CN210666519U - 一种便携式教学平板电脑 - Google Patents
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Abstract
本实用新型公开了一种便携式教学平板电脑,该平板电脑包括平板主体、以及夹持套设于该平板主体背面的壳体,该壳体正面顶端固设有夹住该平板主体第一侧壁的第一夹持边框,该壳体正面底端固设有夹住该平板主体第二侧壁的第二夹持边框,该壳体背面中部固设有固定座,该固定座顶边固设有第一连接带,该固定座顶边固设有第二连接带,该第一连接带内侧面设有第一魔术贴,该第二连接带外侧面设有可与该第一魔术贴粘接的第二魔术贴,该固定座第一侧边固设有可绕过该壳体正面与该固定座第二侧边固定连接的弹性束紧带,该束紧带第一端与该固定座第一侧边固定连接,该束紧带第二端固设有第一暗扣,该固定座第二侧设有可供该第一暗扣扣入的第二暗扣。
Description
技术领域
本实用新型涉及一种便携式教学平板电脑。
背景技术
现有的平板电脑由于面积较大,不便于学生进行携带,造成使用受限。
实用新型内容
本实用新型针对现有技术的上述缺陷,提供一种便携式教学平板电脑。
本实用新型解决其技术问题所采用的技术方案是:构造一种便携式教学平板电脑,该平板电脑包括平板主体、以及夹持套设于该平板主体背面的壳体,该壳体正面顶端固设有夹住该平板主体第一侧壁的第一夹持边框,该壳体正面底端固设有夹住该平板主体第二侧壁的第二夹持边框,该壳体背面中部固设有固定座,该固定座顶边固设有第一连接带,该固定座顶边固设有第二连接带,该第一连接带内侧面设有第一魔术贴,该第二连接带外侧面设有可与该第一魔术贴粘接的第二魔术贴,该固定座第一侧边固设有可绕过该壳体正面与该固定座第二侧边固定连接的弹性束紧带,该束紧带第一端与该固定座第一侧边固定连接,该束紧带第二端固设有第一暗扣,该固定座第二侧设有可供该第一暗扣扣入的第二暗扣。
在本实用新型所述的便携式教学平板电脑中,该第一魔术贴为圆毛面,该第二魔术贴为刺毛面。
在本实用新型所述的便携式教学平板电脑中,该第一暗扣为子扣,该第二暗扣为母扣。
在本实用新型所述的便携式教学平板电脑中,该第一夹持边框内侧面设有供该平板主体第一侧壁卡入的第一弧形槽,该第二夹持边框内侧面设有供该平板主体第二侧壁卡入的第二弧形槽。
在本实用新型所述的便携式教学平板电脑中,该平板主体第一侧壁上设有凸出于该平板主体第一侧壁的第一凸条,该平板主体第二侧壁上设有凸出于该平板主体第二侧壁的第二凸条,该第一弧形槽内设有可供该第一凸条滑动卡入的第一滑槽,该第二弧形槽内设有可供该第二凸条滑动卡入的第二滑槽。
在本实用新型所述的便携式教学平板电脑中,该壳体正面底端位于该第二夹持边框下方设有可供手写笔卡入的笔槽。
在本实用新型所述的便携式教学平板电脑中,该壳体上设有贯穿该壳体的复数条散热条孔。
实施本实用新型的便携式教学平板电脑,具有以下有益效果:使用本实用新型的便携式教学平板电脑时,可将平板主体卡入至壳体正面的第一夹持边框和第二夹持边框之间,然后将束紧带绕过壳体第一侧边、平板主体正面及壳体第二侧边之后,将第一暗扣和第二暗扣扣合连接,实现对平板主体的固定。再将第一连接带和第二连接带分别从手臂两侧套设于手臂上,将第一连接带上的第一魔术贴与第二连接带上的第二魔术贴粘接,使得第一连接带和第二连接带形成一个闭合并套设于手臂上的套环,从而将壳体及平板主体固设于手臂上,方便学生进行携带。在需要使用时,松开束紧带即可进行随时随地的使用。
附图说明
下面将结合附图及实施例对本实用新型作进一步说明,附图中:
图1是本实用新型便携式教学平板电脑的侧面结构示意图;
图2是本实用新型便携式教学平板电脑的背面结构示意图。
具体实施方式
为使本实用新型的目的、技术方案和优点更加清楚,下面将结合附图对本实用新型实施方式作进一步地详细描述。
