CN210535066U - 一种物联网技术学生用实验箱 - Google Patents

Abstract

本实用新型公开了一种物联网技术学生用实验箱，包括实验箱体，所述实验箱体上下两侧中间均固定连接有电机保护罩，所述电机保护罩内侧一端固定连接有电机，所述电机一侧连接有电机轴，所述电机轴一侧贯穿实验箱体固定连接有离心风叶，所述电机轴外侧左右两端均固定连接有吹风扇叶。本实用新型通过实验箱体上的电机和吹风扇叶以及电机轴上的离心风叶，不仅可以利用双电机和双吹风扇叶，从上下两端同时对实验箱体内部进行降温，而且在电机轴旋转时，会带动离心风叶，利用离心风叶进一步提升散热降温的效果，有利于更为实用的使用一种物联网技术学生用实验箱。

Description

一种物联网技术学生用实验箱

技术领域

本实用新型涉及物联网实验技术领域，具体为一种物联网技术学生用实验箱。

背景技术

目前物联网技术是通过射频识别、红外感应器、全球定位系统、激光扫描器等信息传感设备，按约定的协议，将任何物品与互联网相连接，进行信息交换和通讯，以实现智能化识别、定位、追踪、监控和管理的一种网络技术，由于物联网技术的发展，对物联网人才的需求不断提高，传统的教学手段已经不能满足人才培养的需求，而现有的教学设备在使用时安全性低，且容易安装多个模块，导致实验时热量大，容易烧坏内部元器件。

专利号CN201721568077.4，公开了一种物联网技术实验箱，包括实验箱主体，所述实验箱主体内安装有控制模块，所述实验箱主体内设置有两组散热装置，且散热装置设置在实验箱主体的两侧内壁上，所述散热装置包括散热架、风扇和温度感应器，所述实验箱主体的两侧内壁上固定焊接有散热架，且散热架上远离实验箱主体内壁的一侧设置有风扇，所述风扇通过旋转电机活动安装在散热架内远离实验箱主体的一侧内壁上。本实用新型中，通过设置两组风扇，使用温度感应器控制，可以在实验箱主体内的温度过高时，直接进行散热处理，然后通过风扇的转动带动吸尘辊的移动，从而防止灰尘进入实验箱主体内，在进行散热的同时又能保证实验箱主体内的环境不被外界的灰尘影响。

但是，该实用新型在实际使用过程中，散热效果并不是很好，而且不能够有效的将实验箱内部的热量导出。

实用新型内容

本实用新型的目的在于提供一种物联网技术学生用实验箱，解决了背景技术中所提出的问题。

为实现上述目的，本实用新型提供如下技术方案：一种物联网技术学生用实验箱，包括实验箱体，所述实验箱体上下两侧中间均固定连接有电机保护罩，所述电机保护罩内侧一端固定连接有电机，所述电机一侧连接有电机轴，所述电机轴一侧贯穿实验箱体固定连接有离心风叶，所述电机轴外侧左右两端均固定连接有吹风扇叶。

作为本实用新型的一种优选实施方式，所述实验箱体内部安装有导热板，所述导热板左右两侧均贯穿于实验箱体，所述导热板内部左右两侧均开设有通风孔，所述导热板中间开设有圆孔，所述圆孔内部贯穿有离心风叶。

作为本实用新型的一种优选实施方式，所述实验箱体前侧左端固定连接有门轴，所述门轴前侧活动连接有箱体挡板，所述箱体挡板前侧右端焊接有把手，所述箱体挡板前侧中间固定连接有观察窗口，所述箱体挡板前侧底部右端固定连接有电机同步器。

作为本实用新型的一种优选实施方式，所述实验箱体底部左右两侧分别固定连接有第一支撑杆和第二支撑杆，所述第一支撑杆左侧固定连接有工作电源，所述工作电源左侧上下两端分别安装有第一控制开关和第二控制开关。

作为本实用新型的一种优选实施方式，所述工作电源的电能输出端与电机和电机同步器的电能输入端连接，所述第一控制开关和第二控制开关的信号输出端分别与电机和电机同步器的信号输入端连接，所述电机同步器的信号输出端与电机的信号输入端连接。

