CN210373292U - 一种防眩光教室灯灯壳及教室灯 - Google Patents

Abstract

本实用新型公开了一种防眩光教室灯灯壳及教室灯，其中，防眩光教室灯包括灯条和防眩光教室灯灯壳，防眩光教室灯灯壳包括壳体、扩散板和网格板，扩散板设置在壳体的下端，网格板设置在扩散板的下端，壳体、扩散板和网格板三者固定连接，壳体的上端设有安装卡扣，安装卡扣设有上下贯通的安装槽。使用时，灯条设置在防眩光教室灯灯壳内，光线通过扩散板实现扩散射出，起到一定的均匀光线的效果，从扩散板射出的光线再通过网格板，部分折射扩散，部分反射扩散，进一步均匀射出的光线，从而获得较好的防眩光效果，同时，壳体上端设有具备安装槽的安装卡扣，安装时可通过安装槽调节安装位置，便于安装定位。

Description

一种防眩光教室灯灯壳及教室灯

技术领域

本实用新型涉及灯具领域，特别涉及一种防眩光教室灯灯壳及教室灯。

背景技术

教室灯是一种用于教室照明的常用灯具，现有的教室灯一般为平板灯或光管灯，其由于点光源发光的原因，容易造成眩光，对使用者造成不适，长时间在此环境下进行学习和工作会对人的眼睛造成较大的伤害，特别是对于成长中的学生，现有的部分教室灯为解决眩光问题，一般采用菱镜板使灯光通过菱镜板折射后均匀地照射出来，此方法虽起到了一定的防眩光作用，但效果不佳。同时，现有的教室灯的安装一般是通过在灯壳上直接设置定位孔进行安装的，此方法难以在安装过程中进行安装位置的调节，造成安装不便。

实用新型内容

本实用新型的目的在于至少解决现有技术中存在的技术问题之一，提供一种防眩光教室灯灯壳及教室灯，其安装方便且防眩光效果较好。

本实用新型解决其技术问题所采用的技术方案是：

一种防眩光教室灯灯壳，其包括壳体、扩散板和网格板，所述扩散板设置在所述壳体的下端，所述网格板设置在所述扩散板的下端，所述壳体、所述扩散板和所述网格板三者固定连接，所述壳体的上端设有安装卡扣，所述安装卡扣设有上下贯通的安装槽。

上述技术方案至少具有如下有益效果：使用时，光源设置在灯壳内，光线通过扩散板实现扩散射出，起到一定的均匀光线的效果，从扩散板射出的光线再通过网格板，部分光线折射扩散，部分光线反射扩散，进一步均匀射出的光线，从而获得较好的防眩光效果，同时，壳体上端设有具备安装槽的安装卡扣，安装时可通过安装槽调节安装位置，便于安装定位。

优选的，所述网格板的格板厚度为1.0～1.8毫米。采用格板厚度为1.0～1.8毫米的网格板，其透光率较好，能提高照明的明亮度，提高照明效率。

优选的，所述网格板的格板厚度为1.2毫米。采用格板厚度为1.2毫米的网格板，其透光率能够达到80％至85％，使其整体照明效果最佳，照明效率更高。

优选的，所述网格板的格板间隙为15～18毫米。网格板的格板间隙设置为15～18毫米可使得从扩散板射出的光线在网格板上的反射及折射获得较好的扩散效果，使其获得较好防眩光效果。

优选的，所述网格板的格板间隙为15毫米。网格板的格板间隙设置为15毫米可使得从扩散板射出的光线在网格板上的反射及折射获得最佳的扩散效果，提高其防眩光能力。

优选的，所述壳体为塑料壳体。壳体使用塑料材质，其具有一定的透光性，可使得壳体上端也具有一定的照明效果，使用时能够提高教室整体的照明亮度。

优选的，所述壳体的四周设有固定边框。固定边框用于对壳体、扩散板和网格板三者进行固定，其固定较为牢靠且便于拆卸，同时能使灯壳的外观较为美观。

优选的，所述安装卡扣侧边设有开口，所述开口与所述安装槽连通。安装卡扣上开口的设置可进一步方便教室灯的安装，使用时，可将安装灯具的吊杆以及吊杆上的固定件先行安装，随后通过开口使吊杆装入安装槽中，调节固定件使其与安装卡扣固定。

