CN209894394U - 一种简易式教学用压力传感器检测装置 - Google Patents

Abstract

本实用新型公开了一种简易式教学用压力传感器检测装置，包括底座，所述底座的顶部设置有四个支撑柱，四个所述支撑柱的顶部设置有顶板，所述顶板的顶部通过螺栓固定连接有显示外壳，所述显示外壳的一侧外壁上嵌入有显示屏，所述顶板的内部嵌入有转杆，所述底座与顶板之间设置有垂直丝杠。该简易式教学用压力传感器检测装置，通过水平放置的压力传感器和对比参照物体可以在压力检测时提供直观的对比参照物，便于分析压力值所带来的直观展示，便于教学更加的直观，提高教学质量，通过压力传感器检测时压力来与检测时产生拉力实现拉力与压力的对比，便于分析压力拉力之间的关系，在保证教学效果的同时可以应对不同教学需求。

Description

一种简易式教学用压力传感器检测装置

技术领域

本实用新型涉及压力传感器技术领域，具体为一种简易式教学用压力传感器检测装置。

背景技术

压力传感器是工业实践中最为常用的一种传感器，其广泛应用于各种工业自控环境，涉及水利水电、铁路交通、智能建筑、生产自控、航空航天、军工、石化、油井、电力、船舶、机床、管道等众多行业。

目前市场上的压力传感器检测压力值时难以清晰的呈现，不便于教学操作，压力传感器的压力检测难以进行对比，从而造成教学时缺少直观的感受，降低教学质量，另外，现有的压力传感器在检测压力值时大多通过检测元件直接显示压力值，缺少压力与拉力之间的对比关系。

实用新型内容

本实用新型的目的在于提供一种简易式教学用压力传感器检测装置，以解决上述背景技术中提出现有的压力传感器难以进行直观的教学展示和缺少对比参照的问题的问题。

为实现上述目的，本实用新型提供如下技术方案：一种简易式教学用压力传感器检测装置，包括底座，所述底座的顶部设置有四个支撑柱，四个所述支撑柱的顶部设置有顶板，所述顶板的顶部通过螺栓固定连接有显示外壳，所述显示外壳的一侧外壁上嵌入有显示屏，所述顶板的内部嵌入有转杆，所述底座与顶板之间设置有垂直丝杠，所述垂直丝杠和转杆的一端均设置有锥齿轮，两个所述锥齿轮啮合连接，所述转杆的一端设置有手轮，所述垂直丝杠的一侧外壁上通过螺纹旋合连接有升降座。

优选的，所述升降座的底部对称设置有两个连接杆，两个所述连接杆的底端分别设置有第一压板和第二压板，所述第一压板位于第二压板的一侧，所述底座的顶部设置有第一固定台和第二固定台，所述第一固定台位于第二固定台的一侧。

优选的，所述第一固定台的顶部设置有固定板，所述第二固定台的顶部嵌入有升降台，且第二固定台的一侧外壁上通过螺纹旋合连接有紧固螺母，所述升降台的内部设置有左旋丝杠，所述左旋丝杠的一端设置有右旋丝杠，且左旋丝杠和右旋丝杠的一侧外壁上均旋合连接有夹板。

优选的，所述固定板的顶部开设有固定孔。

优选的，所述升降座的顶部设置有拉力计，所述拉力计的顶部设置有挂钩。

优选的，所述顶板的底部靠近挂钩的上方位置处设置有挂环。

与现有技术相比，本实用新型的有益效果是：该简易式教学用压力传感器检测装置，通过水平放置的压力传感器和对比参照物体可以在压力检测时提供直观的对比参照物，便于分析压力值所带来的直观展示，便于教学更加的直观，提高教学质量，通过压力传感器检测时压力来与检测时产生拉力实现拉力与压力的对比，便于分析压力拉力之间的关系，在保证教学效果的同时可以应对不同教学需求。

附图说明

图1为本实用新型正视图；

图2为本实用新型侧视图；

图3为本实用新型底座俯视图。

图中：1、底座；2、支撑柱；3、顶板；4、显示外壳；5、显示屏；6、转杆；7、垂直丝杠；8、锥齿轮；9、手轮；10、升降座；11、连接杆；12、第一压板；13、第二压板；14、第一固定台；15、固定板；16、第二固定台；17、升降台；18、紧固螺母；19、左旋丝杠；20、右旋丝杠；21、夹板；22、固定孔；23、拉力计；24、挂钩；25、挂环。

具体实施方式

下面将结合本实用新型实施例中的附图，对本实用新型实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本实用新型一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本实用新型中的实施例，本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于本实用新型保护的范围。

