CN209106674U - 一种便于调节靠背倾角的学生椅 - Google Patents

Abstract

本实用新型公开了一种便于调节靠背倾角的学生椅，包括座板、靠背板和固定销，所述座板下端面设置有支脚，所述连接板四周固定在支脚上，所述靠背板设置在座板上，所述靠背板下端设置有第一心轴，所述第一心轴两端均贯穿固定环，所述第一心轴两端均设置有转盘，所述固定销依次贯穿转盘上的插销孔和固定环上的插销孔，所述连接柱外端贯穿座板侧面，所述座板左右端均设置有垫板，所述垫板上端设置有顶门，所述顶门下方设置有限位块，且限位块设置在垫板侧壁上。该便于调节靠背倾角的学生椅，拉动连接柱，使固定销脱离插销孔，这时可调节靠背板的角度，在压缩弹簧的作用下，使固定销插回插销孔内，以固定住靠背板，起到便于调节靠背倾角的目的。

Description

一种便于调节靠背倾角的学生椅

技术领域

本实用新型涉及学生椅技术领域，具体为一种便于调节靠背倾角的学生椅。

背景技术

椅子是一种日常生活家具，一种有靠背、还有扶手的坐具，凡椅子有扶手的都称靠背椅，靠背椅由于搭脑与靠背的变化，常常又有许多式样，也有不同的著称，而学生椅是提供给学生坐的椅子。

现在市场采用传统的学生椅，不带有储存物品的功能，且靠背的角度不能改变。因此，需要一种便于调节靠背倾角的学生椅来改善上述问题。

实用新型内容

本实用新型的目的在于提供一种便于调节靠背倾角的学生椅，以解决上述背景技术中提出的传统的学生椅，不带有储存物品的功能，且靠背的角度不能改变的问题。

为实现上述目的，本实用新型提供如下技术方案：一种便于调节靠背倾角的学生椅，包括座板、靠背板和固定销，所述座板下端面设置有支脚，且支脚内侧设置有连接板，所述连接板四周固定在支脚上，且连接板上设置有储存箱，所述靠背板设置在座板上，且靠背板下端贯穿座板上端面，所述靠背板下端设置有第一心轴，且第一心轴设置在座板内，所述第一心轴两端均贯穿固定环，且固定环上端固定在座板内顶部，所述第一心轴两端均设置有转盘，且转盘设置在固定环外侧，同时固定环和转盘上均开设有插销孔，所述固定销依次贯穿转盘上的插销孔和固定环上的插销孔，且固定销外端设置有连接柱，所述连接柱外端贯穿座板侧面，且连接柱外侧套有压缩弹簧，同时压缩弹簧设置在座板内，所述座板左右端均设置有垫板，且垫板设置在靠背板前方，同时垫板上端开设有凹槽，所述垫板上端设置有顶门，且顶门通过第二心轴与垫板相连接，所述顶门下方设置有限位块，且限位块设置在垫板侧壁上。

优选的，所述支脚关于座板中轴线设置有四个，且支脚之间的间距大于储存箱宽度。

优选的，所述第一心轴与固定环之间为转动连接，且固定环设置有两个。

优选的，所述固定环上的插销孔关于固定环中轴线对称设置有两个，且插销孔呈环形阵列分布在转盘上。

优选的，所述连接柱与座板构成伸缩结构，且连接柱上的固定销呈“［”形。

优选的，所述顶门与第二心轴之间为转动连接，且顶门下方的限位块设置有两个。

与现有技术相比，本实用新型的有益效果是：该便于调节靠背倾角的学生椅，

（1）设置有连接柱、固定销、插销孔和压缩弹簧，拉动连接柱，使连接柱带动固定销向外侧移动，使固定销脱离插销孔，这时可调节靠背板的角度，随后松开连接柱，在压缩弹簧的作用下，使固定销插回插销孔内，以固定住靠背板，起到便于调节靠背倾角的目的；

