CN209804044U - 一种手绘字体设计用训练盘 - Google Patents

Abstract

本实用新型公开了一种手绘字体设计用训练盘，包括外壳和练习纸，所述外壳为空腔结构，且内部转动安装有两根转轴，所述练习纸呈环形套接在两根所述转轴外侧；所述外壳的侧壁上安装有与所述转轴相对应的旋转套，且所述旋转套通过轴承座安装在所述外壳侧壁上，所述转轴一端通过十字花键插接在所述旋转套上，所述外壳远离所述旋转套的一侧壁上安装有可拆卸的侧板，所述转轴的另一端转动安装在所述侧板上，且所述转轴与所述侧板连接在一起。有益效果在于：通过两个转轴对练习纸进行支撑拉紧，从而保证练习纸的张紧状态，避免书写过程中练习纸起皱；通过转动旋转套能够使练习纸平稳移动，对书写区纸张进行更换，避免油墨流动，保证字体的设计效果。

Description

一种手绘字体设计用训练盘

技术领域

本实用新型涉及书法练习领域，具体涉及一种手绘字体设计用训练盘。

背景技术

手绘字体设计需要设计者长时间对字体进行手写练习，并从字体的笔画中找出设计要素，从而对设计要素进行加工，形成具有一定美感的手绘字体。

本申请人发现现有技术中至少存在以下技术问题：设计者通常是在纸张上进行字体练习，由于纸张质地轻薄，且柔软，在书写设计时，容易起皱，从而影响字体设计效果，因此使用非常不便，同时为保证书写位置不变，在书写过程中，需要对纸张进行移动，从而将已使用的部位向一侧移动，使未使用的空白区域移动至书写位置，但在移动过程中，往往需要将纸张向上提起，因此会造成未干的油墨流动，影响字体展示效果。

实用新型内容

本实用新型的目的就在于为了解决上述问题而提供一种手绘字体设计用训练盘，以解决现有技术中纸张书写时容易起皱，影响字体设计效果等技术问题。本实用新型提供的诸多技术方案中优选的技术方案具有：可有效避免练习纸起皱，从而提高手绘字体的设计效果等技术效果，详见下文阐述。

为实现上述目的，本实用新型提供了以下技术方案：

本实用新型提供了一种手绘字体设计用训练盘，包括外壳和练习纸，所述外壳为空腔结构，且内部转动安装有两根转轴，所述练习纸呈环形套接在两根所述转轴外侧；

所述外壳的侧壁上安装有与所述转轴相对应的旋转套，且所述旋转套通过轴承座安装在所述外壳侧壁上，所述转轴一端通过十字花键插接在所述旋转套上，所述外壳远离所述旋转套的一侧壁上安装有可拆卸的侧板，所述转轴的另一端转动安装在所述侧板上，且所述转轴与所述侧板连接在一起；

所述外壳的前表面开设有窗口，该窗口为书写区，所述外壳内部设置有支撑板，且所述支撑板位于所述练习纸的上层纸面下方，所述支撑板与所述书写区相对应；

所述外壳顶部设置有挂柄。

采用上述一种手绘字体设计用训练盘，将纸张环绕在两根转轴上，纸张对接处利用胶带固定，使纸张处于张紧状态，练习时，可在所述书写区内进行字体设计，所述支撑板能够对书写部位的纸张进行支撑，所述书写区内书写完毕后，可通过旋转所述旋转套，对所述练习纸进行旋转，使所述书写区已使用的部位旋转至所述外壳内侧，从而使所述练习纸的空白区域旋转至所述书写区内，继续进行书写。

作为优选，所述转轴为空心轴，且表面包裹有橡胶层。

作为优选，所述侧板通过平头螺栓固定在所述外壳上。

作为优选，所述书写区的上下两侧各设置有一块遮挡板，所述遮挡板滑动安装在所述外壳的前侧壁内侧，且所述遮挡板沿所述书写区的高度方向滑移，所述遮挡板远离所述书写区的一端中部固定安装有移动柄，且所述移动柄横向设置，所述外壳的前侧壁上设置有滑槽，所述移动柄从所述滑槽内伸出，所述滑槽竖直设置，并通向所述书写区，所述滑槽一侧设置有用于对所述移动柄进行竖直位置调节的调节杆，且所述调节杆平行于所述滑槽。