与现有技术相比，本实用新型的有益效果如下：

1.本实用新型通过实验箱体上的电机和吹风扇叶以及电机轴上的离心风叶，不仅可以利用双电机和双吹风扇叶，从上下两端同时对实验箱体内部进行降温，而且在电机轴旋转时，会带动离心风叶，利用离心风叶进一步提升散热降温的效果，有利于更为实用的使用一种物联网技术学生用实验箱。

2.本实用新型通过实验箱体内部的导热板，将导热板设置在实验箱体的内部，并且两端贯穿于实验箱体，当实验箱体内部产生大量热量时，能够利用导热板的两端将热量导出，有利于更为实用的使用一种物联网技术学生用实验箱。

3.本实用新型通过箱体挡板上的电机同步器，可以利用电机同步器使两个电机同步放置，避免了电机转动不同步，造成电机的损坏，有利于更为实用的使用一种物联网技术学生用实验箱。

附图说明

通过阅读参照以下附图对非限制性实施例所作的详细描述，本实用新型的其它特征、目的和优点将会变得更明显：

图1为本实用新型一种物联网技术学生用实验箱的主视图；

图2为本实用新型一种物联网技术学生用实验箱的内视图。

图中：1，实验箱体 2，门轴 3，箱体挡板 4，观察窗口 5，把手 6，电机保护罩 7，第一支撑杆 8，第二支撑杆 9，工作电源 10，第一控制开关 11，第二控制开关 12，导热板13，电机 14，电机轴 15，吹风扇叶 16，离心风叶 17，通风孔 18，圆孔 19，电机同步器。

具体实施方式

为使本实用新型实现的技术手段、创作特征、达成目的与功效易于明白了解，下面结合具体实施方式，进一步阐述本实用新型。

请参阅图1-2，本实用新型提供一种技术方案：一种物联网技术学生用实验箱，包括实验箱体1，所述实验箱体1上下两侧中间均固定连接有电机保护罩6，所述电机保护罩6内侧一端固定连接有电机13，所述电机13一侧连接有电机轴14，所述电机轴14一侧贯穿实验箱体1固定连接有离心风叶16，所述电机轴14外侧左右两端均固定连接有吹风扇叶15。

本实施例中请参阅图1，通过实验箱体1上的电机13和吹风扇叶15以及电机轴14上的离心风叶16，不仅可以利用双电机13和双吹风扇叶15，从上下两端同时对实验箱体1内部进行降温，而且在电机轴14旋转时，会带动离心风叶16，利用离心风叶16进一步提升散热降温的效果，有利于更为实用的使用一种物联网技术学生用实验箱。

其中，所述实验箱体1内部安装有导热板12，所述导热板12左右两侧均贯穿于实验箱体1，所述导热板12内部左右两侧均开设有通风孔17，所述导热板12中间开设有圆孔18，所述圆孔18内部贯穿有离心风叶16。

本实施例中请参阅图1，通过实验箱体1内部的导热板12，将导热板12设置在实验箱体1的内部，并且两端贯穿于实验箱体1，当实验箱体1内部产生大量热量时，能够利用导热板12的两端将热量导出，有利于更为实用的使用一种物联网技术学生用实验箱。

其中，所述实验箱体1前侧左端固定连接有门轴2，所述门轴2前侧活动连接有箱体挡板3，所述箱体挡板3前侧右端焊接有把手5，所述箱体挡板3前侧中间固定连接有观察窗口4，所述箱体挡板3前侧底部右端固定连接有电机同步器19。

本实施例中请参阅图1，通过箱体挡板3上的电机同步器19，可以利用电机同步器19使两个电机13同步放置，避免了电机13转动不同步，造成电机13的损坏，有利于更为实用的使用一种物联网技术学生用实验箱。

其中，所述实验箱体1底部左右两侧分别固定连接有第一支撑杆7和第二支撑杆8，所述第一支撑杆7左侧固定连接有工作电源9，所述工作电源9左侧上下两端分别安装有第一控制开关10和第二控制开关11。

