CN209395466U - 便携式多功能教具 - Google Patents

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梁午昶
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Haiweichang Automation Engineering (suzhou) Co Ltd
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Abstract

本实用新型公开了一种便携式多功能教具,包括笔杆、弹簧、推杆、笔尾,所述推杆设置于笔杆内;所述推杆的一端为粉笔安装部,另一端为笔尾按压部,中部为弹簧安装部;所述弹簧套设于弹簧安装部外,并设置于推杆与笔杆之间;所述笔尾设置于笔杆的一端并与笔尾按压部相接触,并向外延伸至笔杆外。本实用新型小巧美观大方,又结实耐用,教鞭采用伸缩结构,并与粉笔连为一体,手在书写过程中不必再接触粉笔,而且给粉笔加上了笔帽,从而避免了粉笔灰对手和衣服的污染,减少在使用粉笔的过程中粉笔对手部皮肤造成的损伤。

Description

便携式多功能教具
技术领域
本实用新型涉及一种便携式多功能教具。
背景技术
就当代中国经济与教育,许多中小学及高中学校并未能够像大学一样的使用多媒体进行教学,老师们仍在延续着用黑板与粉笔教育下一辈的光荣任务。不仅是初高中学校的老师教学时要用到粉笔,大学的老师们在有的时候也会用到粉笔书写,在课堂上以粉笔在黑板上书写的教学方式仍是主流,因此粉笔在教学过程中具有重要的地位。大家都知道利用粉笔书写时会产生许多的粉屑,而且握粉笔时间过久的话,手就会感觉特别不舒服,手上的皮肤也会有轻微蜕皮的现象。
同时,在课堂上以往的粉笔却有着致命的弱点,不仅弄脏了地,还会让手指干燥蜕皮,大部分的教师也会在上课使用多媒体,但是由于材料的限制不方便使用教鞭,有时候老师需要笔在书上写字,却没找到笔,给教师带来诸多的不便。而且一般的粉笔夹在使用普通粉笔时由于自身的缺陷,不能夹住粉笔的细头,只能使用粉笔的粗头,所以只能使用粉笔的一小部分,大部分的粉笔被浪费。
综上所述,现有的粉笔夹具有以下问题:
1、老式粉笔夹书写时易折断,也不易弹出;
2、老式装置使用一般塑料,体积过大,不方便使用;
3、老式粉笔夹无笔帽,带在身上易弄脏衣服袋子;
4、老式粉笔夹粗壮,写字不易掌握;
5、老式粉笔夹总是卡壳,粉笔难弹出;
6、老式粉笔夹在粉笔还剩一半时就要换粉笔,极大浪费了粉笔。
发明内容
针对现有技术存在的不足,本实用新型的目的就在于提供了一种便携式多功能教具,小巧美观大方,又结实耐用,教鞭采用伸缩结构,并与粉笔连为一体,手在书写过程中不必再接触粉笔,而且给粉笔加上了笔帽,从而避免了粉笔灰对手和衣服的污染,减少在使用粉笔的过程中粉笔对手部皮肤造成的损伤。
为了实现上述目的,本实用新型采用的技术方案是这样的:一种便携式多功能教具,包括笔杆、弹簧、推杆、笔尾,所述推杆设置于笔杆内;所述推杆的一端为粉笔安装部,另一端为笔尾按压部,中部为弹簧安装部;所述弹簧套设于弹簧安装部外,并设置于推杆与笔杆之间;所述笔尾设置于笔杆的一端并与笔尾按压部相接触,并向外延伸至笔杆外。
作为一种优选方案,所述笔杆上设置有笔钩,该笔钩与笔杆的上端面对齐设置。
作为一种优选方案,所述笔杆远离笔尾的一端设置有笔帽。
作为一种优选方案,所述笔帽上设置有具有伸缩结构的教鞭。
作为一种优选方案,所述教鞭的中心为中空结构,在中空结构内设置有笔芯,该笔芯的笔头设置于教鞭远离笔帽的一端。
作为一种优选方案,所述教鞭设置有笔头的一端连接有保护头。
与现有技术相比,本实用新型的有益效果:
1.增加了教鞭在笔身上,上课老师更方便使用多媒体;
2.拧开教鞭前盖可以使用圆珠笔签字,简单实用;
3.笔上带有笔帽,更干净卫生,教鞭可拧下,便于携带;
4.纤细的笔身,与粉笔书写无区别,更易上手;
5.解决了其他笔夹的夹不稳、弹不出的问题;
6.极大的提高了粉笔的利用率,节省粉笔;
7.减少粉笔灰对手和衣服的污染;
8.采用不锈钢制造,小巧美观大方,结实耐用。
