CN209843054U - 一种万向传动装置的教学演示结构 - Google Patents
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Abstract
一种万向传动装置的教学演示结构,主要由底座、伸缩架、固定架和固定套组成,其特征在于:所述固定套由上固定套和下固定套两部分组成,所述上固定套和所述下固定套在配合后形成固定套圆形;所述上固定套和所述下固定套可以绕其结合面进行旋转,旋转后可以方便的放入传动轴;所述固定套内设置上轴瓦和下轴瓦,所述上轴瓦和所述下轴瓦在配合形成轴瓦圆形,轴瓦圆形与固定套圆形之间为间隙配合。
Description
技术领域
本实用新型涉及一种教学演示装置,具体涉及一种万向传动装置的教学演示装置。
背景技术
在机械领域中,万向传动装置是经常使用的一种装置。在教学中,为了说明万向传动装置的角速度特性,大都采用纯数理的理论计算,对于其实际的工作情况只能用语言描述,这是很不直观的。特别是对于十字轴式万向节的不等角速度的特性,更是很难用语言描述清楚,学员们也更是难以理解。
专利号为2017204677960的专利涉及一种万向传动装置的教学演示装置,但是其仅仅对主动轴和中间轴的角速度特性作了演示,而没有对中间轴和输出轴的角速度特性进行演示。而万向传动装置在使用中基本上都是主动轴、中间轴和从动轴配套使用,因此,学生在理解上仍然存在困难,不能从整体上理解万向传动装置的角速度特性。
同时,上述专利在使用时,需要将万向传动装置的传动轴伸入到传动轴固定装置中,这也使得操作不便。
发明内容
本实用新型针对上述不足进行了设计,提供了一种万向传动装置的教学演示结构,使万向传动装置的整体角速度特性能够很直观的表现出来。
本实用新型所采用的技术方案是:一种万向传动装置的教学演示结构,主要由底座、伸缩架、固定架和固定套组成,其特征在于:所述固定套由上固定套和下固定套两部分组成,所述上固定套和所述下固定套在配合后形成固定套圆形;所述上固定套和所述下固定套可以绕其结合面进行旋转,旋转后可以方便的放入传动轴;
所述固定套内设置上轴瓦和下轴瓦,所述上轴瓦和所述下轴瓦在配合形成轴瓦圆形,轴瓦圆形与固定套圆形之间为间隙配合。所述上轴瓦和所述下轴瓦可以在固定套圆形内自由转动。
所述伸缩架的一端固接于所述底座上,另一端通铰接于所述固定套上;所述伸缩架的长度可以自由调整。
所述固定架的一端固接于底座上,另一端固接于所述固定套上。
所述固定套的端面设置角度指示线,在输入轴、中间轴和输出轴上分别设置角度指示针。
所述角度指示针以磁力的方式吸附在输入轴、中间轴和输出轴上。
所述固定套的外圆面设置角度指示器。
所述角度指示器为一圆面,在圆面内均匀设置角度线,在圆面的中心固定一软线,在所述软线的另一端设置重锤。
附图说明
图1为本实用新型的示意图1。
图2为本实用新型的示意图2。
图3为本实用新型的固定套断面图1。
图4为本实用新型的固定套断面图2。
图中,1-底座、2-伸缩架、3-销、4-输入轴、5-万向节、6-固定套、61-上固定套、62-下固定套、63-上轴瓦、64-下轴瓦、7-固定架、8-中间轴、9-指针、10-输出轴、11-角度指示器、12-重锤、13-软线。
具体实施方式
下面结合附图来进一步说明本实用新型的具体实施方式。
如图1所示,2个伸缩架、2个固定架都固接于底座上,2个伸缩架的上方分别各铰接一个固定套,2个固定架的上方分别各固接一个固定套,伸缩架上方的固定套的外圆面分别设置一个角度指示器,角度指示器所在平面竖直,在角度指示器的中心固定软线,软线下固定一个重锤,由于重力作用,重锤始终使软线竖直向下。
如图3、4所示,将上固定套旋转,将下轴瓦摆放于下固定套内,万向传动装置摆放于下固定套内,将上轴瓦摆放于上固定套内,再将上固定套旋转,使之与下固定套配合。再将指针吸附于输入轴、中间轴和输出轴上,指针可以指向固定套端面的角度指示线,以记录各轴的旋转角度。
如图2所示,当需要改变输入轴和输出轴的相对角度时,调整伸缩架的高度位置即可。
教学演示时,首先读取角度指示器上的角度,判断输入轴与输出轴之间的位置关系,再旋转输入轴,同时记录输入轴的旋转角度、中间轴的旋转角度和输出轴的旋转角度,这样就可以直观的了解、掌握万向传动装置的角速度特性。
Claims (7)
1.一种万向传动装置的教学演示结构,主要由底座、伸缩架、固定架、固定套、指针和角度指示器组成,其特征在于:所述固定套由上固定套和下固定套两部分组成,所述上固定套和所述下固定套在配合后形成固定套圆形;
所述固定套内设置上轴瓦和下轴瓦,所述上轴瓦和所述下轴瓦在配合形成轴瓦圆形,轴瓦圆形与固定套圆形之间为间隙配合。
2.根据权利要求1所述的一种万向传动装置的教学演示结构,其特征在于:所述伸缩架的一端固接于所述底座上,另一端铰接于所述固定套上;所述伸缩架的长度可以自由调整。
3.根据权利要求1所述的一种万向传动装置的教学演示结构,其特征在于:所述固定架的一端固接于底座上,另一端固接于所述固定套上。
4.根据权利要求1所述的一种万向传动装置的教学演示结构,其特征在于:所述固定套的端面设置角度指示线,在输入轴、中间轴和输出轴上分别设置角度指示针。
5.根据权利要求1或4所述的一种万向传动装置的教学演示结构,其特征在于:所述固定套的外圆面设置角度指示器。
6.根据权利要求1所述的一种万向传动装置的教学演示结构,其特征在于:所述指针以磁力的方式吸附在输入轴、中间轴和输出轴上。
7.根据权利要求1所述的一种万向传动装置的教学演示结构,其特征在于:所述角度指示器为一圆面,在圆面内均匀设置角度线,在圆面的中心固定一软线,在所述软线的另一端设置重锤。
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