作为优选，所述调节杆为六角头螺栓，通过支撑座转动安装在所述外壳的前侧壁上，所述移动柄通过螺纹与所述调节杆配合。

作为优选，所述书写区的一侧设置有刻度线，且所述刻度线的刻度由中间向上下两侧逐渐增大。

有益效果：1、本实用新型通过两个转轴对练习纸进行支撑拉紧，从而保证练习纸的张紧状态，避免书写过程中练习纸起皱；

2、通过转动旋转套能够使练习纸平稳移动，对书写区纸张进行更换，避免油墨流动，保证字体的设计效果。

附图说明

为了更清楚地说明本实用新型实施例或现有技术中的技术方案，下面将对实施例或现有技术描述中所需要使用的附图作简单地介绍，显而易见地，下面描述中的附图仅仅是本实用新型的一些实施例，对于本领域普通技术人员来讲，在不付出创造性劳动的前提下，还可以根据这些附图获得其他的附图。

图1是本实用新型的主视图；

图2是本实用新型的内部结构图；

图3是本实用新型的剖视图。

附图标记说明如下：

1、外壳；101、滑槽；102、侧板；103、前侧壁；104、支撑座；2、书写区；3、旋转套；301、轴承座；4、刻度线；5、遮挡板；501、推柄；6、移动柄；7、挂柄；8、转轴；9、练习纸；10、支撑板；11、调节杆。

具体实施方式

为使本实用新型的目的、技术方案和优点更加清楚，下面将对本实用新型的技术方案进行详细的描述。显然，所描述的实施例仅仅是本实用新型一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本实用新型中的实施例，本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动的前提下所得到的所有其它实施方式，都属于本实用新型所保护的范围。

参见图1-3所示，本实用新型提供了一种手绘字体设计用训练盘，包括外壳1和练习纸9，所述外壳1为空腔结构，且内部转动安装有两根转轴8，所述练习纸9呈环形套接在两根所述转轴8外侧；

所述外壳1的侧壁上安装有与所述转轴8相对应的旋转套3，且所述旋转套3通过轴承座301安装在所述外壳1侧壁上，所述转轴8一端通过十字花键插接在所述旋转套3上，所述外壳1远离所述旋转套3的一侧壁上安装有可拆卸的侧板102，所述转轴8的另一端转动安装在所述侧板102上，且所述转轴8与所述侧板102连接在一起；

所述外壳1的前表面开设有窗口，该窗口为书写区2，所述外壳1内部设置有支撑板10，且所述支撑板10位于所述练习纸9的上层纸面下方，所述支撑板10与所述书写区2相对应；

所述外壳1顶部设置有挂柄7，便于通过挂柄7对训练盘进行悬挂。

作为优选，所述转轴8为空心轴，且表面包裹有橡胶层，如此设置，便于增大转轴8的摩擦力，从而通过转轴8带动练习纸9旋转。

所述侧板102通过平头螺栓固定在所述外壳1上，如此设置，便于侧板102的安装和拆卸，从而便于将侧板102拆除后，将转轴8从外壳1内抽出，对转轴8上的练习纸9进行更换，更换完成后，再通过侧板102将转轴8安装在外壳1内部。

所述书写区2的上下两侧各设置有一块遮挡板5，所述遮挡板5滑动安装在所述外壳1的前侧壁103内侧，且所述遮挡板5沿所述书写区2的高度方向滑移，所述遮挡板5远离所述书写区2的一端中部固定安装有移动柄6，且所述移动柄6横向设置，所述外壳1的前侧壁103上设置有滑槽101，所述移动柄6从所述滑槽101内伸出，所述滑槽101竖直设置，并通向所述书写区2，所述滑槽101一侧设置有用于对所述移动柄6进行竖直位置调节的调节杆11，且所述调节杆11平行于所述滑槽101，如此设置，便于通过调节杆11驱动移动柄6沿滑槽101竖直滑移，从而使移动柄6带动遮挡板5竖直移动，对书写区2的书写高度进行调节，以便于通过书写区2限制书写字体的高度，便于设计者练习不同高度的字体。

