CN210166989U

CN210166989U - 一种金融教学用柱状图演示装置

Info

Publication number: CN210166989U
Application number: CN201920958755.0U
Authority: CN
Inventors: 郭澳宁; 徐伟娟
Original assignee: Yuncheng University
Current assignee: Yuncheng University
Priority date: 2019-06-25
Filing date: 2019-06-25
Publication date: 2020-03-20
Anticipated expiration: 2029-06-25

Abstract

本实用新型公开了一种金融教学用柱状图演示装置，包括底座和板体，底座的顶部设置有板体，板体通过升降机构与底座连接，板体的正面嵌设有玻璃视窗，板体正面的一侧且靠近玻璃视窗的部位嵌设有第一白板，第一白板和玻璃视窗之间设有第一刻度，板体正面的底端且靠近玻璃视窗的部位嵌设有第二白板，第二白板和玻璃视窗之间设有第二刻度，板体的背面开设有开槽，开槽内设置有显示机构。本实用新型通过升降机构，可以对板体上下移动，调节其视角，进而便于金融教学的演示，通过马克笔，可以在第一白板和第二白板标记第一刻度和第二刻度的属性，通过显示机构，可以显示属性的具体情况，无需手动画柱状图，操作简单，节约时间，实用性强。

Description

一种金融教学用柱状图演示装置

技术领域

本实用新型涉及一种演示装置，具体为一种金融教学用柱状图演示装置。

背景技术

金融指货币的发行、流通和回笼，贷款的发放和收回，存款的存入和提取，汇兑的往来等经济活动。金融就是对现有资源进行重新整合之后，实现价值和利润的等效流。

目前，在对金融教学的过程中，常常需要在黑板上画柱状图来演示教学，而画柱状图的过程不仅较为繁琐，而且耗时，实用性较低。因此我们对此做出改进，提出一种金融教学用柱状图演示装置。

实用新型内容

为了解决上述技术问题，本实用新型提供了如下的技术方案：

本实用新型一种金融教学用柱状图演示装置，包括底座和板体，所述底座的顶部设置有板体，所述板体通过升降机构与底座连接，所述板体的正面嵌设有玻璃视窗，所述板体正面的一侧且靠近玻璃视窗的部位嵌设有第一白板，所述第一白板和玻璃视窗之间设有第一刻度，所述板体正面的底端且靠近玻璃视窗的部位嵌设有第二白板，所述第二白板和玻璃视窗之间设有第二刻度，所述板体的背面开设有开槽，所述开槽内设置有显示机构。

作为本实用新型的一种优选技术方案，所述升降机构包括连接筒，所述连接筒的底端与底座顶端的中部固定连接，所述连接筒的顶端穿插有连接杆，所述连接杆出露于连接筒的一端与板体底端的中部固定连接。

作为本实用新型的一种优选技术方案，所述连接筒一侧的顶部穿插有插销，所述连接杆的一侧从上到下依次等距开设有若干插孔，所述插销的一端穿入连接筒内并与相对应的插孔穿插连接。

作为本实用新型的一种优选技术方案，所述显示机构包括两个转轴，两个所述转轴分别位于开槽的顶部和底部，且转轴与开槽的槽壁固定连接，两个所述转轴之间从左往右依次等距设置有若干显示组件。

作为本实用新型的一种优选技术方案，所述显示组件包括两个套筒，两个所述套筒分别与两个转轴穿插连接，且转轴上且位于套筒两侧的部位穿插固定有限位环，两个所述套筒之间设有连接带，所述连接带背面的顶端固定设有拉扣。

作为本实用新型的一种优选技术方案，所述板体的一侧固定设有笔套，所述笔套内设有马克笔。

本实用新型的有益效果是：该种金融教学用柱状图演示装置，通过升降机构，可以对板体上下移动，调节其视角，进而便于金融教学的演示，通过马克笔，可以在第一白板和第二白板标记第一刻度和第二刻度的属性，通过显示机构，可以显示属性的具体情况，无需手动画柱状图，操作简单，节约时间，实用性强。

