CN209825644U - 一种办公学习一体化电脑桌 - Google Patents

Abstract

本实用新型公开了一种办公学习一体化电脑桌，涉及办公设备技术领域。本实用新型包括桌面板，桌面板上铰接有一与储腔相配合对应的旋转桌板，桌面板上安装有空调扇；储腔的底部固定安装有升降机构，升降机构上安装有键盘；旋转桌板上设置有散热扇，旋转桌板上的滑轨机构上安装有显示屏；第一支腿、第二支腿之间连接有一调节杆。本实用新型通过在旋转桌板上设置有散热扇，将台式电脑的显示屏安装在旋转转板上或将笔记本电脑直接放置在桌面板上，将键盘可升降设置在储腔内，同时配有空调扇，散热性能好，通过转动第二连杆，调节人字形桌腿的张开角度，进而调节桌面高度，适用于不同身高人群使用，调节方式简单，桌腿上安装有万向轮，搬运方便。

Description

一种办公学习一体化电脑桌

技术领域

本实用新型属于办公设备技术领域，特别是涉及一种办公学习一体化电脑桌。

背景技术

电脑桌是用来放电脑的桌子，是很重要的办公及生活用品。现代的电脑桌款式多样化，设计也多样化。随着社会和科技的进步，电脑桌的款式设计也是日新月异，现有的电脑桌大多为固定式，高度不可调节，占用空间较大，搬运费时费力，且功能单一，在使用笔记本电脑的同时还要用到散热器，十分不方便，现提供一种办公学习一体化电脑桌，解决上述问题。

实用新型内容

本实用新型的目的在于提供一种办公学习一体化电脑桌，通过在桌面板上铰接旋转桌板，将台式电脑的显示屏安装在旋转桌板上或将笔记本电脑放置在旋转桌板上，旋转桌板上设置有散热扇，将键盘可升降设置在储腔内，同时配置有空调扇，桌腿上安装有万向轮，通过调节杆调节桌面高度，解决了现有的电脑桌搬运费时费力、功能单一、高度不可调节的问题。

为解决上述技术问题，本实用新型是通过以下技术方案实现的：

本实用新型为一种办公学习一体化电脑桌，包括桌面板及安装在桌面板上的桌腿，所述桌面板上开设有一储腔，所述储腔为一矩形槽结构，所述桌面板上铰接有一与储腔相配合对应的旋转桌板，所述桌面板的下表面上安装有一空调扇；所述空调扇的出风口与储腔相连通；所述储腔的底部固定安装有一升降机构，所述升降机构上安装有键盘；所述旋转桌板上设置有若干散热扇，所述旋转桌板的一表面上安装有一滑轨机构；所述滑轨机构上安装有显示屏；所述桌腿为人字形结构，包括第一支腿、第二支腿，所述第一支腿、第二支腿之间连接有一调节杆，所述桌腿上安装有万向轮。

进一步地，所述储腔内安装有一转轴，所述旋转桌板的一侧开设有一连接孔；所述旋转桌板通过转轴与连接孔配合的方式转动设置在桌面板上。

进一步地，所述升降机构为剪叉型举升机构，所述升降机构上固定有一托板，所述键盘安装在托板上。

进一步地，所述旋转桌板上开设有散热孔，所述散热扇安装在散热孔内；所述旋转桌板一表面上安装有与散热孔相配合对应的通风板，所述通风板的表面与旋转桌板的表面相齐平；所述通风板上开设有若干通孔。

进一步地，所述旋转桌板上转动设置有一拉手，所述旋转桌板上开设有与拉手相配合对应的凹槽。

进一步地，所述滑轨机构包括第一滑轨、第一滑块、第二滑轨、第二滑块，所述第一滑轨、第二滑轨均为直线型滑轨；所述第一滑轨固定在旋转桌板上；所述第一滑块滑动设置在第一滑轨上；所述第二滑轨固定在第一滑块上；所述第二滑块滑动设置在第二滑轨上；所述第一滑轨、第二滑轨相互垂直。