本实用新型还提供了一种防眩光教室灯，其包括灯条和如上所述的防眩光教室灯灯壳，所述灯条设置在所述壳体下端并位于所述扩散板的上方。采用如上所述防眩光教室灯灯壳的教室灯，其防眩光效果较好且安装方便。

优选的，所述防眩光教室灯灯壳的上端设有音箱。在教室灯上设有音箱，其可供教室上课时教师的讲课扩音使用，由于教室灯安装分布在教室顶部的多个位置，通过教室灯上音箱的扩音可使得教师的讲课扩音具有立体声效，使教室中上课的学生均能听清教师的讲课扩音，增加教室灯的功能性。

附图说明

下面结合附图和实施例对本实用新型进一步地说明；

图1为本实用新型具体实施例的第一视角结构示意图；

图2为本实用新型具体实施例的第二视角结构示意图；

图3为本实用新型具体实施例的分解结构示意图；

图4为图3所示A部分的放大示意图；

图5为图3所示B部分的放大示意图；

其中，壳体10；扩散板20；网格板30；灯条40；音箱50；安装卡扣11；固定边框12；安装槽111；开口112；格板厚度a；格板间隙b。

具体实施方式

本部分将详细描述本实用新型的具体实施例，本实用新型之较佳实施例在附图中示出，附图的作用在于用图形补充说明书文字部分的描述，使人能够直观地、形象地理解本实用新型的每个技术特征和整体技术方案，但其不能理解为对本实用新型保护范围的限制。

在本实用新型的描述中，需要理解的是，涉及到方位描述，例如上、下、前、后、左、右等指示的方位或位置关系为基于附图所示的方位或位置关系，仅是为了便于描述本实用新型和简化描述，而不是指示或暗示所指的装置或元件必须具有特定的方位、以特定的方位构造和操作，因此不能理解为对本实用新型的限制。

在本实用新型的描述中，若干的含义是一个或者多个，多个的含义是两个以上，大于、小于、超过等理解为不包括本数，以上、以下、以内等理解为包括本数。如果有描述到第一、第二只是用于区分技术特征为目的，而不能理解为指示或暗示相对重要性或者隐含指明所指示的技术特征的数量或者隐含指明所指示的技术特征的先后关系。

本实用新型的描述中，除非另有明确的限定，设置、安装、连接等词语应做广义理解，所属技术领域技术人员可以结合技术方案的具体内容合理确定上述词语在本实用新型中的具体含义。

如图1和图2所示，是本实用新型的一个具体实施例的结构示意图，一种防眩光教室灯灯壳，其包括壳体10、扩散板20和网格板30，扩散板20设置在壳体10的下端，网格板30设置在扩散板20的下端，壳体10、扩散板20和网格板30三者固定连接，壳体10的上端设有安装卡扣11，安装卡扣11设有上下贯通的安装槽111。使用时，光源设置在灯壳内，光线通过扩散板20实现扩散射出，起到一定的均匀光线的效果，从扩散板20射出的光线再通过网格板30，部分光线折射扩散，部分光线反射扩散，进一步均匀射出的光线，从而获得较好的防眩光效果，同时，壳体10上端设有具备安装槽111的安装卡扣11，安装时可通过安装槽111调节安装位置，便于安装定位。

