CN211149786U - 一种广告设计教学用的宣传装置 - Google Patents
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Abstract
本实用新型公开了一种广告设计教学用的宣传装置，包括支撑底座、支撑立柱、轴承、环形架、卡槽、展示板一、顶部支撑板、链条、展示板二、背板环、环形罩、保护顶板、侧板、卡条和连接环。本实用新型通过通过在顶部支撑板的下方均匀连接有链条，链条底部连接有展示板，使该种宣传装置在顶部支撑板与链条的作用下，实现了展示板的悬挂式的宣传展示，极大程度的吸引人民的兴趣与好奇心，从而达到该种装置的宣传效果，同时通过在支撑立柱中端外侧通过轴承连接有环形架，环形架表面通过卡槽卡嵌展示板，使该种广告设计教学用的宣传装置可通过多种方式进行广告设计教学的宣传，大大增强展示效果，同时也可实现多人与多角度的观看的效果。
Description
技术领域
本实用新型涉及一种宣传装置，具体为一种广告设计教学用的宣传装置，属于宣传展示技术领域。
背景技术
广告设计是一种职业，是基于计算机平面设计技术应用的基础上，随着广告行业发展所形成的一个新职业，该职业的主要特征是对图象、文字、色彩、版面、图形等表达广告的元素，结合广告媒体的使用特征，在计算机上通过相关设计软件来为实现表达广告目的和意图，所进行平面艺术创意的一种设计活动或过程，所谓广告设计是指从创意到制作的这个中间过程，广告设计是广告的主题、创意、语言文字、形象、衬托等五个要素构成的组合安排。广告设计的最终目的就是通过广告来达到吸引眼球的目的。
现有的展示宣传装置大多为展示牌结构，其结构过于简单，展示宣传方式过于单一，不能够捕捉人们的眼球与兴趣，大大降低了宣传效果，同时现有的宣传展示牌只能够在一个角度进行观察，不便于多人进行查看，无法满足人们的使用需求。
实用新型内容
本实用新型的目的就在于为了解决上述问题而提供一种广告设计教学用的宣传装置，通过顶部支撑板与链条的作用下，实现了展示板的悬挂式宣传展示，极大程度的吸引人民的兴趣与好奇心，同时该种广告设计教学用的宣传装置具有多种宣传方式，大大增强展示效果，同时也可实现多人与多角度的观看的效果。
本实用新型通过以下技术方案来实现上述目的，一种广告设计教学用的宣传装置，包括支撑底座，所述支撑底座顶部中央位置垂直固定连接有支撑立柱，所述支撑立柱中端外侧对称设有两个轴承，所述轴承内腔表面固定套嵌于所述支撑立柱外侧表面，所述轴承外侧表面固定套嵌连接环形架，所述环形架外侧表面均匀开设有卡槽，所述卡槽竖直分布于所述环形架外圈表面，所述卡槽内部均卡嵌有展示板一，所述支撑立柱顶部固定连接有顶部支撑板，所述顶部支撑板为圆盘型结构，所述顶部支撑板与所述支撑底座半径相同，所述顶部支撑板底部边缘位置均匀连接有链条，所述链条底部连接有展示板二，所述顶部支撑板顶部固定连接有背板环，所述背板环外侧设有环形罩，所述背板环与所述环形罩的圆心相同，所述背板环与所述环形罩之间的间隙为2cm，所述背板环与所述环形罩顶部卡嵌有保护顶板。
优选的，为了保证展示板一与展示板二能更拆卸与更换，同时也便于将宣传海报放置于展示板内部，所述展示板一与所述展示板二均中空透明结构，所述展示板一与展示板二的左侧均通过铰链连接有侧板，所述展示板一右侧固定连接有卡条，所述卡条横截面为梯形结构，所述卡条与所述卡槽结构相匹配，所述展示板二顶部固定连接有连接环，所述连接环与所述链条连接。
优选的，为了保证有充足空间容纳多人进行观察，所述支撑底座为圆盘型结构，所述支撑底座半径为100cm。
优选的，为了满足使用需求，所述环形罩为透明环形结构，所述环形罩与所述顶部支撑板的半径相同。
优选的，为了便于连接充足的展示板，所述链条的数量为16根，所述链条与链条之间的距离相同。
优选的，为了使展示板二的悬挂高度与人们的普遍身高相对应，提高人们观看展示板的舒适性，所述支撑立柱的高度为250cm。
优选的，为了避免背板环内部出现积水现象，所述保护顶板为伞状型结构。
