CN209199433U - 一种电气工程自动化教学用信号发生器 - Google Patents

Abstract

本实用新型公开了一种电气工程自动化教学用信号发生器，包括装置主体，所述装置主体由外壳、设置在外壳底部的支撑装置和设置在外壳中间部位的电路板构成，所述外壳的一侧设有主面板，且所述主面板与所述外壳紧密焊接，电路板与卡槽的顶端和底端之间均设置有第二弹簧，第二弹簧可以起到减震的作用，防止了电路板被摔坏，延长了本实用新型的使用寿命，升降杆的顶端直接插入到底座的内腔中，采用这种可拆卸的方式连接，可以将支撑装置拆卸，方便本设备的携带。

Description

一种电气工程自动化教学用信号发生器

技术领域

本实用新型涉及信号发生器设备技术领域，具体为一种电气工程自动化教学用信号发生器。

背景技术

信号发生器又称信号源或振荡器，在生产实践和科技领域中有着广泛的应用，各种波形曲线均可以用三角函数方程式来表示，能够产生多种波形，如三角波、锯齿波、矩形波、正弦波的电路被称为函数信号发生器。

但现有的信号发生器大多内部的电路板容易摔坏，影响整体的寿命，不能够任意调整信号发生器与台面的角度，使用不方便。

所以，如何设计一种电气工程自动化教学用信号发生器，成为我们当前要解决的问题。

实用新型内容

本实用新型的目的在于提供一种电气工程自动化教学用信号发生器，以解决上述背景技术中提出的问题。

为实现上述目的，本实用新型提供如下技术方案：一种电气工程自动化教学用信号发生器，包括装置主体，所述装置主体由外壳、设置在外壳底部的支撑装置和设置在外壳中间部位的电路板构成，所述外壳的一侧设有主面板，且所述主面板与所述外壳紧密焊接，所述主面板的一侧设有输入端口、输出端口、电源开关和按键，且所述输入端口、输出端口、电源开关和按键均嵌入设置于所述主面板中，所述外壳的底部设有底座，且所述底座与所使外壳紧密焊接，所述底座的中间部位设有内腔，且所述内腔嵌入设置于所述底座中，所述支撑装置的底部设有横板和固定立杆，且所述横板与所述固定立杆紧密焊接，所述固定立杆的顶部设有定位螺栓和升降杆，且所述定位螺栓贯穿设置于所述固定立杆中，所述升降杆嵌入设置于所述固定立杆中，所述电路板的侧面设有第二弹簧和卡槽，且所述第二弹簧嵌套设置于所述电路板上，所述卡槽与所述外壳紧密焊接。

进一步的，所述主面板的一侧设有显示屏，且所述显示屏嵌入设置于所述主面板中。

进一步的，所述横板的底部设有橡胶垫，且所述橡胶垫与所述横板之间紧密贴合。

进一步的，所述电路板的底部设有散热片，且所述散热片与所述电路板紧密焊接。

进一步的，所述升降杆的一侧设有定位孔，且所述定位孔贯穿设置于所述升降杆中。

进一步的，所述固定立杆的底部设有第一弹簧，且所述第一弹簧嵌入设置于所述固定立杆中，所述第一弹簧与所述升降杆紧密焊接。

与现有技术相比，本实用新型的有益效果是：该种电气工程自动化教学用信号发生器具有结构紧凑、操作简单、节省成本和方便快捷等特点，外壳的底部设置有支撑装置，因此可以使得信号发生器本体与台面保持一定的角度，松开定位螺栓，抽插固定立杆，即可实现支撑装置的高度调节，使用起来方便，可以通过调节支撑装置的高度来调整信号发生器本体与台面之间的角度，第一弹簧使得支撑装置的结构更加稳固，电路板与卡槽的顶端和底端之间均设置有第二弹簧，第二弹簧可以起到减震的作用，防止了电路板被摔坏，延长了本实用新型的使用寿命，升降杆的顶端直接插入到底座的内腔中，采用这种可拆卸的方式连接，可以将支撑装置拆卸，方便本设备的携带。

附图说明

图1是本实用新型的装置主体整体结构示意图；

图2是本实用新型的装置主体内部结构示意图；

图3是本实用新型的支撑装置内部结构示意图；

图中：1-装置主体；2-外壳；3-主面板；4-电源开关；5-输入端口；6- 输出端口；7-显示屏；8-按键；9-底座；10-内腔；11-散热片；12-电路板； 13-卡槽；14-第二弹簧；15-橡胶垫；16-横板；17-固定立杆；18-定位螺栓； 19-定位孔；20-升降杆；21-第一弹簧；22-支撑装置。

具体实施方式

下面将结合本实用新型实施例中的附图，对本实用新型实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本实用新型一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本实用新型中的实施例，本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于本实用新型保护的范围。

请参阅图1-3，本实用新型提供一种技术方案：一种电气工程自动化教学用信号发生器，包括装置主体1，所述装置主体1由外壳2、设置在外壳2底部的支撑装置22和设置在外壳2中间部位的电路板12构成，所述外壳2的一侧设有主面板3，且所述主面板3与所述外壳2紧密焊接，所述主面板3的一侧设有输入端口5、输出端口6、电源开关4和按键8，且所述输入端口5、输出端口6、电源开关4和按键8均嵌入设置于所述主面板3中，所述外壳2 的底部设有底座9，且所述底座9与所使外壳2紧密焊接，所述底座9的中间部位设有内腔10，且所述内腔10嵌入设置于所述底座9中，所述支撑装置 22的底部设有横板16和固定立杆17，且所述横板16与所述固定立杆17紧密焊接，所述固定立杆17的顶部设有定位螺栓18和升降杆20，且所述定位螺栓18贯穿设置于所述固定立杆17中，所述升降杆20嵌入设置于所述固定立杆17中，所述电路板12的侧面设有第二弹簧14和卡槽13，且所述第二弹簧14嵌套设置于所述电路板12上，所述卡槽13与所述外壳2紧密焊接，第二弹簧14可以起到减震的作用，防止了电路板12被摔坏，延长了本实用新型的使用寿命。