进一步地，所述第一支腿转动设置在桌面板上，所述第二支腿铰接在第一支腿上；所述第二支腿上固定安装有一加强杆。

进一步地，所述调节杆包括第一连杆、第二连杆；所述第一连杆的一端固定在第一支腿上，所述第一连杆的内部开设有一T型孔，所述T型孔的内侧设置有内螺纹；所述第二连杆的一端转动设置在第二支腿上，所述第二连杆的另一端设置有一T型柱，所述T型柱的周侧设置有与T型孔的内螺纹相配合的外螺纹；所述第二连杆通过T型柱与T型孔相配合的方式转动设置在第一连杆上。

进一步地，所述T型孔深度为第二连杆长度的0.4～0.8倍，所述T型柱的厚度T型孔深度的0.2～0.3倍。

本实用新型具有以下有益效果：

1、本实用新型通过在桌面板上铰接旋转桌板，将台式电脑的显示屏安装在旋转桌板上或将笔记本电脑直接放置在桌面板上，旋转桌板上设置有散热扇，将键盘可升降设置在储腔内，同时配置有空调扇，移动方便，散热性能好。

2、本实用新型通过转动第二连杆，调节人字形桌腿的张开角度，进而调节桌面高度，适用于不同身高的人群使用，调节方式简单，桌腿上安装有万向轮，搬运方便。

当然，实施本实用新型的任一产品并不一定需要同时达到以上所述的所有优点。

附图说明

为了更清楚地说明本实用新型实施例的技术方案，下面将对实施例描述所需要使用的附图作简单地介绍，显而易见地，下面描述中的附图仅仅是本实用新型的一些实施例，对于本领域普通技术人员来讲，在不付出创造性劳动的前提下，还可以根据这些附图获得其他的附图。

图1为本实用新型一种办公学习一体化电脑桌的结构示意图；

图2为本实用新型办公学习一体化电脑桌的内部结构示意图；

图3为本实用新型办公学习一体化电脑桌的局部结构示意图；

图4为本实用新型旋转桌板的结构示意图；

图5为图4的结构主视图；

图6为本实用新型调节杆的局部剖视结构示意图；

图7为本实用新型具体实施方式的结构示意图；

附图中，各标号所代表的部件列表如下：

1-桌面板，2-键盘，3-托板，4-显示屏，5-散热扇，6-旋转桌板，7-滑轨机构，8-第一支腿，9-调节杆，10-万向轮，11-第二支腿，12-加强杆，13-转轴，14-空调扇，15-升降机构，101-储腔，601-拉手，602-通风板，603-连接孔，701-第一滑轨，702-第一滑块，703-第二滑轨，704-第二滑块，901-第一连杆，902-T型孔，903-第二连杆，904-T型柱。

具体实施方式

下面将结合本实用新型实施例中的附图，对本实用新型实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本实用新型一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本实用新型中的实施例，本领域普通技术人员在没有作出创造性劳动前提下所获得的所有其它实施例，都属于本实用新型保护的范围。

在本实用新型的描述中，需要理解的是，术语“开孔”、“上”、“下”、“厚度”、“顶”、“中”、“长度”、“内”、“四周”、“侧”、“端”、“垂直”等指示方位或位置关系，仅是为了便于描述本实用新型和简化描述，而不是指示或暗示所指的组件或元件必须具有特定的方位，以特定的方位构造和操作，因此不能理解为对本实用新型的限制。

请参阅图1-7所示，本实用新型为一种办公学习一体化电脑桌，包括桌面板1及安装在桌面板1上的桌腿，桌面板1上开设有一储腔101，储腔101为一矩形槽结构，桌面板1上铰接有一与储腔101相配合对应的旋转桌板6，桌面板1的下表面上安装有一空调扇14；空调扇14的出风口与储腔101相连通，可为储腔101提供冷风，便于散热，且能在夏季为使用者供冷；储腔101的底部固定安装有一升降机构15，升降机构15上安装有键盘2；旋转桌板6上设置有四个散热扇5，旋转桌板6的一表面上安装有一滑轨机构7；滑轨机构7上安装有显示屏4；桌腿为人字形结构，包括第一支腿8、第二支腿11，第一支腿8、第二支腿11均为杆件，第一支腿8、第二支腿11之间连接有一调节杆9，桌腿上安装有万向轮10，移动方便，散热性能好。

