CN210698794U - 一种儿童动手实践玩具 - Google Patents
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Abstract
本实用新型采用以下技术方案:一种儿童动手实践玩具,包括两个相对设置U形架,每个U形架的架体上开设有多个安装孔,位于U形架底部的安装孔用于安装供人使用的凳面,位于U形架两侧架体的安装孔用于铆接固定杆,固定杆将两个U形架连接起来对其进行固定;本实用新型可以选择木马摇椅、单椅、靠背椅、玩具桌和伸缩桌多种功能,功能多,不单一,趣味性高,实用性强。
Description
【技术领域】
本实用新型属于生活用品领域,尤其涉及一种儿童动手实践玩具。
【背景技术】
目前的各类儿童玩具大都采用仿真手段制作而成,如玩具飞机、玩具汽车、卡通动物等等,这些玩具在大体形状、结构和局部细节上与现实生活中的真品都很相似,可培养儿童的识物能力,有利于儿童早期智力的开发。但现有的儿童玩具一般存在如下缺点:一是动作不够逼真,其动作一般只能前后或左右运动,头部和身体部位并没有其它仿真动作;二是外形虽象,但其功能单调,如无塑料弹发射、无喷雾、无发光发音等效果,导致其可玩性和趣味性不高,容易使玩耍者产生枯燥乏味的感觉,缺少乐趣。
【实用新型内容】
本实用新型的目的是提供一种儿童动手实践玩具,以解决现有玩具趣味性低的问题。
本实用新型采用以下技术方案:一种儿童动手实践玩具,包括两个相对设置U形架,每个U形架的架体上开设有多个安装孔,位于U形架底部的安装孔用于安装供人使用的凳面,位于U形架两侧架体的安装孔用于铆接固定杆,固定杆将两个U形架连接起来对其进行固定。
进一步地,凳面由绳子组成,U形架底部的安装孔用于绳子穿过,绳子用于依次穿过安装孔形成供人使用的凳面。
进一步地,凳面由放置盘构成,放置盘的两侧与支架相互铆接,放置盘用于放置儿童玩具,使得凳面对于儿童来讲作为桌面或收纳盒使用。
进一步地,U形架为木制,U形架的另一侧还设置有靠背,靠背与U形架铆接。
进一步地,位于U形架两侧的架体安装孔内还铆接有增高杆,增高杆用于增高凳面的水平位置。
进一步地,各U形架的自由端铆接有弧形的底座,底座用于支撑各U形架,并使得U形架自然摆动形成摇椅。
本实用新型的有益效果是:本玩具可以选择木马摇椅、单椅、靠背椅、玩具桌和伸缩桌多种功能,功能多,不单一,趣味性高,实用性强。
【附图说明】
图1为本实用新型木马摇椅的结构示意图;
图2为本实用新型单椅的结构示意图;
图3为本实用新型靠背椅的结构示意图;
图4为本实用新型玩具桌的结构示意图;
图5为本实用新型伸缩桌的结构示意图。
其中:1.U形架;2.安装孔;3.固定杆;4.绳子;5.放置盘;6.靠背;7.增高杆;8.底座。
【具体实施方式】
下面结合附图和具体实施方式对本实用新型进行详细说明。
目前的各类儿童玩具大都采用仿真手段制作而成,如玩具飞机、玩具汽车、卡通动物等等,这些玩具在大体形状、结构和局部细节上与现实生活中的真品都很相似,可培养儿童的识物能力,有利于儿童早期智力的开发。但现有的儿童玩具一般存在如下缺点:一是动作不够逼真,其动作一般只能前后或左右运动,头部和身体部位并没有其它仿真动作;二是外形虽象,但其功能单调,如无塑料弹发射、无喷雾、无发光发音等效果,导致其可玩性和趣味性不高,容易使玩耍者产生枯燥乏味的感觉,缺少乐趣。
本实用新型公开了一种儿童动手实践玩具,如图1-5所示,
包括两个相对设置U形架1,每个U形架1的架体上开设有多个安装孔2,位于U形架1底部的安装孔2用于安装供人使用的凳面,位于U形架1两侧架体的安装孔2用于铆接固定杆3,固定杆3将两个U形架1连接起来对其进行固定。
凳面由绳子4组成,U形架1底部的安装孔2用于绳子4穿过,绳子4用于依次穿过安装孔2形成供人使用的凳面。
凳面由放置盘5构成,放置盘5的两侧与支架相互铆接,放置盘5用于放置儿童玩具,使得凳面对于儿童来讲作为桌面或收纳盒使用。
U形架1为木制,U形架1的另一侧还设置有靠背6,靠背6与U形架1铆接。
位于U形架1两侧的架体安装孔2内还铆接有增高杆7,增高杆7用于增高凳面的水平位置。
各U形架1的自由端铆接有弧形的底座8,底座8用于支撑各U形架1,并使得U形架1自然摆动形成摇椅。
本玩具可以选择木马摇椅、单椅、靠背6椅、玩具桌和伸缩桌多种功能,功能多,不单一,趣味性高,实用性强。
Claims (6)
1.一种儿童动手实践玩具,其特征在于,包括两个相对设置U形架(1),每个所述U形架(1)的架体上开设有多个安装孔(2),位于所述U形架(1)底部的安装孔(2)用于安装供人使用的凳面,位于所述U形架(1)两侧架体的安装孔(2)用于铆接固定杆(3),所述固定杆(3)将两个U形架(1)连接起来对其进行固定。
2.根据权利要求1所述的一种儿童动手实践玩具,其特征在于,所述凳面由绳子(4)组成,所述U形架(1)底部的安装孔(2)用于绳子(4)穿过,所述绳子(4)用于依次穿过安装孔(2)形成供人使用的凳面。
3.根据权利要求1所述的一种儿童动手实践玩具,其特征在于,所述凳面由放置盘(5)构成,所述放置盘(5)的两侧与支架相互铆接,所述放置盘(5)用于放置儿童玩具,使得凳面对于儿童来讲作为桌面或收纳盒使用。
4.根据权利要求1-3任一所述的一种儿童动手实践玩具,其特征在于,所述U形架(1)为木制,所述U形架(1)的另一侧还设置有靠背(6),所述靠背(6)与U形架(1)铆接。
5.根据权利要求4所述的一种儿童动手实践玩具,其特征在于,位于所述U形架(1)两侧的架体安装孔(2)内还铆接有增高杆(7),所述增高杆(7)用于增高凳面的水平位置。
6.根据权利要求5所述的一种儿童动手实践玩具,其特征在于,各所述U形架(1)的自由端铆接有弧形的底座(8),所述底座(8)用于支撑各U形架(1),并使得U形架(1)自然摆动形成摇椅。
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