CN210836579U - 一种英语学习单词卡收纳装置 - Google Patents
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Abstract
本实用新型公开了一种英语学习单词卡收纳装置,包括箱体,所述箱体内部设有放置板,所述放置板两侧均连接有滑板,且所述箱体内壁两侧均开设有与滑板相匹配的滑轨,所述放置板上端面等间隔放置有放置盒,所述放置盒底部均连接有T形滑块,所述放置板上开设有与T形滑块相匹配的T形滑槽,所述放置盒内部等间隔设有存放盒,两个相邻所述存放盒贴紧放置,通过匹配设置的滑板和滑轨方便将放置板滑动到箱体内,通过匹配设置的T形滑块和T形滑槽方便将放置盒滑动到放置板,通过匹配设置的条形滑块和条形滑槽方便将存放盒滑动到放置盒内,而单词卡存放在存放盒内,放置盒外壁一侧粘连有分类标签,能够实现单词卡的有序存放,易于快速识别。
Description
技术领域
本实用新型涉及收纳装置技术领域,具体为一种英语学习单词卡收纳装置。
背景技术
在英语学习教学过程中,单词卡是必不可少的一种英语教学工具,但是现有的单词卡在存放比较零乱,不能够集中有序的存放,从而耽误教师教学时间,因而,急需一种能够有序存放、快速分辨和方便拿取的一种收纳装置来解决上面的问题。
实用新型内容
本实用新型的目的在于提供一种英语学习单词卡收纳装置,以解决上述背景技术中提出的问题。
为实现上述目的,本实用新型提供如下技术方案:一种英语学习单词卡收纳装置,包括箱体,所述箱体内部设有放置板,所述放置板两侧均连接有滑板,且所述箱体内壁两侧均开设有与滑板相匹配的滑轨,所述放置板上端面等间隔放置有放置盒,所述放置盒底部均连接有T形滑块,所述放置板上开设有与T形滑块相匹配的T形滑槽,所述放置盒内部等间隔设有存放盒,且两个相邻所述存放盒贴紧放置,所述存放盒一侧设有条形滑块,且所述放置盒内壁等间隔设有与条形滑块相匹配的条形滑槽,所述箱体前端面通过铰链铰接有箱门,所述箱门后端面四周连接有第一磁铁,且所述箱体前端面四边连接有第二磁铁。
优选的,所述放置盒外壁一侧粘连有分类标签。
优选的,所述箱体上端面连接有把手。
优选的,每个所述放置盒内的存放盒的数量均为五个,且五个所述存放盒底端面面积之和等于放置盒内底部面积。
优选的,所述放置盒的数量为五个,且五个所述放置盒底端面面积之和等于放置板上表面面积。
优选的,所述T形滑块位于放置盒底端面中间位置。
与现有技术相比,本实用新型的有益效果是:本实用新型设计合理,结构新颖,操作简单,第一磁铁的N极与第二磁铁的S极相对应,从而能够将箱体和箱门进行闭合,这样一方便能够提升拿取单词卡的速度,另一方便又能够避免单词卡在携带的过程中丢失;通过匹配设置的滑板和滑轨方便将放置板滑动到箱体内,通过匹配设置的T形滑块和T形滑槽方便将放置盒滑动到放置板,通过匹配设置的条形滑块和条形滑槽方便将存放盒滑动到放置盒内,而单词卡存放在存放盒内,放置盒外壁一侧粘连有分类标签,从而能够实现单词卡的有序存放,易于快速识别;通过把手的设置方便户外教学时进行携带,实用性强,值得大范围推广。
附图说明
图1为本实用新型结构示意图;
图2为本实用新型局部结构示意图;
图3为本实用新型图1中的A处局部放大结构示意图。
图中:1箱体、2放置板、3滑板、4滑轨、5放置盒、6 T形滑块、7 T形滑槽、8存放盒、9条形滑块、10条形滑槽、11分类标签、12把手、13箱门、14第一磁铁、15第二磁铁。
具体实施方式
下面将结合本实用新型实施例中的附图,对本实用新型实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述,显然,所描述的实施例仅仅是本实用新型一部分实施例,而不是全部的实施例。基于本实用新型中的实施例,本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例,都属于本实用新型保护的范围。