本实用新型的有益效果是：本实用新型通过通过在圆盘型结构顶部支撑板的下方均匀连接有链条，链条底部连接有展示板，使该种广告设计教学用的宣传装置在顶部支撑板与链条的作用下，实现了展示板的悬挂式的宣传展示，极大程度的吸引人民的兴趣与好奇心，趋势人们去关注展示板上所展示宣传的内容，从而达到该种装置的宣传效果，同时通过在支撑立柱中端外侧通过轴承连接有环形架，环形架表面通过卡槽卡嵌展示板，使用人员可将广告设计宣传内容放置于展示板，人们可通过旋转环形架来观看展示板上的展示内容，通过在顶部支撑板顶部固定连接有背板环，背板环外侧设有环形罩，使用人员也可将相关宣传内容放置于背板环与环形罩之间的缝隙，使人们可在远出观察到宣传内容，使该种广告设计教学用的宣传装置可通过多种方式进行广告设计教学的宣传，大大增强展示效果，同时也可实现多人与多角度的观看的效果。
附图说明
图1为本实用新型的整体结构示意图；
图2为图1所示的A部放大示意图；
图3为本实用新型的展示板一结构示意图；
图4为本实用新型的展示板二结构示意图；
图5为本实用新型的背板环与环形罩位置结构示意图；
图6为本实用新型的环形架结构示意图。
图中：1、支撑底座，2、支撑立柱，3、轴承，4、环形架，5、卡槽，6、展示板一，7、顶部支撑板，8、链条，9、展示板二，10、背板环，11、环形罩，12、保护顶板，13、侧板，14、卡条，15、连接环。
具体实施方式
下面将结合本实用新型实施例中的附图，对本实用新型实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本实用新型一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本实用新型中的实施例，本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于本实用新型保护的范围。
请参阅图1-6所示，一种广告设计教学用的宣传装置，包括支撑底座1，所述支撑底座1顶部中央位置垂直固定连接有支撑立柱2，所述支撑立柱2中端外侧对称设有两个轴承3，所述轴承3内腔表面固定套嵌于所述支撑立柱2外侧表面，所述轴承3外侧表面固定套嵌连接有环形架4，所述环形架4外侧表面均匀开设有卡槽5，所述卡槽5竖直分布于所述环形架4外圈表面，所述卡槽5内部均卡嵌有展示板一6，所述支撑立柱2顶部固定连接有顶部支撑板7，所述顶部支撑板7为圆盘型结构，所述顶部支撑板7与所述支撑底座1半径相同，所述顶部支撑板7底部边缘位置均匀连接有链条8，所述链条8底部连接有展示板二 9，所述顶部支撑板7顶部固定连接有背板环10，所述背板环10外侧设有环形罩11，所述背板环10与所述环形罩11的圆心相同，所述背板环10与所述环形罩11之间的间隙为2cm，所述背板环10与所述环形罩11顶部卡嵌有保护顶板 12。
作为本实用新型的一种技术优化方案，所述展示板一6与所述展示板二9均中空透明结构，所述展示板一6与展示板二9的左侧均通过铰链连接有侧板13，所述展示板一6右侧固定连接有卡条14，所述卡条14横截面为梯形结构，所述卡条14与所述卡槽5结构相匹配，所述展示板二9顶部固定连接有连接环15，所述连接环15与所述链条8连接。
作为本实用新型的一种技术优化方案，所述支撑底座1为圆盘型结构，所述支撑底座1半径为100cm。
作为本实用新型的一种技术优化方案，所述环形罩11为透明环形结构，所述环形罩11与所述顶部支撑板7的半径相同。
作为本实用新型的一种技术优化方案，所述链条8的数量为16根，所述链条8与链条8之间的距离相同。
作为本实用新型的一种技术优化方案，所述支撑立柱2的高度为250cm。
作为本实用新型的一种技术优化方案，，所述保护顶板12为伞状型结构。本实用新型在使用时，首先将支撑底座1通过螺栓固定于合适的展示位置，将尺寸大小合适宣传展示海报放置于背板环10与环形罩11之间的缝隙，使人们可在远处即可观察到相关宣传内容，同时背板环10与环形罩11顶部的伞状保护顶板12能够极大程度避免背板环10内部出现积水现象，同时将展示海报通过侧板13分别装入展示板一6与展示板二9内部，将展示板二9通过连接环15 固定与链条8上，通过顶部支撑板7与链条8的作用下，实现了展示板的悬挂式宣传展示，极大程度的吸引人民的兴趣与好奇心，趋势人们去关注展示板上所展示宣传的内容，从而大大提高了展示宣传效果，再将展示板一6通过卡条 14卡嵌于环形架4表面的卡槽5中，人们可轴承3作用下旋转环形架4，来观看展示板上的展示内容，该种广告设计教学用的宣传装置通过了多种方式进行广告设计教学的宣传，大大增强展示效果，同时也可实现多人与多角度的观看的效果。
