CN211506798U - 一种计算机的多媒体教学设备 - Google Patents

Abstract

本实用新型提供一种计算机的多媒体教学设备。所述计算机的多媒体教学设备包括：教学桌台；凹入槽，所述凹入槽开设在教学桌台上；显示器，所述显示器安装在凹入槽内；两个矩形块，两个所述矩形块均固定安装在凹入槽的一侧内壁上；两个滑行块，两个所述滑行块分别滑动安装在对应的所述矩形块内；两个边位槽，两个所述边位槽分别开设在凹入槽的顶部和底部内壁上；滑移杆，所述滑移杆滑动安装在两个所述边位槽之间；两个插孔，两个所述插孔均开设在滑移杆上，两个所述插孔分别与对应的所述滑行块相适配。本实用新型提供的计算机的多媒体教学设备具有使用方便，相对地对显示器和键盘进行防护，避免积攒灰尘影响使用的优点。

Description

一种计算机的多媒体教学设备

技术领域

本实用新型涉及多媒体教学领域，尤其涉及一种计算机的多媒体教学设备。

背景技术

多媒体教学是指在教学过程中，根据教学目标和教学对象的特点，通过教学设计，合理选择和运用现代教学媒体，并与传统教学手段有机组合，共同参与教学全过程，以多种媒体信息作用于学生，形成合理的教学过程结构，达到最优化的教学效果,现如今，大多数学校都已引进多媒体教学设备投入使用当中，以此来提高教学的便捷性和先进性，在多媒体教学设备上都会装置上计算机以供教师教学使用。

但是，现有技术中，在一些小型的多媒体教学设备上，计算机的多为直接固定安装在设备顶部，操作键盘也是随意放置，计算机显示屏没有相关的防护，键盘和计算机上都很容易因静电原因积攒灰尘，不便于清理的同时很容易产生损伤。

因此，有必要提供一种新的计算机的多媒体教学设备解决上述技术问题。

实用新型内容

本实用新型解决的技术问题是提供一种使用方便，相对地对显示器和键盘进行防护，避免积攒灰尘影响使用的计算机的多媒体教学设备。

为解决上述技术问题，本实用新型提供的计算机的多媒体教学设备包括：教学桌台；凹入槽，所述凹入槽开设在教学桌台上；显示器，所述显示器安装在凹入槽内；两个矩形块，两个所述矩形块均固定安装在凹入槽的一侧内壁上；两个滑行块，两个所述滑行块分别滑动安装在对应的所述矩形块内；两个边位槽，两个所述边位槽分别开设在凹入槽的顶部和底部内壁上；滑移杆，所述滑移杆滑动安装在两个所述边位槽之间；两个插孔，两个所述插孔均开设在滑移杆上，两个所述插孔分别与对应的所述滑行块相适配；侧边槽，所述侧边槽开设在凹入槽远离两个所述矩形块的一侧内壁上，所述侧边槽与两个所述边位槽相连通；转行轴，所述转行轴转动安装在侧边槽的顶部和底部内壁之间；电机，所述电机固定安装在侧边槽的底部内壁上，所述电机的输出轴与转行轴的底端固定连接；收放卷轮，所述收放卷轮固定套设在转行轴上；遮挡卷料，所述遮挡卷料固定缠绕在收放卷轮上，所述遮挡卷料远离收放卷轮的一端固定安装在滑移杆上。

优选的，两个所述边位槽的两侧内壁之间均固定安装有横向圆杆，两个所述横向圆杆均与滑移杆滑动接触。

优选的，所述转行轴的顶端转动安装有环形连块，所述环形连块与侧边槽的顶部内壁固定连接。

与相关技术相比较，本实用新型提供的计算机的多媒体教学设备具有如下有益效果：

本实用新型提供一种计算机的多媒体教学设备，通过电机对遮挡卷料的收放进行控制，通过两个滑行块与滑移杆上的两个插孔的配合使滑移杆的位置稳定，从而方便遮挡卷料进行防护。

