CN211344900U - 一种光线强度可调节的学生用台灯 - Google Patents

Abstract

本实用新型涉及台灯技术领域，尤其为一种光线强度可调节的学生用台灯，包括底座和灯杆，所述底座的顶端固定连接有竖直设置的灯杆，所述灯杆的前端固定连接有照明调节装置，所述底座的顶端固定连接有收纳装置，且收纳装置位于灯杆的前侧，所述照明调节装置的内侧螺旋连接有灯泡，本实用新型中，通过设置的固定壳、转环、导电座、固定轴、固定盘、把手、第二弹簧、导电柱和导电筒，学生可以根据实际的光照需要对不同功率的灯泡进行选择，从而实现了台灯的光照强度的改变，便于学生的使用，同时第二弹簧会推动导电柱与导电座紧密接触，保证灯泡的正常通电，同时也可以实现对灯泡位置的固定，保证灯泡工作过程中的稳定性。

Description

一种光线强度可调节的学生用台灯

技术领域

本实用新型涉及台灯技术领域，具体为一种光线强度可调节的学生用台灯。

背景技术

台灯，是灯的一种，小巧精致，方便携带，台灯主要是装饰作用，便于阅读、学习、工作，台灯已经远远超越了台灯本身的价值，台灯已经变成了一个艺术品，随着社会的发展，对台灯的应用愈加广泛，因此，对一种光线强度可调节的学生用台灯的需求日益增长。

目前市场上出现的台灯大多数结构简单功能单一，部分传统的台灯光照强度无法调节，光照强度过高或过低都会对眼睛有害，不利于视力健康，从而影响学生的使用，同时一搬的台灯也不具备收纳文具的作用，因此，针对上述问题提出一种光线强度可调节的学生用台灯。

实用新型内容

本实用新型的目的在于提供一种光线强度可调节的学生用台灯，以解决上述背景技术中提出的问题。

为实现上述目的，本实用新型提供如下技术方案：

一种光线强度可调节的学生用台灯，包括底座和灯杆，所述底座的顶端固定连接有竖直设置的灯杆，所述灯杆的前端固定连接有照明调节装置，所述底座的顶端固定连接有收纳装置，且收纳装置位于灯杆的前侧，所述照明调节装置的内侧螺旋连接有灯泡。

优选的，所述收纳装置包括收纳筒、遮挡盖、第一弹簧、限位块和固定块，所述底座的顶端固定连接有收纳筒，所述收纳筒的底端内侧固定连接有固定块，所述固定块的一端固定连接有第一弹簧，所述第一弹簧的另一端固定连接有遮挡盖，且遮挡盖与收纳筒滑动连接。

优选的，所述收纳筒的一端内侧固定连接有限位块，且限位块与遮挡盖接触。

优选的，所述照明调节装置包括固定壳、转环、导电座、固定轴、固定盘、把手、第二弹簧、导电柱和导电筒，所述灯杆的前端固定连接有固定轴，所述固定轴的外侧固定连接有固定壳，所述固定轴的外侧转动连接有转环，所述转环的前端固定连接有把手，所述转环的内侧固定连接有导电座，且导电座由铜块制成，所述导电座的内侧螺旋连接有灯泡，且灯泡的个数总共有四个，且均匀的分布在固定壳的四周，且不同位置的灯泡的功率不同，所述转环的前端设置有固定盘，且固定盘与固定轴固定连接，且固定盘由玻璃钢制成。

优选的，所述固定盘的底端内侧固定连接有导电筒，且导电筒由铜块制成，所述导电筒的内侧固定连接有竖直设置的第二弹簧，所述第二弹簧的底端固定连接有导电柱，且导电柱由铜柱制成。

与现有技术相比，本实用新型的有益效果是：

1、本实用新型中，通过设置的收纳筒、遮挡盖、第一弹簧、限位块和固定块，通过收纳筒以及遮挡盖的左右可以学生的文具进行收纳，便于学生的使用，解决传统的台灯不具备对学生的文具进行收纳的作用，提高了台灯的实用性；

2、本实用新型中，通过设置的固定壳、转环、导电座、固定轴、固定盘、把手、第二弹簧、导电柱和导电筒，学生可以根据实际的光照需要对不同功率的灯泡进行选择，从而实现了台灯的光照强度的改变，便于学生的使用，同时第二弹簧会推动导电柱与导电座紧密接触，保证灯泡的正常通电，同时也可以实现对灯泡位置的固定，保证灯泡工作过程中的稳定性。

附图说明

图1为本实用新型的整体结构示意图；

图2为本实用新型图1的A处结构示意图；

图3为本实用新型的侧视结构示意图；

图4为本实用新型收纳筒的内部结构示意图；

图5为本实用新型转环的结构示意图。

图中：1-底座、2-灯杆、3-收纳装置、301-收纳筒、302-遮挡盖、303-第一弹簧、304-限位块、305-固定块、4-照明调节装置、401-固定壳、402-转环、403-导电座、404-固定轴、405-固定盘、406-把手、407-第二弹簧、408-导电柱、409-导电筒、5-灯泡。

具体实施方式

下面将结合本实用新型实施例中的附图，对本实用新型实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本实用新型一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本实用新型中的实施例，本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于本实用新型保护的范围。

请参阅图1-5，本实用新型提供一种技术方案：

一种光线强度可调节的学生用台灯，包括底座1和灯杆2，底座1的顶端固定连接有竖直设置的灯杆2，灯杆2的前端固定连接有照明调节装置4，底座1的顶端固定连接有收纳装置3，且收纳装置3位于灯杆2的前侧，照明调节装置4的内侧螺旋连接有灯泡5。

