CN210200221U - 一种文体活动用引导系统 - Google Patents

Abstract

本实用新型公开了一种文体活动用引导系统，该发光引导垫板依次包括引导标识层、发光提示层、压力传感层和减震缓冲层，引导标识层设置有多个按预定图案分布的透光引导标识，透光引导标识用于指示触发位置，发光提示层包含有多个与透光引导标识一一对应的发光模块，发光模块用于提示用户下一个触发动作对应的触发位置，压力传感层包含有多个与透光引导标识一一对应且编号唯一的压力传感器，压力传感器用于感应触发动作，引导标识层、发光提示层、压力传感层和减震缓冲层之间通过胶黏复合成整体式板体，发光模块的线路和压力传感器的线路均引出至板体外。本实用新型结构新颖、使用方便，无需教练或老师一直陪伴指导。

Description

一种文体活动用引导系统

技术领域

本实用新型涉及一种运动引导装置，具体涉及一种文体活动用引导系统。

背景技术

随着中国健康体育与全民健身运动的迅猛发展，全国各地体育馆、健身房、运动中心等运动场地的建设数量与日俱增，档次也越来越高，训练场地设施更是起着至关重要的作用。目前，中国一些体育设施和国外先进体育设施存在不小的差距，特别在一些顶级运动员的训练、体能、身体测试所用的特殊先进设备存在更大的差距，中国的体育现况是：在双手的运动方面敏捷性很高，比如乒乓球、羽毛球都有不错的表现；脚下运动敏捷性就差，比如足球、篮球方面。运动地板作为训练场地设施之一，对脚下运动发挥着非常重要的作用。

运动地板的种类很多，有实木运动地板、PVC塑胶运动地板、丙烯酸（聚氨脂）运动地面、橡胶运动地板等。为了让使用者在体育训练、健身训练、舞蹈训练等活动中提高训练效果，运动地板表面一般印刷有引导标识图案，这些引导标识图案作为参考标准供使用者在训练时观看。但是这些引导标识图案都是固定的，不能主动引导使用者，使用者一般需要在教练的陪伴指导下使用这些引导标识图案。

实用新型内容

鉴于现有技术的不足，本实用新型的目的在于提供一种结构新颖、使用方便的文体活动用引导系统。

为解决上述技术问题，本实用新型采用如下技术方案：一种文体活动用引导系统，用于引导用户在预定的触发位置做出触发动作，包括控制装置和发光引导垫板，所述控制装置包含控制单元、存储单元和供电单元，所述存储单元和所述供电单元分别电连接至所述控制单元，所述发光引导垫板依次包括引导标识层、发光提示层、压力传感层和减震缓冲层，所述引导标识层设置有多个按预定图案分布的透光引导标识，所述透光引导标识用于指示所述触发位置，所述发光提示层包含有多个与所述透光引导标识一一对应的发光模块，所述发光模块用于提示用户下一个触发动作对应的触发位置，所述压力传感层包含有多个与所述透光引导标识一一对应且编号唯一的压力传感器，所述压力传感器用于感应所述触发动作，所述引导标识层、所述发光提示层、所述压力传感层和所述减震缓冲层之间通过胶黏复合成整体式板体，所述发光模块的线路和所述压力传感器的线路均引出至所述板体外且分别电连接至控制单元。