在本实施例中，扩散板20的水平截面面积与壳体10下端开口的面积大致相等，使得扩散板20与壳体10固定连接时能够组成一密闭空间，将光源包覆在其中，从而可以避免在灯具点亮使用过程中由于光源吸引蚊虫进入灯具内部的问题，提高灯具的耐用性及安全性，并且网格板30的水平截面外廓面积与扩散板20的水平截面面积大致相等，使得扩散板20与网格板30固定连接时能够覆盖在网格板30上端，使从扩散板20射出光线能够充分利用网格板30进行扩散，实际应用时，壳体10、扩散板20和网格板30三者固定连接的方式有多种，如通过螺栓、夹紧件或粘合固定等，本实施例中采用的为设置固定边框12的方式，在此不作详细描述，以下再作详细说明，同时，安装卡扣11固定设置在壳体10上，其固定设置方式可为通过螺栓固定或直接粘合等，本实施例中安装卡扣11的固定采用的是螺栓固定的方式，实际应用时也可根据需要作出相应的改变，安装槽111上下贯通，安装灯具的吊杆的一端穿设在安装槽111中，其通过螺母或其他紧固件等在安装槽111中进行位置的调节以及紧固，方便灯具安装时的位置调节。

具体来说，网格板30的格板厚度a为1.0～1.8毫米。采用格板厚度a为1.0～1.8毫米的网格板30，其透光率较好，能提高照明的明亮度，提高照明效率。

如图4所示，在本实施例中网格板30的格板厚度a优选的取值范围为1.0～1.8毫米，格板厚度a越厚，会影响扩散板20中扩散粉用量同时透光率不佳，影响灯具的照明效果，格板厚度a越薄，透光率过高则使防眩光效果不佳，而格板厚度a为1.0～1.8毫米的网格板30则能够在保证较好透光率的前提下使灯具获得较好的防眩光效果，实际应用时，格板厚度a可在取值范围1.0～1.8毫米中根据实际使用需要作出选择设定。

优选的，网格板30的格板厚度a为1.2毫米。采用格板厚度a为1.2毫米的网格板30，其透光率能够达到80％至85％，使其整体照明效果最佳，照明效率更高。

具体来说，网格板30的格板间隙b为15～18毫米。网格板30的格板间隙b设置为15～18毫米可使得从扩散板20射出的光线在网格板30上的反射及折射获得较好的扩散效果，使其获得较好防眩光效果。实际应用时，格板间隙b可在取值范围15～18毫米中根据实际使用需要作出选择设定。

进一步地，网格板30的格板间隙b为15毫米。网格板30的格板间隙b设置为15毫米可使得从扩散板20射出的光线在网格板30上的反射及折射获得最佳的扩散效果，提高其防眩光能力。格板间隙b越大，则网格板30中的网格越疏少，能够反射及折射的光线就越少，光线的扩散效果越差，灯具防眩光能力越差，反之，格板间隙b越小，则网格板30中的网格越密集，影响照明效果。本实施例中采用的格板间隙b为15毫米，实际应用时，格板间隙b可根据实际使用需要作出相应的改变设定。

具体来说，壳体10为塑料壳体。壳体10使用塑料材质，其具有一定的透光性，可使得壳体10上端也具有一定的照明效果，使用时能够提高教室整体的照明亮度。一般的教室灯都是下端发亮而背部不透光，其使得教室灯的背部环境较暗，而使用塑料材质壳体10的教室灯，由于塑料具有一定的透光性，可使得教室灯的背部也较为明亮，提高教室整体的明亮度，在实际应用时，壳体10在不影响结构强度的前提下可设置得较薄一些，且颜色可设置为白色，由此得到的背部提亮效果较好，当然，实际应用时其具体设置可根据实际使用需求而相应作出改变。

具体来说，壳体10的四周设有固定边框12。固定边框12用于对壳体10、扩散板20和网格板30三者进行固定，其固定较为牢靠且便于拆卸，同时能使灯壳的外观较为美观。

在实际应用时，壳体10、扩散板20和网格板30三者固定连接的方式有多种，如通过螺栓、夹紧件或粘合固定等，螺栓连接即壳体10、扩散板20和网格板30三者设置有位置对应的通孔，通过螺栓穿设通孔进行紧固固定，其固定性能较好但对壳体10、扩散板20和网格板30三者均具有一定的损坏，且外观较为不美观，而直接粘合的连接方式则不方便教室灯的日常维修或者灯条更换。通过固定边框12对壳体10、扩散板20和网格板30三者进行固定，其固定较为牢靠且便于拆卸，同时能使灯壳的外观较为美观，当然，实际应用时，具体的固定方式可根据使用需要而相应作出变化，在此不作限定。

