CN209694417U - 一种用于学生微机室的学生双人电脑桌 - Google Patents
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Abstract
本实用新型提供了一种用于学生微机室的学生双人电脑桌，属于信息技术课堂教学技术领域，包括立板、桌板、固定板、隔板和后立板，立板的顶部通过螺栓固定连接有桌板，桌板的表面一体化设置有通孔，桌板的下端中间处通过螺栓固定连接有固定板，本实用新型在桌板的后部设计有两个通孔，便于显示器、键盘、鼠标等放在桌面的设备穿线用，在两个机箱放置槽中间的隔板后端开设有两个圆孔，供两边的设备中通讯线路和电源线路穿线进行使用，使桌面不凌乱，使得电源线和信号线与布线槽的接触力更加柔和，避免将线割断，机箱的四面可以通过塑料三角进行固定，防止晃动和学生推动，使得学生使用更加安全。
Description
技术领域
本实用新型涉及信息技术课堂教学技术领域，具体是一种电脑桌。
背景技术
从目前各大多数学校所采用的学生电脑桌来看，主要存在以下问题，现有的电脑桌摆放完电脑后，由于电脑桌结构单一，没有为电脑连接线安装预留位置，导致安装后各种电线暴露过多、使得桌面及内部比较凌乱且容易出安全隐患，并且，从地面走上来的电源线和信号线的走线杂乱，与电脑桌边角摩擦，容易使得表皮磨损，此外，由于电脑桌没有与电脑主机进行固定，使得电脑主机容易晃动，导致使用不安全；
由于上述问题导致电脑桌使用不便，因此，需要在现有的电脑桌上进行进一步研究，提供一种新的用于学生微机室的学生双人电脑桌。
实用新型内容
本实用新型旨在于解决现有的电脑桌没有为电脑连接线安装预留位置，导致安装后各种电线暴露过多使得桌面及内部比较凌乱且容易出安全隐患以及电源线和信号线的走线杂乱，与电脑桌边角摩擦，容易使得表皮磨损的问题，提供一种用于学生微机室的学生双人电脑桌，在桌板的后部设计有两个通孔，便于显示器、键盘、鼠标等放在桌面的设备穿线用，在两个机箱放置槽中间的隔板后端开设有两个圆孔，供两边的设备中通讯线路和电源线路穿线进行使用，使桌面不凌乱，使得电源线和信号线与布线槽的接触力更加柔和，避免将线割断，后立板后侧固定有线槽便于电源线和信号线走线，机箱的四面可以通过塑料三角进行固定，防止晃动和学生推动，使得使用更加安全。
为实现上述目的，本实用新型提供如下技术方案：一种用于学生微机室的学生双人电脑桌，包括立板、桌板、固定板、隔板和后立板，所述立板的顶部通过螺栓固定连接有桌板，所述桌板的表面一体化设置有通孔，所述桌板的下端中间处通过螺栓固定连接有固定板，所述立板和固定板的靠近上端处通过螺栓固定连接有隔板，所述立板的后端内侧通过螺栓固定连接有后立板，所述后立板的表面上端一体化设置有散热孔，所述固定板的一端通过螺栓或粘胶固定连接有布线槽。
优选的，所述通孔贯穿于桌板中，且通孔位于桌板的内侧后端。
优选的，所述桌板与隔板之间形成空腔，且空腔的内壁四端处通过螺栓固定连接有塑料三角。
优选的，所述散热孔设置有若干个，且散热孔的位置位于桌板与隔板之间形成的空腔处。
优选的，所述固定板将隔板隔离，且固定板位于隔板空腔内的后端开设有两个圆孔。
优选的，所述布线槽位于固定板靠近后立板的一侧，且布线槽将隔板贯穿，延伸至隔板的内部底端。
优选的，所述布线槽的底部与固定板底部平齐，且布线槽的底部设置有橡胶包边。
与现有技术相比，本实用新型的有益效果如下：
（1）该种用于学生微机室的学生双人电脑桌，在桌板的后部设计两个通孔，该通孔便于显示器、键盘、鼠标等放在桌面的设备穿线用，使桌面不凌乱；固定板位于隔板空腔内的后端开设有两个圆孔，使得形成双人桌，两个圆孔供两边的设备中通讯线路和电源线路穿线进行使用。
