CN209388350U - 一种智慧教育用学生用识别卡 - Google Patents

Abstract

本实用新型公开了一种智慧教育用学生用识别卡，涉及教育技术领域，该智慧教育用学生用识别卡，包括卡体和保护机构，所述卡体的外表面设置有保护机构，所述卡体包括卡板和储存芯片，所述卡体的内部设置有储存芯片，所述保护机构包括第一保护片、固定条、第二保护片、第三保护片、闭合凹槽、闭合连接片、第一通孔、第二通孔、连接环、固定块、便携绳、锡箔层和防滑层，所述第一保护片的一侧固定连接有固定条。该智慧教育用学生用识别卡，通过设置有固定条、闭合凹槽和闭合连接片，方便取拿并保护卡体，通过设置有锡箔层和防滑层，可以防止卡在不经意间消磁，或者被不法分子窃取卡片信息，可以防止滑落，大大提升了该装置的安全性能。

Description

一种智慧教育用学生用识别卡

技术领域

本实用新型涉及教育技术领域，具体为一种智慧教育用学生用识别卡。

背景技术

识别卡用来识别持有人身份的数字化工作证。它内含磁条具有类似IC卡的功能，目前在具有严格人员管理要求的公司使用较多，是工作证的一种；

目前随着识别卡的广泛应用，已经渗入了现在生活的方方面面，每个人手中多多少少都有识别卡，教育行业也不例外，但是由于识别卡比较多，相互之间容易影响，电子设备也是随处看见，识别卡容易消磁，信息容易被窃取，安全性不佳，另外识别卡光秃容易磨损或者丢失，不方便携带。

实用新型内容

(一)解决的技术问题

针对现有技术的不足，本实用新型提供了一种智慧教育用学生用识别卡，解决了传统智慧教育用学生用识别卡安全性低、不利于携带的问题。

(二)技术方案

为实现以上目的，本实用新型通过以下技术方案予以实现：

一种智慧教育用学生用识别卡，包括卡体和保护机构：

所述卡体的外表面设置有保护机构；

所述卡体包括卡板和储存芯片，所述卡板的内部设置有储存芯片；

所述保护机构包括第一保护片、固定条、第二保护片、第三保护片、闭合凹槽、闭合连接片、第一通孔、第二通孔、连接环、固定块、便携绳、锡箔层和防滑层，所述第一保护片的一侧固定连接有固定条，所述固定条内壁的一侧设置有第二保护片，所述固定条内壁的另一侧设置有第三保护片，所述第二保护片的一侧开设有闭合凹槽，所述第三保护片的一侧固定连接有闭合连接片，所述第一保护片的一侧开设有第一通孔，所述第三保护片的一侧开设有第二通孔，所述固定条的外表面设置有连接环，所述连接环的一侧设置有固定块，所述固定块远离连接环的一侧固定连接有便携绳。

可选的，所述闭合凹槽和闭合连接片相适配。

可选的，所述第一通孔与第二通孔相适配。

可选的，所述连接环贯穿第一通孔和第二通孔的内部。

可选的，所述固定块的内部开设有连接洞，所述连接环贯穿固定块的内部。

可选的，所述第一保护片、第二保护片和第三保护片的一侧设置有锡箔层，所述第一保护片、第二保护片和第三保护片的另一侧设置有防滑层。

可选的，所述固定条的材质为PVC。

(三)有益效果

本实用新型提供了一种智慧教育用学生用识别卡，具备以下有益效果：

(1)、该智慧教育用学生用识别卡，在使用中，弯折第一保护片，使得第三保护片脱离卡体，将卡体从保护机构中拿出进行刷卡，在刷卡结束将卡体放置在保护机构中，恢复第三保护片保护卡体，通过设置有固定条、闭合凹槽和闭合连接片，方便取拿并保护卡体。

(2)、该智慧教育用学生用识别卡，通过设置有锡箔层和防滑层，第一保护片、第二保护片和第三保护片的一侧设置有锡箔层，第一保护片、第二保护片和第三保护片的另一侧设置有防滑层，不仅可以防止卡在不经意间消磁，或者被不法分子窃取卡片信息，而且可以防止卡体从口袋滑落，大大提升了该装置的安全性能。

