CN209149602U - 一种多功能早教机 - Google Patents
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Abstract
本实用新型公开了一种多功能早教机,包括:本体,本体呈球状,本体包括呈半球状的第一本体和第二本体,本体的内部设有控制电路板,第一本体包括主体部、按键板、顶盖、电动推杆,顶盖的下表面设有LED灯,LED灯呈圆周排列,按键板设有电动推杆升降键和LED灯开关键,电动推杆、LED灯、电动推杆升降键与控制电路板电性连接;伸缩杆,与本体连接;行走机构,行走机构包括安装板以及四个万向自锁轮,安装板与伸缩杆连接。电动推杆可带动顶盖升起,LED灯发亮,起到照明的效果,而由于LED灯呈圆周排列,因此可以360度发亮,发亮范围大,能够很好地保护儿童的视力。此外,本实用新型能调节本体的高度,并且方便儿童对本体进行移动,趣味性强。
Description
技术领域
本实用新型涉及一种早教机,尤其是指一种多功能早教机。
背景技术
早教机是专门为儿童早教促进孩子学习兴趣的教育类电子产品,能够全方位地训练儿童学习能力。然而目前的早教机结构设计较为单一,功能单调,无法很好地适应儿童的使用要求,趣味性不高。因此,有必要设计一种多功能早教机,以解决现有技术中存在的不足。
实用新型内容
本实用新型的目的在于提供一种早教机,功能多,趣味性高。
针对上述目的,本实用新型采用以下技术方案:
一种多功能早教机,包括:本体,所述本体呈球状,所述本体包括呈半球状的第一本体和第二本体,所述第一本体设于所述第二本体的上方,所述本体的内部设有控制电路板,所述第一本体包括主体部、设于所述主体部上方的按键板、设于所述按键板内侧的顶盖、与顶盖连接的电动推杆,所述顶盖的下表面设有LED灯,所述LED灯呈圆周排列,所述按键板设有电动推杆升降键和LED灯开关键,所述电动推杆、所述LED灯、所述电动推杆升降键与所述控制电路板电性连接;伸缩杆,与所述本体连接;行走机构,所述行走机构包括安装板以及与所述安装板连接的四个万向自锁轮,所述安装板与所述伸缩杆连接。
进一步,所述第一本体的内部设有扬声器,所述扬声器与所述控制电路板连接,所述第一本体对应扬声器的位置贯穿设有多个喇叭孔。
进一步,所述伸缩杆包括杆体以及设于所述杆体侧壁的固定销。
进一步,所述主体部的顶部设有与所述按键板的形状相适配的装配部,所述装配部设有多个通孔,所述通孔沿所述装配部圆周排列,所述按键板设有多个功能按键,所述功能按键的位置与所述通孔的位置相吻合,所述功能按键包括所述电动推杆升降键。
进一步,所述本体还包括环形连接件,所述环形连接件包括基部以及自所述基部向内侧延伸的多个凸耳,所述第一本体的外表面凹设有第一弧形槽以及与所述第一弧形槽连通的配合槽,所述第二本体的外表面凹设有第二弧形槽以及与所述第二弧形槽连通的配合槽,所述第一弧形槽和所述第二弧形槽组成一个完整的环形槽,所述基部与所述环形槽相配合,所述凸耳与所述配合槽相配合。
进一步,所述环形槽有三个,沿着所述本体的中轴线以彼此间隔120度的角度圆周排列。
进一步,所述第一本体和所述第二本体的外表面分别凹设有手抠槽,所述手抠槽分别与所述第一弧形槽和所述第二弧形槽连通。
进一步,所述配合槽和所述手抠槽均设置有固定孔,所述凸耳设有沉孔,固定孔的中心线和沉孔的中心线重合。
进一步,所述本体还包括多个盖板,所述盖板与所述手抠槽的形状相适配,所述盖板装配于所述手抠槽内。
进一步,所述第一本体的底面凸设有多个定位柱,所述第二本体的顶面凹设有多个定位孔,所述定位孔与所述定位柱的数量一一对应,所述定位柱和所述定位孔配合。
本实用新型的有益效果有:
(1)当按下电动推杆升降键时,电动推杆会升起,再按下LED灯开关键,LED灯发亮,起到照明的效果,而由于LED灯呈圆周排列,因此可以360度发亮,发亮范围大,能够很好地保护儿童的视力。
(2)伸缩杆与本体连接,通过调节伸缩杆,能够调节本体的高度,以适应不同身高的儿童的使用需求。