（2）其次，布线槽位于固定板靠近后立板的一侧，且布线槽将隔板贯穿，延伸至隔板的内部底端，布线槽供从地面走上来的电源线和信号线分别走线用，电源线和信号线贯穿隔板与机箱插口连接；布线槽的底部设置有橡胶包边，使得从地面走上来的电源线和信号线的走线不会太紧贴布线槽，避免电源线和信号线长时间弯曲导致破损，布线槽的底部设置有橡胶包边，使得电源线和信号线与布线槽的接触力更加柔和，避免将线割断。
（3）最后，桌板与隔板之间形成空腔，且空腔的内壁四端处通过螺栓固定连接有塑料三角，使得机箱的四面可以通过塑料三角进行固定，防止晃动和学生推动，使得使用更加安全，通过设置有若干个散热孔，且散热孔的位置位于桌板与隔板之间形成的空腔处，散热孔位于机箱的背部，利于电脑散热。
附图说明
为了更清楚地说明本实用新型实施例的技术方案，下面将对实施例中所需要使用的附图作简单地介绍，应当理解，以下附图仅示出了本实用新型的某些实施例，因此不应被看作是对范围的限定，对于本领域普通技术人员来讲，在不付出创造性劳动的前提下，还可以根据这些附图获得其他相关的附图。
图1为本实用新型的整体结构示意图。
图2为本实用新型的背部结构示意图。
图3为本实用新型的布线槽与固定板具体连接结构示意图。
图4为本实用新型的局部剖视结构示意图。
图中：1-立板；2-桌板；3-固定板；4-隔板；5-后立板；6-布线槽；201-通孔；501-散热孔。
具体实施方式
为使本实用新型实施例的目的、技术方案和优点更加清楚，下面将结合本实用新型实施例中的附图，对本实用新型实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例是本实用新型一部分实施例，而不是全部的实施例。
实施例：
如图所示1-4；
本实施例提供了一种用于学生微机室的学生双人电脑桌，包括立板1、桌板2、固定板3、隔板4和后立板5，立板1的顶部通过螺栓固定连接有桌板2，桌板2的表面一体化设置有通孔201，桌板2的下端中间处通过螺栓固定连接有固定板3，立板1和固定板3的靠近上端处通过螺栓固定连接有隔板4，立板1的后端内侧通过螺栓固定连接有后立板5，后立板5的表面上端一体化设置有散热孔501，固定板3的一端通过螺栓或粘胶固定连接有布线槽6。
进一步的，通孔201贯穿于桌板2中，且通孔201位于桌板2的内侧后端，该通孔201便于显示器、键盘、鼠标等放在桌面的设备穿线用，使桌面不凌乱。
进一步的，桌板2与隔板4之间形成空腔，且空腔的内壁四端处通过螺栓固定连接有塑料三角，使得机箱的四面可以通过塑料三角进行固定，防止晃动和学生推动，使得使用更加安全。
进一步的，散热孔501设置有若干个，且散热孔501的位置位于桌板2与隔板4之间形成的空腔处，散热孔501位于机箱的背部，利于电脑散热。
进一步的，固定板3将隔板4隔离，且固定板3位于隔板4空腔内的后端开设有两个圆孔，使得形成双人桌，两个圆孔供两边的设备中通讯线路和电源线路穿线进行使用。
进一步的，布线槽6位于固定板3靠近后立板5的一侧，且布线槽6将隔板4贯穿，延伸至隔板4的内部底端，布线槽6供从地面走上来的电源线和信号线分别走线用，电源线和信号线贯穿隔板4与机箱插口连接。
进一步的，布线槽6的底部与固定板3底部平齐，且布线槽6的底部设置有橡胶包边，使得从地面走上来的电源线和信号线的走线不会太紧贴布线槽6，避免电源线和信号线长时间弯曲导致破损，布线槽6的底部设置有橡胶包边，使得电源线和信号线与布线槽6的接触力更加柔和，避免将线割断。
工作原理：
