CN211405220U - 一种电气工程及其自动化专业教学用的配电柜 - Google Patents

Abstract

本实用新型涉及一种电气工程及其自动化专业教学用的配电柜，包括柜体，所述柜体顶部设置有安装罩，所述安装罩内壁设置有加热管，所述安装罩顶部中间开设有安装口，所述安装口内安装有风扇箱，所述风扇箱内设置有风扇，所述风扇箱外壁以及安装罩外壁均设置有固定装置，且所述风扇箱通过固定装置与安装罩固定连接，所述安装罩通过固定装置与柜体固定连接，所述柜体顶部开设有第一通风孔，所述柜体两侧对称开设有第二通风孔，所述柜体底部设置有万向轮，所述柜体前侧铰接有柜门，本实用新型结构简单，设计合理，根据湿度计确定柜体内的湿度，在湿度较高时，通过风扇将加热管产生的热空气吹至柜体内，将湿气去除，保持柜体内的干燥性。

Description

一种电气工程及其自动化专业教学用的配电柜

技术领域

本实用新型涉及一种电气工程及其自动化专业教学用的配电柜，属于配电柜技术领域。

背景技术

配电柜具有安装简便，技术性能特殊，位置固定，配置功能独特，不受场地限制，应用比较普遍，操作稳定可靠，占地少且具有环保效应的特点，是指挥供电线路中各种元器件合理分配电能的控制中心，是可靠接纳上端电源，正确馈出荷载电能的控制环节，也是获取用户对供电质量满意与否的关键，提高动力配电柜的操作可靠性，是创优质工程的目标，对于配电柜，在柜体内的湿度较高时，会对柜体内的设备造成损坏，影响使用，为此，提供一种电气工程及其自动化专业教学用的配电柜。

实用新型内容

本实用新型的目的在于提供一种电气工程及其自动化专业教学用的配电柜，以解决上述背景技术中提出的问题。

为实现上述目的，本实用新型提供如下技术方案：

一种电气工程及其自动化专业教学用的配电柜，包括柜体，所述柜体顶部设置有安装罩，所述安装罩内壁设置有加热管，所述安装罩顶部中间开设有安装口，所述安装口内安装有风扇箱，所述风扇箱内设置有风扇，所述风扇箱外壁以及安装罩外壁均设置有固定装置，且所述风扇箱通过固定装置与安装罩固定连接，所述安装罩通过固定装置与柜体固定连接，所述柜体顶部开设有第一通风孔，所述柜体两侧对称开设有第二通风孔，所述柜体底部设置有万向轮，所述柜体前侧铰接有柜门，所述柜门后侧设置有湿度计。

进一步的，固定装置包括固定框板以及螺栓，所述固定框板分别设置于风扇箱以及安装罩外壁，所述螺栓栓尾贯穿固定框板分别与安装罩以及柜体螺纹连接。

进一步的，所述风扇箱顶部设置有第一防尘网。

进一步的，所述柜体两侧对称开设有第二防尘网，且所述第二防尘网与第二通风孔相对应。

进一步的，所述柜体顶部开设有密封槽，且所述安装罩底端设置于密封槽内。

进一步的，所述柜门内设置有观察窗，且所述观察窗与湿度计相对应。

本实用新型的有益效果是：

1、根据湿度计确定柜体内的湿度，在湿度较高时，通过风扇将加热管产生的热空气吹至柜体内，将湿气去除，从而保持柜体内的干燥性。

2、通过设置固定装置，方便对风扇箱以及安装罩进行安装固定，通过设置第一防尘网以及第二防尘网，能够使灰尘不易进入柜体内，通过设置观察窗，方便对湿度计进行观察，通过设置密封槽，能够加强安装罩与柜体之间连接的密封性，实用性强。

附图说明

附图用来提供对本实用新型的进一步理解，并且构成说明书的一部分，与本实用新型的具体实施方式一起用于解释本实用新型，并不构成对本实用新型的限制。

图1是本实用新型一种电气工程及其自动化专业教学用的配电柜的内部结构示意图；

图2是本实用新型一种电气工程及其自动化专业教学用的配电柜的安装罩底部结构示意图；

图3是本实用新型一种电气工程及其自动化专业教学用的配电柜的风扇箱连接示意图；

图4是本实用新型一种电气工程及其自动化专业教学用的配电柜的正视图；

图5是本实用新型一种电气工程及其自动化专业教学用的配电柜的湿度计连接示意图；

图中标号：1、柜体；2、安装罩；3、加热管；4、安装口；5、风扇箱；6、风扇；7、第一通风孔；8、第二通风孔；9、万向轮；10、柜门；11、湿度计；12、固定框板；13、螺栓；14、第一防尘网；15、第二防尘网；16、密封槽；17、观察窗。