其中，所述工作电源9的电能输出端与电机13和电机同步器19的电能输入端连接，所述第一控制开关10和第二控制开关11的信号输出端分别与电机13和电机同步器19的信号输入端连接，所述电机同步器19的信号输出端与电机13的信号输入端连接。

在一种物联网技术学生用实验箱使用的时候，先把工作电源9通电，在工作电源9通电后，当实验箱体1内部产生热量时，可以打开第一控制开关10启动电机13，电机13带动电机轴14，电机轴14带动吹风扇叶15，从而带动两个吹风扇叶15从上下两侧进行散热进行降温，而且在电机轴14旋转的过程中，会带动离心风叶16转动，离心风叶16在转动时能够产生大量风力，进一步提升了散热降温的效果，在电机13进行启动之前，需要打开第二控制开关11启动电机同步器19，使两个电机13同步转动，在实验箱体1内部设置有导热板12，导热板12会将实验箱体1内部的热量，经过导热板12的两端传导出去，需注意的是电机13为步进电机。

以上显示和描述了本实用新型的基本原理和主要特征和本实用新型的优点，对于本领域技术人员而言，显然本实用新型不限于上述示范性实施例的细节，而且在不背离本实用新型的精神或基本特征的情况下，能够以其他的具体形式实现本实用新型。因此，无论从哪一点来看，均应将实施例看作是示范性的，而且是非限制性的，本实用新型的范围由所附权利要求而不是上述说明限定，因此旨在将落在权利要求的等同要件的含义和范围内的所有变化囊括在本实用新型内。不应将权利要求中的任何附图标记视为限制所涉及的权利要求。

此外，应当理解，虽然本说明书按照实施方式加以描述，但并非每个实施方式仅包含一个独立的技术方案，说明书的这种叙述方式仅仅是为清楚起见，本领域技术人员应当将说明书作为一个整体，各实施例中的技术方案也可以经适当组合，形成本领域技术人员可以理解的其他实施方式。

Claims (5)

1.一种物联网技术学生用实验箱，包括实验箱体(1)，其特征在于：所述实验箱体(1)上下两侧中间均固定连接有电机保护罩(6)，所述电机保护罩(6)内侧一端固定连接有电机(13)，所述电机(13)一侧连接有电机轴(14)，所述电机轴(14)一侧贯穿实验箱体(1)固定连接有离心风叶(16)，所述电机轴(14)外侧左右两端均固定连接有吹风扇叶(15)。

2.根据权利要求1所述的一种物联网技术学生用实验箱，其特征在于：所述实验箱体(1)内部安装有导热板(12)，所述导热板(12)左右两侧均贯穿于实验箱体(1)，所述导热板(12)内部左右两侧均开设有通风孔(17)，所述导热板(12)中间开设有圆孔(18)，所述圆孔(18)内部贯穿有离心风叶(16)。

3.根据权利要求1所述的一种物联网技术学生用实验箱，其特征在于：所述实验箱体(1)前侧左端固定连接有门轴(2)，所述门轴(2)前侧活动连接有箱体挡板(3)，所述箱体挡板(3)前侧右端焊接有把手(5)，所述箱体挡板(3)前侧中间固定连接有观察窗口(4)，所述箱体挡板(3)前侧底部右端固定连接有电机同步器(19)。

4.根据权利要求1所述的一种物联网技术学生用实验箱，其特征在于：所述实验箱体(1)底部左右两侧分别固定连接有第一支撑杆(7)和第二支撑杆(8)，所述第一支撑杆(7)左侧固定连接有工作电源(9)，所述工作电源(9)左侧上下两端分别安装有第一控制开关(10)和第二控制开关(11)。

5.根据权利要求4所述的一种物联网技术学生用实验箱，其特征在于：所述工作电源(9)的电能输出端与电机(13)和电机同步器(19)的电能输入端连接，所述第一控制开关(10)和第二控制开关(11)的信号输出端分别与电机(13)和电机同步器(19)的信号输入端连接，所述电机同步器(19)的信号输出端与电机(13)的信号输入端连接。

Images