在使用本实用新型提供的一种用于学生微机室的学生双人电脑桌时，将计算机机箱横卧放入固定板3位于隔板4空腔内，空腔的内壁四端处通过螺栓固定连接有塑料三角，使得机箱的四面可以通过塑料三角进行固定，防止晃动和学生推动，使得使用更加安全，固定板3位于隔板4空腔内的后端开设有两个圆孔，使得形成双人桌，两个圆孔供两边的设备中通讯线路和电源线路穿线进行使用，通孔201位于桌板2的内侧后端，该通孔201便于显示器、键盘、鼠标等放在桌面的设备穿线用，使桌面不凌乱，布线槽6供从地面走上来的电源线和信号线分别走线用，电源线和信号线贯穿隔板4与机箱插口连接，散热孔501的位置位于桌板2与隔板4之间形成的空腔处，散热孔501位于机箱的背部，利于电脑散热，将电脑的显示器和键盘放在桌板2即可进行使用。
以上的仅是本实用新型的优选实施方式，应当指出，对于本领域的技术人员来说，在不脱离本实用新型构思的前提下，还可以作出若干变形和改进，这些也应该视为本实用新型的保护范围，这些都不会影响本实用新型实施的效果和专利的实用性。
Claims (7)
1.一种用于学生微机室的学生双人电脑桌，包括立板（1）、桌板（2）、固定板（3）、隔板（4）和后立板（5），其特征在于，所述立板（1）的顶部通过螺栓固定连接有桌板（2），所述桌板（2）的表面一体化设置有通孔（201），所述桌板（2）的下端中间处通过螺栓固定连接有固定板（3），所述立板（1）和固定板（3）的靠近上端处通过螺栓固定连接有隔板（4），所述立板（1）的后端内侧通过螺栓固定连接有后立板（5），所述后立板（5）的表面上端一体化设置有散热孔（501），所述固定板（3）的一端两侧通过螺栓或粘胶固定连接有布线槽（6）,所述固定板（3）的一端开有两个圆孔。
2.根据权利要求1所述的用于学生微机室的学生双人电脑桌，其特征在于，所述通孔（201）贯穿于桌板（2）中，且通孔（201）位于桌板（2）的内侧后端。
3.根据权利要求1所述的用于学生微机室的学生双人电脑桌，其特征在于，所述桌板（2）与隔板（4）之间形成空腔，且空腔的内壁四端处通过螺栓固定连接有塑料三角。
4.根据权利要求1所述的用于学生微机室的学生双人电脑桌，其特征在于，所述散热孔（501）设置有若干个，且散热孔（501）的位置位于桌板（2）与隔板（4）之间形成的空腔处。
5.根据权利要求1所述的用于学生微机室的学生双人电脑桌，其特征在于，所述固定板（3）将隔板（4）隔离，且固定板（3）位于隔板（4）空腔内的后端开设有两个圆孔。
6.根据权利要求1所述的用于学生微机室的学生双人电脑桌，其特征在于，所述布线槽（6）位于固定板（3）靠近后立板（5）的一侧，且布线槽（6）将隔板（4）贯穿，延伸至隔板（4）的内部底端。
7.根据权利要求1所述的用于学生微机室的学生双人电脑桌，其特征在于，所述布线槽（6）的底部与固定板（3）底部平齐，且布线槽（6）的底部设置有橡胶包边。
Priority Applications (1)
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| CN201920158961.3U CN209694417U (zh) | 2019-01-30 | 2019-01-30 | 一种用于学生微机室的学生双人电脑桌 |
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| CN209694417U true CN209694417U (zh) | 2019-11-29 |
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2019
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