为解决上述技术问题，本实用新型提供的计算机的多媒体教学设备包括：键盘，所述键盘的一侧固定安装有抵块。

优选的，所述键盘的两侧均固定安装有侧块，两个所述侧块均与抵块固定连接。

优选的，两个所述侧块之间滑动安装有挡板，所述挡板与键盘相适配。

优选的，两个所述侧块相互靠近的一侧均开设有配合槽，所述挡板与两个所述配合槽的内壁滑动接触，所述挡板的顶部固定安装有提手。

与相关技术相比较，本实用新型提供的计算机的多媒体教学设备具有如下有益效果：

本实用新型提供一种计算机的多媒体教学设备，通过滑动安装挡板使其对键盘进行隔离防护，避免外界的灰尘落入键盘上不便于清理。

附图说明

图1为本实用新型提供的计算机的多媒体教学设备的第一实施例的正视结构示意图；

图2为图1中A部分放大的结构示意图；

图3为本实用新型提供的第二实施例的正视结构示意图；

图4为图3中B部分的放大的结构示意图；

图5为本实用新型中键盘、抵块、侧块和挡板的俯视装配图。

图中标号：1、教学桌台，2、凹入槽，3、显示器，4、矩形块，5、滑行块，6、边位槽，7、滑移杆，8、插孔，9、侧边槽，10、转行轴，11、电机，12、收放卷轮，13、遮挡卷料，14、键盘，15、抵块，16、侧块，17、挡板。

具体实施方式

下面结合附图和实施方式对本实用新型作进一步说明。

因此，本实用新型还提供一种计算机的多媒体教学设备：

第一实施例：

请结合参阅图1-图2，在本实用新型的第一实施例中，计算机的多媒体教学设备包括：教学桌台1；凹入槽2，所述凹入槽2开设在教学桌台1上；显示器3，所述显示器3安装在凹入槽2内；两个矩形块4，两个所述矩形块4均固定安装在凹入槽2的一侧内壁上；两个滑行块5，两个所述滑行块5分别滑动安装在对应的所述矩形块4内；两个边位槽6，两个所述边位槽6分别开设在凹入槽2的顶部和底部内壁上；滑移杆7，所述滑移杆7滑动安装在两个所述边位槽6之间；两个插孔8，两个所述插孔8均开设在滑移杆7上，两个所述插孔8分别与对应的所述滑行块5相适配；侧边槽9，所述侧边槽9开设在凹入槽2远离两个所述矩形块4的一侧内壁上，所述侧边槽9与两个所述边位槽6相连通；转行轴10，所述转行轴10转动安装在侧边槽9的顶部和底部内壁之间；电机11，所述电机11固定安装在侧边槽9的底部内壁上，所述电机11的输出轴与转行轴10的底端固定连接；收放卷轮12，所述收放卷轮12固定套设在转行轴10上；遮挡卷料13，所述遮挡卷料13固定缠绕在收放卷轮12上，所述遮挡卷料13远离收放卷轮12的一端固定安装在滑移杆7上。

两个所述边位槽6的两侧内壁之间均固定安装有横向圆杆，两个所述横向圆杆均与滑移杆7滑动接触。

所述转行轴10的顶端转动安装有环形连块，所述环形连块与侧边槽9的顶部内壁固定连接。

本实用新型提供的计算机的多媒体教学设备的工作原理如下：

当课程结束后需要对显示器3进行遮挡防护时，即可启动电机11，电机11的输出轴将带动转行轴10进行转动，在转行轴10的带动下收放卷轮12同步进行转动，收放卷轮12转动时缠绕在收放卷轮12上的遮挡卷料13将逐渐被放卷；

随着遮挡卷料13逐渐从收放卷轮12上被放卷，遮挡卷料13逐渐被收放卷轮12上绕下，此时可手动推动滑移杆7，使滑移杆7逐渐向矩形块4所在方向进行滑动，待收放卷轮12上的遮挡卷料13全部放卷完毕后，拉伸滑移杆7将遮挡卷料13绷直，使遮挡卷料将显示器3遮挡住；

滑移杆7将滑动至两个矩形块4的底部，使得滑移杆7上的两个插孔8与滑行块5对齐，然后向下按压两个滑行块5，使两个滑行块5滑动卡入对应的插孔8内，通过两个滑行块5与滑移杆7的配合将滑移杆7的位置控制住，使遮挡卷料13稳定地对显示器3进行防护。

与相关技术相比较，本实用新型提供的计算机的多媒体教学设备具有如下有益效果：

本实用新型提供一种计算机的多媒体教学设备，通过电机11对遮挡卷料13的收放进行控制，通过两个滑行块5与滑移杆7上的两个插孔8的配合使滑移杆7的位置稳定，从而方便遮挡卷料13进行防护。

第二实施例：

基于本申请的第一实施例提供的计算机的多媒体教学设备，本申请的第二实施例提出另一种计算机的多媒体教学设备，第二实施例仅仅是第一实施例的优选的方式，第二实施例的实施对第一实施例的单独实施不会造成影响。