具体实施方式

以下结合附图对本实用新型的优选实施例进行说明，应当理解，此处所描述的优选实施例仅用于说明和解释本实用新型，并不用于限定本实用新型。

请参阅图1-图3，本实用新型提供一种技术方案：一种电气工程及其自动化专业教学用的配电柜，包括柜体1，所述柜体1顶部设置有安装罩2，所述柜体1顶部开设有密封槽16，且所述安装罩2底端设置于密封槽16内，加强安装罩2与柜体1之间连接的密封性，所述安装罩2内壁设置有加热管3，加热安装罩2内的空气，所述安装罩2顶部中间开设有安装口4，所述安装口4内安装有风扇箱5，所述风扇箱5内设置有风扇6，将安装罩2内的热空气通过第一通风孔7吹至柜体1内，或者在不需要除湿时，能够只开启风扇6而不开启加热管3，加强柜体1内的散热效果，所述风扇箱5外壁以及安装罩2外壁均设置有固定装置，且所述风扇箱5通过固定装置与安装罩2固定连接，所述安装罩2通过固定装置与柜体1固定连接，所述柜体1顶部开设有第一通风孔7，所述柜体1两侧对称开设有第二通风孔8，保证气流的畅通，所述柜体1底部设置有万向轮9，所述柜体1前侧铰接有柜门10，所述柜门10后侧设置有湿度计11，对柜体1内的湿度进行检测，所述柜门10内设置有观察窗17，且所述观察窗17与湿度计11相对应，对湿度计11进行观察。

具体的，如图2和图3所示，固定装置包括固定框板12以及螺栓13，所述固定框板12分别设置于风扇箱5以及安装罩2外壁，所述螺栓13栓尾贯穿固定框板12分别与安装罩2以及柜体1螺纹连接，对风扇箱5以及安装罩2进行安装固定。

具体的，如图1和图3所示，所述风扇箱5顶部设置有第一防尘网14，所述柜体1两侧对称开设有第二防尘网15，且所述第二防尘网15与第二通风孔8相对应，使灰尘不易进入柜体1内。

本实用新型工作原理：通过观察窗17观察湿度计11的读数，在柜体1内的湿度较高时，开启加热管3，对安装罩2内的空气进行加热，并开启风扇6，将安装罩2内的热空气通过第一通风孔7吹至柜体1内，从而去除柜体1内的湿气，保持干燥，并且在不需要除湿时，能够只开启风扇6而不开启加热管3，加强柜体1内的散热效果，设置固定装置，方便对风扇箱5以及安装罩2进行安装固定，第一防尘网14以及第二防尘网15的设置，能够使灰尘不易进入柜体1内，设置密封槽16，能够加强安装罩2与柜体1之间连接的密封性。

以上为本实用新型较佳的实施方式，本实用新型所属领域的技术人员还能够对上述实施方式进行变更和修改，因此，本实用新型并不局限于上述的具体实施方式，凡是本领域技术人员在本实用新型的基础上所作的任何显而易见的改进、替换或变型均属于本实用新型的保护范围。

Claims (6)

1.一种电气工程及其自动化专业教学用的配电柜，包括柜体(1)，其特征在于：所述柜体(1)顶部设置有安装罩(2)，所述安装罩(2)内壁设置有加热管(3)，所述安装罩(2)顶部中间开设有安装口(4)，所述安装口(4)内安装有风扇箱(5)，所述风扇箱(5)内设置有风扇(6)，所述风扇箱(5)外壁以及安装罩(2)外壁均设置有固定装置，且所述风扇箱(5)通过固定装置与安装罩(2)固定连接，所述安装罩(2)通过固定装置与柜体(1)固定连接，所述柜体(1)顶部开设有第一通风孔(7)，所述柜体(1)两侧对称开设有第二通风孔(8)，所述柜体(1)底部设置有万向轮(9)，所述柜体(1)前侧铰接有柜门(10)，所述柜门(10)后侧设置有湿度计(11)。

2.根据权利要求1所述的一种电气工程及其自动化专业教学用的配电柜，其特征在于：固定装置包括固定框板(12)以及螺栓(13)，所述固定框板(12)分别设置于风扇箱(5)以及安装罩(2)外壁，所述螺栓(13)栓尾贯穿固定框板(12)分别与安装罩(2)以及柜体(1)螺纹连接。

3.根据权利要求1所述的一种电气工程及其自动化专业教学用的配电柜，其特征在于：所述风扇箱(5)顶部设置有第一防尘网(14)。

4.根据权利要求1所述的一种电气工程及其自动化专业教学用的配电柜，其特征在于：所述柜体(1)两侧对称开设有第二防尘网(15)，且所述第二防尘网(15)与第二通风孔(8)相对应。

5.根据权利要求1所述的一种电气工程及其自动化专业教学用的配电柜，其特征在于：所述柜体(1)顶部开设有密封槽(16)，且所述安装罩(2)底端设置于密封槽(16)内。

6.根据权利要求1所述的一种电气工程及其自动化专业教学用的配电柜，其特征在于：所述柜门(10)内设置有观察窗(17)，且所述观察窗(17)与湿度计(11)相对应。

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