CN211146174U - 一种台灯 - Google Patents

Abstract

本实用新型提供一种台灯，包括：支撑组件；第一摄像头设置在支撑组件上，且第一摄像头的拍摄方向朝向预设的第一指定位置，用于采集学习内容图像；第二摄像头设置在支撑组件上，且第二摄像头的拍摄方向朝向预设的第二指定位置，用于采集用户图像；中央处理器，所述中央处理器与第一摄像头和第二摄像头连接，所述中央处理器分别对学习内容图像和用户图像进行识别分析得到识别结果；与所述中央处理器连接的通信单元，所述中央处理器通过通信单元将识别结果发送至与通信单元建立连接的通信对象，并从通信对象获得与识别结果对应的响应内容；显示组件，所述显示组件包括折叠屏，所述折叠屏设置在支撑组件上，并用于显示响应内容。

Description

一种台灯

技术领域

本实用新型涉及智能设备技术领域，具体地，涉及一种台灯。

背景技术

台灯作为一种常用家居用品得到人们的欢迎，该类照明电器主要放置在写字台或餐桌上，以供照明之用。现有的台灯大多数只有简单的照明功能，尤其是针对现有的学生用台灯功能较为单一，不能够满足现代孩子的需求，同时其智能化程度低，也不能够适应现在快速发展的需求。例如，孩子在家学习时，往往会用到台灯，而台灯只起到照明的作用，无法帮助孩子解决学习上遇到的问题，而买平板电脑或者智能手机来辅助孩子学习，常常成为孩子们玩游戏的工具，且电脑和手机并不能同时满足孩子照明和学习的功能，因此有必要对现有的学生用台灯做出改进，使得更加符合孩子们使用。

实用新型内容

有鉴于此，本实用新型提供一种台灯，用以辅助用户学习，可以实现教学者和被教者之间的互动，能够提高用户的学习乐趣。

为解决上述技术问题，本实用新型采用以下技术方案：

根据本实用新型第一方面实施例的台灯，包括：

支撑组件，其中支撑组件可以是具有一定支撑作用的板状、柱状等结构；

第一摄像头，所述第一摄像头设置在所述支撑组件上，且所述摄像头的拍摄方向朝向预设的第一指定位置，用于采集所述第一指定位置的学习内容图像，其中第一指定位置可以与摄像头拍摄方向相对的位置，例如摄像头拍摄方向朝向书桌桌面的中间位置，当在中间位置处放置写好的作业，就可以拍摄到作业的图像，其中，第一摄像头可以相对支撑组件旋转设置；

第二摄像头，所述第二摄像头设置在所述支撑组件上，且所述摄像头的拍摄方向朝向预设的第二指定位置，用于采集所述第二指定位置的用户图像，第二位置可以是面对写作业的用户所在的位置，其中，第二摄像头可以相对支撑组件旋转设置；

中央处理器，所述中央处理器与所述第一摄像头和第二摄像头连接，所述中央处理器分别对所述学习内容图像和用户图像进行识别分析得到识别结果，具体地，中央处理器可以包括图像识别模块，用于分析获得图像，并分析得到可读取或便于传传输的识别结果，如文字信息等；

与所述中央处理器连接的通信单元，所述中央处理器通过所述通信单元将所述识别结果发送至与所述通信单元建立连接的通信对象，并从所述通信对象获得与所述识别结果对应的响应内容，响应内容可以包括与学习内容对应的批改结果和解题答案或思路等，该内容可以是以文字的形式，也可以语音的形式播报；

显示组件，所述显示组件包括折叠屏，所述折叠屏设置在所述支撑组件上，且所述折叠屏的至少部分屏朝向位于所述第二指定位置的用户，并用于显示所述响应内容。

根据本申请实施例的台灯，在教学的过程中，通过两个摄像头，分别对用户的作业和用户本身的姿态行为图像进行采集，老师可通过远程观察到学生的作业情况和学生的行为表情等信息，以便于老师检查孩子的作业情况和及时判断孩子的情绪，同时通过折叠屏可以实现老师与学生视频教学，实现老师和学生的实时互动，提高学习的乐趣。