优选地，所述控制装置还包含声控单元，所述声控单元电连接至所述控制单元。

优选地，所述声控单元包含麦克风，所述麦克风用于采集音乐的音频信号。

优选地，所述控制单元包含MCU单片机。

优选地，所述存储单元包含FLASH模块。

优选地，所述引导标识层包含薄膜，所述薄膜设置有多个透光区域，所述透光引导标识设置于对应的所述透光区域。

优选地，所述透光引导标识包含全部透光引导标识和局部透光引导标识中的至少一种。

优选地，所述透光引导标识包含图形标识和文字标识中的至少一种。

优选地，所述发光模块包含LED灯片和EL冷光片中的至少一种。

优选地，所述压力传感器包含压阻式压力传感器和压电式压力传感器中的至少一种。

与现有技术相比，本实用新型具有以下有益效果：本实用新型的发光引导垫板不仅可以作为运动地板使用，还可以固定在墙面或活动空间的顶面；作为运动地板使用时，透光引导标识能够按照控制装置内预设的用户动作引导模式（即步伐路径程序）有序地闪亮，引导使用者重复高难度的、迅速的脚步训练动作，无需教练一直陪伴指导，使日常枯燥无味的训练变得简单方便、趣味性高，使用者进步更快。

本实用新型的文体活动用引导系统使用简单，本实用新型的引导方法通过程序控制发光引导垫板的透光引导标识有序发光，使用者可以根据发光变化做出下一个动作，方便运动、健身、舞蹈、儿童娱乐使用，可为体育中心、健身房、舞蹈房、儿童体能中心、游戏场所等提供简单有效的训练工具或娱乐工具，室内和室外均适用。

附图说明

图1为本实用新型实施例的发光引导垫板的结构示意图。

图2为本实用新型实施例的文体活动用引导系统的原理框图。

图中标记：100、发光引导垫板；110、引导标识层；111、透光引导标识；120、发光提示层；121、发光模块；130、压力传感层；131、压力传感器；140、减震缓冲层；200、控制装置；210、控制单元；220、存储单元；230、供电单元；240、声控单元。

具体实施方式

为了让本实用新型的上述特征和优点更明显易懂，下面特举实施例，并配合附图，作详细说明如下。

实施例一：如图1~2所示，一种文体活动用引导系统，用于引导用户在预定的触发位置做出触发动作，包括控制装置200和实施例一的发光引导垫板100，控制装置200包含控制单元210、存储单元220和供电单元230，存储单元220和供电单元230分别电连接至控制单元210，发光引导垫板100依次包括引导标识层110、发光提示层120、压力传感层130和减震缓冲层140，引导标识层110设置有多个按预定图案（如敏捷梯、九宫格等图案）分布的透光引导标识111，透光引导标识111用于指示触发位置，发光提示层120包含有多个与透光引导标识111一一对应的发光模块121，发光模块121用于提示用户下一个触发动作对应的触发位置，压力传感层130包含有多个与透光引导标识111一一对应且编号唯一的压力传感器131，压力传感器131用于感应触发动作，引导标识层110、发光提示层120、压力传感层130和减震缓冲层140之间通过（粘合胶）胶黏复合成整体式板体，发光模块121的线路（供电线）和压力传感器131的线路（信号线）均引出至板体外（具体如板体侧边外或板体背面外）且分别电连接至控制单元210。其中，文体活动可以是体育训练、健身训练、舞蹈训练、游戏活动等；控制装置200可以设置成智能控制盒，通过盒子保护各个单元模块；发光引导垫板100可以铺设在地面上作为运动地板，也可以固定在墙面上，还可以固定在活动空间的顶面上。

在本实施例中，引导标识层110包含薄膜，薄膜设置有多个透光区域，其余区域为不透光区域，例如采用透明的薄膜，然后不需要透光的区域用黑色（具体可以是印制黑色涂层）覆盖掉，透光引导标识111设置（如印刷、黏贴、热压复合等固定方式）于对应的透光区域。其中，透光引导标识111包含全部透光引导标识111和局部透光引导标识111中的至少一种，全部透光和部分透光均能够在发光模块121发光时起到提示用户的作用，优选局部透光引导标识111。进一步地，透光引导标识111包含图形标识和文字标识中的至少一种，例如线条标识、方向标识、数字标识、开始标识、提示标识、停止标识等各种运动标识。