附图说明

图1为本实用新型的结构示意图；

图2为本实用新型的正视图；

图3为本实用新型的后视图；

图4为本实用新型卡体的结构示意图；

图5为本实用新型的剖视图。

图中：1-卡体，101-卡板，102-储存芯片，2-保护机构，201-第一保护片，202-固定条，203-第二保护片，204-第三保护片，205-闭合凹槽，206-闭合连接片，207-第一通孔，208-第二通孔，209-连接环，210-固定块，211-便携绳。

具体实施方式

下面将结合本实用新型实施例中的附图，对本实用新型实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本实用新型一部分实施例，而不是全部的实施例。

在本实用新型的描述中，需要理解的是，术语“中心”、“纵向”、“横向”、“长度”、“宽度”、“厚度”、“上”、“下”、“前”、“后”、“左”、“右”、“竖直”、“水平”、“顶”、“底”“内”、“外”、“顺时针”、“逆时针”、“轴向”、“径向”、“周向”等指示的方位或位置关系为基于附图所示的方位或位置关系，仅是为了便于描述本实用新型和简化描述，而不是指示或暗示所指的装置或元件必须具有特定的方位、以特定的方位构造和操作，因此不能理解为对本实用新型的限制。

在本实用新型中，除非另有明确的规定和限定，术语“设置”、“安装”、“相连”、“连接”、“固定”等术语应做广义理解，例如，可以是固定连接，也可以是可拆卸连接；可以是机械连接；可以是直接相连，也可以通过中间媒介间接相连。对于本领域的普通技术人员而言，可以根据具体情况理解上述术语在本实用新型中的具体含义。

此外，术语“第一”、“第二”等仅用于描述目的，而不能理解为指示或暗示相对重要性或者隐含指明所指示的技术特征的数量。由此，限定有“第一”、“第二”的特征可以明示或者隐含地包括一个或者更多个该特征。在本实用新型的描述中，“多个”的含义是两个或两个以上，除非另有明确具体的限定。

请参阅图1-5，本实用新型提供一种技术方案：

一种智慧教育用学生用识别卡，包括卡体1和保护机构2；

卡体1的外表面设置有保护机构2；

卡体1包括卡板101和储存芯片102，卡板101的内部设置有储存芯片102；

保护机构2包括第一保护片201、固定条202、第二保护片203、第三保护片204、闭合凹槽205、闭合连接片206、第一通孔207、第二通孔208、连接环209、固定块210、便携绳211、锡箔层212和防滑层213，第一保护片201的一侧固定连接有固定条202，固定条202内壁的一侧设置有第二保护片203，固定条202内壁的另一侧设置有第三保护片204，第二保护片203的一侧开设有闭合凹槽205，第三保护片204的一侧固定连接有闭合连接片206，第一保护片201的一侧开设有第一通孔207，第三保护片204的一侧开设有第二通孔208，固定条202的外表面设置有连接环209，连接环209的一侧设置有固定块210，固定块210远离连接环209的一侧固定连接有便携绳211。

作为本实用新型的一种可选技术方案：

闭合凹槽205和闭合连接片206相适配，有以利于保护机构2的开合，并保持密合。

作为本实用新型的一种可选技术方案：

第一通孔207与第二通孔208相适配。

作为本实用新型的一种可选技术方案：

连接环209贯穿第一通孔207和第二通孔208的内部。

作为本实用新型的一种可选技术方案：

固定块210的内部开设有连接洞，连接环209贯穿固定块210的内部。

作为本实用新型的一种可选技术方案：

固定条202的材质为PVC，固定条较软，可以弯折。

在使用时，弯折第一保护片201，使得第三保护片204脱离卡体1，将卡体1从保护机构2中拿出进行刷卡，在刷卡结束将卡体1放置在保护机构2中，恢复第三保护片204保护卡体1。