根据本申请的一个实施例，所述折叠屏为柔性屏。

根据本申请的一个实施例，所述折叠屏包括第一屏和第二屏，所述第一屏和所述第二屏通过连接件铰接，以使所述第一屏和所述第二屏沿所述连接件的轴线旋转，所述第一屏和所述第二屏用于显示学习内容对应的响应内容。通过折叠屏可以放大或缩小显示界面，便于用户在适当的时间调整显示界面的大小，提高使用舒适性。

根据本申请的一个实施例，所述第一屏和所述第二屏折叠形成的角度范围为0～180°，可以实现第一屏与第二屏在同一平面，或向后折叠180°，可增大或缩小显示界面。

根据本申请的一个实施例，折叠屏可以是卷曲成筒状的柔性屏，在不使用时可蜷曲成筒状，以减小折叠屏占用的空间。

根据本申请的一个实施例，台灯还包括用于采集所述用户语音的语音采集单元，所述语音采集单元与所述中央处理器连接，所述中央处理器将所述语音进行语义分析，并将分析的结果通过所述通信单元发送至与所述通信单元建立连接的所述通信对象，以得到所述通信对象反馈的响应内容，所述响应内容可以是翻译语音的方式对采集的语音的音调，音准的评价等，便于用户在语法或语音，外语等方面的学习。

根据本申请的一个实施例，所述支撑组件包括底座、第一支撑杆和第二支撑杆，所述第一支撑杆竖直设置，且其底端固定在所述底座上，所述第二摄像头设置在所述第一支撑杆上，所述第二支撑杆与所述第一支撑杆的顶端连接，所述第一摄像头设置在所述第二支撑杆上。该结构便于摄像头对不同位置的拍摄，更适合用户学习的姿态。

根据本申请的一个实施例，所述第一支撑杆与所述第二支撑杆之间设有夹角，所述夹角大于等于90°，该结构更有利于第一摄像头对桌面上的作业进行拍摄。

根据本申请的一个实施例，台灯还包括灯头，所述灯头设置在所述第二支撑杆的邻近所述第一摄像头的一端，且所述灯头的发光源朝向所述第一指定位置，便于灯头照亮第一指定位置，使第一摄像头拍摄到更加清晰的学习内容图像。

根据本申请的一个实施例，所述灯头包括灯罩和固定在所述灯罩内的灯管，所述灯管上设有防蓝光层，更好的保护用户的眼睛。

根据本申请的一个实施例，台灯还包括电源控制组件，所述电源控制组件与所述第一摄像头、所述第二摄像头、所述处理器和所述显示组件连接，用户提供电源。

根据本申请的一个实施例，所述通信单元包括无线连接模块、蓝牙模块和移动通信模块。

本实用新型的上述技术方案的有益效果如下：

根据本实用新型实施例的台灯，结构简单，在教学的过程中，老师可通过远程观察到学生的作业情况和学生的行为表情等信息，以便于老师检查孩子的作业情况和及时判断孩子的情绪，同时通过折叠屏可以实现老师与学生视频教学，实现老师和学生的实时互动，提高学习的乐趣。