收纳装置3包括收纳筒301、遮挡盖302、第一弹簧303、限位块304和固定块305，底座1的顶端固定连接有收纳筒301，通过收纳筒301便于对学生的文具进行收纳，收纳筒301的底端内侧固定连接有固定块305，固定块305的一端固定连接有第一弹簧303，第一弹簧303的另一端固定连接有遮挡盖302，且遮挡盖302与收纳筒301滑动连接，收纳筒301的一端内侧固定连接有限位块304，且限位块304与遮挡盖302接触，通过限位304可以对遮挡盖302进行限位，保正遮挡盖302工作的稳定性，照明调节装置4包括固定壳401、转环402、导电座403、固定轴404、固定盘405、把手406、第二弹簧407、导电柱408和导电筒409，灯杆2的前端固定连接有固定轴404，固定轴404的外侧固定连接有固定壳401，固定轴404的外侧转动连接有转环402，转环402的前端固定连接有把手406，通过把手406便于转动转环402，转环402的内侧固定连接有导电座403，且导电座403由铜块制成，便于导电座403的导电，导电座403的内侧螺旋连接有灯泡5，且灯泡5的个数总共有四个，且均匀的分布在固定壳401的四周，且不同位置的灯泡5的功率不同，便于学生根据实际需要选择不同功率的灯泡5，转环402的前端设置有固定盘405，且固定盘405与固定轴404固定连接，且固定盘405由玻璃钢制成，通过固定盘405防止发生触电的现象，提高本装置的安全性，固定盘405的底端内侧固定连接有导电筒409，且导电筒409由铜块制成，导电筒409的内侧固定连接有竖直设置的第二弹簧407，第二弹簧407的底端固定连接有导电柱408，且导电柱408由铜柱制成，便于导电筒409与导电柱408通电。

工作流程：本实用新型中在使用之前先通过外接电源进行供电，当学生需要把文具放进收纳筒301的内侧时，学生转动收纳筒301内侧的遮挡盖302，使遮挡盖302沿着收纳筒301的内壁滑动，同时第一弹簧303在遮挡盖302的作用下也会做相应的收缩，当遮挡盖302不在对收纳筒301进行遮挡时，学生把文具放进收纳筒301的内侧，然后松开遮挡盖302，此时遮挡盖302在第一弹簧303的作用下复位，且遮挡盖302的一端与限位块304接触，当学生需要调节台灯的光照强度时，学生用手握住把手406，然后通过把手406转动转环402，接着转环402通过导电座403带动四周的灯泡绕着固定轴404转动，当导向座403与导电柱408相卡合后，相应的灯泡5即会发光，学生可以根据实际的使用需求选择合适的灯泡5，同时第二弹簧407会推动导电柱408与导电座403紧密接触，保证灯泡5的正常通电，同时也可以实现对灯泡5位置的固定，保证灯泡5工作过程中的稳定性。

尽管已经示出和描述了本实用新型的实施例，对于本领域的普通技术人员而言，可以理解在不脱离本实用新型的原理和精神的情况下可以对这些实施例进行多种变化、修改、替换和变型，本实用新型的范围由所附权利要求及其等同物限定。

Claims (5)

1.一种光线强度可调节的学生用台灯，包括底座(1)和灯杆(2)，其特征在于：所述底座(1)的顶端固定连接有竖直设置的灯杆(2)，所述灯杆(2)的前端固定连接有照明调节装置(4)，所述底座(1)的顶端固定连接有收纳装置(3)，且收纳装置(3)位于灯杆(2)的前侧，所述照明调节装置(4)的内侧螺旋连接有灯泡(5)。

2.根据权利要求1所述的一种光线强度可调节的学生用台灯，其特征在于：所述收纳装置(3)包括收纳筒(301)、遮挡盖(302)、第一弹簧(303)、限位块(304)和固定块(305)，所述底座(1)的顶端固定连接有收纳筒(301)，所述收纳筒(301)的底端内侧固定连接有固定块(305)，所述固定块(305)的一端固定连接有第一弹簧(303)，所述第一弹簧(303)的另一端固定连接有遮挡盖(302)，且遮挡盖(302)与收纳筒(301)滑动连接。

3.根据权利要求2所述的一种光线强度可调节的学生用台灯，其特征在于：所述收纳筒(301)的一端内侧固定连接有限位块(304)，且限位块(304)与遮挡盖(302)接触。

4.根据权利要求1所述的一种光线强度可调节的学生用台灯，其特征在于：所述照明调节装置(4)包括固定壳(401)、转环(402)、导电座(403)、固定轴(404)、固定盘(405)、把手(406)、第二弹簧(407)、导电柱(408)和导电筒(409)，所述灯杆(2)的前端固定连接有固定轴(404)，所述固定轴(404)的外侧固定连接有固定壳(401)，所述固定轴(404)的外侧转动连接有转环(402)，所述转环(402)的前端固定连接有把手(406)，所述转环(402)的内侧固定连接有导电座(403)，且导电座(403)由铜块制成，所述导电座(403)的内侧螺旋连接有灯泡(5)，且灯泡(5)的个数总共有四个，且均匀的分布在固定壳(401)的四周，且不同位置的灯泡(5)的功率不同，所述转环(402)的前端设置有固定盘(405)，且固定盘(405)与固定轴(404)固定连接，且固定盘(405)由玻璃钢制成。

5.根据权利要求4所述的一种光线强度可调节的学生用台灯，其特征在于：所述固定盘(405)的底端内侧固定连接有导电筒(409)，且导电筒(409)由铜块制成，所述导电筒(409)的内侧固定连接有竖直设置的第二弹簧(407)，所述第二弹簧(407)的底端固定连接有导电柱(408)，且导电柱(408)由铜柱制成。

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