CN211016171U - 一种用于体育教学的动作演示教具 - Google Patents

Abstract

本实用新型公开了一种用于体育教学的动作演示教具，包括演示人偶，演示人偶包括相互连接的多个肢体部件，肢体部件包括身体上段，身体上段的顶壁和底壁上分别转动安装有头部和身体下段，身体上段顶端的外侧壁上对称转动安装有两个手臂上段，两个手臂上段的底端均转动安装有手臂下段，两个手臂下段的底端均转动安装有手掌，身体下段的底壁上对称转动安装有两个大腿，两个大腿的底端均转动安装有小腿。本实用新型中相邻的两个肢体部件之间均安装有转动件，不仅可以方便的对相邻的两个肢体部件进行转动，而且转动范围和转动角度大，从而可以方便的对不同的动作进行演示，演示效果好，从而改善了体育教学的效果。

Description

一种用于体育教学的动作演示教具

技术领域

本实用新型涉及体育教学用具技术领域，尤其涉及一种用于体育教学的动作演示教具。

背景技术

动作示范是体育教学中运用最广泛的一种体育教学方法。

经检索，中国专利号CN207833771U公开了一种用于体育教学的动作演示教具，其结构包括橡胶头顶、头部、脖子、身体上段、肩膀、手臂上段、轴承装置、手臂下段、手掌、腰间、身体下段、大腿、小腿、脚掌，头顶与头部为一体化结构，身体上段的两侧嵌入安装有肩膀，肩膀的下端与手臂上段的上端相连接，手臂上段的下端嵌入安装有轴承装置，手臂下段的下端与手掌的上端相连接，腰间的上端嵌入安装于身体上段的下方。

现有的用于体育教学的动作演示教具存在以下不足之处：身体上段、头部、身体下段、手臂上段、手臂下段、手掌、大腿、小腿和脚掌的转动范围和角度均较小，对于一些比较复杂的动作无法形象的进行演示，实用效果较差。

实用新型内容

本实用新型的目的是为了解决现有技术中用于体育教学的动作演示教具实用效果差的问题，而提出的一种用于体育教学的动作演示教具。

为了实现上述目的，本实用新型采用了如下技术方案：

一种用于体育教学的动作演示教具，包括演示人偶，所述演示人偶包括相互连接的多个肢体部件，所述肢体部件包括身体上段，所述身体上段的顶壁和底壁上分别转动安装有头部和身体下段，所述身体上段顶端的外侧壁上对称转动安装有两个手臂上段，两个所述手臂上段的底端均转动安装有手臂下段，两个所述手臂下段的底端均转动安装有手掌，所述身体下段的底壁上对称转动安装有两个大腿，两个所述大腿的底端均转动安装有小腿，两个所述小腿的底端均转动安装有脚掌，相邻的两个所述肢体部件之间均可拆卸安装有转动件，所述转动件包括安装杆，所述安装杆的一端固定安装有安装球体，所述安装球体上可转动安装有安装座，所述安装座上安装有定位装置。

优选地，所述安装杆和安装座远离安装球体的一端分别固定安装有第一螺纹杆和第二螺纹杆，且第一螺纹杆和第二螺纹杆分别螺纹连接在相邻的两个肢体部件上。

优选地，所述定位装置包括螺纹连接在安装座上的紧固螺栓，且紧固螺栓贯穿安装座一侧的外侧壁并与安装球体相互接触。

优选地，所述身体上段、头部、身体下段、手臂上段、手臂下段、手掌、大腿、小腿和脚掌均采用塑料材料制成。

与现有技术相比，本实用新型有如下有益效果：

1、相邻的两个肢体部件之间均安装有转动件，不仅可以方便的对相邻的两个肢体部件进行转动，而且转动范围和转动角度大，从而可以方便的对不同的动作进行演示，演示效果好，从而改善了体育教学的效果；

2、转动件均可拆卸安装在相邻的两个肢体部件上，从而可以方便的对肢体部件和转动件进行保养、维修与更换，设计合理，实用效果好。

附图说明

图1为本实用新型提出的一种用于体育教学的动作演示教具的正面结构示意图；

图2为本实用新型提出的一种用于体育教学的动作演示教具的转动件部分的结构示意图。

图中：1身体上段、2头部、3身体下段、4手臂上段、5手臂下段、6手掌、7大腿、8小腿、9脚掌、10安装杆、11安装球体、12 安装座、13第一螺纹杆、14第二螺纹杆、15紧固螺栓。

具体实施方式

下面将结合本实用新型实施例中的附图，对本实用新型实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本实用新型一部分实施例，而不是全部的实施例。

在本实用新型的描述中，需要理解的是，术语“上”、“下”、“前”、“后”、“左”、“右”、“顶”、“底”、“内”、“外”等指示的方位或位置关系为基于附图所示的方位或位置关系，仅是为了便于描述本实用新型和简化描述，而不是指示或暗示所指的装置或元件必须具有特定的方位、以特定的方位构造和操作，因此不能理解为对本实用新型的限制。