对于本领域技术人员而言，显然本实用新型不限于上述示范性实施例的细节，而且在不背离本实用新型的精神或基本特征的情况下，能够以其他的具体形式实现本实用新型。因此，无论从哪一点来看，均应将实施例看作是示范性的，而且是非限制性的，本实用新型的范围由所附权利要求而不是上述说明限定，因此旨在将落在权利要求的等同要件的含义和范围内的所有变化囊括在本实用新型内。不应将权利要求中的任何附图标记视为限制所涉及的权利要求。
此外，应当理解，虽然本说明书按照实施方式加以描述，但并非每个实施方式仅包含一个独立的技术方案，说明书的这种叙述方式仅仅是为清楚起见，本领域技术人员应当将说明书作为一个整体，各实施例中的技术方案也可以经适当组合，形成本领域技术人员可以理解的其他实施方式。
Claims (7)
1.一种广告设计教学用的宣传装置，包括支撑底座(1)，其特征在于；所述支撑底座(1)顶部中央位置垂直固定连接有支撑立柱(2)，所述支撑立柱(2)中端外侧对称设有两个轴承(3)，所述轴承(3)内腔表面固定套嵌于所述支撑立柱(2)外侧表面，所述轴承(3)外侧表面固定套嵌连接有环形架(4)，所述环形架(4)外侧表面均匀开设有卡槽(5)，所述卡槽(5)竖直分布于所述环形架(4)外圈表面，所述卡槽(5)内部均卡嵌有展示板一(6)，所述支撑立柱(2)顶部固定连接有顶部支撑板(7)，所述顶部支撑板(7)为圆盘型结构，所述顶部支撑板(7)与所述支撑底座(1)半径相同，所述顶部支撑板(7)底部边缘位置均匀连接有链条(8)，所述链条(8)底部连接有展示板二(9)，所述顶部支撑板(7)顶部固定连接有背板环(10)，所述背板环(10)外侧设有环形罩(11)，所述背板环(10)与所述环形罩(11)的圆心相同，所述背板环(10)与所述环形罩(11)之间的间隙为2cm，所述背板环(10)与所述环形罩(11)顶部卡嵌有保护顶板(12)。
2.根据权利要求1所述的一种广告设计教学用的宣传装置，其特征在于：所述展示板一(6)与所述展示板二(9)均中空透明结构，所述展示板一(6)与展示板二(9)的左侧均通过铰链连接有侧板(13)，所述展示板一(6)右侧固定连接有卡条(14)，所述卡条(14)横截面为梯形结构，所述卡条(14)与所述卡槽(5)结构相匹配，所述展示板二(9)顶部固定连接有连接环(15)，所述连接环(15)与所述链条(8)连接。
3.根据权利要求1所述的一种广告设计教学用的宣传装置，其特征在于：所述支撑底座(1)为圆盘型结构，所述支撑底座(1)半径为100cm。
4.根据权利要求1所述的一种广告设计教学用的宣传装置，其特征在于：所述环形罩(11)为透明环形结构，所述环形罩(11)与所述顶部支撑板(7)的半径相同。
5.根据权利要求1所述的一种广告设计教学用的宣传装置，其特征在于：所述链条(8)的数量为16根，所述链条(8)与链条(8)之间的距离相同。
6.根据权利要求1所述的一种广告设计教学用的宣传装置，其特征在于：所述支撑立柱(2)的高度为250cm。
7.根据权利要求1所述的一种广告设计教学用的宣传装置，其特征在于：所述保护顶板(12)为伞状型结构。
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| CN201921053247.4U CN211149786U (zh) | 2019-07-08 | 2019-07-08 | 一种广告设计教学用的宣传装置 |
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| CN111882952A (zh) * | 2020-08-06 | 2020-11-03 | 许昌学院 | 一种英语翻译训练装置 |
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- 2019-07-08 CN CN201921053247.4U patent/CN211149786U/zh not_active Expired - Fee Related
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