如图1、2所示,在本实用新型的便携式教学平板电脑第一实施例中,该平板电脑1包括平板主体2、以及夹持套设于该平板主体2背面的壳体3,该壳体3正面顶端固设有夹住该平板主体2第一侧壁的第一夹持边框4,该壳体3正面底端固设有夹住该平板主体2第二侧壁的第二夹持边框5,该壳体3背面中部固设有固定座6,该固定座6顶边固设有第一连接带7,该固定座6顶边固设有第二连接带8,该第一连接带7内侧面设有第一魔术贴9,该第二连接带8外侧面设有可与该第一魔术贴9粘接的第二魔术贴10,该固定座6第一侧边固设有可绕过该壳体3正面与该固定座6第二侧边固定连接的弹性束紧带11,该束紧带11第一端与该固定座6第一侧边固定连接,该束紧带11第二端固设有第一暗扣12,该固定座6第二侧设有可供该第一暗扣12扣入的第二暗扣。
使用本实用新型的便携式教学平板电脑1时,可将平板主体2卡入至壳体3正面的第一夹持边框4和第二夹持边框5之间,然后将束紧带11绕过壳体3第一侧边、平板主体2正面及壳体3第二侧边之后,将第一暗扣12和第二暗扣扣合连接,实现对平板主体2的固定。再将第一连接带7和第二连接带8分别从手臂两侧套设于手臂上,将第一连接带7上的第一魔术贴9与第二连接带8上的第二魔术贴10粘接,使得第一连接带7和第二连接带8形成一个闭合并套设于手臂上的套环,从而将壳体3及平板主体2固设于手臂上,方便学生进行携带。在需要使用时,松开束紧带11即可进行随时随地的使用。
优选的,该第一魔术贴9为圆毛面,该第二魔术贴10为刺毛面。该第一暗扣12为子扣,该第二暗扣为母扣。
为更好的夹持固定平板主体2,该第一夹持边框4内侧面设有供该平板主体2第一侧壁卡入的第一弧形槽13,该第二夹持边框5内侧面设有供该平板主体2第二侧壁卡入的第二弧形槽14。
进一步的,为更好的固定夹持平板主体2,该平板主体2第一侧壁上设有凸出于该平板主体2第一侧壁的第一凸条15,该平板主体2第二侧壁上设有凸出于该平板主体2第二侧壁的第二凸条16,该第一弧形槽13内设有可供该第一凸条15滑动卡入的第一滑槽,该第二弧形槽14内设有可供该第二凸条16滑动卡入的第二滑槽。
进一步的,为便于携带手写笔18,该壳体3正面底端位于该第二夹持边框5下方设有可供手写笔18卡入的笔槽17。
为便于散热,该壳体3上设有贯穿该壳体3的复数条散热条孔19。
以上所述仅为本实用新型的实施例,并非因此限制本实用新型的专利范围,凡是利用本实用新型说明书及附图内容所作的等效结构或等效流程变换,或直接或间接运用在其他相关的技术领域,均同理包括在本实用新型的专利保护范围内。
Claims (7)
1.一种便携式教学平板电脑,其特征在于,所述平板电脑包括平板主体、以及夹持套设于所述平板主体背面的壳体,所述壳体正面顶端固设有夹住所述平板主体第一侧壁的第一夹持边框,所述壳体正面底端固设有夹住所述平板主体第二侧壁的第二夹持边框,所述壳体背面中部固设有固定座,所述固定座顶边固设有第一连接带,所述固定座顶边固设有第二连接带,所述第一连接带内侧面设有第一魔术贴,所述第二连接带外侧面设有可与所述第一魔术贴粘接的第二魔术贴,所述固定座第一侧边固设有可绕过所述壳体正面与所述固定座第二侧边固定连接的弹性束紧带,所述束紧带第一端与所述固定座第一侧边固定连接,所述束紧带第二端固设有第一暗扣,所述固定座第二侧设有可供所述第一暗扣扣入的第二暗扣。
2.根据权利要求1所述的便携式教学平板电脑,其特征在于,所述第一魔术贴为圆毛面,所述第二魔术贴为刺毛面。
3.根据权利要求1所述的便携式教学平板电脑,其特征在于,所述第一暗扣为子扣,所述第二暗扣为母扣。
4.根据权利要求1所述的便携式教学平板电脑,其特征在于,所述第一夹持边框内侧面设有供所述平板主体第一侧壁卡入的第一弧形槽,所述第二夹持边框内侧面设有供所述平板主体第二侧壁卡入的第二弧形槽。
5.根据权利要求4所述的便携式教学平板电脑,其特征在于,所述平板主体第一侧壁上设有凸出于所述平板主体第一侧壁的第一凸条,所述平板主体第二侧壁上设有凸出于所述平板主体第二侧壁的第二凸条,所述第一弧形槽内设有可供所述第一凸条滑动卡入的第一滑槽,所述第二弧形槽内设有可供所述第二凸条滑动卡入的第二滑槽。
6.根据权利要求1所述的便携式教学平板电脑,其特征在于,所述壳体正面底端位于所述第二夹持边框下方设有可供手写笔卡入的笔槽。
7.根据权利要求1所述的便携式教学平板电脑,其特征在于,所述壳体上设有贯穿所述壳体的复数条散热条孔。
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