CN210462655U - 具有消毒和照明功能的教室灯 - Google Patents
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Abstract
本实用新型公开了一种具有消毒和照明功能的教室灯,用于教室内杀毒和照明,包括灯壳,设于灯壳内的漫反射罩,消毒杀菌灯板,LED光源板和控制电路板,灯壳的一端设有进风口,另一端设有出风口,灯壳内设有带动气流流动的风扇,消毒杀菌灯板和LED光源板分别设置在灯壳内,风扇、消毒杀菌灯板和LED光源板分别与控制电路板电连接,LED光源板发出的光线经过漫反射罩反射后射向灯壳外。它的优点是既能起到照明作用,又能起到杀菌消毒作用,同时还不会对学生产生伤害。
Description
技术领域
本实用新型涉及LED照明领域,尤其是一种具有消毒和照明功能的教室灯。
背景技术
为了增加亮度,教室内会安装各种照明灯具,现有的照明灯具功能比较单一,只能起到照明作用,同时由于教室是人聚集比较多的地方,很容易产生细菌,并且容易传播,因此教室内会安装杀菌灯;因此教室内需要同时安装杀菌灯和照明灯,给安装带来麻烦,杀菌灯杀菌时间不容易控制,杀菌灯可能会伤到学生的皮肤。
实用新型内容
本实用新型的目的是解决现有技术的不足,提供一种具有消毒和照明功能的教室灯。
本实用新型的一种技术方案:
一种具有消毒和照明功能的教室灯,用于教室内杀毒和照明,包括灯壳,设于灯壳内的漫反射罩,消毒杀菌灯板,LED光源板和控制电路板,灯壳的一端设有进风口,另一端设有出风口,灯壳内设有带动气流流动的风扇,消毒杀菌灯板和LED光源板分别设置在灯壳内,风扇、消毒杀菌灯板和LED光源板分别与控制电路板电连接,LED光源板发出的光线经过漫反射罩反射后射向灯壳外。
一种优选方案是所述控制电路板包括处理器,稳压模块,感应开关,第一驱动模块,第二驱动模块,交直流电源转换器,继电器和三极管;所述交直流电源转换器、稳压模块、感应开关和处理器依次连接,所述三极管的集电极和基极分别与处理器电连接,所述三极管的发射极与继电器电连接;所述继电器、风扇和消毒杀菌灯板分别与第一驱动模块电连接;所述交直流电源转换器和LED光源板分别与第二驱动模块电连接,所述第一驱动模块与第二驱动模块电连接,所述继电器与第二驱动模块电连接。
一种优选方案是教室灯还包括网络连接模块和信号发射及接受处理模块;网络连接模块与信号发射及接受处理模块连接,信号发射及接受处理模块与处理器连接。
一种优选方案是感应开关包括红外感应开关,微波感应开关和光感应开关,红外感应开关,微波感应开关和光感应开关并联。
一种优选方案是处理器的型号为STM8S003F3P6。
一种优选方案是灯壳内壁沿其长度方向设有插槽,漫反射罩两侧插入插槽内。
一种优选方案是灯壳两侧内壁沿其长度方向对应设有第一倾斜板和第二倾斜板,第一倾斜板设有第一固定槽,第二倾斜板设有第二固定槽,LED光源板固定在第一固定槽内,消毒杀菌灯板固定在第二固定槽内。
一种优选方案是风扇包括两个,一个风扇固定在灯壳的进风口,另风扇固定在灯壳的出风口。
一种优选方案是进风口的外侧设有过滤网,出风口的外侧设有防尘板。
一种优选方案是消毒杀菌灯板包括能够产生紫光的LED灯珠。
综合上述技术方案,本实用新型的有益效果:LED光源板产生的光线经过漫反射罩反射后射向教室,使得教室内光线均匀且不会产生眩光,降低了学生的视觉疲劳;风扇带动气流流动,控制电路板控制消毒杀菌灯板工作,气流经过灯壳内时,消毒杀菌灯板对进入灯壳内的气流进行杀菌消毒,起到净化教室内空气的目的;感应开关可以感应外部环境状况,如当红外感应开关和微波感应开关感应到教室内没有人时,红外感应开关和微波感应开关通过处理器控制消毒杀菌灯板工作,起到杀菌消毒的效果,同时不会伤到学生;光感应开关感应到外部环境亮度达到一定时,光感应开关通过处理器控制消毒杀菌灯板工作,起到杀菌消毒的效果,同时不会伤到学生。
上述说明仅是本实用新型技术方案的概述,为了能够更清楚了解本实用新型的技术手段,而可依照说明书的内容予以实施,并且为了让本实用新型的上述和其他目的、特征和优点能够更明显易懂,以下特举较佳实施例,并配合附图,详细说明如下。