具体来说，安装卡扣11的侧边设有开口112，开口112与安装槽111连通。安装卡扣11上开口112的设置可进一步方便教室灯的安装，使用时，可将安装灯具的吊杆以及吊杆上的固定件先行安装，随后通过开口112使吊杆装入安装槽111中，调节固定件使其与安装卡扣11固定。

如图5所示，在本实施例中，开口112的宽度略大于安装槽111的宽度，以使得安装灯具的吊杆能够从开口112进入安装槽111，并在安装槽111中固定，实际应用时，开口112的大小以及安装槽111的长度和宽度均可根据实际使用需要而相应设定。

如图3所示，本实用新型还提供了一种防眩光教室灯，其包括灯条40和如上所述的防眩光教室灯灯壳，灯条40设置在壳体10下端并位于扩散板20的上方。采用如上所述防眩光教室灯灯壳的教室灯，其防眩光效果较好且安装方便。

在本实施例中，灯条40设置有三条，排列设置在防眩光教室灯灯壳内，灯条40通过卡扣卡接在壳体10下端，实际应用时还可以是直接粘合，且灯条40的数量实际应用时也可根据具体需要而相应设置。

此外，防眩光教室灯灯壳的上端还可以设有音箱50。在教室灯上设有音箱50，其可供教室上课时教师的讲课扩音使用，由于教室灯安装分布在教室顶部的多个位置，通过教室灯上音箱50的扩音可使得教师的讲课扩音具有立体声效，使教室中上课的学生均能听清教师的讲课扩音，增加教室灯的功能性。实际应用时，教室灯上的音箱50通过螺栓等紧固件固定在灯壳上方，并且其可通过蓝牙等无线连接方式与教师讲课使用的麦克风连接，实现教师讲课的立体扩音，其布置方式及固定方式均可根据实际使用需要而作出相应的改变设定，在此不作限定。

本领域的技术人员容易理解的是，在不冲突的前提下，上述优选方式可以自由地组合和叠加。

上面结合附图对本实用新型实施例作了详细说明，但是本实用新型不限于上述实施例，在所述技术领域普通技术人员所具备的知识范围内，还可以在不脱离本实用新型宗旨的前提下作出各种变化。

Claims (10)

1.一种防眩光教室灯灯壳，其特征在于，包括壳体(10)、扩散板(20)和网格板(30)，所述扩散板(20)设置在所述壳体(10)的下端，所述网格板(30)设置在所述扩散板(20)的下端，所述壳体(10)、所述扩散板(20)和所述网格板(30)三者固定连接，所述壳体(10)的上端设有安装卡扣(11)，所述安装卡扣(11)设有上下贯通的安装槽(111)。

2.根据权利要求1所述的一种防眩光教室灯灯壳，其特征在于，所述网格板(30)的格板厚度为1.0～1.8毫米。

3.根据权利要求2所述的一种防眩光教室灯灯壳，其特征在于，所述网格板(30)的格板厚度为1.2毫米。

4.根据权利要求1所述的一种防眩光教室灯灯壳，其特征在于，所述网格板(30)的格板间隙为15～18毫米。

5.根据权利要求4所述的一种防眩光教室灯灯壳，其特征在于，所述网格板(30)的格板间隙为15毫米。

6.根据权利要求1所述的一种防眩光教室灯灯壳，其特征在于，所述壳体(10)为塑料壳体。

7.根据权利要求1所述的一种防眩光教室灯灯壳，其特征在于，所述壳体(10)的四周设有固定边框(12)。

8.根据权利要求1所述的一种防眩光教室灯灯壳，其特征在于，所述安装卡扣(11)侧边设有开口(112)，所述开口(112)与所述安装槽(111)连通。

9.一种防眩光教室灯，其特征在于，包括灯条(40)和如权利要求1至8任一所述的防眩光教室灯灯壳，所述灯条(40)设置在所述壳体(10)下端并位于所述扩散板(20)的上方。

10.根据权利要求9所述的一种防眩光教室灯，其特征在于，所述防眩光教室灯灯壳的上端设有音箱(50)。

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