在本实施例中，发光模块121优选包含LED灯片和EL冷光片中的至少一种，其中EL冷光片的反应速度比LED灯片更快，但并不局限于此，当然也可以采用其他形式的发光模块121，每一个发光模块121通过各自的控制开关可以连接到110V转12V电源；所有的发光模块121可以集成于同一片基板上，即在一片发光片上设置了多个发光区域，或者同一片发光片的预定区域在预定时间发光。压力传感器131优选包含压阻式压力传感器131和压电式压力传感器131中的至少一种，但并不局限于此，当然也可以采用其他形式的压力传感器131。减震缓冲层140包含发泡橡胶层，如EPDM发泡橡胶等，厚度可采用1.5mm~4mm，能够很好地起到保护和减震作用；当然，也可以采用EVA泡棉、PE海绵等弹性材料。

实施例二：如图1~2所示，一种文体活动用引导系统，其与实施例一的区别在于：控制装置200还包含声控单元240，声控单元240电连接至控制单元210；控制单元210包含MCU单片机（如51单片机），MCU单片机上设置有可编程控制电路、压力感应电路、发光供电电路、音乐声控电路等，能够接收、处理（包含判断分析）和传递各种信息数据；存储单元220包含FLASH模块，用于存储信息、记忆信息和写入程序，能够存储大量的各种用户动作引导模式；当压力传感器131受到压力时将信息传递到感应电路，可以由MCU单片机直接向发光供电电路作出控制指令，同时可以由MCU单片机向FLASH模块传递存储指令做为备用；声控单元240包含麦克风，麦克风用于采集音乐的音频信号，音频信号依次经过放大处理、A/D转换处理后送入MCU单片机。

使用时，将文体活动用引导系统布设于文体活动场地后，进行如下测试：（1）将发光引导垫板100铺设（如贴紧）于地面上，多块发光引导垫板100可以拼接在一起，将发光引导垫板100的各种线路对应连接到控制装置200的各个接口；（2）接通发光引导垫板100的电源，检测每一个透光引导标记对应的发光模块121是否正常发光；（3）通电测试控制装置200，编写一套控制各个发光模块121开关、延时、闭合循环动作的简单程序，观察各个透光引导标识111的发光情况，用秒表观察各个发光模块121开关、延时、闭合时间，测试者触发（如脚踩）透光引导标识111，记录脚步之间的时间值；（4）继续打开麦克风，放一段音乐观察透光引导标识111发光的情况，调整声控电路的灵敏度观察透光引导标识111发光的变化情况，标记好灵敏度峰值；（5）测试者触发（如脚踩）透光引导标识111检查压力传感器131受到压力有没有将信息传递到MCU单片机，观察压力值的影响；检查FLASH模块是否有存储压力传感器131的受压信息等数据。

发光引导垫板100在足球训练中的应用：足球运动对脚下敏捷性要求非常之高，因此足球训练主要在脚下的敏捷性，利用FLASH模块的记忆功能，教练可以通过发光引导垫板100把自己设计的步伐存储于FLASH模块中，供需要学习的运动员日常训练用。

发光引导垫板100在篮球训练中的应用：篮球训练主要跑动+敏捷，跑动训练是篮球日常重要的课程，运动员可以根据自身的运动情况，设置一套跑动路线+敏捷性训练的综合训练。

发光引导垫板100在舞蹈训练中的应用：舞蹈主要精髓在舞步变化，利用FLASH模块的记忆功能，老师可以通过发光引导垫板100把舞步每次的落脚位置信息存储于FLASH模块中，学员按照透光引导标识111的发光情况完成舞步训练，节省大量的培训时间，使学习舞蹈变得更加容易。