附图说明
图1是本实用新型的立体图;
图2是本实用新型的爆炸图;
图3是图2中A的局部放大图;
图4是本实用新型中防尘板的立体图;
图5是本实用新型中控制电路板的原理图;
图6是本实用新型中网络连接模块和信号发射及接受处理模块的原理图。
具体实施方式
为阐述本实用新型的思想及目的,下面将结合附图和具体实施例对本实用新型作进一步的说明。
如图1至图6所示,一种具有消毒和照明功能的教室灯,用于教室内杀毒和照明,包括灯壳10,设于灯壳10内的漫反射罩20,消毒杀菌灯板30,LED光源板40和控制电路板,灯壳10的一端设有进风口11,另一端设有出风口12,灯壳10内设有带动气流流动的风扇13,消毒杀菌灯板30和LED光源板40分别设置在灯壳10内,风扇13、消毒杀菌灯板30和LED光源板40分别与控制电路板电连接,LED光源板40发出的光线经过漫反射罩20反射后射向灯壳10外。
如图1至图6所示,LED光源板40产生的光线经过漫反射罩20反射后射向教室,使得教室内光线均匀且不会产生眩光,降低了学生的视觉疲劳;当教室没有学生,需要对教室杀菌消毒时,控制电路板同时控制风扇13和消毒杀菌灯板30工作,风扇13带动气流流动,气流经过灯壳10内时,消毒杀菌灯板30对进入灯壳10内的气流进行杀菌消毒,起到净化教室内空气的目的;同时毒杀菌灯板30也能对灯壳10外的空气进行杀菌消毒。因此本实用新型既能起到照明的作用,又能净化教室内的空气,本实用新型还具有安装方便,成本低,结构简单的优点。
如图1至图6所示,控制电路板包括处理器51,稳压模块52,感应开关53,第一驱动模块54,第二驱动模块55,交直流电源转换器56,继电器57和三极管58;交直流电源转换器56、稳压模块52、感应开关53和处理器51依次连接,交直流电源转换器56的输入端与外部交流电源连接,交直流电源转换器56的正极与感应开关53连接,交直流电源转换器56的负极与稳压模块52连接,稳压模块52的输出端与感应开关53连接,稳压模块52的输入端与处理器51连接。具体的,交直流电源转换器56有四个接线脚,稳压模块52有三个接线脚,交直流电源转换器56的接线脚1为火线L,交直流电源转换器56的接线脚2为零线N,交直流电源转换器56的火线L和零线N对应与外部交流电的火线L和零线N连接,交直流电源转换器56的接线脚3与稳压模块52的接线脚3连接,交直流电源转换器56的接线脚4与稳压模块52的接线脚1连接,且分别与感应开关53的输入端连接,感应开关53的输出端与处理器51连接,稳压模块52的接线脚2与处理器51连接,交直流电源转换器56用于为处理器51和感应开关53提供电能。
如图1至图6所示,三极管58的集电极和基极分别与处理器51电连接,三极管58的发射极与继电器57电连接,当感应开关53检测到信号后,通过处理器51向三极管58发出高电平或者低电平,此时三极管58的集电极导通或者关闭,三极管58再控制继电器57闭合或者断开,根据需要可以设置当处理器51向三极管58发出高电平时,此时三极管58的集电极导通,或者根据需要可以设置当处理器51向三极管58发出高电平时,此时三极管58的集电极关闭;继电器57、风扇13和消毒杀菌灯板30分别与第一驱动模块54电连接;交直流电源转换器56和LED光源板40分别与第二驱动模块55电连接。所述交直流电源转换器56和LED光源板40分别与第二驱动模块54电连接,所述第一驱动模块55与第二驱动模块54电连接,所述继电器57与第二驱动模块54电连接。具体的,继电器57包括五个接线脚,第一驱动模块55包括六个接线脚,第二驱动模块54包括四个接线脚;继电器57的接线脚1与三极管58的发射极连接,继电器57的接线脚2接地,继电器57的接线脚3一端与外部交流电源的火线连接,另一端在继电器57的接线脚4和接线脚5之间切换,即,当继电器57的接线脚5与继电器57的接线脚3闭合时,交直流电源转换器56为第一驱动模块55供电,当继电器57的接线脚4与继电器57的接线脚3闭合时,交直流电源转换器56停止对第一驱动模块55供电;继电器57的接线脚5与第一驱动模块55的接线脚1连接,第一驱动模块55的接线脚1为火线L,第一驱动模块55的接线脚2为零线N,第一驱动模块55的接线脚2与外部交流电源的零线连接,第一驱动模块55的接线脚3和接线脚4连接在毒杀菌灯板30的两端,第一驱动模块55的接线脚5和接线脚6连接在风扇13的两端。第二驱动模块54的接线脚1与外部交流电源的火线连接,第二驱动模块54的接线脚2与外部交流电源的零线连接,第二驱动模块54的接线脚3和接线脚4连接在LED光源板40的两端且与LED光源板40形成闭合回路。