综上所述，该智慧教育用学生用识别卡，使用时，弯折第一保护片201，使得第三保护片204脱离卡体1，将卡体1从保护机构2中拿出进行刷卡，在刷卡结束将卡体1放置在保护机构2中，恢复第三保护片204保护卡体1，通过设置有固定条202、闭合凹槽205和闭合连接片206，方便取拿并保护卡体1；通过设置有锡箔层212和防滑层213，第一保护片201、第二保护片203和第三保护片204的一侧设置有锡箔层212，第一保护片201、第二保护片203和第三保护片204的另一侧设置有防滑层213，不仅可以防止卡在不经意间消磁，或者被不法分子窃取卡片信息，而且可以防止卡体1从口袋滑落，大大提升了该装置的安全性能。

需要说明的是，在本实用新型中，除非另有明确的规定和限定，第一特征在第二特征“上”或“下”可以是第一和第二特征直接接触，或第一和第二特征通过中间媒介间接接触。而且，第一特征在第二特征“之上”、“上方”和“上面”可是第一特征在第二特征正上方或斜上方，或仅仅表示第一特征水平高度高于第二特征。第一特征在第二特征“之下”、“下方”和“下面”可以是第一特征在第二特征正下方或斜下方，或仅仅表示第一特征水平高度小于第二特征。

以上所述，仅为本实用新型较佳的具体实施方式，但本实用新型的保护范围并不局限于此，任何熟悉本技术领域的技术人员在本实用新型揭露的技术范围内，根据本实用新型的技术方案及其实用新型构思加以等同替换或改变，都应涵盖在本实用新型的保护范围之内。

Claims (7)

1.一种智慧教育用学生用识别卡，包括卡体(1)和保护机构(2)，其特征在于：

所述卡体(1)的外表面设置有保护机构(2)；

所述卡体(1)包括卡板(101)和储存芯片(102)，所述卡板(101)的内部设置有储存芯片(102)；

所述保护机构(2)包括第一保护片(201)、固定条(202)、第二保护片(203)、第三保护片(204)、闭合凹槽(205)、闭合连接片(206)、第一通孔(207)、第二通孔(208)、连接环(209)、固定块(210)、便携绳(211)、锡箔层(212)和防滑层(213)，所述第一保护片(201)的一侧固定连接有固定条(202)，所述固定条(202)内壁的一侧设置有第二保护片(203)，所述固定条(202)内壁的另一侧设置有第三保护片(204)，所述第二保护片(203)的一侧开设有闭合凹槽(205)，所述第三保护片(204)的一侧固定连接有闭合连接片(206)，所述第一保护片(201)的一侧开设有第一通孔(207)，所述第三保护片(204)的一侧开设有第二通孔(208)，所述固定条(202)的外表面设置有连接环(209)，所述连接环(209)的一侧设置有固定块(210)，所述固定块(210)远离连接环(209)的一侧固定连接有便携绳(211)。

2.根据权利要求1所述的一种智慧教育用学生用识别卡，其特征在于，

所述闭合凹槽(205)和闭合连接片(206)相适配。

3.根据权利要求1所述的一种智慧教育用学生用识别卡，其特征在于，

所述第一通孔(207)与第二通孔(208)相适配。

4.根据权利要求1所述的一种智慧教育用学生用识别卡，其特征在于，

所述连接环(209)贯穿第一通孔(207)和第二通孔(208)的内部。

5.根据权利要求1所述的一种智慧教育用学生用识别卡，其特征在于，

所述固定块(210)的内部开设有连接洞，所述连接环(209)贯穿固定块(210)的内部。

6.根据权利要求1所述的一种智慧教育用学生用识别卡，其特征在于，

所述第一保护片(201)、第二保护片(203)和第三保护片(204)的一侧设置有锡箔层(212)，所述第一保护片(201)、第二保护片(203)和第三保护片(204)的另一侧设置有防滑层(213)。

7.根据权利要求1所述的一种智慧教育用学生用识别卡，其特征在于，

所述固定条(202)的材质为PVC。