附图说明

图1为本实用新型一个实施例的台灯的结构示意图；

图2为本实用新型一些实施例的台灯的结构示意图；

图3为本实用新型一些实施例的折叠屏展开状态的结构示意图；

图4为本实用新型一些实施例的折叠屏折叠的状态的结构示意图。

附图标记：

台灯100；

支撑组件10；底座11；第一支撑杆12；第二支撑杆13；

第一摄像头20；

第二摄像头30；

显示组件40；第一屏41；第二屏42；

语音采集单元50；

灯头60；

中央处理器70；

通信单元80。

具体实施方式

以下由特定的具体实施例说明本实用新型的实施方式，本领域技术人员可由本说明书所揭示的内容轻易地了解本实用新型的其他优点及功效。虽然本实用新型的描述将结合优选实施例一起介绍，但这并不代表此实用新型的特征仅限于该实施方式。恰恰相反，结合实施方式作实用新型介绍的目的是为了覆盖基于本实用新型的权利要求而有可能延伸出的其它选择或改造。为了提供对本实用新型的深度了解，以下描述中将包含许多具体的细节。本实用新型也可以不使用这些细节实施。此外，为了避免混乱或模糊本实用新型的重点，有些具体细节将在描述中被省略。需要说明的是，在不冲突的情况下，本实用新型中的实施例及实施例中的特征可以相互组合。

下面首先结合附图具体描述根据本实用新型实施例的台灯。

如图1和2所示，台灯100包括支撑组件10、第一摄像头20、第二摄像头30、中央处理器70、通信单元80和显示组件40。

具体地，第一摄像头20设置在支撑组件10上，且第一摄像头20的拍摄方向朝向预设的第一指定位置，用于采集第一指定位置的学习内容图像，其中，第一摄像头可以相对支撑组件旋转，以适应拍摄的角度，第一指定位置可以是与第一摄像头拍摄方向相对的位置，例如，第一摄像头拍摄方向示例性的朝向书桌桌面的中间位置，当在中间位置处放置学习内容时，例如，写好的作业、正在写字的笔尖、或者用户的手势等，通过第一摄像头可以拍摄到中间位置处的图像信息，第二摄像头30设置在支撑组件10上，且第二摄像头30的拍摄方向朝向预设的第二指定位置，用于采集第二指定位置的用户图像，其中，第二摄像头30也可以是旋转的，以通过调整第二摄像头30来实现对第二指定位置的用户的正面的拍摄，第二位置可以是面对用户所在的位置，中央处理器70与第一摄像头20和第二摄像头30连接，中央处理器70分别对学习内容图像和用户图像进行识别分析得到识别结果，具体地，中央处理器70可以包括图像识别模块，用于分析获得的图像，并分析得到可读取的能够传输的识别结果，如文字信息等；通信单元80与中央处理器70连接，中央处理器70通过通信单元80将识别结果发送至与通信单元80建立连接的通信对象，例如，云端服务器，和/或用户的电子设备等，并从通信对象获得与识别结果对应的响应内容，响应内容可以包括与学习内容对应的批改结果和解题答案或思路等，该内容可以是以文字的形式，也可以语音的形式播报，显示组件40包括折叠屏，折叠屏设置在支撑组件10上，且折叠屏的部分屏朝向位于第二指定位置的用户，并用于显示响应内容。

下面通过具体地实施例对本申请的台灯的各个部件及工作过程进行描述，例如，在教学的过程中，学生使用的台灯与老师的电子设备建立通信连接，台灯的第一摄像头20可以拍摄到学生的学习内容，如，作业本(包括电子作业或纸质作业)、或者是正在写作业的笔尖、或者手势等，在此并不作为限制，并采集作业本上的学习内容图像，由中央处理器70对学习内容图像内的文字进行识别，如，OCR识别技术等或手指检测模块、图像处理模块等，以获得识别结果，通过通信单元80将作业识别结果的相关数据发送至云端服务器，在云端通过大数据比对以得到学生的作业进行分析和反馈，实现对学生作业的修改，此外，中央处理器70也可以将识别结果发送给老师的电子设备上，由老师对学生的作业进行评分。同时第二摄像头30可以拍摄学生的行为和状态，由中央处理器70将学生的行为和状态发送给老师的电设备上，老师可以观察到学生是不是自己独立完成的作业，完成作业时认真态度等信息，进而便于了解学生的实时学习情况，更有利于对学生针对性的教学。且通过折叠屏的设置，可以实现老师和学生实时互动，便于学习和交流，提高学习的效率。