如图1至图6所示,感应开关53可以感应外部环境状况,当感应开关53感应到某一状况时,感应开关53通过处理器51控制继电器57闭合或者断开,从而控制消毒杀菌灯板30开始工作或者停止工作,因此可以根据需要控制杀菌消毒的消毒时间,根据实际情况,设置感应开关53感应状况,当感应开关53感应到设定的状况时,如可以设置为感应到学生在教室这一状况,即感应开关53感应到教室内有学生时,感应开关53通过处理器51控制继电器57的接线脚5与继电器57的接线脚3断开,此时,消毒杀菌灯板30停止工作,由于消毒杀菌灯板30停止工作,因此不会对学生产生伤害,当感应开关53感应到教室内没有学生时,感应开关53通过处理器51控制继电器57的接线脚5与继电器57的接线脚3闭合,此时,消毒杀菌灯板30开始工作,由于消毒杀菌灯板30开始工作,消毒杀菌灯板30可以对教室内进行杀菌消毒。
如图1至图6所示,教室灯还包括网络连接模块61和信号发射及接受处理模块62;网络连接模块61与信号发射及接受处理模块62连接,信号发射及接受处理模块62与处理器51连接。网络连接模块61可以连接网络,信号发射及接受处理模块62可以将信号传递至处理器51,处理器51接收信号后控制消毒杀菌灯板30开始工作或者停止工作,因此可以实现远程或者网络控制杀菌消毒,实现智能控制。
如图1至图6所示,感应开关53包括红外感应开关531,微波感应开关532和光感应开关533,红外感应开关531,微波感应开关532和光感应开关533并联。当红外感应开关531和微波感应开关532感应到教室内没有人时,红外感应开关531和微波感应开关532通过处理器51控制消毒杀菌灯板30工作,起到杀菌消毒的效果,同时不会伤到学生;当红外感应开关531和微波感应开关532感应到教室内有人时,红外感应开关531和微波感应开关532通过处理器51控制消毒杀菌灯板30停止工作,防止毒杀菌灯板30产生的光线伤到学生。
如图1至图6所示,当光感应开关533感应到外部环境亮度未达到一定时,光感应开关533通过处理器51控制消毒杀菌灯板30工作,起到杀菌消毒的效果,同时不会伤到学生;当光感应开关533感应到外部环境亮度达到一定时,光感应开关533通过处理器51控制消毒杀菌灯板停止工作,不会伤到学生。如,当光感应开关533没有感应到光时,即在黑夜,光感应开关533通过处理器51控制消毒杀菌灯板30工作,因此本实用新型在晚上起到杀菌消毒的作用,在白天起到照明的作用,即消毒杀菌灯板30和LED光源板40不会同时工作,要么毒杀菌灯板30工作,要么LED光源板40工作,或者两者都不工作。
本实施例中,如图1至图6所示,只有当红外感应开关531和微波感应开关532感应到教室内没有人,且光感应开关533感应到外部环境亮度未达到一定时,处理器51才控制消毒杀菌灯板工作,起到杀菌消毒的效果,同时不会伤到学生;当红外感应开关531和微波感应开关532感应到教室内有人,或者光感应开关533感应到外部环境亮度达到一定时,处理器51才控制消毒杀菌灯板停止工作,防止消毒杀菌灯板30产生的光线对学生的伤害。
本实用新型中,如图1至图6所示,处理器51的型号为STM8S003F3P6。
如图1至图6所示,灯壳10内壁沿其长度方向设有插槽14,漫反射罩20两侧插入插槽14内。方便漫反射罩20的拆卸和安装。
如图1至图6所示,灯壳10两侧内壁沿其长度方向对应设有第一倾斜板15和第二倾斜板16,第一倾斜板15和第二倾斜板16分别与灯壳10的内壁存在夹角,第一倾斜板15设有第一固定槽151,第二倾斜板16设有第二固定槽161,LED光源板40固定在第一固定槽151内,消毒杀菌灯板30固定在第二固定槽161内,方便LED光源板40和消毒杀菌灯板30的安装和拆卸。