发光引导垫板100在健身房的应用：健身房运动人群都是非专业运动人士，体能训练非常重要，发光引导垫板100可以配合变化多端的用户动作引导模式，让健身显得更有趣。

实施例三：请参考图1~2，一种文体活动用引导系统，其与实施例二的区别在于：控制装置200还可以包含音乐播放器和/或运动生理参数监控装置和/或显示单元，音乐播放器和/或运动生理参数监控装置和/或显示单元电连接至控制单元210，音乐播放器可供用户选择与文体活动对应的音乐曲目，运动生理参数监控装置可以采用有线方式或无线方式（如WiFi模块、蓝牙模块等），如运动手环等现有产品，使用者在进行文体活动时穿戴运动生理参数监控装置，控制装置200可以得到使用者在运动时生理参数（如心率、热量消耗等），并进行分析，输出生理状况和运动建议到显示单元，若是运动手环则可以直接在运动生理参数监控装置上显示各项生理参数。

实施例四：请参考图1~2，一种文体活动用引导方法，采用实施例二的文体活动用引导系统，将发光引导垫板100设置于文体活动空间（或称文体活动场所）内，如预定面上，具体可以是铺设于地面和/或固定于墙面和/或固定于预定高度（以用户能够触发到为限）的吊顶底面上，并包括如下步骤：

S1、在控制装置200上设置文体活动预定的用户动作引导模式，用户动作引导模式包含根据文体活动的路径在多个透光引导标识111中设定动作起点触发位置、动作过程触发位置、动作终点触发位置以及各个触发位置对应发光模块121的发光顺序和发光时长，用户动作引导模式保存于存储单元220中；

S2、开始用户动作引导模式（可以设置成循环工作，例如1个循环、2个循环、3个循环、…、N个循环），动作起点触发位置、动作过程触发位置、动作终点触发位置对应的发光模块121按发光顺序和发光时长陆续发光和熄灭，既可以每次仅有一个触发位置对应的发光模块121在发光，也可以一次有多个触发位置对应的发光模块121在发光（以不超过用户一次能够触发的位置数量为限），提示用户在发光的发光模块121对应的透光引导标识111上做出触发动作，透光引导标识111对应的压力传感器131被用户触发，控制装置200可以记录被用户触发的压力传感器131编号和具体时刻等数据，直至用户动作引导模式（所有循环）结束。

在本实施例中，在步骤S1中，用户动作引导模式的设置可以采用两种方法：第一，直接编程设置；第二，通过机器学习方式设置，即示范者（教练、老师等）先在发光引导垫板100示范一遍触发动作整个过程，整个触发动作过程的信息自动存储于FLASH模块中，控制单元210在使用者使用时会自动调用FLASH模块中的信息。

在本实施例中，在步骤S2中，控制装置200可以根据麦克风采集到的音频信号自动实时调节发光模块121的发光时长，如音乐的节奏越快、发光模块121的发光时长越短。

实施例五：请参考图1~2，一种文体活动用引导方法，采用实施例一的文体活动用引导系统，将发光引导垫板100设置于文体活动空间（或称场所）内，如预定面上，具体可以是铺设于地面和/或固定于墙面和/或固定于预定高度（以用户能够触发到为限）的吊顶底面上，并包括如下步骤：

S1、在控制装置200上设置文体活动预定的用户动作引导模式，用户动作引导模式包含根据文体活动的路径在多个透光引导标识111中设定动作起点触发位置、动作过程触发位置、动作终点触发位置以及各个触发位置对应发光模块121的发光顺序，用户动作引导模式保存于存储单元220中；