(3)通过设置行走机构,行走机构包括万向自锁轮,可以方便儿童推动早教机进行移动,增加了儿童的乐趣,趣味性强。
附图说明
图1为本实用新型的立体图;
图2为本实用新型的示意图;
图3为本实用新型的顶盖与电动推杆的示意图。
附图标号说明:本体10;伸缩杆20;行走机构30;第一本体1;主体部11;喇叭孔111;装配部112;通孔1121;第一弧形槽113;配合槽114;手抠槽115;固定孔116;定位柱117;按键板12;顶盖13;LED灯131;电动推杆14;第二本体2;第二弧形槽21;定位孔22;环形连接件3;基部31;凸耳32;沉孔321;盖板4;杆体5;固定销6;安装板7;万向自锁轮8。
具体实施方式
为便于更好地理解本实用新型的目的、结构、特征以及功效等,现结合附图和具体实施方式对本实用新型作进一步说明。
如图1所示,本实用新型较佳实施例的一种多功能早教机,包括本体10、与本体10连接的伸缩杆20、与伸缩杆20连接的行走机构30。
本体10呈球状,本体10包括第一本体1、设于第一本体1下方的第二本体2、用于将第一本体1和第二本体2固定连接的多个环形连接件3、多个盖板4。
如图2和图3所示,所述第一本体1呈半球状,第一本体1包括主体部11、设于主体部11上方的按键板12、设于按键板12内侧的顶盖13、与顶盖13连接的电动推杆14。主体部 11的内部设有扬声器,本体10的内部设有控制电路板,扬声器与控制电路板连接。主体部 11对应扬声器的位置贯穿设有多个喇叭孔111,以保证扬声器的音质。主体部11的顶部设有与按键板12的形状相适配的装配部112,装配部112设有多个通孔1121,通孔1121沿着装配部112圆周排列。主体部11的外表面凹设有第一弧形槽113以及与第一弧形槽113连通的两个配合槽114和一个手抠槽115,配合槽114和手抠槽115均设置有固定孔116。主体部11 的底面凸设有多个定位柱117,用于与第二本体2配合。按键板12呈环状,按键板12上设有多个功能按键,这些功能按键与通孔1121的位置相吻合,与功能按键连接的电子线路通过通孔1121与控制电路板连接,当按下相应的功能按键,早教机就能实现对应的功能。功能按键的具体功能可以根据实际情况进行设定,例如可以设置开关键、音量加/减键、播放/暂停键、儿歌按键、故事按键、国学按键等。顶盖13的下表面设有LED灯131,LED灯131呈圆周排列,LED灯131与控制电路板连接,电动推杆14与控制电路板连接,本实施例中,功能按键包括电动推杆14升降键和LED灯开关键,当按下电动推杆14升降键时,电动推杆14 会升起,再按下LED灯开关键,LED灯131发亮,起到照明的效果,而由于LED灯呈圆周排列,因此可以360度发亮,能够很好地保护儿童的视力。
所述第二本体2呈半球状,第二本体2的外表面凹设有第二弧形槽21以及与第二弧形槽 21连通的两个配合槽114和一个手抠槽115。第二本体2的顶面凹设有多个定位孔22,定位孔22与定位柱117的数量一一对应,定位孔22和定位柱117相配合。通过设置定位柱117和定位孔22,可以保证第一本体1和第二本体2在装配时能快速定位,提高装配效率。当第一本体1和第二本体2组装好之后,第一弧形槽113和第二弧形槽21组成一个完整的环形槽。本实施例中,环形槽有三个,沿着本体10的中轴线以彼此间隔120度的角度圆周排列。
环形连接件3对应环形槽也设置有三个。环形连接件3包括基部31以及自所述基部31 向内侧延伸的四个凸耳32,基部31与环形槽相配合,凸耳32与配合槽114相配合。每一个凸耳32都设有沉孔321,沉孔321的中心线与固定孔116的中心线重合。通过螺丝穿过沉孔321和固定孔116,能够将第一本体1和第二本体2紧密地连接在一起,保证了本体10的结构稳定性,不易松动,而设置三个环形槽和三个环形连接件3能够使本实用新型的结构更加稳定。并且,环形连接件3装配好之后,与第一本体1和第二本体2原有的曲面形状完美融合,从而形成球状的本体10,符合人体工学设计原理,使得本体10表面圆润,无尖锐棱角,无多余镶件,保证了儿童使用时的舒适和安全。
