CN211025056U - 一种篮球训练辅助器材 - Google Patents

Abstract

本实用新型涉及篮球训练附属装置的技术领域，特别是涉及一种篮球训练辅助器材，其可以减少篮球弹出，方便对篮球进行回收；包括篮筐、篮网、支撑架、接收箱、隔网、连接软管、底座、盛放箱、定位环、挡板、固定轴、移动把手、两组升降螺纹管、两组旋转螺纹杆、两组从动齿轮、传动齿轮、定位轴和旋转把手，定位环右侧壁上半区域设置有固定槽，固定槽内设置有第一滚珠轴承，底座顶部左半区域设置有两组第一定位槽，两组第一定位槽内分别设置有两组第二滚珠轴承，底座顶部左半区域设置有第二定位槽，第二定位槽内设置有第三滚珠轴承，定位轴底端插入并固定至第三滚珠轴承中，两组从动齿轮均与传动齿轮啮合，旋转把手安装在传动齿轮顶部。

Description

一种篮球训练辅助器材

技术领域

本实用新型涉及篮球训练附属装置的技术领域，特别是涉及一种篮球训练辅助器材。

背景技术

众所周知，篮球运动员在进行篮球训练时，需要使用辅助器材对篮球运动员投出的篮球进行接收以及收纳，方便篮球运动员进行不间断投篮，但是现有的对投出的篮球进行接收以及收纳的装置在使用过程中，常常会出现篮球弹出的情况，不方便对篮球进行回收，实用性较差。

实用新型内容

为解决上述技术问题，本实用新型提供一种可以减少篮球弹出，方便对篮球进行回收，提高实用性的篮球训练辅助器材。

本实用新型的一种篮球训练辅助器材，包括篮筐、篮网、支撑架、接收箱、隔网、连接软管、底座、盛放箱、定位环、挡板、固定轴、移动把手、两组升降螺纹管、两组旋转螺纹杆、两组从动齿轮、传动齿轮、定位轴和旋转把手，所述接收箱内设置有接收腔，并在接收箱顶部设置有接收口，接收口与接收腔相通，所述隔网横向安装在接收口处，并在隔网中央区域设置有穿孔，所述支撑架两端分别与接收箱顶部和篮筐连接，所述篮网安装在篮筐底部，并且篮网底部穿过穿孔伸入至接收箱中，所述连接软管一端与接收箱底部连通，并且连接软管另一端与定位环固定连接，所述盛放箱顶部设置有盛放槽，并且盛放箱安装在底座顶部右半区域，所述定位环右侧壁上半区域设置有固定槽，所述固定槽内设置有第一滚珠轴承，所述固定轴安装在挡板左侧壁上半区域，并且固定轴插入并固定至第一滚珠轴承中，所述移动把手安装在挡板右侧壁下半区域，所述两组旋转螺纹杆顶端分别螺装插入至两组升降螺纹管中，所述两组升降螺纹管顶端均与接收箱底部连接，所述底座顶部左半区域设置有两组第一定位槽，所述两组第一定位槽内分别设置有两组第二滚珠轴承，所述两组旋转螺纹杆底端分别插入并固定至两组第二滚珠轴承中，所述两组从动齿轮上分别设置有两组固定孔，并且两组从动齿轮分别套装固定至两组旋转螺纹杆上，所述底座顶部左半区域设置有第二定位槽，所述第二定位槽内设置有第三滚珠轴承，所述定位轴底端插入并固定至第三滚珠轴承中，并且定位轴顶端与传动齿轮连接，所述两组从动齿轮均与传动齿轮啮合，所述旋转把手安装在传动齿轮顶部。

本实用新型的一种篮球训练辅助器材，还包括升降板、多组限位杆和多组限位块，所述升降板上设置有两组通孔和多组限位孔，所述两组升降螺纹管底端分别穿过并固定在两组通孔处，所述多组限位杆底端分别穿过多组限位孔并与底座顶部连接，并且多组限位杆顶端分别与多组限位块连接。

本实用新型的一种篮球训练辅助器材，还包括多组限位绳、多组挂钩和多组固定环，所述多组固定环均安装在接收箱内壁上，所述多组限位绳一端分别设置有多组连接环，并且多组限位绳另一端分别与多组挂钩连接，所述多组连接环分别与多组固定环连接，所述多组挂钩均挂钩至篮网上。

本实用新型的一种篮球训练辅助器材，还包括多组钢珠，所述多组限位孔内壁上分别设置有多组弧形槽，所述多组钢珠分别位于多组弧形槽中，并且多组钢珠分别与多组限位杆外壁接触。