根据本申请实施例的台灯，在教学的过程中，通过两个摄像头，分别对用户的作业和用户本身的姿态行为图像进行采集，老师可通过远程观察到学生的作业情况和学生的行为表情等信息，以便于老师检查孩子的作业情况和及时判断孩子的情绪，同时通过折叠屏可以实现老师与学生视频教学，实现老师和学生的实时互动，提高学习的乐趣。

根据本申请的一个实施例，如图3所示，折叠屏包括第一屏41和第二屏42，第一屏41和第二屏42通过连接件铰接，以使第一屏41和第二屏42沿连接件的轴线43旋转，第一屏41和第二屏42用于显示学习内容对应的响应内容。通过折叠屏可以放大或缩小显示界面，便于用户在适当的时间调整显示界面的大小，提高使用舒适性。

根据本申请的一个实施例，如图3和图4所示，第一屏41和第二屏42折叠形成的角度范围为0～180°，可以实现第一屏与第二屏在同一平面，或向后折叠180°，可增大或缩小显示界面，且在折叠后减少空间的占用。

根据本申请的另一个实施例，折叠屏还可以是能够卷曲的柔性屏，也就是说，该折叠屏可以绕轴卷曲成筒状，从而在不使用时，将柔性屏卷起来，以减小台灯占用空间的大小。

根据本申请的一个实施例，台灯还包括用于采集用户语音的语音采集单元50，该语音采集单元50可以是麦克风等设备，语音采集单元50与中央处理器70连接，中央处理器70将语音进行语义分析，并将分析的结果通过通信单元80发送至与台灯100建立连接的通信对象，以得到通信对象反馈的响应内容。

也就是说，用过语音采集单元50可以采集学生的语音，例如，在学习英语时，学生的发音、语法等被采集后，由中央处理器70将发音和语法进行识别，包括音调、语义的识别和分析，将分析的结果发送至云端，通过大数据的比对方式，得到语音对应的发音的准确度、正确发音、语义是否正确等响应内容的反馈，便于用户在语法或发音上的学习，也可以是老师提问问题后，学生回答问题时，判断学生回答的问题是否正确等，在此并不作为限定。

根据本申请的一个实施例，支撑组件10包括底座11、第一支撑杆12和第二支撑杆13。第一支撑杆12竖直设置，且其底端固定在底座11上，第二摄像头30设置在第一支撑杆12上，第二支撑杆13与第一支撑杆12的顶端连接，第一摄像头20设置在第二支撑杆13上。

也就是说，通过设置底座11更有利于台灯固定在桌面上，底座11上还可以根据实际情况设置固定垫，其形状可以设置为圆形方形结构等，在底座11上竖直固定有第一支撑杆12，第一支撑杆12上设有第二摄像头30，更符合用户坐姿时的拍摄角度，便于对用户的面目的拍摄，便于了解用户的表情状态，第二支撑杆13设置在第一支撑杆12的顶端，由高处向下拍摄作业，便于正面拍摄作业本上的内容。

根据本申请的一个实施例，第一支撑杆12与第二支撑杆13之间设有夹角，夹角大于等于90°，该结构更有利于第一摄像头20对桌面上的作业进行拍摄。

根据本申请的一个实施例，台灯还包括灯头60，灯头60设置在第二支撑杆13的邻近第一摄像头20的一端，且灯头60的发光源朝向第一指定位置，便于灯头60照亮第一指定位置，使第一摄像头20拍摄到更加清晰的学习内容图像。

根据本申请的一个实施例，灯头60包括灯罩和固定在灯罩内的灯管，灯管上设有防蓝光层，防蓝光层可以阻挡大部分蓝光的照射，以更好的保护用户的眼睛。

根据本申请的一个实施例，台灯还包括电源控制组件，电源控制组件与第一摄像头20、第二摄像头30、处理器和显示组件40连接，该电源控制组件可以是电池组的结构，也可以是插头结构，与电源插接后提供电源。