下面结合附图和实施方式对本实用新型的第二实施例作进一步说明

请结合参阅图3-图5，在本实用新型的第二实施例中，计算机的多媒体教学设备包括：键盘14，所述键盘14的一侧固定安装有抵块15。

所述键盘14的两侧均固定安装有侧块16，两个所述侧块16均与抵块15固定连接。

两个所述侧块16之间滑动安装有挡板17，所述挡板17与键盘14相适配。

两个所述侧块16相互靠近的一侧均开设有配合槽，所述挡板17与两个所述配合槽的内壁滑动接触，所述挡板17的顶部固定安装有提手。

本实用新型提供的计算机的多媒体教学设备的工作原理如下：

当需要对键盘14进行隔离除尘时，拿住提手，通过提手将挡板17提起对准两个侧块16之间的配合槽，然后推动挡板17，使挡板17在两个侧块16之间做滑动运动，直至挡板17的一端与抵块15相接触，从而使挡块17严密地将键盘14遮挡防护住，使键盘14处于被隔离的状态。

与相关技术相比较，本实用新型提供的计算机的多媒体教学设备具有如下有益效果：

本实用新型提供一种计算机的多媒体教学设备，通过滑动安装挡板17使其对键盘14进行隔离防护，避免外界的灰尘落入键盘上不便于清理。

需要说明的是，本实用新型的设备结构和附图主要对本实用新型的原理进行描述，在该设计原理的技术上，装置的动力机构及控制系统等的设置并没有完全描述清楚，而在本领域技术人员理解上述实用新型的原理的前提下，可清楚获知其动力机构及控制系统的具体。

以上所述仅为本实用新型的实施例，并非因此限制本实用新型的专利范围，凡是利用本实用新型说明书及附图内容所作的等效结构或等效流程变换，或直接或间接运用在其它相关的技术领域，均同理包括在本实用新型的专利保护范围内。

Claims (7)

1.一种计算机的多媒体教学设备，其特征在于，包括：

教学桌台；

凹入槽，所述凹入槽开设在教学桌台上；

显示器，所述显示器安装在凹入槽内；

两个矩形块，两个所述矩形块均固定安装在凹入槽的一侧内壁上；

两个滑行块，两个所述滑行块分别滑动安装在对应的所述矩形块内；

两个边位槽，两个所述边位槽分别开设在凹入槽的顶部和底部内壁上；

滑移杆，所述滑移杆滑动安装在两个所述边位槽之间；

两个插孔，两个所述插孔均开设在滑移杆上，两个所述插孔分别与对应的所述滑行块相适配；

侧边槽，所述侧边槽开设在凹入槽远离两个所述矩形块的一侧内壁上，所述侧边槽与两个所述边位槽相连通；

转行轴，所述转行轴转动安装在侧边槽的顶部和底部内壁之间；

电机，所述电机固定安装在侧边槽的底部内壁上，所述电机的输出轴与转行轴的底端固定连接；

收放卷轮，所述收放卷轮固定套设在转行轴上；

遮挡卷料，所述遮挡卷料固定缠绕在收放卷轮上，所述遮挡卷料远离收放卷轮的一端固定安装在滑移杆上。

2.根据权利要求1所述的计算机的多媒体教学设备，其特征在于，两个所述边位槽的两侧内壁之间均固定安装有横向圆杆，两个所述横向圆杆均与滑移杆滑动接触。

3.根据权利要求1所述的计算机的多媒体教学设备，其特征在于，所述转行轴的顶端转动安装有环形连块，所述环形连块与侧边槽的顶部内壁固定连接。

4.根据权利要求3所述的计算机的多媒体教学设备，其特征在于，所述教学桌台上安装有键盘，所述键盘的一侧固定安装有抵块。

5.根据权利要求4所述的计算机的多媒体教学设备，其特征在于，所述键盘的两侧均固定安装有侧块，两个所述侧块均与抵块固定连接。

6.根据权利要求5所述的计算机的多媒体教学设备，其特征在于，两个所述侧块之间滑动安装有挡板，所述挡板与键盘相适配。

7.根据权利要求6所述的计算机的多媒体教学设备，其特征在于，两个所述侧块相互靠近的一侧均开设有配合槽，所述挡板与两个所述配合槽的内壁滑动接触，所述挡板的顶部固定安装有提手。

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