设置手抠槽115的目的是为了在维修或保养的时候方便取出环形连接件3,盖板4与手抠槽115相配合,目的是为了填充手抠槽115,使得本体10的外表面更加圆润、美观。盖板 4设置有沉孔321与所述手抠槽115的固定孔116对应以固定盖板4。盖板4与手抠槽115之间留有足够的间隙,当需要取出环形连接件3时,先将凸耳32内的螺丝拧出,再将盖板4内的螺丝拧出,轻拍本体10,盖板4即可自动掉落,之后用手指在手抠槽115处将环形连接件 3往外抠,即可取下环形连接件3。
伸缩杆20包括杆体5以及设于所述杆体5侧壁的固定销6,通过调节伸缩杆20,能够调节本体10的高度,以适应不同身高的儿童的使用需求。当杆体5的高度调节好了之后,可以通过固定销6对杆体5进行固定。
行走机构30包括安装板7以及与安装板7连接的四个万向自锁轮8,所述安装板7与所述伸缩杆20连接。通过设置四个万向自锁轮8,可以方便儿童推动早教机进行移动,增加了儿童的乐趣。
以上详细说明仅为本实用新型之较佳实施例的说明,非因此局限本实用新型之专利范围,所以,凡运用本创作说明书及图示内容所为之等效技术变化,均包含于本创作之专利范围内。
Claims (10)
1.一种多功能早教机,其特征在于,包括:
本体,所述本体呈球状,所述本体包括呈半球状的第一本体和第二本体,所述第一本体设于所述第二本体的上方,所述本体的内部设有控制电路板,所述第一本体包括主体部、设于所述主体部上方的按键板、设于所述按键板内侧的顶盖、与顶盖连接的电动推杆,所述顶盖的下表面设有LED灯,所述LED灯呈圆周排列,所述按键板设有电动推杆升降键和LED灯开关键,所述电动推杆、所述LED灯、所述电动推杆升降键与所述控制电路板电性连接;
伸缩杆,与所述本体连接;
行走机构,所述行走机构包括安装板以及与所述安装板连接的四个万向自锁轮,所述安装板与所述伸缩杆连接。
2.如权利要求1所述的一种多功能早教机,其特征在于:所述第一本体的内部设有扬声器,所述扬声器与所述控制电路板连接,所述第一本体对应扬声器的位置贯穿设有多个喇叭孔。
3.如权利要求1所述的一种多功能早教机,其特征在于:所述伸缩杆包括杆体以及设于所述杆体侧壁的固定销。
4.如权利要求1所述的一种多功能早教机,其特征在于:所述主体部的顶部设有与所述按键板的形状相适配的装配部,所述装配部设有多个通孔,所述通孔沿所述装配部圆周排列,所述按键板设有多个功能按键,所述功能按键的位置与所述通孔的位置相吻合,所述功能按键包括所述电动推杆升降键。
5.如权利要求1所述的一种多功能早教机,其特征在于:所述本体还包括环形连接件,所述环形连接件包括基部以及自所述基部向内侧延伸的多个凸耳,所述第一本体的外表面凹设有第一弧形槽以及与所述第一弧形槽连通的配合槽,所述第二本体的外表面凹设有第二弧形槽以及与所述第二弧形槽连通的配合槽,所述第一弧形槽和所述第二弧形槽组成一个完整的环形槽,所述基部与所述环形槽相配合,所述凸耳与所述配合槽相配合。
6.如权利要求5所述的一种多功能早教机,其特征在于:所述环形槽有三个,沿着所述本体的中轴线以彼此间隔120度的角度圆周排列。
7.如权利要求5所述的一种多功能早教机,其特征在于:所述第一本体和所述第二本体的外表面分别凹设有手抠槽,所述手抠槽分别与所述第一弧形槽和所述第二弧形槽连通。
8.如权利要求7所述的一种多功能早教机,其特征在于:所述配合槽和所述手抠槽均设置有固定孔,所述凸耳设有沉孔,固定孔的中心线和沉孔的中心线重合。
9.如权利要求8所述的一种多功能早教机,其特征在于:所述本体还包括多个盖板,所述盖板与所述手抠槽的形状相适配,所述盖板装配于所述手抠槽内。
10.如权利要求5所述的一种多功能早教机,其特征在于:所述第一本体的底面凸设有多个定位柱,所述第二本体的顶面凹设有多个定位孔,所述定位孔与所述定位柱的数量一一对应,所述定位柱和所述定位孔配合。
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