进一步的，所述主面板3的一侧设有显示屏7，且所述显示屏7嵌入设置于所述主面板3中，通过设置的显示屏7对信号进行观察，方便工作人员进行教学，提高了设备的工作效果。

进一步的，所述横板16的底部设有橡胶垫15，且所述橡胶垫15与所述横板16之间紧密贴合，通过设置的橡胶垫15起到防滑的作用，避免设备在工作时晃动，提高了设备的稳定性。

进一步的，所述电路板12的底部设有散热片11，且所述散热片11与所述电路板12紧密焊接，通过设置的散热片11在设备工作时对电路板12进行散热工作，延长了设备的使用寿命。

进一步的，所述升降杆20的一侧设有定位孔19，且所述定位孔19贯穿设置于所述升降杆20中，通过设置的定位孔19配合定位螺栓18对升降杆20 进行固定，方便了解设备的高度，实用性强。

进一步的，所述固定立杆17的底部设有第一弹簧21，且所述第一弹簧 21嵌入设置于所述固定立杆17中，所述第一弹簧21与所述升降杆20紧密焊接，通过设置的第一弹簧21可将升降杆20弹起，在进行升降运动时节省人力，提高设备的工作效率。

工作原理：首先，工作人员检查设备是否损坏，工作时，首先进行调整设备的角度，通过支撑装置22进行调整，将横板16和橡胶垫15接触平面进行放置，然后通过固定立杆17中的定位螺栓18和升降杆20对设备进行角度调整，外壳2通过底座9中的内腔10安装在升降杆20上，通过电源开关4 启动设备，然后通过按键8对设备进行操作，通过输入端口5和输出端口6 进行数据传输，并且工作人员通过显示屏7进行数据观察与记录，设备进行工作时，电路板12底部设有的散热片11进行散热，能够提高设备的散热性能，电路板侧面的第二弹簧14能够在设备不慎磕碰的情况下，对电路板12 进行保护，提高了设备的抗震性能，给人们带来了较大的帮助。

尽管已经示出和描述了本实用新型的实施例，对于本领域的普通技术人员而言，可以理解在不脱离本实用新型的原理和精神的情况下可以对这些实施例进行多种变化、修改、替换和变型，本实用新型的范围由所附权利要求及其等同物限定。

Claims (6)

1.一种电气工程自动化教学用信号发生器，包括装置主体(1)，其特征在于：所述装置主体(1)由外壳(2)、设置在外壳(2)底部的支撑装置(22)和设置在外壳(2)中间部位的电路板(12)构成，所述外壳(2)的一侧设有主面板(3)，且所述主面板(3)与所述外壳(2)紧密焊接，所述主面板(3)的一侧设有输入端口(5)、输出端口(6)、电源开关(4)和按键(8)，且所述输入端口(5)、输出端口(6)、电源开关(4)和按键(8)均嵌入设置于所述主面板(3)中，所述外壳(2)的底部设有底座(9)，且所述底座(9)与所使外壳(2)紧密焊接，所述底座(9)的中间部位设有内腔(10)，且所述内腔(10)嵌入设置于所述底座(9)中，所述支撑装置(22)的底部设有横板(16)和固定立杆(17)，且所述横板(16)与所述固定立杆(17)紧密焊接，所述固定立杆(17)的顶部设有定位螺栓(18)和升降杆(20)，且所述定位螺栓(18)贯穿设置于所述固定立杆(17)中，所述升降杆(20)嵌入设置于所述固定立杆(17)中，所述电路板(12)的侧面设有第二弹簧(14)和卡槽(13)，且所述第二弹簧(14)嵌套设置于所述电路板(12)上，所述卡槽(13)与所述外壳(2)紧密焊接。

2.根据权利要求1所述的一种电气工程自动化教学用信号发生器，其特征在于：所述主面板(3)的一侧设有显示屏(7)，且所述显示屏(7)嵌入设置于所述主面板(3)中。

3.根据权利要求1所述的一种电气工程自动化教学用信号发生器，其特征在于：所述横板(16)的底部设有橡胶垫(15)，且所述橡胶垫(15)与所述横板(16)之间紧密贴合。

4.根据权利要求1所述的一种电气工程自动化教学用信号发生器，其特征在于：所述电路板(12)的底部设有散热片(11)，且所述散热片(11)与所述电路板(12)紧密焊接。

5.根据权利要求1所述的一种电气工程自动化教学用信号发生器，其特征在于：所述升降杆(20)的一侧设有定位孔(19)，且所述定位孔(19)贯穿设置于所述升降杆(20)中。

6.根据权利要求1所述的一种电气工程自动化教学用信号发生器，其特征在于：所述固定立杆(17)的底部设有第一弹簧(21)，且所述第一弹簧(21)嵌入设置于所述固定立杆(17)中，所述第一弹簧(21)与所述升降杆(20)紧密焊接。