请参阅图1-3，本实用新型提供一种技术方案：一种简易式教学用压力传感器检测装置，包括底座1、支撑柱2、顶板3、显示外壳4、显示屏5、转杆6、垂直丝杠7、锥齿轮8、手轮9、升降座10、连接杆11、第一压板12、第二压板13、第一固定台14、固定板15、第二固定台16、升降台17、紧固螺母18、左旋丝杠19、右旋丝杠20、夹板21、固定孔22、拉力计23、挂钩24、挂环25，底座1的顶部设置有四个支撑柱2，四个支撑柱2的顶部设置有顶板3，顶板3的顶部通过螺栓固定连接有显示外壳4，显示外壳4的一侧外壁上嵌入有显示屏5，顶板3的内部嵌入有转杆6，底座1与顶板3之间设置有垂直丝杠7，垂直丝杠7和转杆6的一端均设置有锥齿轮8，两个锥齿轮8啮合连接，转杆6的一端设置有手轮9，垂直丝杠7的一侧外壁上通过螺纹旋合连接有升降座10，便于提供压力，从而实现压力检测。

进一步的，升降座10的底部对称设置有两个连接杆11，两个连接杆11的底端分别设置有第一压板12和第二压板13，第一压板12位于第二压板13的一侧，底座1的顶部设置有第一固定台14和第二固定台16，第一固定台14位于第二固定台16的一侧，便于放置参照物，实现对比。

进一步的，第一固定台14的顶部设置有固定板15，第二固定台16的顶部嵌入有升降台17，且第二固定台16的一侧外壁上通过螺纹旋合连接有紧固螺母18，升降台17的内部设置有左旋丝杠19，左旋丝杠19的一端设置有右旋丝杠20，且左旋丝杠19和右旋丝杠20的一侧外壁上均旋合连接有夹板21，便于将不同体积的参照物进行固定。

进一步的，固定板15的顶部开设有固定孔22，便于将压力传感器进行固定。

进一步的，升降座10的顶部设置有拉力计23，拉力计23的顶部设置有挂钩24，便于使拉力计23受力，从而实现拉力与压力的对比。

进一步的，顶板3的底部靠近挂钩24的上方位置处设置有挂环25，便于将挂钩24与挂环25连接。

工作原理：在使用时，将压力传感器通过螺栓和固定孔22安装在固定板15上，根据压力传感器的高度调节升降台17的高度，到升降台17与压力传感器处于同一水平位置时，拧紧紧固螺母18，转动手轮9，手轮9带动转杆6转动，通过两个锥齿轮8啮合连接，转杆6带动垂直丝杠7转动，通过垂直丝杠7与升降座10的螺纹旋合连接，升降座10通过连接杆11带动第一压板12下降，第一压板12挤压压力传感器出现压力信息，并通过显示屏5显示压力信息，当教学需要对比时，将对比物体放在升降台17上，通过两个夹板21分别在左旋丝杠19和右旋丝杠20上相向移动，两个夹板21将物体夹紧，并通过第二压板13下压，实现压力对比，便于教学实验，通过拉力计23显示的拉力信息可以对比压力与拉力的关系，从而便以更加的清晰的进行教学实验。

最后应当说明的是，以上内容仅用以说明本实用新型的技术方案，而非对本实用新型保护范围的限制，本领域的普通技术人员对本实用新型的技术方案进行的简单修改或者等同替换，均不脱离本实用新型技术方案的实质和范围。

Claims (6)

1.一种简易式教学用压力传感器检测装置，包括底座，其特征在于：所述底座的顶部设置有四个支撑柱，四个所述支撑柱的顶部设置有顶板，所述顶板的顶部通过螺栓固定连接有显示外壳，所述显示外壳的一侧外壁上嵌入有显示屏，所述顶板的内部嵌入有转杆，所述底座与顶板之间设置有垂直丝杠，所述垂直丝杠和转杆的一端均设置有锥齿轮，两个所述锥齿轮啮合连接，所述转杆的一端设置有手轮，所述垂直丝杠的一侧外壁上通过螺纹旋合连接有升降座。

2.根据权利要求1所述的一种简易式教学用压力传感器检测装置，其特征在于：所述升降座的底部对称设置有两个连接杆，两个所述连接杆的底端分别设置有第一压板和第二压板，所述第一压板位于第二压板的一侧，所述底座的顶部设置有第一固定台和第二固定台，所述第一固定台位于第二固定台的一侧。

3.根据权利要求2所述的一种简易式教学用压力传感器检测装置，其特征在于：所述第一固定台的顶部设置有固定板，所述第二固定台的顶部嵌入有升降台，且第二固定台的一侧外壁上通过螺纹旋合连接有紧固螺母，所述升降台的内部设置有左旋丝杠，所述左旋丝杠的一端设置有右旋丝杠，且左旋丝杠和右旋丝杠的一侧外壁上均旋合连接有夹板。

4.根据权利要求3所述的一种简易式教学用压力传感器检测装置，其特征在于：所述固定板的顶部开设有固定孔。

5.根据权利要求1所述的一种简易式教学用压力传感器检测装置，其特征在于：所述升降座的顶部设置有拉力计，所述拉力计的顶部设置有挂钩。

6.根据权利要求5所述的一种简易式教学用压力传感器检测装置，其特征在于：所述顶板的底部靠近挂钩的上方位置处设置有挂环。

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