S2、开始用户动作引导模式（可以设置成循环工作，例如1个循环、2个循环、3个循环、…、N个循环），动作起点触发位置对应的发光模块121开始发光，提示用户在对应的透光引导标识111上做出触发动作；当动作起点触发位置对应的压力传感器131被用户触发，动作起点触发位置对应的发光模块121熄灭，第一个动作过程触发位置对应的发光模块121开始发光，提示用户在对应的透光引导标识111上做出触发动作；当第一个动作过程触发位置对应的压力传感器131被用户触发，第一个动作过程触发位置对应的发光模块121熄灭，第二个动作过程触发位置对应的发光模块121开始发光，提示用户在对应的透光引导标识111上做出触发动作；当第二个动作过程触发位置对应的压力传感器131被用户触发，第二个动作过程触发位置对应的发光模块121熄灭，第三个动作过程触发位置对应的发光模块121开始发光，提示用户在对应的透光引导标识111上做出触发动作；以此类推，直至最后一个动作过程触发位置对应的压力传感器131被用户触发，最后一个动作过程触发位置对应的发光模块121熄灭，动作终点触发位置对应的发光模块121开始发光，提示用户在对应的透光引导标识111上做出触发动作；当动作终点触发位置对应的压力传感器131被用户触发，动作终点触发位置对应的发光模块121熄灭，用户动作引导模式（所有循环）结束。

在本实施例中，在步骤S1中，用户动作引导模式的设置可以采用两种方法：第一，直接编程设置；第二，通过机器学习方式设置，即示范者（教练、老师等）先在发光引导垫板100示范一遍触发动作整个过程，整个触发动作过程的信息自动存储于FLASH模块中，控制单元210在使用者使用时会自动调用FLASH模块中的信息。

特别需要说明的是，上述的单元、模块和电路等均可以采用现有产品。

以上所述仅为本实用新型的较佳实施例，并非对本实用新型做任何形式上的限制，任何熟悉本领域的技术人员但凡未脱离本实用新型技术方案的内容，依据本实用新型的技术实质对以上实施例所做任何简单的修改、均等变化与修饰，皆应属本实用新型的涵盖范围。

Claims (10)

1.一种文体活动用引导系统，用于引导用户在预定的触发位置做出触发动作，其特征在于：包括控制装置和发光引导垫板，所述控制装置包含控制单元、存储单元和供电单元，所述存储单元和所述供电单元分别电连接至所述控制单元，所述发光引导垫板依次包括引导标识层、发光提示层、压力传感层和减震缓冲层，所述引导标识层设置有多个按预定图案分布的透光引导标识，所述透光引导标识用于指示所述触发位置，所述发光提示层包含有多个与所述透光引导标识一一对应的发光模块，所述发光模块用于提示用户下一个触发动作对应的触发位置，所述压力传感层包含有多个与所述透光引导标识一一对应且编号唯一的压力传感器，所述压力传感器用于感应所述触发动作，所述引导标识层、所述发光提示层、所述压力传感层和所述减震缓冲层之间通过胶黏复合成整体式板体，所述发光模块的线路和所述压力传感器的线路均引出至所述板体外且分别电连接至控制单元。

2.根据权利要求1所述的文体活动用引导系统，其特征在于：所述控制装置还包含声控单元，所述声控单元电连接至所述控制单元。

3.根据权利要求2所述的文体活动用引导系统，其特征在于：所述声控单元包含麦克风，所述麦克风用于采集音乐的音频信号。

4.根据权利要求1所述的文体活动用引导系统，其特征在于：所述控制单元包含MCU单片机。

5.根据权利要求1所述的文体活动用引导系统，其特征在于：所述存储单元包含FLASH模块。

6.根据权利要求1所述的文体活动用引导系统，其特征在于：所述引导标识层包含薄膜，所述薄膜设置有多个透光区域，所述透光引导标识设置于对应的所述透光区域。

7.根据权利要求1或6所述的文体活动用引导系统，其特征在于：所述透光引导标识包含全部透光引导标识和局部透光引导标识中的至少一种。

8.根据权利要求1或6所述的文体活动用引导系统，其特征在于：所述透光引导标识包含图形标识和文字标识中的至少一种。

9.根据权利要求1所述的文体活动用引导系统，其特征在于：所述发光模块包含LED灯片和EL冷光片中的至少一种。

10.根据权利要求1所述的文体活动用引导系统，其特征在于：所述压力传感器包含压阻式压力传感器和压电式压力传感器中的至少一种。

Images