CN210219102U - 一种用于音乐教学的投影设备 - Google Patents

Abstract

本实用新型公开了一种用于音乐教学的投影设备，固定座上固定有伸缩杆，伸缩杆的顶端固定有支撑板，支撑板的外侧壁上固定有套杆，套杆上设置有侧挡板，侧挡板的内侧顶部固定有横担，横担的顶端穿插有压杆，压杆的底端固定有压盘，压杆上且位于压盘和横担之间套装有挤压弹簧，支撑板上放置有投影仪本体。有益效果：通过在固定座上方设置有伸缩杆和支撑板，用于撑起投影仪本体，便于将投影仪本体转移至不同的位置，同时能够快速调整投影高度和角度，通过在支撑板上设置有固定装置，用于将投影仪本体压紧固定在支撑板上，防止发生碰撞时仪器滑落，起到良好的防护功能，通过在固定座的底部设置有固定杆和吸盘组合，防止固定座移动，增加其稳定性。

Description

一种用于音乐教学的投影设备

技术领域

本实用新型涉及教学设备技术领域，具体为一种用于音乐教学的投影设备。

背景技术

教学设备指教学、科研单位中，使用方向为教学或科研的仪器设备，在音乐教学中，主要通过声音传递和影像投放两种教学方式，此时就需要利用投影仪协助教学，投影仪是一种利用光学元件将工件的轮廓放大,并将其投影到影屏上的光学仪器。

目前所使用的音乐教学的投影设备大多只能够放在平桌上，不便于移动到角落或狭小的空间内，摆放后难以承受撞击，发生不小心碰撞时容易滑落，从而导致仪器损坏，且不能根据具体需求快速调整投影角度和高度。

发明内容

本实用新型的目的在于：针对目前存在的上述问题，提供一种用于音乐教学的投影设备。

为了实现上述目的，本实用新型采用的技术方案是：

一种用于音乐教学的投影设备，包括圆盘状结构的固定座、伸缩杆、固定装置和投影仪本体，所述固定座上固定有所述伸缩杆，用于调整高度，所述伸缩杆的顶端设置有所述固定装置，所述固定装置包括长方形结构的支撑板、侧挡板、横担和压杆，所述伸缩杆的顶端固定有所述支撑板，所述支撑板的外侧壁上固定有套杆，所述套杆上设置有所述侧挡板，所述侧挡板的内侧顶部固定有所述横担，所述横担的顶端穿插有所述压杆，所述压杆的底端固定有压盘，所述压杆上且位于所述压盘和所述横担之间套装有挤压弹簧，所述支撑板上放置有所述投影仪本体，便于固定和调整方位。

优选的，所述侧挡板的两侧通过设有的绷带固定于所述支撑板上，且所述绷带上均绑有挂钩。

优选的，所述侧挡板的底部通过设有的套筒套装于所述套杆上。

优选的，所述套杆的两端均通过设有的卡件固定于所述支撑板的侧壁上。

优选的，所述固定座上均匀开设有三个预留槽，所述预留槽内均插设有固定杆，所述固定杆的底端均固定有吸盘。

优选的，所述压杆的最大抬起高度为20cm。

由于采用了上述技术方案，本实用新型的有益效果是：通过在固定座上方设置有伸缩杆和支撑板，用于撑起投影仪本体，便于将投影仪本体转移至不同的位置，同时能够快速调整投影高度和角度，通过在支撑板上设置有固定装置，用于将投影仪本体压紧固定在支撑板上，防止发生碰撞时仪器滑落，起到良好的防护功能，通过在固定座的底部设置有多个固定杆和吸盘组合，用于将固定座牢牢吸附在地面上，防止固定座移动，增加其稳定性。

附图说明

图1是本实用新型的整体结构示意图；

图2是本实用新型侧挡板与套杆的连接结构示意图；

图3是本实用新型固定座内部的结构示意图；

图4是本实用新型图1中A的放大结构示意图；

图5是本实用新型图1中B的放大结构示意图。

图中：1、固定座；2、伸缩杆；3、支撑板；4、侧挡板；5、横担；6、压杆；7、压盘；8、挤压弹簧；9、投影仪本体；10、绷带；11、套筒；12、套杆；13、预留槽；14、固定杆；15、吸盘。

具体实施方式

为使本实用新型实施例的目的、技术方案和优点更加清楚，下面将结合本实用新型实施例中的附图，对本实用新型实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例是本实用新型一部分实施例，而不是全部的实施例，基于本实用新型中的实施例，本领域普通技术人员在没有作出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于本实用新型保护的范围。

