CN209839596U - 一种便于收纳的影视拍摄教学设备 - Google Patents

Abstract

本实用新型公开了一种便于收纳的影视拍摄教学设备，包括杆体，所述杆体上固定连接有连接杆,所述连接杆是由若干直径不同的连接直管套接而成，所述连接杆的顶端固定安装有设备安装头，所述杆体的下端连接第一支撑杆，所述第一支撑杆上均匀的开设有三个容纳槽，三个所述容纳槽内皆设有第二支撑杆，所述第一支撑杆通过下端面的中心处开的第一螺纹孔螺纹连接第二螺钉。本实用新型所述的一种便于收纳的影视拍摄教学设备，通过将设备拆卸成多个个体，两两之间用螺纹连接，且用多个粗细不一的连接直管组成一个可以收缩的连接杆，使体积减小，便于收纳携带及运输；在支撑杆上设置三个均匀环绕分布在支撑杆上的小支撑杆，形成一个稳定的三角支架，增加了稳固性。

Description

一种便于收纳的影视拍摄教学设备

技术领域

本实用新型涉及教学设备领域，特别涉及一种便于收纳的影视拍摄教学设备。

背景技术

防水数码摄象机摄像机种类繁多，其工作的基本原理都是把光学图象信号转变为电信号，以便于存储或者传输，当我们拍摄一个物体时，此物体上反射的光被摄像机镜头收集，使其聚焦在摄像器件的受光面上，再通过摄像器件把光转变为电能，即得到了“视频信号”，光电信号很微弱，需通过预放电路进行放大，再经过各种电路进行处理和调整，最后得到的标准信号可以送到录像机等记录媒介上记录下来，或通过传播系统传播或送到监视器上显示出来，摄像机支架在进行拍摄前需要针对拍摄地点进行角度和位置的调整，在电影或电视的拍摄过程中使用的数量较多，但现有的支架不能紧凑地叠放而充分利用存放空间，因而在实际使用时不便于携带及运输，在影视拍摄的场合由于这个问题尤为突出；且独腿支架稳定性差，使用时需要长时间手扶或用脚固定，给使用者带来不便。

实用新型内容

本实用新型的主要目的在于提供一种便于收纳的影视拍摄教学设备，可以有效解决背景技术中的不便于收纳运输和稳定性差问题。

为实现上述目的，本实用新型采取的技术方案为：

一种便于收纳的影视拍摄教学设备，包括杆体，所述杆体上固定连接有连接杆,所述连接杆是由若干直径不同的连接直管套接而成，所述连接杆的顶端固定安装有设备安装头，所述杆体的下端连接第一支撑杆，所述第一支撑杆上均匀的开设有三个容纳槽，三个所述容纳槽内皆设有第二支撑杆，所述第一支撑杆通过下端面的中心处开的第一螺纹孔螺纹连接第二螺钉，所述第二螺钉固定连接在支撑头的上端面，所述第一支撑杆的上下两部开设有环形缺口，所述环形缺口上活动连接有绑带。

优选的，所述杆体的下端面的中心处开设有第二螺纹孔。

优选的，所述第一支撑杆的上端中心处固定连接有第一螺钉，所述第一螺钉与第二螺纹孔相适应。

优选的，所述第二支撑杆的一端部开设有第二通孔，所述第二通孔与容纳槽下端部固定连接的轴杆铰接。

优选的，所述第二支撑杆可以收置在容纳槽内，且第二支撑杆撑开与水平地面接触。

优选的，所述绑带上固定连接有紧固粘贴片。

优选的，所述连接直管内部开设有空腔，所述连接直管的上端部开设有两个轴心对称的第一通孔，所述空腔的底部紧密连接有固定块，所述固定块通过下端固定连接的第二限位块滑动连接连接直管的内壁，所述固定块的上部开设有一个贯穿孔，所述贯穿孔的中部设有压缩弹簧，所述压缩弹簧的两端固定连接有第一限位块，所述第一限位块与第一通孔相适应。