其中如图1-2、4所示，储腔101内安装有一转轴13，旋转桌板6的一侧开设有一连接孔603；旋转桌板6通过转轴13与连接孔603配合的方式转动设置在桌面板1上；如图7所示，旋转桌板6闭合时，旋转桌板6的表面与桌面板1的表面相齐平，不影响桌面的平整，可将笔记本电脑放置在旋转桌板6上，空调扇14的冷风为笔记本电脑进行散热。

其中如图2、3所示，升降机构15为剪叉型举升机构，升降机构15上固定有一托板3，键盘2安装在托板3上，旋转桌板6闭合前，将升降机构15压缩至最短，降低键盘2的高度，再闭合旋转桌板6；用户使用时，根据需要调整键盘2的高度，操作方式简单。

其中如图4-5所示，旋转桌板6上开设有散热孔，散热扇5安装在散热孔内；旋转桌板6一表面上安装有与散热孔相配合对应的通风板602，通风板602的表面与旋转桌板6的表面相齐平；通风板602上开设有若干通孔，旋转桌板6上转动设置有一拉手601，旋转桌板6上开设有与拉手601相配合对应的凹槽，散热性能好，使用方便。

其中如图4-5所示，滑轨机构7包括第一滑轨701、第一滑块702、第二滑轨703、第二滑块704，第一滑轨701、第二滑轨703均为直线型滑轨；第一滑轨701固定在旋转桌板6上；第一滑块702滑动设置在第一滑轨701上；第二滑轨703固定在第一滑块702上；第二滑块704滑动设置在第二滑轨703上；第一滑轨701、第二滑轨703相互垂直，便于调节显示屏4的高度及左右位置。

其中如图1、6所示，第一支腿8转动设置在桌面板1上，第二支腿11铰接在第一支腿8上；第二支腿11上固定安装有一加强杆12，加强杆12为矩形杆件，调节杆9包括第一连杆901、第二连杆903；第一连杆901的一端固定在第一支腿8上，第一连杆901的内部开设有一T型孔902，T型孔902的内侧设置有内螺纹；第二连杆903的一端转动设置在第二支腿11上，第二连杆903的另一端设置有一T型柱904，T型柱904的周侧设置有与T型孔902的内螺纹相配合的外螺纹；第二连杆903通过T型柱904与T型孔902相配合的方式转动设置在第一连杆901上，T型孔902深度为第二连杆903长度的0.5倍，T型柱904的厚度T型孔902深度的0.2倍，T型柱904可在T型孔902内转动，转动T型柱904调节第二连杆903、第一连杆901连接部分的长度，改变调节杆9总体长度，进而调节桌面的高度，适用于不同身高的人群使用。

本实用新型通过在桌面板1上铰接旋转桌板6，将台式电脑的显示屏4安装在旋转桌板6上或将笔记本电脑直接放置在桌面板1上，旋转桌板6上设置有散热扇5，将键盘2可升降设置在储腔101内，同时配置有空调扇14，移动方便，散热性能好。

通过转动第二连杆903，调节人字形桌腿的张开角度，进而调节桌面高度，适用于不同身高的人群使用，调节方式简单，桌腿上安装有万向轮10，搬运方便。

在本说明书的描述中，参考术语“一个实施例”、“示例”、“具体示例”等的描述意指结合该实施例或示例描述的具体特征、结构、材料或者特点包含于本实用新型的至少一个实施例或示例中。在本说明书中，对上述术语的示意性表述不一定指的是相同的实施例或示例。而且，描述的具体特征、结构、材料或者特点可以在任何的一个或多个实施例或示例中以合适的方式结合。

以上公开的本实用新型优选实施例只是用于帮助阐述本实用新型。优选实施例并没有详尽叙述所有的细节，也不限制该实用新型仅为所述的具体实施方式。显然，根据本说明书的内容，可作很多的修改和变化。本说明书选取并具体描述这些实施例，是为了更好地解释本实用新型的原理和实际应用，从而使所属技术领域技术人员能很好地理解和利用本实用新型。本实用新型仅受权利要求书及其全部范围和等效物的限制。