本实用新型的一种篮球训练辅助器材，还包括多组支撑杆和多组滑轮，所述多组支撑杆顶端分别与传动齿轮和从动齿轮底部连接，并且多组支撑杆底端分别与多组滑轮连接，所述多组滑轮均与底座顶部接触。

本实用新型的一种篮球训练辅助器材，还包括两组加强架，所述两组加强架两端分别与定位环和盛放箱连接。

本实用新型的一种篮球训练辅助器材，还包括多组防滑座，所述多组防滑座均安装在底座底部。

本实用新型的一种篮球训练辅助器材，还包括缓冲垫，所述缓冲垫安装在接收槽内底部。

与现有技术相比本实用新型的有益效果为：可以转动旋转把手，使传动齿轮转动，并带动两组从动齿轮一同转动，使两组旋转螺纹杆同时转动并旋入或旋出两组升降螺纹管，使两组升降螺纹管下降或上升，从而可以方便调整接收箱以及篮筐的高度，篮球放置于盛放箱中，篮球运动员将篮球拿起并对准篮筐进行投篮连接，进入篮筐以及篮网的篮球进入接收箱中，并且可以通过隔网减少篮球的弹出，部分接收箱中的篮球依次通过连接软管进行传输，当盛放箱中没有篮球时，手持移动把手并转动挡板，使挡板通过固定轴发生转动，并离开定位环，从而可以使连接软管中的篮球进入至盛放箱中，当盛放箱中的篮球足够多时，可以将挡板复位，拦截后面的篮球，从而可以方便对篮球进行回收，提高实用性。

附图说明

图1是本实用新型的结构示意图；

图2是图1中A部的局部放大图；

图3是图1中B部的局部放大图；

图4是图1中C部的局部放大图；

附图中标记：1、篮筐；2、篮网；3、支撑架；4、接收箱；5、隔网；6、连接软管；7、底座；8、盛放箱；9、定位环；10、挡板；11、固定轴；12、移动把手；13、升降螺纹管；14、旋转螺纹杆；15、从动齿轮；16、传动齿轮；17、定位轴；18、旋转把手；19、第一滚珠轴承；20、第二滚珠轴承；21、第三滚珠轴承；22、升降板；23、限位杆；24、限位块；25、限位绳；26、挂钩；27、固定环；28、连接环；29、钢珠；30、支撑杆；31、滑轮；32、加强架；33、防滑座；34、缓冲垫。

具体实施方式

下面结合附图和实施例，对本实用新型的具体实施方式作进一步详细描述。以下实施例用于说明本实用新型，但不用来限制本实用新型的范围。

如图1至图4所示，本实用新型的一种篮球训练辅助器材，首先将其移动至指定位置，通过多组防滑座33增强底座7与地面之间的摩擦力，提高整体的稳定性，其在工作时，可以转动旋转把手18，使传动齿轮16转动，并带动两组从动齿轮15一同转动，当传动齿轮16和两组从动齿轮15转动时，可以通过多组支撑杆30和多组支撑轮沿底座7顶部的转动方便对传动齿轮16和从动齿轮15起到一定的支撑作用，使两组旋转螺纹杆14同时转动并旋入或旋出两组升降螺纹管13，使两组升降螺纹管13下降或上升，从而可以方便调整接收箱4以及篮筐1的高度，当两组升降螺纹管13上升或下降时，可以通过升降板22沿多组限位杆23的上下移动方便限定其升降方向，并且可以通过多组限位块24对其上升的最大高度起到一定的限定作用，当升降板22沿多组限位杆23上下移动时，可以通过多组钢珠29的滚动减小升降环与多组限位杆23之间的摩擦力，篮球放置于盛放箱8中，篮球运动员将篮球拿起并对准篮筐1进行投篮连接，进入篮筐1以及篮网2的篮球进入接收箱4中，并且可以通过隔网5减少篮球的弹出，可以通过多组限位绳25对篮网2的位置起到一定的限定作用，减少篮网2离开接收箱4时造成的篮球无法进入接收箱4中，部分接收箱4中的篮球依次通过连接软管6进行传输，当盛放箱8中没有篮球时，手持移动把手12并转动挡板10，使挡板10通过固定轴11发生转动，并离开定位环9，从而可以使连接软管6中的篮球进入至盛放箱8中，并且可以通过缓冲垫34减少篮球的弹出，当盛放箱8中的篮球足够多时，可以将挡板10复位，拦截后面的篮球，从而可以方便对篮球进行回收，提高实用性，可以通过两组加强架32提高定位环9与盛放箱8之间的连接稳定性。

以上所述仅是本实用新型的优选实施方式，应当指出，对于本技术领域的普通技术人员来说，在不脱离本实用新型技术原理的前提下，还可以做出若干改进和变型，这些改进和变型也应视为本实用新型的保护范围。