所述调节杆11为六角头螺栓，通过支撑座104转动安装在所述外壳1的前侧壁103上，靠近调节杆11六角头一侧的支撑座104为带孔座体，远离六角头的支撑座104为平板，调节杆11的头部顶在支撑座104上，所述移动柄6通过螺纹与所述调节杆11配合，如此设置，便于通过转动调节杆11，使移动柄6带动遮挡板5竖直移动。

所述书写区2的一侧设置有刻度线4，且所述刻度线4的刻度由中间向上下两侧逐渐增大，如此设置，便于根据所要练习的字体高度，调节两个遮挡板5之间的间距，通过刻度线4直观判断两个遮挡板5之间的尺寸。

采用上述结构，将纸张环绕在两根转轴8上，纸张对接处利用胶带固定，使纸张处于张紧状态，练习时，可在所述书写区2内进行字体设计，所述支撑板10能够对书写部位的纸张进行支撑，所述书写区2内书写完毕后，可通过旋转所述旋转套3，对所述练习纸9进行旋转，使所述书写区2已使用的部位旋转至所述外壳1内侧，从而使所述练习纸9的空白区域旋转至所述书写区2内，继续进行书写。

以上所述，仅为本实用新型的具体实施方式，但本实用新型的保护范围并不局限于此，任何熟悉本技术领域的技术人员在本实用新型揭露的技术范围内，可轻易想到变化或替换，都应涵盖在本实用新型的保护范围之内。因此，本实用新型的保护范围应以所述权利要求的保护范围为准。

Claims (6)

1.一种手绘字体设计用训练盘，其特征在于：包括外壳(1)和练习纸(9)，所述外壳(1)为空腔结构，且内部转动安装有两根转轴(8)，所述练习纸(9)呈环形套接在两根所述转轴(8)外侧；

所述外壳(1)的侧壁上安装有与所述转轴(8)相对应的旋转套(3)，且所述旋转套(3)通过轴承座(301)安装在所述外壳(1)侧壁上，所述转轴(8)一端通过十字花键插接在所述旋转套(3)上，所述外壳(1)远离所述旋转套(3)的一侧壁上安装有可拆卸的侧板(102)，所述转轴(8)的另一端转动安装在所述侧板(102)上，且所述转轴(8)与所述侧板(102)连接在一起；

所述外壳(1)的前表面开设有窗口，该窗口为书写区(2)，所述外壳(1)内部设置有支撑板(10)，且所述支撑板(10)位于所述练习纸(9)的上层纸面下方，所述支撑板(10)与所述书写区(2)相对应；

所述外壳(1)顶部设置有挂柄(7)。

2.根据权利要求1所述一种手绘字体设计用训练盘，其特征在于：所述转轴(8)为空心轴，且表面包裹有橡胶层。

3.根据权利要求1所述一种手绘字体设计用训练盘，其特征在于：所述侧板(102)通过平头螺栓固定在所述外壳(1)上。

4.根据权利要求1所述一种手绘字体设计用训练盘，其特征在于：所述书写区(2)的上下两侧各设置有一块遮挡板(5)，所述遮挡板(5)滑动安装在所述外壳(1)的前侧壁(103)内侧，且所述遮挡板(5)沿所述书写区(2)的高度方向滑移，所述遮挡板(5)远离所述书写区(2)的一端中部固定安装有移动柄(6)，且所述移动柄(6)横向设置，所述外壳(1)的前侧壁(103)上设置有滑槽(101)，所述移动柄(6)从所述滑槽(101)内伸出，所述滑槽(101)竖直设置，并通向所述书写区(2)，所述滑槽(101)一侧设置有用于对所述移动柄(6)进行竖直位置调节的调节杆(11)，且所述调节杆(11)平行于所述滑槽(101)。

5.根据权利要求4所述一种手绘字体设计用训练盘，其特征在于：所述调节杆(11)为六角头螺栓，通过支撑座(104)转动安装在所述外壳(1)的前侧壁(103)上，所述移动柄(6)通过螺纹与所述调节杆(11)配合。

6.根据权利要求5所述一种手绘字体设计用训练盘，其特征在于：所述书写区(2)的一侧设置有刻度线(4)，且所述刻度线(4)的刻度由中间向上下两侧逐渐增大。