Claims (9)

1.一种办公学习一体化电脑桌，包括桌面板（1）及安装在桌面板（1）上的桌腿，其特征在于：

所述桌面板（1）上开设有一储腔（101），所述储腔（101）为一矩形槽结构，所述桌面板（1）上铰接有一与储腔（101）相配合对应的旋转桌板（6），所述桌面板（1）的下表面上安装有一空调扇（14）；

所述空调扇（14）的出风口与储腔（101）相连通；

所述储腔（101）的底部固定安装有一升降机构（15），所述升降机构（15）上安装有键盘（2）；

所述旋转桌板（6）上设置有若干散热扇（5），所述旋转桌板（6）的一表面上安装有一滑轨机构（7）；

所述滑轨机构（7）上安装有显示屏（4）；

所述桌腿为人字形结构，包括第一支腿（8）、第二支腿（11），所述第一支腿（8）、第二支腿（11）之间连接有一调节杆（9），所述桌腿上安装有万向轮（10）。

2.根据权利要求1所述的一种办公学习一体化电脑桌，其特征在于：

所述储腔（101）内安装有一转轴（13），所述旋转桌板（6）的一侧开设有一连接孔（603）；

所述旋转桌板（6）通过转轴（13）与连接孔（603）配合的方式转动设置在桌面板（1）上。

3.根据权利要求1所述的一种办公学习一体化电脑桌，其特征在于，所述升降机构（15）为剪叉型举升机构，所述升降机构（15）上固定有一托板（3），所述键盘（2）安装在托板（3）上。

4.根据权利要求1所述的一种办公学习一体化电脑桌，其特征在于：

所述旋转桌板（6）上开设有散热孔，所述散热扇（5）安装在散热孔内；

所述旋转桌板（6）一表面上安装有与散热孔相配合对应的通风板（602），所述通风板（602）的表面与旋转桌板（6）的表面相齐平；

所述通风板（602）上开设有若干通孔。

5.根据权利要求1所述的一种办公学习一体化电脑桌，其特征在于，所述旋转桌板（6）上转动设置有一拉手（601），所述旋转桌板（6）上开设有与拉手（601）相配合对应的凹槽。

6.根据权利要求1所述的一种办公学习一体化电脑桌，其特征在于：

所述滑轨机构（7）包括第一滑轨（701）、第一滑块（702）、第二滑轨（703）、第二滑块（704），所述第一滑轨（701）、第二滑轨（703）均为直线型滑轨；

所述第一滑轨（701）固定在旋转桌板（6）上；

所述第一滑块（702）滑动设置在第一滑轨（701）上；

所述第二滑轨（703）固定在第一滑块（702）上；

所述第二滑块（704）滑动设置在第二滑轨（703）上；

所述第一滑轨（701）、第二滑轨（703）相互垂直。

7.根据权利要求1所述的一种办公学习一体化电脑桌，其特征在于：

所述第一支腿（8）转动设置在桌面板（1）上，所述第二支腿（11）铰接在第一支腿（8）上；

所述第二支腿（11）上固定安装有一加强杆（12）。

8.根据权利要求1所述的一种办公学习一体化电脑桌，其特征在于：

所述调节杆（9）包括第一连杆（901）、第二连杆（903）；

所述第一连杆（901）的一端固定在第一支腿（8）上，所述第一连杆（901）的内部开设有一T型孔（902），所述T型孔（902）的内侧设置有内螺纹；

所述第二连杆（903）的一端转动设置在第二支腿（11）上，所述第二连杆（903）的另一端设置有一T型柱（904），所述T型柱（904）的周侧设置有与T型孔（902）的内螺纹相配合的外螺纹；

所述第二连杆（903）通过T型柱（904）与T型孔（902）相配合的方式转动设置在第一连杆（901）上。

9.根据权利要求8所述的一种办公学习一体化电脑桌，其特征在于，所述T型孔（902）深度为第二连杆（903）长度的0.4～0.8倍，所述T型柱（904）的厚度T型孔（902）深度的0.2～0.3倍。