CN209284413U - 一种方便调节的儿童用书包 - Google Patents

Abstract

本实用新型公开了一种方便调节的儿童用书包，包括连接块，所述连接块的一侧设置有前包，且前包的内侧和外侧均设置有文具包，所述文具包的一侧设置用图案层，所述前包两端的内侧和外侧均设置有杯包，所述前包的一侧设置有扩展包，且前包与扩展包通过第一拉链活动连接。本实用新型通过打开底包将扩展包拿出并通过第一拉链将前包与扩展包的一侧连接和通过第二拉链将后包与扩展包的另一侧连接，从而增加书包的大小，便于放置更多的和更大的书本和学习用具，且该种方便调节的儿童用书包通过将拉头拉至底部并将书包内外翻转，再配合拉头对书包进行关闭，同时通过魔术贴可更换书包外侧的图案，可使书包一包两样，从而便于调节书包的样式。

Description

一种方便调节的儿童用书包

技术领域

本实用新型涉及文具用品领域，具体为一种方便调节的儿童用书包。

背景技术

书包，是指用布、皮革等制成的袋子，学生用来携带课本、文具的用品，根据消费者品位的改变，箱包的材质更加多样化，真皮、PU、涤纶、帆布、棉麻等质地箱包引领时尚潮流，同时，在越来越标榜个性的时代，简约、复古、卡通等各类风格也从不同侧面迎合时尚人士张扬个性的需求。

随着学生课务繁重，书本越来越多，现有的书包结构简单且无法将书本和一些较长的用具全部装入，因此随着年级的提升需要更换所需要大小的书包，且大多数学生都喜欢背新书包，现有的书包外部的图案和颜色都是固定无法进行更换。

实用新型内容

本实用新型的目的在于提供一种方便调节的儿童用书包，以解决上述背景技术中提出的问题。

为实现上述目的，本实用新型提供如下技术方案：一种方便调节的儿童用书包，包括连接块，所述连接块的一侧设置有前包，且前包的内侧和外侧均设置有文具包，所述文具包的一侧设置用图案层，所述前包两端的内侧和外侧均设置有杯包，所述前包的一侧设置有扩展包，且前包与扩展包通过第一拉链连接，所述扩展包的中间位置处设置有第三拉链，所述连接块的另一侧设置有后包，所述后包的一侧设置有扩展包，且后包与扩展包通过第二拉链连接，所述后包的内侧和外侧均设置有海绵垫，且海绵垫上方和下方的两侧均设置有布带，所述布带的一端连接有背带。

优选的，所述第一拉链、第二拉链和第三拉链上的拉头均为双向拉链头。

优选的，所述连接块为可拉伸性面料，且连接块的上方与扩展包的下方通过线缝合连接，并且连接块拉伸后长度与扩展包的厚度相等。

优选的，所述扩展包呈“U”形结构，且扩展包的两侧分别设置有第一拉链和第二拉链。

优选的，所述图案层通过魔术贴可拆卸连接。

优选的，所述背带通过插扣可拆卸连接。

与现有技术相比，本实用新型的有益效果是：该种方便调节的儿童用书包通过打开底包将扩展包拿出并通过第一拉链将前包与扩展包的一侧连接和通过第二拉链将后包与扩展包的另一侧连接，从而增加书包的大小，便于放置更多的和更大的书本和学习用具，且该种方便调节的儿童用书包通过将拉头拉至底部并将书包内外翻转，再配合拉头对书包进行关闭，同时通过魔术贴可更换书包外侧的图案，可使书包一包两样，从而便于调节书包的样式。

附图说明

图1为本实用新型安装扩展后的侧视图；

图2为本实用新型的侧视图；

图3为本实用新型翻转后的侧视图；

图4为本实用新型打开后的俯视图；

图5为本实用新型拉头的结构示意图。

图中：1、连接块；2、前包；3、后包；4、扩展包；5、海绵垫；6、背带；7、文具包；8、杯包；9、图案层；10、第一拉链；11、第二拉链；12、第三拉链；13、布带；14、插扣；15、底包；16、拉头。

具体实施方式

下面将结合本实用新型实施例中的附图，对本实用新型实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本实用新型一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本实用新型中的实施例，本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于本实用新型保护的范围。

