CN209464564U - 一种篮球投篮训练装置 - Google Patents

Abstract

本实用新型涉及篮球训练设备技术领域，尤其为一种篮球投篮训练装置，包括箱体，箱体的两侧均设有两个支撑杆，四个支撑杆外侧紧密粘接有遮布，其中箱体内的弹射组件包括转轴，转轴上靠近左端位置紧密焊接有凸轮，转轴上中央位置处紧密焊接有活动板，活动板上紧密焊接有碰撞柱，转轴的两端均固定连接有扭力弹簧，箱体内安装有电机，电机的输出轴上也紧密焊接有凸轮，两个凸轮位于同一竖直面上，本实用新型通过在装置内设置的弹射组件，从而实现了对篮球进行收集并从箱体内弹射出来的效果，节省了运动员来回跑动捡球的时间，提升训练效率，避免了传统训练过程效率低下的情况发生。

Description

一种篮球投篮训练装置

技术领域

本实用新型涉及篮球训练设备技术领域，具体为一种篮球投篮训练装置。

背景技术

篮球是一种倍受国人热爱的一项体育运动，篮球中的得分就是运动员将篮球投进篮框内，在运动员平时训练中，投篮则是一项重要的训练项目，但是在运动员不断的投篮过程中，需要陪练员或者运动员自身不断地去捡取篮球，大大降低了训练效率，鉴于此，我们提出一种篮球投篮训练装置。

实用新型内容

本实用新型的目的在于提供一种篮球投篮训练装置，以解决上述背景技术中提出问题。

为实现上述目的，本实用新型提供如下技术方案：

一种篮球投篮训练装置，包括箱体，所述箱体的两侧均设有两个支撑杆，四个所述支撑杆外侧紧密粘接有遮布；

所述箱体的顶端开设有第一通孔，所述箱体的侧壁上开设第二通孔，所述第一通孔与第二通孔之间互相连通，所述第二通孔的孔壁上开设有凹槽，所述凹槽与第一通孔之间位置对应，所述凹槽的两侧槽壁上均开设有两个卡槽，所述凹槽的底端开设有导线孔，所述凹槽内设有第一触片和第二触片，所述第一触片呈弧形，所述第一触片上中央位置紧密粘接有凸杆，所述第一触片的两侧均紧密粘接有凸块，所述凸块嵌设于卡槽内，所述凸块的底端紧密粘接有复位弹簧，所述第二通孔的底端紧密粘接有限位环，所述箱体的内部开设有空腔，所述空腔与第二通孔之间互相连通，所述空腔的两侧腔壁上均开设有插孔，所述空腔内设有弹射组件，所述弹射组件包括转轴，所述转轴的两端分别插接进插孔内，所述转轴上靠近左端位置紧密焊接有凸轮，所述转轴上中央位置处紧密焊接有活动板，所述活动板上紧密焊接有碰撞柱，所述转轴的两端均固定连接有扭力弹簧，所述空腔内安装有电机，所述电机的输出轴上也紧密焊接有凸轮，两个所述凸轮位于同一竖直面上，所述箱体的两侧箱壁上均开设有两个滑槽，所述滑槽的两侧槽壁上均开设有圆孔，所述滑槽的外侧紧密焊接有两个连杆，两个所述连杆上卡接有卡板；

所述支撑杆的底端紧密焊接有两个位置对称的插杆，所述插杆插接进圆孔内。

优选的，所述凸杆的长度大于凹槽的深度，所述第二触片贴合在凹槽的底壁上。

优选的，所述限位环的内环直径小于篮球的直径。

优选的，所述碰撞柱的直径小于限位环的内环直径，且与限位环之间位置对应。

优选的，所述扭力弹簧的两端分别与转轴的端部以及插孔的孔壁之间紧密粘接。

优选的，所述支撑杆与滑槽之间卡接配合。

优选的，所述连杆呈L形，每个所述滑槽外侧的两个连杆之间的间距大于支撑杆的宽度。

与现有技术相比，本实用新型的有益效果：

本实用新型通过在装置内设置的弹射组件，从而实现了对篮球进行收集并从箱体内弹射出来的效果，节省了运动员来回跑动捡球的时间，提升训练效率，避免了传统训练过程效率低下的情况发生。

附图说明

图1为本实用新型的整体结构示意图；

图2为本实用新型中箱体的爆炸图；

图3为本实用新型中图2中A处的放大图；

图4为本实用新型中图2中B处的放大图；

图5为本实用新型中弹射组件的结构图；

图6为本实用新型中图2中C处的放大图；

图7为本实用新型中的电路图；

图8为本实用新型中支撑杆的结构图。

图中：箱体1、第一通孔11、第二通孔12、凹槽121、卡槽122、导线孔123、第一触片124、凸杆1241、凸块1242、第二触片125、限位环126、空腔13、插孔131、弹射组件14、转轴141、凸轮142、活动板143、碰撞柱144、扭力弹簧145、电机15、滑槽16、圆孔161、连杆162、卡板163、支撑杆2、插杆21、遮布3。

