相电机(12)上设置有按键一(14)和按键二(15)。

2.根据权利要求1所述的一种高中生体育用便于调节高度的跳高架，其特征在于：两个所述旋转螺杆(1)均安装于支架一(3)和支架二(11)的中心线位置，且旋转螺杆(1)的旋转叶上附着有分散不均匀的小颗粒，所述支架一(3)和支架二(11)均为空心架。

3.根据权利要求1所述的一种高中生体育用便于调节高度的跳高架，其特征在于：两个所述底座(5)均设置有螺纹孔，所述支撑杆(6)表面设置有螺纹，所述支撑杆(6)贯穿螺纹孔后底部固定底盘(16)，所述支撑杆(6)和底盘(16)的总高度大于底座(5)和滑轮(7)的总高度。

4.根据权利要求1所述的一种高中生体育用便于调节高度的跳高架，其特征在于：两个所述滑块(2)连接横杆(8)位置均开有圆口，其圆面积与横杆(8)的横截面积相等，且两圆口端的距离等于横杆(8)的长度。

5.根据权利要求1所述的一种高中生体育用便于调节高度的跳高架，其特征在于：所述刻度尺(10)上下两孔直径均与螺栓(13)直径相同，所述刻度尺(10)与螺帽(18)宽度之和等于螺栓(13)伸长部分长度。

6.根据权利要求1所述的一种高中生体育用便于调节高度的跳高架，其特征在于：所述单相电机(12)与转轴(4)连接被转轴(4)外壳覆盖，所述按键一(14)和按键二(15)高出转轴(4)外壳裸露在外。

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