请参阅图1-5，本实用新型提供一种技术方案，一种用于音乐教学的投影设备，包括圆盘状结构的固定座1、伸缩杆2、固定装置和投影仪本体9，固定座1上固定有伸缩杆2，伸缩杆2的顶端设置有固定装置，固定装置包括长方形结构的支撑板3、侧挡板4、横担5和压杆6，伸缩杆2的顶端固定有支撑板3，用于放置仪器，支撑板3的外侧壁上固定有套杆12，便于横向滑动，套杆12上设置有侧挡板4，用于挡住仪器，侧挡板4的内侧顶部固定有横担5，横担5的顶端穿插有压杆6，压杆6的底端固定有压盘7，压杆6上且位于压盘7和横担5之间套装有挤压弹簧8，支撑板3上放置有投影仪本体9，用于压紧固定。

优选的，侧挡板4的两侧通过设有的绷带10固定于支撑板3上，且绷带10上均绑有挂钩，便于对侧挡板4进行固定。

优选的，侧挡板4的底部通过设有的套筒11套装于套杆12上，便于滑动。

优选的，套杆12的两端均通过设有的卡件固定于支撑板3的侧壁上，用于固定。

优选的，固定座1上均匀开设有三个预留槽13，预留槽13内均插设有固定杆14，固定杆14的底端均固定有吸盘15，增加稳固性。

优选的，压杆6的最大抬起高度为20cm，具有较大的调整空间。

本实施例中，音乐教学的投影设备使用操作步骤如下：

步骤一：将固定座1放在平地上，当地面较为光滑时，按下固定杆14，让吸盘15吸在地面上固定，然后将投影仪本体9放在支撑板3上，再然后调整伸缩杆2的长度，从而调整投影仪本体1的高度。

步骤二：高度固定后，将投影仪本体1在支撑板3上横向移动，找到最佳投影位置和角度，再然后掀起侧挡板4，并横向滑动，从而将压盘7压在投影仪本体1上，此时，挤压弹簧8受力压缩，压杆6顶出，利用弹簧挤压力将投影仪本体1固定在支撑板3上，最后将绷带10扣在支撑板3的外边上，对侧挡板4进行固定，结构简单，操作简捷的同时具有良好的稳定性和可调性。

以上所述，仅为本实用新型的具体实施方式，但本实用新型的保护范围并不局限于此，任何熟悉本技术领域的技术人员在本实用新型披露的技术范围内，可轻易想到变化或替换，都应涵盖在本实用新型的保护范围之内。因此，本实用新型的保护范围应以权利要求的保护范围为准。

Claims (6)

1.一种用于音乐教学的投影设备，包括圆盘状结构的固定座（1）、伸缩杆（2）、固定装置和投影仪本体（9），其特征在于：所述固定座（1）上固定有所述伸缩杆（2），所述伸缩杆（2）的顶端设置有所述固定装置，所述固定装置包括长方形结构的支撑板（3）、侧挡板（4）、横担（5）和压杆（6），所述伸缩杆（2）的顶端固定有所述支撑板（3），所述支撑板（3）的外侧壁上固定有套杆（12），所述套杆（12）上设置有所述侧挡板（4），所述侧挡板（4）的内侧顶部固定有所述横担（5），所述横担（5）的顶端穿插有所述压杆（6），所述压杆（6）的底端固定有压盘（7），所述压杆（6）上且位于所述压盘（7）和所述横担（5）之间套装有挤压弹簧（8），所述支撑板（3）上放置有所述投影仪本体（9）。

2.如权利要求1所述的一种用于音乐教学的投影设备，其特征在于：所述侧挡板（4）的两侧通过设有的绷带（10）固定于所述支撑板（3）上，且所述绷带（10）上均绑有挂钩。

3.如权利要求1所述的一种用于音乐教学的投影设备，其特征在于：所述侧挡板（4）的底部通过设有的套筒（11）套装于所述套杆（12）上。

4.如权利要求3所述的一种用于音乐教学的投影设备，其特征在于：所述套杆（12）的两端均通过设有的卡件固定于所述支撑板（3）的侧壁上。

5.如权利要求1所述的一种用于音乐教学的投影设备，其特征在于：所述固定座（1）上均匀开设有三个预留槽（13），所述预留槽（13）内均插设有固定杆（14），所述固定杆（14）的底端均固定有吸盘（15）。

6.如权利要求1所述的一种用于音乐教学的投影设备，其特征在于：所述压杆（6）的最大抬起高度为20cm。

Images