请参阅图1-4，本实用新型提供的一种实施例：一种方便调节的儿童用书包，包括连接块1，连接块1的一侧设置有前包2，且前包2的内侧和外侧均设置有文具包7，文具包7的一侧设置用图案层9，前包2两端的内侧和外侧均设置有杯包8，前包2的一侧设置有扩展包4，且前包2与扩展包4通过第一拉链10连接，扩展包4的中间位置处设置有第三拉链12，连接块1的另一侧设置有后包3，后包3的一侧设置有扩展包4，且后包3与扩展包4通过第二拉链11连接，后包3的内侧和外侧均设置有海绵垫5，且海绵垫5上方和下方的两侧均设置有布带13，布带13的一端连接有背带6。

在本实施中：第一拉链10、第二拉链11和第三拉链12上的拉头16均为双向拉链头，在将书包内外翻转后进行书包的打开和关闭，连接块1为可拉伸性面料，且连接块1的上方与扩展包4的下方通过线缝合连接，并且连接块1拉伸后长度与扩展包4的厚度相等，便于安装扩展包4，述扩展包4呈“U”形结构，且扩展包4的两侧分别设置有第一拉链10和第二拉链11，便于安装扩展包4和便于放置较大的物品，图案层9通过魔术贴可拆卸连接，便于更换图案层9，述背带6通过插扣14可拆卸连接，便于安装和拆卸背带6。

工作原理：使用时，将背带6通过插扣14连接在布带13的一端，然后通过拉动第一拉链10使前包2和后包3分开，进而打开书包，接着将书本放入前包2的内部、将文具放入文具包7的内部和将杯子和雨伞放入杯包8的内部，最后通过拉动第一拉链10将前包2和后包3连接，进而将书包关闭，当所放置的物品过多或过大时，可通过打开底包15将扩展包4拿出并通过第一拉链10将前包2与扩展包4的一侧连接和通过第二拉链11将后包3与扩展包4的另一侧连接，然后打开第三拉链12，将所需放置的物品装入书包内，当书包的外侧出现破损或想换种不同的书包时，可将第一拉链10拉至底部，同时将书包内外翻转，并配合第一拉链10将前包2和后包3连接，接着通过魔术贴将新的图案层9沾贴在文具包的一侧，进而改变书包样式。

对于本领域技术人员而言，显然本实用新型不限于上述示范性实施例的细节，而且在不背离本实用新型的精神或基本特征的情况下，能够以其他的具体形式实现本实用新型。因此，无论从哪一点来看，均应将实施例看作是示范性的，而且是非限制性的，本实用新型的范围由所附权利要求而不是上述说明限定，因此旨在将落在权利要求的等同要件的含义和范围内的所有变化囊括在本实用新型内。不应将权利要求中的任何附图标记视为限制所涉及的权利要求。

Claims (6)

1.一种方便调节的儿童用书包，包括连接块(1)，其特征在于：所述连接块(1)的一侧设置有前包(2)，且前包(2)的内侧和外侧均设置有文具包(7)，所述文具包(7)的外侧设置用图案层(9)，所述前包(2)两端的内侧和外侧均设置有杯包(8)，所述前包(2)的一侧设置有扩展包(4)，且前包(2)与扩展包(4)通过第一拉链(10)连接，所述扩展包(4)的中间位置处设置有第三拉链(12)，所述连接块(1)的另一侧设置有后包(3)，所述后包(3)的一侧设置有扩展包(4)，且后包(3)与扩展包(4)通过第二拉链(11)连接，所述后包(3)的内侧和外侧均设置有海绵垫(5)，且海绵垫(5)上方和下方的两侧均设置有布带(13)，所述布带(13)的一端连接有背带(6)。

2.根据权利要求1所述的一种方便调节的儿童用书包，其特征在于：所述第一拉链(10)、第二拉链(11)和第三拉链(12)上的拉头(16)均为双向拉链头。

3.根据权利要求1所述的一种方便调节的儿童用书包，其特征在于：所述连接块(1)为可拉伸性面料，且连接块(1)的上方与扩展包(4)的下方通过线缝合连接，并且连接块(1)拉伸后长度与扩展包(4)的厚度相等。

4.根据权利要求1所述的一种方便调节的儿童用书包，其特征在于：所述扩展包(4)呈“U”形结构，且扩展包(4)的两侧分别设置有第一拉链(10)和第二拉链(11)。

5.根据权利要求1所述的一种方便调节的儿童用书包，其特征在于：所述图案层(9)通过魔术贴可拆卸连接。

6.根据权利要求1所述的一种方便调节的儿童用书包，其特征在于：所述背带(6)通过插扣(14)可拆卸连接。