与现有技术相比，本实用新型具有如下有益效果：

本实用新型中，通过将影视拍摄教学设备拆卸成杆体、支撑杆和支撑头多个个体，并且两两之间用螺纹连接，用多个直径不同的连接直管组成一个可以收缩的连接杆，使体积变得更小充分利用存放空间，便于收纳携带及运输；通过在支撑杆上开设三个均匀环绕分布的容纳槽，在容纳槽内设置一个铰接的小支撑杆，在支撑杆上绕接一个绑带，三个均匀环绕分布在支撑杆上的小支撑杆在绑带的作用下形成一个稳定的三角支架，增加了稳固性。

附图说明

图1为本实用新型一种便于收纳的影视拍摄教学设备的整体结构示意图；

图2为本实用新型一种便于收纳的影视拍摄教学设备的连接杆组成部连接直管内部结构示意图；

图3为本实用新型一种便于收纳的影视拍摄教学设备的第一支撑杆内部结构示意图；

图4为本实用新型一种便于收纳的影视拍摄教学设备的部分结构示意图。

图中：1、杆体；2、连接杆；3、设备安装头；4、第一支撑杆；5、容纳槽；6、第二支撑杆；7、支撑头；8、绑带；9、连接直管；401、第一螺钉；402、第一螺纹孔；601、轴杆；701、第二螺钉；901、空腔；902、第一通孔；903、固定块；904、第一限位块；905、压缩弹簧；906、第二限位块。

具体实施方式

为使本实用新型实现的技术手段、创作特征、达成目的与功效易于明白了解，下面结合具体实施方式，进一步阐述本实用新型。

在本实用新型的描述中，需要说明的是，术语“上”、“下”、“内”、“外”“前端”、“后端”、“两端”、“一端”、“另一端”等指示的方位或位置关系为基于附图所示的方位或位置关系，仅是为了便于描述本实用新型和简化描述，而不是指示或暗示所指的装置或元件必须具有特定的方位、以特定的方位构造和操作，因此不能理解为对本实用新型的限制。此外，术语“第一”、“第二”仅用于描述目的，而不能理解为指示或暗示相对重要性。

在本实用新型的描述中，需要说明的是，除非另有明确的规定和限定，术语“安装”、“设置有”、“连接”等，应做广义理解，例如“连接”，可以是固定连接，也可以是可拆卸连接，或一体地连接；可以是机械连接，也可以是电连接；可以是直接相连，也可以通过中间媒介间接相连，可以是两个元件内部的连通。对于本领域的普通技术人员而言，可以具体情况理解上述术语在本实用新型中的具体含义。

如图1-4所示，一种便于收纳的影视拍摄教学设备，包括杆体1，杆体1上固定连接有连接杆2,连接杆2是由若干直径不同的连接直管9套接而成，连接杆2的顶端固定安装有设备安装头3，杆体1的下端连接第一支撑杆4，第一支撑杆4上均匀的开设有三个容纳槽5，三个容纳槽5内皆设有第二支撑杆6，第一支撑杆4通过下端面的中心处开的第一螺纹孔402螺纹连接第二螺钉701，第二螺钉701固定连接在支撑头7的上端面，第一支撑杆4的上下两部开设有环形缺口，环形缺口上活动连接有绑带8；

杆体1的下端面的中心处开设有第二螺纹孔；第一支撑杆4的上端中心处固定连接有第一螺钉401，第一螺钉401与第二螺纹孔相适应；第二支撑杆6的一端部开设有第二通孔，第二通孔与容纳槽5下端部固定连接的轴杆601铰接；第二支撑杆6可以收置在容纳槽5内，且第二支撑杆6撑开与水平地面接触；绑带8上固定连接有紧固粘贴片；连接直管9内部开设有空腔901，连接直管9的上端部开设有两个轴心对称的第一通孔902，空腔901的底部紧密连接有固定块903，固定块903通过下端固定连接的第二限位块906滑动连接连接直管9的内壁，固定块903的上部开设有一个贯穿孔，贯穿孔的中部设有压缩弹簧905，压缩弹簧905的两端固定连接有第一限位块904，第一限位块904与第一通孔902相适应。