如图1至图6所示,风扇13包括两个,一个风扇13固定在灯壳10的进风口11,另风扇13固定在灯壳10的出风口12。进风口11处的风扇13将灯壳10外的气流抽入灯壳10内,出风口12内的风扇13将灯壳10内的气流往灯壳10外抽,消毒杀菌灯板30工作时对灯壳10内的气流杀菌消毒。
如图1至图6所示,进风口11的外侧设有过滤网17,出风口12的外侧设有防尘板18。过滤网17防止外部的灰尘或者大颗粒物质进入灯壳10内,防尘板18防止灰尘或者大颗粒物质进入灯壳10内,从而影响灯壳10内的气流流动速度。防尘板18包括挡板181,以及设于挡板181两端的侧板182,两侧板182分别与灯壳10的端部固定连接,挡板与灯壳10的端部之间存在间隙,间隙方便气流从灯壳10内流出,同时挡板181和侧板182能够防止灰尘进入灯壳10内。
本实用新型中,如图1至图6所示,所述消毒杀菌灯板30包括能够产生紫光的LED灯珠。LED灯珠产生紫外线,紫外线能够起到杀菌消毒的作用。
如图1至图6所示,灯壳10的底部设有透光板19,LED光源板40发出的光线经过漫反射罩20反射后透过透光板19。
以上是本实用新型的具体实施方式,应当指出,对于本技术领域的普通技术人员来说,在不脱离本实用新型原理的前提下,还可以做出若干改进和润饰,这些改进和润饰也视为本实用新型的保护范围。
Claims (10)
1.一种具有消毒和照明功能的教室灯,用于教室内杀毒和照明,其特征在于,包括灯壳,设于灯壳内的漫反射罩,消毒杀菌灯板,LED光源板和控制电路板,所述灯壳的一端设有进风口,另一端设有出风口,所述灯壳内设有带动气流流动的风扇,所述消毒杀菌灯板和LED光源板分别设置在灯壳内,所述风扇、消毒杀菌灯板和LED光源板分别与控制电路板电连接,LED光源板发出的光线经过漫反射罩反射后射向灯壳外。
2.根据权利要求1所述的具有消毒和照明功能的教室灯,其特征在于,所述控制电路板包括处理器,稳压模块,感应开关,第一驱动模块,第二驱动模块,交直流电源转换器,继电器和三极管;所述交直流电源转换器、稳压模块、感应开关和处理器依次连接,所述三极管的集电极和基极分别与处理器电连接,所述三极管的集电极与继电器电连接;所述继电器、风扇和消毒杀菌灯板分别与第一驱动模块电连接;所述交直流电源转换器和LED光源板分别与第二驱动模块电连接。
3.根据权利要求2所述的具有消毒和照明功能的教室灯,其特征在于,所述教室灯还包括网络连接模块和信号发射及接受处理模块;所述网络连接模块与信号发射及接受处理模块连接,所述信号发射及接受处理模块与处理器连接。
4.根据权利要求2或3所述的具有消毒和照明功能的教室灯,其特征在于,所述感应开关包括红外感应开关,微波感应开关和光感应开关,所述红外感应开关,微波感应开关和光感应开关并联。
5.根据权利要求2或3所述的具有消毒和照明功能的教室灯,其特征在于,所述处理器的型号为STM8S003F3P6。
6.根据权利要求1至3任意一项所述的具有消毒和照明功能的教室灯,其特征在于,所述灯壳内壁沿其长度方向设有插槽,所述漫反射罩两侧插入插槽内。
7.根据权利要求1至3任意一项所述的具有消毒和照明功能的教室灯,其特征在于,所述灯壳两侧内壁沿其长度方向对应设有第一倾斜板和第二倾斜板,所述第一倾斜板设有第一固定槽,所述第二倾斜板设有第二固定槽,所述LED光源板固定在第一固定槽内,所述消毒杀菌灯板固定在第二固定槽内。
8.根据权利要求1至3任意一项所述的具有消毒和照明功能的教室灯,其特征在于,所述风扇包括两个,一个风扇固定在灯壳的进风口,另风扇固定在灯壳的出风口。
9.根据权利要求8所述的具有消毒和照明功能的教室灯,其特征在于,所述进风口的外侧设有过滤网,所述出风口的外侧设有防尘板。
10.根据权利要求1所述的具有消毒和照明功能的教室灯,其特征在于,所述消毒杀菌灯板包括能够产生紫光的LED灯珠。
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