具体实施方式

下面将结合本实用新型实施例中的附图，对本实用新型实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本实用新型一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本实用新型中的实施例，本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于本实用新型保护的范围。

在本实用新型的描述中，需要理解的是，术语“中心”、“纵向”、“横向”、“长度”、“宽度”、“厚度”、“上”、“下”、“前”、“后”、“左”、“右”、“竖直”、“水平”、“顶”、“底”、“内”、“外”、“顺时针”、“逆时针”等指示的方位或位置关系为基于附图所示的方位或位置关系，仅是为了便于描述本实用新型和简化描述，而不是指示或暗示所指的设备或元件必须具有特定的方位、以特定的方位构造和操作，因此不能理解为对本实用新型的限制。

此外，术语“第一”、“第二”仅用于描述目的，而不能理解为指示或暗示相对重要性或者隐含指明所指示的技术特征的数量。由此，限定有“第一”、“第二”的特征可以明示或者隐含地包括一个或者更多个该特征。在本实用新型的描述中，“多个”的含义是两个或两个以上，除非另有明确具体的限定。

请参阅图1-8，本实用新型提供一种技术方案：

一种篮球投篮训练装置，如图1所示，包括箱体1，箱体1的两侧均设有两个支撑杆2，四个支撑杆2外侧紧密粘接有遮布3。

本实施例中，遮布3采用弹性布料，从而当四个支撑杆2向箱体1外侧张开时，可实现将遮布3完全撑开的效果。

如图2-7所示，箱体1的顶端开设有第一通孔11，箱体1的侧壁上开设第二通孔12，第一通孔11与第二通孔12之间互相连通，第二通孔12的孔壁上开设有凹槽121，凹槽121与第一通孔11之间位置对应，凹槽121的两侧槽壁上均开设有两个卡槽122，凹槽121的底端开设有导线孔123，凹槽121内设有第一触片124和第二触片125，第一触片124呈弧形，第一触片124上中央位置紧密粘接有凸杆1241，第一触片124的两侧均紧密粘接有凸块1242，凸块1242嵌设于卡槽122内，凸块1242的底端紧密粘接有复位弹簧，第二通孔12的底端紧密粘接有限位环126，箱体1的内部开设有空腔13，空腔13与第二通孔12之间互相连通，空腔13的两侧腔壁上均开设有插孔131，空腔13内设有弹射组件14，弹射组件14包括转轴141，转轴141的两端分别插接进插孔131内，转轴141上靠近左端位置紧密焊接有凸轮142，转轴141上中央位置处紧密焊接有活动板143，活动板143上紧密焊接有碰撞柱144，转轴141的两端均固定连接有扭力弹簧145，空腔13内安装有电机15，电机15的输出轴上也紧密焊接有凸轮142，两个凸轮142位于同一竖直面上，箱体1的两侧箱壁上均开设有两个滑槽16，滑槽16的两侧槽壁上均开设有圆孔161，滑槽16的外侧紧密焊接有两个连杆162，两个连杆162上卡接有卡板163。

本实施例中，第一触片124和电机15之间通过导线相连接，第二触片125通过导线与外界电源相连接，当第一触片124和第二触片125相接触时，整体形成一个完整的串联电路，实现给电机15通电的效果。

本实施例中，凸杆1241的长度大于凹槽121的深度，第二触片125贴合在凹槽121的底壁上，从而当篮球进入箱体1内时，篮球可与凸杆1241相接触，实现压住凸杆1241使第一触片124在凹槽121内下移的效果。

本实施例中，限位环126的内环直径小于篮球的直径，从而可避免篮球进入空腔13内的情况发生。

本实施例中，碰撞柱144的直径小于限位环126的内环直径，且与限位环126之间位置对应，从而当碰撞柱144贯穿限位环126并伸进第二通孔12内时，实现了将篮球推出第二通孔12的效果。

本实施例中，扭力弹簧145的两端分别与转轴141的端部以及插孔131的孔壁之间紧密粘接，从而实现了对转轴141进行复位的效果。

本实施例中，转轴141的凸轮142和电机15输出轴上的凸轮142之间位置对应，且在扭力弹簧145自然状态下，二者之间相互接触，且两个凸轮142的截面形状均呈水滴形。

本实施例中，电机15采用的是深圳市科辰微电科技有限公司生产的GN12-N20型直流电动机，其配套的电路和电源也由该厂家提供；此外，本实用新型中涉及到电机15为现有技术，本领域的技术人员完全可以实现，无需赘言，本实用新型保护的内容也不涉及对电机15的结构和工作原理的改进。

如图8所示，支撑杆2的底端紧密焊接有两个位置对称的插杆21，插杆21插接进圆孔161内，从而实现了支撑杆2在滑槽16内转动的效果。

本实施例中，支撑杆2与滑槽16之间卡接配合，可实现将支撑杆2完全收进滑槽16内的效果。

本实施例中，连杆162呈L形，每个滑槽16外侧的两个连杆162之间的间距大于支撑杆2的宽度，卡板163卡接在两个连杆162之间，保证卡板163的长度大于支撑杆2的宽度，通过在两个连杆162之间卡接卡板163，可实现对向外侧张开的支撑杆2进行限位固定的效果，避免了支撑杆2在自身重力下摆动回滑槽16内的情况发生。