参照图1-2，一种用于体育教学的动作演示教具，包括演示人偶，演示人偶包括相互连接的多个肢体部件，肢体部件包括身体上段1，身体上段1的顶壁和底壁上分别转动安装有头部2和身体下段3，身体上段1顶端的外侧壁上对称转动安装有两个手臂上段4，两个手臂上段4的底端均转动安装有手臂下段5，两个手臂下段5的底端均转动安装有手掌6，身体下段3的底壁上对称转动安装有两个大腿7，两个大腿7的底端均转动安装有小腿8，两个小腿8的底端均转动安装有脚掌9，相邻的两个肢体部件之间均可拆卸安装有转动件，转动件包括安装杆10，安装杆10的一端固定安装有安装球体11，安装球体11上可转动安装有安装座12，安装座12上安装有定位装置，定位装置包括螺纹连接在安装座12上的紧固螺栓15，且紧固螺栓15 贯穿安装座12一侧的外侧壁并与安装球体11相互接触，将第一螺纹杆13和第二螺纹杆14分别螺纹连接在相邻的两个肢体部件上，由于安装座12可以相对安装球体11和安装杆10自由转动，从而可以方便的将相邻的两个肢体部件转动至合适位置和合适角度，然后转紧紧固螺栓15就可以将安装座12和相邻的两个肢体部件进行位置固定，不仅可以方便的对相邻的两个肢体部件进行转动，而且转动范围和转动角度大，从而可以方便的对不同的动作进行演示，演示效果好，从而改善了体育教学的效果。

安装杆10和安装座12远离安装球体11的一端分别固定安装有第一螺纹杆13和第二螺纹杆14，且第一螺纹杆13和第二螺纹杆14 分别螺纹连接在相邻的两个肢体部件上，转动件均可拆卸安装在相邻的两个肢体部件之间，从而可以方便的对肢体部件和转动件进行保养、维修与更换，设计合理，实用效果好。

身体上段1、头部2、身体下段3、手臂上段4、手臂下段5、手掌6、大腿7、小腿8和脚掌9均采用塑料材料制成，成型简单、质量较轻且制造和使用成本较低，经济实用性较好。

本实用新型中，将第一螺纹杆13和第二螺纹杆14分别螺纹连接在相邻的两个肢体部件上，由于安装座12可以相对安装球体11和安装杆10自由转动，从而可以方便的将相邻的两个肢体部件转动至合适位置和合适角度，然后转紧紧固螺栓15就可以将安装座12和相邻的两个肢体部件进行位置固定。

进一步说明，上述固定连接，除非另有明确的规定和限定，否则应做广义理解，例如，可以是焊接，也可以是胶合，或者一体成型设置等本领域技术人员熟知的惯用手段。

需要说明的是，在本文中，诸如第一和第二等之类的关系术语仅仅用来将一个实体或者操作与另一个实体或操作区分开来，而不一定要求或者暗示这些实体或操作之间存在任何这种实际的关系或者顺序。而且，术语“包括”、“包含”或者其任何其他变体意在涵盖非排他性的包含，从而使得包括一系列要素的过程、方法、物品或者设备不仅包括那些要素，而且还包括没有明确列出的其他要素，或者是还包括为这种过程、方法、物品或者设备所固有的要素。

以上所述，仅为本实用新型较佳的具体实施方式，但本实用新型的保护范围并不局限于此，任何熟悉本技术领域的技术人员在本实用新型揭露的技术范围内，根据本实用新型的技术方案及其实用新型构思加以等同替换或改变，都应涵盖在本实用新型的保护范围之内。

Claims (4)

1.一种用于体育教学的动作演示教具，包括演示人偶，其特征在于：所述演示人偶包括相互连接的多个肢体部件，所述肢体部件包括身体上段(1)，所述身体上段(1)的顶壁和底壁上分别转动安装有头部(2)和身体下段(3)，所述身体上段(1)顶端的外侧壁上对称转动安装有两个手臂上段(4)，两个所述手臂上段(4)的底端均转动安装有手臂下段(5)，两个所述手臂下段(5)的底端均转动安装有手掌(6)，所述身体下段(3)的底壁上对称转动安装有两个大腿(7)，两个所述大腿(7)的底端均转动安装有小腿(8)，两个所述小腿(8)的底端均转动安装有脚掌(9)，相邻的两个所述肢体部件之间均可拆卸安装有转动件，所述转动件包括安装杆(10)，所述安装杆(10)的一端固定安装有安装球体(11)，所述安装球体(11)上可转动安装有安装座(12)，所述安装座(12)上安装有定位装置。

2.根据权利要求1所述的一种用于体育教学的动作演示教具，其特征在于：所述安装杆(10)和安装座(12)远离安装球体(11)的一端分别固定安装有第一螺纹杆(13)和第二螺纹杆(14)，且第一螺纹杆(13)和第二螺纹杆(14)分别螺纹连接在相邻的两个肢体部件上。

3.根据权利要求1所述的一种用于体育教学的动作演示教具，其特征在于：所述定位装置包括螺纹连接在安装座(12)上的紧固螺栓(15)，且紧固螺栓(15)贯穿安装座(12)一侧的外侧壁并与安装球体(11)相互接触。

4.根据权利要求1所述的一种用于体育教学的动作演示教具，其特征在于：所述身体上段(1)、头部(2)、身体下段(3)、手臂上段(4)、手臂下段(5)、手掌(6)、大腿(7)、小腿(8)和脚掌(9)均采用塑料材料制成。

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