CN210606115U - 一种语文词组学习工具语文教学板书投影仪 - Google Patents

Abstract

本实用新型公开了一种语文词组学习工具语文教学板书投影仪，包括影屏框，还包括微调结构和清洁机构，所述影屏框的侧面设置有投影仪壳体，所述投影仪壳体的表面设置有投影仪支杆，所述投影仪支杆的侧表面设置有后座，所述，所述微调结构安装在后座的一侧，所述清洁机构安装在影屏框的顶部，所述微调结构包括后座一侧的滑轨，所述后座的侧表面设置有侧杆，所述滑轨的内部底端设置有支撑弹簧，所述侧杆的表面连接有滑凸，所述滑轨的顶端设置有调节螺栓；通过设置的导轨与支撑弹簧配合，可以对投影镜头与影屏顶部的距离进行微调，而且导轨能对投影仪进行限位，使投影仪安装平衡，确保最佳的投影效果。

Description

一种语文词组学习工具语文教学板书投影仪

技术领域

本实用新型属于投影仪技术领域，具体涉及一种语文词组学习工具语文教学板书投影仪。

背景技术

投影仪是一种利用光学元件将工件的轮廓放大,并将其投影到影屏上的光学仪器。它可用透射光作轮廓测量，也可用反射光测量不通孔的表面形状及观察零件表面。投影仪特别适宜测量复杂轮廓和细小工件，也可以通过不同的接口同计算机、VCD、DVD、BD、游戏机、DV等相连接播放相应的视频信号，用于语文教学板书使用。

现有的教学用投影仪在进行安装时，不能方便微调投影镜头距影屏顶部的距离，而且投影仪可能会安装倾斜，从而导致无法达到最佳的投影效果；影屏表面粘附灰尘以后，不能方便进行清洁，使投影画面显示不清晰的问题，为此我们提出一种语文词组学习工具语文教学板书投影仪。

实用新型内容

本实用新型的目的在于提供一种语文词组学习工具语文教学板书投影仪，以解决上述背景技术中提出的现有的教学用投影仪在进行安装时，不能方便微调投影镜头距影屏顶部的距离，而且投影仪可能会安装倾斜，从而导致无法达到最佳的投影效果；影屏表面粘附灰尘以后，不能方便进行清洁，使投影画面显示不清晰的问题。

为实现上述目的，本实用新型提供如下技术方案：一种语文词组学习工具语文教学板书投影仪，包括影屏框，还包括微调结构和清洁机构，所述影屏框的侧面设置有投影仪壳体，所述投影仪壳体的表面设置有投影仪支杆，所述投影仪支杆的侧表面设置有后座，所述，所述微调结构安装在后座的一侧，所述清洁机构安装在影屏框的顶部，所述微调结构包括后座一侧的滑轨，所述后座的侧表面设置有侧杆，所述滑轨的内部底端设置有支撑弹簧，所述侧杆的表面连接有滑凸，所述滑轨的顶端设置有调节螺栓，所述滑凸的内部设置有限位弹簧，所述限位弹簧的一端连接有支撑块。

优选的，所述清洁机构包括影屏框顶部的固定座，所述影屏框的两侧设置有清洁架，所述清洁架的外表面设置有清洁套，所述清洁架的外侧设置有滑栓，所述影屏框的内部开设有滑槽。

优选的，所述影屏框的内侧设置有影屏，所述影屏框的底端设置有按钮。

优选的，所述侧杆与后座为一体式结构，所述滑凸与滑轨通过卡合固定。

优选的，所述清洁架与影屏框通过滑栓与滑槽卡合固定。

与现有技术相比，本实用新型的有益效果是：

1、本实用新型中，通过设置的导轨与支撑弹簧配合，可以对投影镜头与影屏顶部的距离进行微调，而且导轨能对投影仪进行限位，使投影仪安装平衡，确保最佳的投影效果。

2、本实用新型中，通过设置在影屏顶端的清洁架，可以方便对影屏表面进行全面清洁，确保画面显示清晰。

附图说明

图1为本实用新型的正面结构示意图；

图2为本实用新型的滑轨俯面结构示意图；

图3为本实用新型的滑轨正面剖视结构示意图；

图中：1、影屏框；2、清洁套；3、投影仪壳体；4、调节螺栓；5、投影仪支杆；6、后座；7、滑轨；8、侧杆；9、固定座；10、清洁架；11、滑栓； 12、滑槽；13、影屏；14、滑凸；15、支撑块；16、限位弹簧；17、支撑弹簧。