Claims (8)

1.一种篮球训练辅助器材，其特征在于，包括篮筐(1)、篮网(2)、支撑架(3)、接收箱(4)、隔网(5)、连接软管(6)、底座(7)、盛放箱(8)、定位环(9)、挡板(10)、固定轴(11)、移动把手(12)、两组升降螺纹管(13)、两组旋转螺纹杆(14)、两组从动齿轮(15)、传动齿轮(16)、定位轴(17)和旋转把手(18)，所述接收箱(4)内设置有接收腔，并在接收箱(4)顶部设置有接收口，接收口与接收腔相通，所述隔网(5)横向安装在接收口处，并在隔网(5)中央区域设置有穿孔，所述支撑架(3)两端分别与接收箱(4)顶部和篮筐(1)连接，所述篮网(2)安装在篮筐(1)底部，并且篮网(2)底部穿过穿孔伸入至接收箱(4)中，所述连接软管(6)一端与接收箱(4)底部连通，并且连接软管(6)另一端与定位环(9)固定连接，所述盛放箱(8)顶部设置有盛放槽，并且盛放箱(8)安装在底座(7)顶部右半区域，所述定位环(9)右侧壁上半区域设置有固定槽，所述固定槽内设置有第一滚珠轴承(19)，所述固定轴(11)安装在挡板(10)左侧壁上半区域，并且固定轴(11)插入并固定至第一滚珠轴承(19)中，所述移动把手(12)安装在挡板(10)右侧壁下半区域，所述两组旋转螺纹杆(14)顶端分别螺装插入至两组升降螺纹管(13)中，所述两组升降螺纹管(13)顶端均与接收箱(4)底部连接，所述底座(7)顶部左半区域设置有两组第一定位槽，所述两组第一定位槽内分别设置有两组第二滚珠轴承(20)，所述两组旋转螺纹杆(14)底端分别插入并固定至两组第二滚珠轴承(20)中，所述两组从动齿轮(15)上分别设置有两组固定孔，并且两组从动齿轮(15)分别套装固定至两组旋转螺纹杆(14)上，所述底座(7)顶部左半区域设置有第二定位槽，所述第二定位槽内设置有第三滚珠轴承(21)，所述定位轴(17)底端插入并固定至第三滚珠轴承(21)中，并且定位轴(17)顶端与传动齿轮(16)连接，所述两组从动齿轮(15)均与传动齿轮(16)啮合，所述旋转把手(18)安装在传动齿轮(16)顶部。

2.如权利要求1所述的一种篮球训练辅助器材，其特征在于，还包括升降板(22)、多组限位杆(23)和多组限位块(24)，所述升降板(22)上设置有两组通孔和多组限位孔，所述两组升降螺纹管(13)底端分别穿过并固定在两组通孔处，所述多组限位杆(23)底端分别穿过多组限位孔并与底座(7)顶部连接，并且多组限位杆(23)顶端分别与多组限位块(24)连接。

3.如权利要求2所述的一种篮球训练辅助器材，其特征在于，还包括多组限位绳(25)、多组挂钩(26)和多组固定环(27)，所述多组固定环(27)均安装在接收箱(4)内壁上，所述多组限位绳(25)一端分别设置有多组连接环(28)，并且多组限位绳(25)另一端分别与多组挂钩(26)连接，所述多组连接环(28)分别与多组固定环(27)连接，所述多组挂钩(26)均挂钩至篮网(2)上。

4.如权利要求3所述的一种篮球训练辅助器材，其特征在于，还包括多组钢珠(29)，所述多组限位孔内壁上分别设置有多组弧形槽，所述多组钢珠(29)分别位于多组弧形槽中，并且多组钢珠(29)分别与多组限位杆(23)外壁接触。

5.如权利要求4所述的一种篮球训练辅助器材，其特征在于，还包括多组支撑杆(30)和多组滑轮(31)，所述多组支撑杆(30)顶端分别与传动齿轮(16)和从动齿轮(15)底部连接，并且多组支撑杆(30)底端分别与多组滑轮(31)连接，所述多组滑轮(31)均与底座(7)顶部接触。

6.如权利要求5所述的一种篮球训练辅助器材，其特征在于，还包括两组加强架(32)，所述两组加强架(32)两端分别与定位环(9)和盛放箱(8)连接。

7.如权利要求6所述的一种篮球训练辅助器材，其特征在于，还包括多组防滑座(33)，所述多组防滑座(33)均安装在底座(7)底部。

8.如权利要求7所述的一种篮球训练辅助器材，其特征在于，还包括缓冲垫(34)，所述缓冲垫(34)安装在接收槽内底部。

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