（2）设置有第二心轴、凹槽和限位块，在第二心轴的作用下，向上打开顶门，可将一些圆珠笔等工具放在凹槽内，下次使用时，便于快速拿出，在限位块的作用下，防止顶门向内侧打开；

（3）设置有储存箱，向左侧或右侧拉出储存箱，可将书籍等较大的物品放在储存箱内，达到储存物品的功能。

附图说明

图1为本实用新型主视剖视结构示意图；

图2为本实用新型左视结构示意图；

图3为本实用新型图1中A处放大结构示意图；

图4为本实用新型图1中B处放大结构示意图。

图中：1、座板，2、支脚，3、连接板，4、储存箱，5、靠背板，6、第一心轴，7、固定环，8、转盘，9、插销孔，10、固定销，11、连接柱，12、压缩弹簧，13、垫板，14、凹槽，15、顶门，16、第二心轴，17、限位块。

具体实施方式

下面将结合本实用新型实施例中的附图，对本实用新型实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本实用新型一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本实用新型中的实施例，本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于本实用新型保护的范围。

若该文中出现电器元件等，则其均与外界的主控器及220V市电电连接，并且主控器可为计算机等起到控制的常规已知设备，同时若文中出现电机、水泵、输料泵和液压缸等，则其均为现有已知设备。

请参阅图1-4，本实用新型提供一种技术方案：一种便于调节靠背倾角的学生椅，包括座板1、支脚2、连接板3、储存箱4、靠背板5、第一心轴6、固定环7、转盘8、插销孔9、固定销10、连接柱11、压缩弹簧12、垫板13、凹槽14、顶门15、第二心轴16和限位块17，座板1下端面设置有支脚2，且支脚2内侧设置有连接板3，连接板3四周固定在支脚2上，且连接板3上设置有储存箱4，靠背板5设置在座板1上，且靠背板5下端贯穿座板1上端面，靠背板5下端设置有第一心轴6，且第一心轴6设置在座板1内，第一心轴6两端均贯穿固定环7，且固定环7上端固定在座板1内顶部，第一心轴6两端均设置有转盘8，且转盘8设置在固定环7外侧，同时固定环7和转盘8上均开设有插销孔9，固定销10依次贯穿转盘8上的插销孔9和固定环7上的插销孔9，且固定销10外端设置有连接柱11，连接柱11外端贯穿座板1侧面，且连接柱11外侧套有压缩弹簧12，同时压缩弹簧12设置在座板1内，座板1左右端均设置有垫板13，且垫板13设置在靠背板5前方，同时垫板13上端开设有凹槽14，垫板13上端设置有顶门15，且顶门15通过第二心轴16与垫板13相连接，顶门15下方设置有限位块17，且限位块17设置在垫板13侧壁上。

本例的支脚2关于座板1中轴线设置有四个，且支脚2之间的间距大于储存箱4宽度，可将一些较大的物品放在储存箱4内，达到便于储存物品的目的。

第一心轴6与固定环7之间为转动连接，且固定环7设置有两个，调节靠背板5角度时，使第一心轴6在固定环7内转动。

固定环7上的插销孔9关于固定环7中轴线对称设置有两个，且插销孔9呈环形阵列分布在转盘8上，当固定销10插入固定环7和转盘8上的插销孔9时，此时不可调节靠背板5角度，当固定销10离开固定环7和转盘8上的插销孔9时，此时可调节靠背板5角度。

连接柱11与座板1构成伸缩结构，且连接柱11上的固定销10呈“［”形，拉动连接柱11，以便于使固定销10离开固定环7和转盘8上的插销孔9。

顶门15与第二心轴16之间为转动连接，且顶门15下方的限位块17设置有两个，在第二心轴16的作用下，向外侧打开顶门15，可将小物品放在凹槽14内。

工作原理：在使用该便于调节靠背倾角的学生椅时，向左侧或者右侧拉出储存箱4，可将一些较大的物品放在储存箱4内，达到储存物品的目的，以便于下次拿出，在第二心轴16的作用下，向上打开顶门15，可将一些小物品放在凹槽14内，以便于下次拿出，在限位块17的作用下，防止顶门15向内侧打开而卡住，向外侧抽动连接柱11，使连接柱11带动固定销10向外侧移动，从而使固定销10离开插销孔9，这时可转动靠背板5，调节靠背的角度，调节完毕后松开连接柱11，在压缩弹簧12的作用下，使固定销10插回固定环7和转盘8上的插销孔9内，以固定住靠背板5，本说明书中未作详细描述的内容属于本领域专业技术人员公知的现有技术。