附图说明
图1是本实用新型的结构示意图;
图2是本实用新型中推杆与弹簧的剖视图;
图3是本实用新型中笔杆的剖视图;
图4是本实用新型中笔帽的剖视图;
图5是本实用新型中教鞭的剖视图。
具体实施方式
下面结合具体实施例对本实用新型作进一步描述。以下实施例仅用于更加清楚地说明本实用新型的技术方案,而不能以此来限制本实用新型的保护范围。
实施例:
如图1~5所示,一种便携式多功能教具,包括笔杆1、弹簧2、推杆3、笔尾4,所述推杆3设置于笔杆1内;所述推杆3的一端为粉笔安装部31,另一端为笔尾按压部32,中部为弹簧安装部33;所述弹簧2套设于弹簧安装部33外,并设置于推杆3与笔杆1之间;所述笔尾4设置于笔杆1的一端并与笔尾按压部32相接触,并向外延伸至笔杆1外。
具体的,粉笔安装部31采用四个夹持片311对粉笔进行夹持安装,可夹持直径在7mm—10mm的粉笔,确保能够完全适用于国内学校使用的各种粉笔,可有效避免粉笔在使用过程中被折断,使粉笔的利用率达80%以上,本实用新型的笔杆1直径为15mm,长度为9cm,可以轻松的像握粉笔那样握住书写,盖上笔尾4的总长度为10cm,操作简单,而且干净卫生,方便携带。
具体的,所述笔杆1上设置有笔钩5,该笔钩5与笔杆1的上端面对齐设置。
更为具体的,所述笔杆1为中空结构,包括联通的推杆安装部11与笔尾安装部12,所述推杆安装部11的孔径小于笔尾安装部12的孔径;所述推杆3套设于推杆安装部11内,所述弹簧2套设于推杆3上并设置于推杆安装部11内;所述笔尾4设置于笔尾安装部12内,并与笔尾按压部32相接触。
具体的,所述笔杆1远离笔尾4的一端设置有笔帽6。
更为具体的,所述笔杆1外周部设置有多个连接凹槽13,该连接凹槽13位于笔杆1与笔帽6的连接处。
具体的,所述笔帽6上设置有具有伸缩结构71的教鞭7。
更为具体的,所述笔帽6为中空结构,包括联通的笔杆安装部61与教鞭安装部62,笔杆1设置于笔杆安装部61内,教鞭7设置于教鞭安装部62内。
具体的,所述教鞭7的中心为中空结构,在中空结构内设置有笔芯(图中并未示出),该笔芯的笔头设置于教鞭7远离笔帽6的一端。
具体的,所述教鞭7设置有笔头的一端连接有保护头72。
更为具体的,所述保护头72与教鞭7通过螺纹连接。
进一步的,拧开保护头72,可以通过内置的笔芯写字,把教鞭7卸下后,拔去笔帽6可以实现粉笔的书写功能,同时可以用大拇指按压笔尾4,使得粉笔能够伸长和缩短,便于书写,而教鞭7采用伸缩结构71可以伸长和缩短,实现教鞭7的功能。
本实用新型将笔杆1与教鞭7合二为一,将给广大教师和学生带来极大的方便,可以不再为粉笔灰的肆意妄为而担心,由不锈钢或塑料制作,小巧美观大方,又结实耐用,可以有效防止粉笔的折断,大大的节省粉笔,使用简单且方便携带,本实用新型能够赢得广大师生的亲赖。
以上所述仅是本实用新型的优选实施方式,应当指出,对于本技术领域的普通技术人员来说,在不脱离本实用新型技术原理的前提下,还可以做出若干改进和变形,这些改进和变形也应视为本实用新型的保护范围。

Claims (6)

1.一种便携式多功能教具,其特征在于:包括笔杆、弹簧、推杆、笔尾,所述推杆设置于笔杆内;所述推杆的一端为粉笔安装部,另一端为笔尾按压部,中部为弹簧安装部;所述弹簧套设于弹簧安装部外,并设置于推杆与笔杆之间;所述笔尾设置于笔杆的一端并与笔尾按压部相接触,并向外延伸至笔杆外。
2.根据权利要求1所述的一种便携式多功能教具,其特征在于:所述笔杆上设置有笔钩,该笔钩与笔杆的上端面对齐设置。
3.根据权利要求1所述的一种便携式多功能教具,其特征在于:所述笔杆远离笔尾的一端设置有笔帽。
4.根据权利要求3所述的一种便携式多功能教具,其特征在于:所述笔帽上设置有具有伸缩结构的教鞭。
5.根据权利要求4所述的一种便携式多功能教具,其特征在于:所述教鞭的中心为中空结构,在中空结构内设置有笔芯,该笔芯的笔头设置于教鞭远离笔帽的一端。
6.根据权利要求5所述的一种便携式多功能教具,其特征在于:所述教鞭设置有笔头的一端连接有保护头。
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