附图说明

附图用来提供对本实用新型的进一步理解，并且构成说明书的一部分，与本实用新型的实施例一起用于解释本实用新型，并不构成对本实用新型的限制。在附图中：

图1是本实用新型一种金融教学用柱状图演示装置的正视结构示意图；

图2是本实用新型一种金融教学用柱状图演示装置的背视结构示意图；

图3是本实用新型一种金融教学用柱状图演示装置的显示组件的结构示意图；

图4是本实用新型一种金融教学用柱状图演示装置的升降机构的剖面结构示意图。

图中：1、底座；2、板体；3、升降机构；301、连接筒；302、连接杆；303、插销；4、玻璃视窗；5、第一白板；6、第一刻度；7、第二白板；8、第二刻度；9、开槽；10、显示机构；1001、转轴；1002、显示组件；1003、套筒；1004、连接带；1005、拉扣；1006、限位环；11、笔套；12、马克笔。

具体实施方式

以下结合附图对本实用新型的优选实施例进行说明，应当理解，此处所描述的优选实施例仅用于说明和解释本实用新型，并不用于限定本实用新型。

实施例：如图1、图2、图3和图4所示，本实用新型一种金融教学用柱状图演示装置，包括底座1和板体2，底座1的顶部设置有板体2，板体2通过升降机构3与底座1连接，板体2的正面嵌设有玻璃视窗4，板体2正面的一侧且靠近玻璃视窗4的部位嵌设有第一白板5，第一白板5和玻璃视窗4之间设有第一刻度6，板体2正面的底端且靠近玻璃视窗4的部位嵌设有第二白板7，第二白板7和玻璃视窗4之间设有第二刻度8，板体2的背面开设有开槽9，开槽9内设置有显示机构10。

其中，升降机构3包括连接筒301，连接筒301的底端与底座1顶端的中部固定连接，连接筒301的顶端穿插有连接杆302，连接杆302出露于连接筒301的一端与板体2底端的中部固定连接；连接筒301一侧的顶部穿插有插销303，连接杆302的一侧从上到下依次等距开设有若干插孔，插销303的一端穿入连接筒301内并与相对应的插孔穿插连接，将插销303拔出，移动连接杆302，使得连接杆302在连接筒301内上下移动，进而使得板体2上下移动，当板体2移动到合适的视角后，将插销303插入此时对应的插孔，使得连接杆302固定，进而使得板体2固定，从而便于金融教学的演示。

其中，显示机构10包括两个转轴1001，两个转轴1001分别位于开槽9的顶部和底部，且转轴1001与开槽9的槽壁固定连接，两个转轴1001之间从左往右依次等距设置有若干显示组件1002；显示组件1002包括两个套筒1003，两个套筒1003分别与两个转轴1001穿插连接，且转轴1001上且位于套筒1003两侧的部位穿插固定有限位环1006，两个套筒1003之间设有连接带1004，且连接带1004的正面为白色，其背面为红色，连接带1004背面的顶端固定设有拉扣1005；板体2的一侧固定设有笔套11，笔套11内设有马克笔12，通过马克笔12，可以在第一白板5和第二白板7标记第一刻度6和第二刻度8的属性，拉动显示组件1002上的拉扣1005，通过两个转轴1001，配合显示组件1002上的两个套筒1003，可以使得显示组件1002上的连接带1004转动，使得连接带1004红色的部位在玻璃视窗4上显露出来，从而可以显示属性的具体情况，无需手动画柱状图，操作简单，节约时间，实用性强。

工作时，将插销303拔出，移动连接杆302，使得连接杆302在连接筒301内上下移动，进而使得板体2上下移动，当板体2移动到合适的视角后，将插销303插入此时对应的插孔，使得连接杆302固定，进而使得板体2固定，从而便于金融教学的演示，通过马克笔12，可以在第一白板5和第二白板7标记第一刻度6和第二刻度8的属性，拉动显示组件1002上的拉扣1005，通过两个转轴1001，配合显示组件1002上的两个套筒1003，可以使得显示组件1002上的连接带1004转动，使得连接带1004红色的部位在玻璃视窗4上显露出来，从而可以显示属性的具体情况；通过使用本装置，用户就无需手动画柱状图，操作简单，节约时间，实用性强。