具体实施方式

下面将结合本实用新型实施例中的附图，对本实用新型实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本实用新型一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本实用新型中的实施例，本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于本实用新型保护的范围。

请参阅图1-3，本实用新型提供一种技术方案：一种语文词组学习工具语文教学板书投影仪，包括影屏框1，还包括微调结构和清洁机构，影屏框1的侧面设置有投影仪壳体3，投影仪壳体3的表面设置有投影仪支杆5，投影仪支杆5的侧表面设置有后座6，微调结构安装在后座6的一侧，清洁机构安装在影屏框1的顶部，微调结构包括后座6一侧的滑轨7，后座6的侧表面设置有侧杆8，滑轨7的内部底端设置有支撑弹簧17，侧杆8的表面连接有滑凸14，滑轨7的顶端设置有调节螺栓4，滑凸14的内部设置有限位弹簧16，限位弹簧16的一端连接有支撑块15。

为了使影屏13方便除尘，本实施例中，优选的，清洁机构包括影屏框1 顶部的固定座9，影屏框1的两侧设置有清洁架10，清洁架10的外表面设置有清洁套2，清洁架10的外侧设置有滑栓11，影屏框1的内部开设有滑槽 12。

为了方便进行投影操作，本实施例中，优选的，影屏框1的内侧设置有影屏13，影屏框1的底端设置有按钮。

为了使侧杆8与后座6结合紧密，本实施例中，优选的，侧杆8与后座6 为一体式结构，滑凸14与滑轨7通过卡合固定。

为了使清洁架10方便固定，本实施例中，优选的，清洁架10与影屏框1 通过滑栓11与滑槽12卡合固定。

本实用新型的工作原理及使用流程：先把滑轨7钉在墙面，然后使支撑块15推进滑凸14内部后使滑凸14卡进滑轨7内部，这时即把投影仪壳体3 与滑轨7固定在一起，由于支撑弹簧17对滑凸14的支撑投影仪壳体3就会处于影屏13的顶端上方，可以旋转调节螺栓4对滑凸14向下挤压，滑凸14 会向下移动直至投影仪壳体3表面的镜头对准影屏13达到最佳位置，然后可以在影屏13表面显示出语文教学板书的内容，一旦发现在影屏13的表面附着有灰尘，可以旋转清洁架10脱离固定座9使清洁套2贴着影屏13，然后沿着滑槽12滑动进行清洁，待清洁完成后再滑回原位置卡在固定座9的内部。

尽管已经示出和描述了本实用新型的实施例，对于本领域的普通技术人员而言，可以理解在不脱离本实用新型的原理和精神的情况下可以对这些实施例进行多种变化、修改、替换和变型，本实用新型的范围由所附权利要求及其等同物限定。

Claims (5)

1.一种语文词组学习工具语文教学板书投影仪，包括影屏框(1)，其特征在于：还包括微调结构和清洁机构，所述影屏框(1)的侧面设置有投影仪壳体(3)，所述投影仪壳体(3)的表面设置有投影仪支杆(5)，所述投影仪支杆(5)的侧表面设置有后座(6)，所述，所述微调结构安装在后座(6)的一侧，所述清洁机构安装在影屏框(1)的顶部，所述微调结构包括后座(6)一侧的滑轨(7)，所述后座(6)的侧表面设置有侧杆(8)，所述滑轨(7)的内部底端设置有支撑弹簧(17)，所述侧杆(8)的表面连接有滑凸(14)，所述滑轨(7)的顶端设置有调节螺栓(4)，所述滑凸(14)的内部设置有限位弹簧(16)，所述限位弹簧(16)的一端连接有支撑块(15)。

2.根据权利要求1所述的一种语文词组学习工具语文教学板书投影仪，其特征在于：所述清洁机构包括影屏框(1)顶部的固定座(9)，所述影屏框(1)的两侧设置有清洁架(10)，所述清洁架(10)的外表面设置有清洁套(2)，所述清洁架(10)的外侧设置有滑栓(11)，所述影屏框(1)的内部开设有滑槽(12)。

3.根据权利要求1所述的一种语文词组学习工具语文教学板书投影仪，其特征在于：所述影屏框(1)的内侧设置有影屏(13)，所述影屏框(1)的底端设置有按钮。

4.根据权利要求1所述的一种语文词组学习工具语文教学板书投影仪，其特征在于：所述侧杆(8)与后座(6)为一体式结构，所述滑凸(14)与滑轨(7)通过卡合固定。

5.根据权利要求2所述的一种语文词组学习工具语文教学板书投影仪，其特征在于：所述清洁架(10)与影屏框(1)通过滑栓(11)与滑槽(12)卡合固定。

Images