请参阅图1-3,本实用新型提供一种技术方案:一种英语学习单词卡收纳装置,包括箱体1,所述箱体1内部设有放置板2,所述放置板2两侧均连接有滑板3,且所述箱体1内壁两侧均开设有与滑板3相匹配的滑轨4,所述放置板2上端面等间隔放置有放置盒5,所述放置盒5底部均连接有T形滑块6,所述放置板2上开设有与T形滑块6相匹配的T形滑槽7,所述放置盒5内部等间隔设有存放盒8,且两个相邻所述存放盒8贴紧放置,所述存放盒8一侧设有条形滑块9,且所述放置盒5内壁等间隔设有与条形滑块9相匹配的条形滑槽10,所述箱体1前端面通过铰链铰接有箱门13,所述箱门13后端面四周连接有第一磁铁14,且所述箱体1前端面四边连接有第二磁铁15。
具体的,所述放置盒5外壁一侧粘连有分类标签11。
具体的,所述箱体1上端面连接有把手12。
具体的,每个所述放置盒5内的存放盒8的数量均为五个,且五个所述存放盒8底端面面积之和等于放置盒5内底部面积。
具体的,所述放置盒5的数量为五个,且五个所述放置盒5底端面面积之和等于放置板2上表面面积。
具体的,所述T形滑块6位于放置盒5底端面中间位置。
工作原理:本实用新型一种英语学习单词卡收纳装置,使用时,第一磁铁14的N极与第二磁铁15的S极相对应,从而能够将箱体1和箱门13进行闭合,这样一方便能够提升拿取单词卡的速度,另一方便又能够避免单词卡在携带的过程中丢失;通过匹配设置的滑板3和滑轨4方便将放置板2滑动到箱体1内,通过匹配设置的T形滑块6和T形滑槽7方便将放置盒5滑动到放置板2,通过匹配设置的条形滑块9和条形滑槽10方便将存放盒8滑动到放置盒5内,而单词卡存放在存放盒8内,放置盒5外壁一侧粘连有分类标签11,从而能够实现单词卡的有序存放,易于快速识别;通过把手12的设置方便户外教学时进行携带。
在本实用新型中,除非另有明确的规定和限定,术语“安装”、“相连”、“连接”、“固定”等术语应做广义理解,例如,可以是固定连接,也可以是可拆卸连接,或一体地连接;可以是机械连接,也可以是电连接;可以是直接相连,也可以通过中间媒介间接相连,可以是两个元件内部的连通。对于本领域的普通技术人员而言,可以根据具体情况理解上述术语在本实用新型中的具体含义。
尽管已经示出和描述了本实用新型的实施例,对于本领域的普通技术人员而言,可以理解在不脱离本实用新型的原理和精神的情况下可以对这些实施例进行多种变化、修改、替换和变型,本实用新型的范围由所附权利要求及其等同物限定。
Claims (6)
1.一种英语学习单词卡收纳装置,包括箱体(1),其特征在于:所述箱体(1)内部设有放置板(2),所述放置板(2)两侧均连接有滑板(3),且所述箱体(1)内壁两侧均开设有与滑板(3)相匹配的滑轨(4),所述放置板(2)上端面等间隔放置有放置盒(5),所述放置盒(5)底部均连接有T形滑块(6),所述放置板(2)上开设有与T形滑块(6)相匹配的T形滑槽(7),所述放置盒(5)内部等间隔设有存放盒(8),且两个相邻所述存放盒(8)贴紧放置,所述存放盒(8)一侧设有条形滑块(9),且所述放置盒(5)内壁等间隔设有与条形滑块(9)相匹配的条形滑槽(10),所述箱体(1)前端面通过铰链铰接有箱门(13),所述箱门(13)后端面四周连接有第一磁铁(14),且所述箱体(1)前端面四边连接有第二磁铁(15)。
2.根据权利要求1所述的一种英语学习单词卡收纳装置,其特征在于:所述放置盒(5)外壁一侧粘连有分类标签(11)。
3.根据权利要求1所述的一种英语学习单词卡收纳装置,其特征在于:所述箱体(1)上端面连接有把手(12)。
4.根据权利要求1所述的一种英语学习单词卡收纳装置,其特征在于:每个所述放置盒(5)内的存放盒(8)的数量为五个,且五个所述存放盒(8)底端面面积之和等于放置盒(5)内底部面积。
5.根据权利要求1所述的一种英语学习单词卡收纳装置,其特征在于:所述放置盒(5)的数量为五个,且五个所述放置盒(5)底端面面积之和等于放置板(2)上表面面积。
6.根据权利要求1所述的一种英语学习单词卡收纳装置,其特征在于:所述T形滑块(6)位于放置盒(5)底端面中间位置。
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