在本实用新型的描述中，需要说明的是，术语“竖直”、“上”、“下”、“水平”等指示的方位或位置关系为基于附图所示的方位或位置关系，仅是为了便于描述本发明和简化描述，而不是指示或暗示所指的装置或元件必须具有特定的方位、以特定的方位构造和操作，因此不能理解为对本发明的限制。

在本实用新型的描述中，还需要说明的是，除非另有明确的规定和限定，术语“设置”、“安装”、“相连”、“连接”应做广义理解，例如，可以是固定连接，也可以是可拆卸连接，或一体地连接；可以是机械连接，也可以是电连接；可以是直接相连，也可以通过中间媒介间接相连，可以是两个元件内部的连通。对于本领域的普通技术人员而言，可以根据具体情况理解上述术语在本发明中的具体含义。

最后应说明的是：以上仅为本实用新型的优选实施例而已，并不用于限制本实用新型，尽管参照前述实施例对本实用新型进行了详细的说明，对于本领域的技术人员来说，其依然可以对前述各实施例所记载的技术方案进行修改，或者对其中部分技术特征进行等同替换。凡在本实用新型的精神和原则之内，所作的任何修改、等同替换、改进等，均应包含在本实用新型的保护范围之内。

Claims

1.一种金融教学用柱状图演示装置，包括底座（1）和板体（2），其特征在于，所述底座（1）的顶部设置有板体（2），所述板体（2）通过升降机构（3）与底座（1）连接，所述板体（2）的正面嵌设有玻璃视窗（4），所述板体（2）正面的一侧且靠近玻璃视窗（4）的部位嵌设有第一白板（5），所述第一白板（5）和玻璃视窗（4）之间设有第一刻度（6），所述板体（2）正面的底端且靠近玻璃视窗（4）的部位嵌设有第二白板（7），所述第二白板（7）和玻璃视窗（4）之间设有第二刻度（8），所述板体（2）的背面开设有开槽（9），所述开槽（9）内设置有显示机构（10）。

2.根据权利要求1的一种金融教学用柱状图演示装置，其特征在于，所述升降机构（3）包括连接筒（301），所述连接筒（301）的底端与底座（1）顶端的中部固定连接，所述连接筒（301）的顶端穿插有连接杆（302），所述连接杆（302）出露于连接筒（301）的一端与板体（2）底端的中部固定连接。

3.根据权利要求2的一种金融教学用柱状图演示装置，其特征在于，所述连接筒（301）一侧的顶部穿插有插销（303），所述连接杆（302）的一侧从上到下依次等距开设有若干插孔，所述插销（303）的一端穿入连接筒（301）内并与相对应的插孔穿插连接。

4.根据权利要求1的一种金融教学用柱状图演示装置，其特征在于，所述显示机构（10）包括两个转轴（1001），两个所述转轴（1001）分别位于开槽（9）的顶部和底部，且转轴（1001）与开槽（9）的槽壁固定连接，两个所述转轴（1001）之间从左往右依次等距设置有若干显示组件（1002）。

5.根据权利要求4的一种金融教学用柱状图演示装置，其特征在于，所述显示组件（1002）包括两个套筒（1003），两个所述套筒（1003）分别与两个转轴（1001）穿插连接，且转轴（1001）上且位于套筒（1003）两侧的部位穿插固定有限位环（1006），两个所述套筒（1003）之间设有连接带（1004），所述连接带（1004）背面的顶端固定设有拉扣（1005）。

6.根据权利要求1的一种金融教学用柱状图演示装置，其特征在于，所述板体（2）的一侧固定设有笔套（11），所述笔套（11）内设有马克笔（12）。