根据本申请的一个实施例，通信单元80包括无线连接模块、蓝牙模块和移动通信模块，以适应不同通信场景，提高使用新型。

根据本实用新型实施例的台灯，结构简单，在教学的过程中，老师可同时通过两个摄像头远程观察到学生的作业情况和学生的行为表情等信息，以便于老师检查孩子的作业情况和及时判断孩子的情绪，同时通过折叠屏可以实现老师与学生视频教学，实现老师和学生的实时互动，提高学习的乐趣。

以上是本实用新型的优选实施方式，应当指出，对于本技术领域的普通技术人员来说，在不脱离本实用新型原理的前提下，还可以作出若干改进和润饰，这些改进和润饰也应视为本实用新型的保护范围。

Claims (11)

1.一种台灯，其特征在于，包括：

支撑组件；

第一摄像头，所述第一摄像头设置在所述支撑组件上，且所述第一摄像头的拍摄方向朝向预设的第一指定位置，用于采集所述第一指定位置的学习内容图像；

第二摄像头，所述第二摄像头设置在所述支撑组件上，且所述第二摄像头的拍摄方向朝向预设的第二指定位置，用于采集所述第二指定位置的用户图像；

中央处理器，所述中央处理器与所述第一摄像头和第二摄像头连接，所述中央处理器分别对所述学习内容图像和用户图像进行识别分析得到识别结果；

与所述中央处理器连接的通信单元，所述中央处理器通过所述通信单元将所述识别结果发送至与所述通信单元建立连接的通信对象，并从所述通信对象获得与所述识别结果对应的响应内容；

显示组件，所述显示组件包括折叠屏，所述折叠屏与所述支撑组件连接，且所述折叠屏的至少部分屏朝向位于所述第二指定位置的用户，并用于显示所述响应内容。

2.根据权利要求1所述的台灯，其特征在于，所述折叠屏包括：

第一屏和第二屏，所述第一屏和所述第二屏通过连接件铰接，以使所述第一屏和所述第二屏沿所述连接件的轴线旋转，所述第一屏和所述第二屏用于显示所述识别结果对应的响应内容。

3.根据权利要求2所述的台灯，其特征在于，所述第一屏和所述第二屏折叠形成的角度范围为0～180°。

4.根据权利要求1或2所述的台灯，其特征在于，所述折叠屏为柔性屏。

5.根据权利要求1所述的台灯，其特征在于，所述第一摄像头和所述第二摄像头可旋转的设置在所述支撑组件上。

6.根据权利要求1所述的台灯，其特征在于，所述支撑组件包括：

底座；

第一支撑杆，所述第一支撑杆竖直设置，且其底端固定在所述底座上，所述第二摄像头设置在所述第一支撑杆上；

第二支撑杆，所述第二支撑杆与所述第一支撑杆的顶端连接，所述第一摄像头设置在所述第二支撑杆上。

7.根据权利要求6所述的台灯，其特征在于，所述第一支撑杆与所述第二支撑杆之间设有夹角，所述夹角大于等于90°。

8.根据权利要求6或7所述的台灯，其特征在于，还包括：

灯头，所述灯头设置在所述第二支撑杆的邻近所述第一摄像头的一端，且所述灯头的发光源朝向所述第一指定位置。

9.根据权利要求8所述的台灯，其特征在于，所述灯头包括：

灯罩和固定在所述灯罩内的灯管，所述灯管上设有防蓝光层。

10.根据权利要求1所述的台灯，其特征在于，还包括：

电源控制组件，所述电源控制组件与所述第一摄像头、所述第二摄像头、所述处理器和所述显示组件连接，用户提供电源。

11.根据权利要求1所述的台灯，其特征在于，所述通信单元包括：无线连接模块、蓝牙模块和移动通信模块。

Images