本实施例的篮球投篮训练装置在使用时，首先运动员向篮筐进行投篮，随后篮球掉落至由四个支撑杆2撑开的遮布3中，接着篮球通过第一通孔11进入箱体1内，当篮球进入至第二通孔12中并压在第一触片124上的凸杆1241时，第一触片124在凹槽121内下移，最终第一触片124与第二触片125相接触，此时电机15接通外界电源并启动工作，位于电机15输出轴上的凸轮142随之转动，当电机15上的凸轮142转动抵触转轴141上的凸轮142时，可带动转轴141上的凸轮142进行转动，带动活动板143上的碰撞柱144在空腔13内摆动，直至碰撞柱144转动至贯穿限位环126并撞击篮球，随后篮球从第二通孔12内被弹射出来，篮球弹出后，第一触片124在复位弹簧的弹力作用下与第二触片125相分离，电机15停止工作，且在两个凸轮142凸起部位分离后，转轴141在扭力弹簧145的扭力作用下自动复位，当下一个篮球进来时，又会重复上述过程，从而实现自动对篮球弹射的效果。

以上显示和描述了本实用新型的基本原理、主要特征和本实用新型的优点。本行业的技术人员应该了解，本实用新型不受上述实施例的限制，上述实施例和说明书中描述的仅为本实用新型的优选例，并不用来限制本实用新型，在不脱离本实用新型精神和范围的前提下，本实用新型还会有各种变化和改进，这些变化和改进都落入要求保护的本实用新型范围内。本实用新型要求保护范围由所附的权利要求书及其等效物界定。

Claims (7)

1.一种篮球投篮训练装置，包括箱体(1)，其特征在于：所述箱体(1)的两侧均设有两个支撑杆(2)，四个所述支撑杆(2)外侧紧密粘接有遮布(3)；

所述箱体(1)的顶端开设有第一通孔(11)，所述箱体(1)的侧壁上开设第二通孔(12)，所述第一通孔(11)与第二通孔(12)之间互相连通，所述第二通孔(12)的孔壁上开设有凹槽(121)，所述凹槽(121)与第一通孔(11)之间位置对应，所述凹槽(121)的两侧槽壁上均开设有两个卡槽(122)，所述凹槽(121)的底端开设有导线孔(123)，所述凹槽(121)内设有第一触片(124)和第二触片(125)，所述第一触片(124)呈弧形，所述第一触片(124)上中央位置紧密粘接有凸杆(1241)，所述第一触片(124)的两侧均紧密粘接有凸块(1242)，所述凸块(1242)嵌设于卡槽(122)内，所述凸块(1242)的底端紧密粘接有复位弹簧，所述第二通孔(12)的底端紧密粘接有限位环(126)，所述箱体(1)的内部开设有空腔(13)，所述空腔(13)与第二通孔(12)之间互相连通，所述空腔(13)的两侧腔壁上均开设有插孔(131)，所述空腔(13)内设有弹射组件(14)，所述弹射组件(14)包括转轴(141)，所述转轴(141)的两端分别插接进插孔(131)内，所述转轴(141)上靠近左端位置紧密焊接有凸轮(142)，所述转轴(141)上中央位置处紧密焊接有活动板(143)，所述活动板(143)上紧密焊接有碰撞柱(144)，所述转轴(141)的两端均固定连接有扭力弹簧(145)，所述空腔(13)内安装有电机(15)，所述电机(15)的输出轴上也紧密焊接有凸轮(142)，两个所述凸轮(142)位于同一竖直面上，所述箱体(1)的两侧箱壁上均开设有两个滑槽(16)，所述滑槽(16)的两侧槽壁上均开设有圆孔(161)，所述滑槽(16)的外侧紧密焊接有两个连杆(162)，两个所述连杆(162)上卡接有卡板(163)；

所述支撑杆(2)的底端紧密焊接有两个位置对称的插杆(21)，所述插杆(21)插接进圆孔(161)内。

2.根据权利要求1所述的篮球投篮训练装置，其特征在于：所述凸杆(1241)的长度大于凹槽(121)的深度，所述第二触片(125)贴合在凹槽(121)的底壁上。

3.根据权利要求1所述的篮球投篮训练装置，其特征在于：所述限位环(126)的内环直径小于篮球的直径。

4.根据权利要求1所述的篮球投篮训练装置，其特征在于：所述碰撞柱(144)的直径小于限位环(126)的内环直径，且与限位环(126)之间位置对应。

5.根据权利要求1所述的篮球投篮训练装置，其特征在于：所述扭力弹簧(145)的两端分别与转轴(141)的端部以及插孔(131)的孔壁之间紧密粘接。

6.根据权利要求1所述的篮球投篮训练装置，其特征在于：所述支撑杆(2)与滑槽(16)之间卡接配合。

7.根据权利要求1所述的篮球投篮训练装置，其特征在于：所述连杆(162)呈L形，每个所述滑槽(16)外侧的两个连杆(162)之间的间距大于支撑杆(2)的宽度。