术语“中心”、“纵向”、“横向”、“前”、“后”、“左”、“右”、“竖直”、“水平”、“顶”、“底”、“内”、“外”等指示的方位或位置关系为基于附图所示的方位或位置关系，仅是为便于描述本实用新型的简化描述，而不是指示或暗指所指的装置或元件必须具有特定的方位、为特定的方位构造和操作，因而不能理解为对本实用新型保护内容的限制。

尽管参照前述实施例对本实用新型进行了详细的说明，对于本领域的技术人员来说，其依然可以对前述各实施例所记载的技术方案进行修改，或者对其中部分技术特征进行等同替换，凡在本实用新型的精神和原则之内，所作的任何修改、等同替换、改进等，均应包含在本实用新型的保护范围之内。

Claims (6)

1.一种便于调节靠背倾角的学生椅，包括座板（1）、靠背板（5）和固定销（10），其特征在于：所述座板（1）下端面设置有支脚（2），且支脚（2）内侧设置有连接板（3），所述连接板（3）四周固定在支脚（2）上，且连接板（3）上设置有储存箱（4），所述靠背板（5）设置在座板（1）上，且靠背板（5）下端贯穿座板（1）上端面，所述靠背板（5）下端设置有第一心轴（6），且第一心轴（6）设置在座板（1）内，所述第一心轴（6）两端均贯穿固定环（7），且固定环（7）上端固定在座板（1）内顶部，所述第一心轴（6）两端均设置有转盘（8），且转盘（8）设置在固定环（7）外侧，同时固定环（7）和转盘（8）上均开设有插销孔（9），所述固定销（10）依次贯穿转盘（8）上的插销孔（9）和固定环（7）上的插销孔（9），且固定销（10）外端设置有连接柱（11），所述连接柱（11）外端贯穿座板（1）侧面，且连接柱（11）外侧套有压缩弹簧（12），同时压缩弹簧（12）设置在座板（1）内，所述座板（1）左右端均设置有垫板（13），且垫板（13）设置在靠背板（5）前方，同时垫板（13）上端开设有凹槽（14），所述垫板（13）上端设置有顶门（15），且顶门（15）通过第二心轴（16）与垫板（13）相连接，所述顶门（15）下方设置有限位块（17），且限位块（17）设置在垫板（13）侧壁上。

2.根据权利要求1所述的一种便于调节靠背倾角的学生椅，其特征在于：所述支脚（2）关于座板（1）中轴线设置有四个，且支脚（2）之间的间距大于储存箱（4）宽度。

3.根据权利要求1所述的一种便于调节靠背倾角的学生椅，其特征在于：所述第一心轴（6）与固定环（7）之间为转动连接，且固定环（7）设置有两个。

4.根据权利要求1所述的一种便于调节靠背倾角的学生椅，其特征在于：所述固定环（7）上的插销孔（9）关于固定环（7）中轴线对称设置有两个，且插销孔（9）呈环形阵列分布在转盘（8）上。

5.根据权利要求1所述的一种便于调节靠背倾角的学生椅，其特征在于：所述连接柱（11）与座板（1）构成伸缩结构，且连接柱（11）上的固定销（10）呈“［”形。

6.根据权利要求1所述的一种便于调节靠背倾角的学生椅，其特征在于：所述顶门（15）与第二心轴（16）之间为转动连接，且顶门（15）下方的限位块（17）设置有两个。