需要说明的是，本实用新型为一种便于收纳的影视拍摄教学设备，在使用时，将支撑头7通过上端面中心处固定连接的第二螺钉701与第一支撑杆4的下端面中心处开设的第一螺纹孔402螺纹连接，第一支撑杆4的上端面中心处固定连接的第一螺钉401与杆体1下端面中心处开设的第二螺纹孔螺纹连接，将设备与设备安装头3紧密连接，拉动由不同粗细的连接直管9套接而成的连接杆2，使影视拍摄教学设备的高度与人形成适宜的操作高度差，其中拉长时细的连接直管9从粗连接直管9的空腔901内伸出，连接直管9下端部紧密连接的固定块903上移，固定块903上端固定有两个第一限位块904的压缩弹簧905将两个第一限位块904向外推动，当两个第一限位块904到达第一通孔902时，两个第一限位块904从两个轴对称的第一通孔902伸出，连接直管9无法继续位移，长时间支撑拍摄时去除第一支撑杆4上端部缺口处环绕的绑带8，使第一支撑杆4的容纳槽5内的第二支撑杆6环绕轴杆601旋转，第二支撑杆6的一端与地面接触支撑，将绑带8围绕第一支撑杆4下端部缺口处环绕粘贴，对第二支撑杆6限位，三个第二支撑杆6形成一个稳定的三角形支撑。

以上显示和描述了本实用新型的基本原理和主要特征和本实用新型的优点。本行业的技术人员应该了解，本实用新型不受上述实施例的限制，上述实施例和说明书中描述的只是说明本实用新型的原理，在不脱离本实用新型精神和范围的前提下，本实用新型还会有各种变化和改进，这些变化和改进都落入要求保护的本实用新型范围内。本实用新型要求保护范围由所附的权利要求书及其等效物界定。

Claims (7)

1.一种便于收纳的影视拍摄教学设备，其特征在于：包括杆体(1)，所述杆体(1)上固定连接有连接杆(2),所述连接杆(2)是由若干直径不同的连接直管(9)套接而成，所述连接杆(2)的顶端固定安装有设备安装头(3)，所述杆体(1)的下端连接第一支撑杆(4)，所述第一支撑杆(4)上均匀的开设有三个容纳槽(5)，三个所述容纳槽(5)内皆设有第二支撑杆(6)，所述第一支撑杆(4)通过下端面的中心处开的第一螺纹孔(402)螺纹连接第二螺钉(701)，所述第二螺钉(701)固定连接在支撑头(7)的上端面，所述第一支撑杆(4)的上下两部开设有环形缺口，所述环形缺口上活动连接有绑带(8)。

2.根据权利要求1所述的一种便于收纳的影视拍摄教学设备，其特征在于：所述杆体(1)的下端面的中心处开设有第二螺纹孔。

3.根据权利要求2所述的一种便于收纳的影视拍摄教学设备，其特征在于：所述第一支撑杆(4)的上端中心处固定连接有第一螺钉(401)，所述第一螺钉(401)与第二螺纹孔相适应。

4.根据权利要求3所述的一种便于收纳的影视拍摄教学设备，其特征在于：所述第二支撑杆(6)的一端部开设有第二通孔，所述第二通孔与容纳槽(5)下端部固定连接的轴杆(601)铰接。

5.根据权利要求4所述的一种便于收纳的影视拍摄教学设备，其特征在于：所述第二支撑杆(6)可以收置在容纳槽(5)内，且第二支撑杆(6)撑开与水平地面接触。

6.根据权利要求5所述的一种便于收纳的影视拍摄教学设备，其特征在于：所述绑带(8)上固定连接有紧固粘贴片。

7.根据权利要求6所述的一种便于收纳的影视拍摄教学设备，其特征在于：所述连接直管(9)内部开设有空腔(901)，所述连接直管(9)的上端部开设有两个轴心对称的第一通孔(902)，所述空腔(901)的底部紧密连接有固定块(903)，所述固定块(903)通过下端固定连接的第二限位块(906)滑动连接连接直管(9)的内壁，所述固定块(903)的上部开设有一个贯穿孔，所述贯穿孔的中部设有压缩弹簧(905)，所述压缩弹簧(905)的两端固定连接有第一限位块(904)，所述第一限位块(904)与第一通孔(902)相适应。