CN209089192U - 一种英语口译教学使用的听力训练装置 - Google Patents
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Abstract
本实用新型公开了一种英语口译教学使用的听力训练装置，包括骨架，所述骨架的两端固定安装有伸缩机构，所述伸缩机构的活动端固定安装有耳机，所述耳机的侧部设置有舒缓机构，所述舒缓机构的外侧包裹有网布层，所述骨架的内部设置有空腔，所述空腔的内部设置有电线，所述电线与耳机电性连接，所述骨架上滑动安装有滑块，所述滑块的一侧固定连接有松紧带，所述松紧带的一端固定安装有硅胶垫，所述硅胶垫固定安装于骨架上。本实用新型通过该英语口译教学使用的听力训练装置，可以简单方便与头部贴合，同时提高穿戴的舒适度，并且可以调节耳机的位置来满足不同脸型的用户使用。
Description
技术领域
本实用新型属于英语口译教学设备技术领域，具体涉及一种英语口译教学使用的听力训练装置。
背景技术
英语口译技能是英语教学中重点训练的科目之一，在英语口译技能训练的过程中，学生要经常进行单独的听力训练，以提高对英语的敏感度，进而提高口译的速度和准确度。
现有的英语口译教学使用的听力训练装置在使用时，不能很好的使装置与头部贴合，并且穿戴一端时间会造成头部和耳朵不适，同时现有的英语口译教学使用的听力训练装置不方便调节，不能满足不同脸型的用户使用。
实用新型内容
本实用新型的目的在于提供一种英语口译教学使用的听力训练装置，通过该英语口译教学使用的听力训练装置，可以简单方便与头部贴合，同时提高穿戴的舒适度，并且可以调节耳机的位置来满足不同脸型的用户使用，以解决上述背景技术中提出的问题。
为实现上述目的，本实用新型提供如下技术方案：一种英语口译教学使用的听力训练装置，包括骨架，所述骨架的两端固定安装有伸缩机构，所述伸缩机构的活动端固定安装有耳机，所述耳机的侧部设置有舒缓机构，所述舒缓机构的外侧包裹有网布层，所述骨架的内部设置有空腔，所述空腔的内部设置有电线，所述电线与耳机电性连接，所述骨架上滑动安装有滑块，所述滑块的一侧固定连接有松紧带，所述松紧带的一端固定安装有硅胶垫，所述硅胶垫固定安装于骨架上。
优选的，所述伸缩机构包括套管和活动管，所述套管的内部开设有凹槽，所述活动管滑动插接于套管内，所述活动管和凹槽内均开设有通孔，所述通孔不少于两组，所述活动管的内部固定安装有弹性机构，所述弹性机构的上端固定安装有与通孔相匹配的限位块。
优选的，所述弹性机构包括套杆和活动杆，所述活动杆滑动插接于套杆的内部，所述套杆和活动杆上滑动套接有弹簧，所述弹簧的两端分别固定安装有固定块和底座，所述限位块固定安装于固定块的侧部，所述固定块固定安装于活动杆的一端，所述底座固定安装于套管的内部，所述底座的一侧固定安装于套杆的一端。
优选的，所述舒缓机构包括海绵层和硅胶层，所述硅胶层固定安装于耳机的侧部，所述海绵层的一侧贴合连接于硅胶层上，所述海绵层和硅胶层位于网布层的内部，所述网布层固定安装于耳机上。
优选的，所述耳机上设置有电源接口和USB接口。
优选的，所述松紧带的侧部固定安装有海绵层，所述海绵层的外侧设置有网布层，所述网布层固定安装与松紧带上。
与现有技术相比，本实用新型的有益效果是：
1、通过伸缩机构和弹性机构的配合使用，可以简单方便对耳机的位置进行调节，方便不同脸型的用户使用，提高装置的适用性；
2、通过松紧带、硅胶垫和滑块的使用，可以简单方便的调节骨架与头部的贴合度，并且通过海绵层和硅胶层的使用，可以提高装置穿戴的舒适性，避免骨架和耳机对头部和耳朵压迫过紧，造成不适。
附图说明
图1为本实用新型的局部剖视图；
图2为本实用新型的伸缩机构分解图；
图3为本实用新型的弹性机构结构示意图；
图4为本实用新型的套管的内部结构示意图；
图5为本实用新型的舒缓机构剖视图；
图6为本实用新型的骨架剖视图。
图中：1骨架、2伸缩机构、3耳机、4舒缓机构、5网布层、6空腔、7电线、8滑块、9松紧带、10硅胶垫、11套管、12活动管、13凹槽、14通孔、15弹性机构、16限位块、17套杆、18活动杆、19弹簧、20固定块、21底座、22海绵层、23硅胶层、24电源接口、25 USB接口。
具体实施方式
下面将结合本实用新型实施例中的附图，对本实用新型实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本实用新型一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本实用新型中的实施例，本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于本实用新型保护的范围。
请参阅图1-6，本实用新型提供一种技术方案：一种英语口译教学使用的听力训练装置，包括骨架1，所述骨架1的两端固定安装有伸缩机构2，所述伸缩机构2的活动端固定安装有耳机3，所述耳机3的侧部设置有舒缓机构4，所述舒缓机构4的外侧包裹有网布层5，所述骨架1的内部设置有空腔6，所述空腔6的内部设置有电线7，所述电线7为弹簧线，所述电线7与耳机3电性连接，所述骨架1上滑动安装有滑块8，所述滑块8的一侧固定连接有松紧带9，所述松紧带9的一端固定安装有硅胶垫10，所述硅胶垫10固定安装于骨架1上。
进一步的，所述伸缩机构2包括套管11和活动管12，所述套管11的内部开设有凹槽13，所述活动管12滑动插接于套管11内，所述活动管12和凹槽13内均开设有通孔14，所述通孔14不少于两组，所述活动管12的内部固定安装有弹性机构15，所述弹性机构15的上端固定安装有与通孔14相匹配的限位块16，可以简单方便的对听力训练装置进行调节，便于不同脸型的用户使用。
进一步的，所述弹性机构15包括套杆17和活动杆18，所述活动杆18滑动插接于套杆17的内部，所述套杆17和活动杆18上滑动套接有弹簧19，所述弹簧19的两端分别固定安装有固定块20和底座21，所述限位块16固定安装于固定块20的侧部，所述固定块20固定安装于活动杆18的一端，所述底座21固定安装于套管11的内部，所述底座21的一侧固定安装于套杆17的一端，可以保证伸缩机构2的正常使用。
进一步的，所述舒缓机构4包括海绵层22和硅胶层23，所述硅胶层23固定安装于耳机3的侧部，所述海绵层22的一侧贴合连接于硅胶层23上，所述海绵层22和硅胶层23位于网布层5的内部，所述网布层5固定安装于耳机3上，可以降低耳机3对耳朵的压迫，提高穿戴耳机3的舒适度。
进一步的，所述耳机3上设置有电源接口24和USB接口25，便于充电以及便于外出携带。
进一步的，所述松紧带9的侧部固定安装有海绵层22，所述海绵层22的外侧设置有网布层5，所述网布层5固定安装与松紧带9上，可以通过调节松紧带9的松紧，调节装置与头部的贴合度，并且可以降低骨架1对头部的挤压力，避免头部不适。
结构原理：通过按压限位块16，可以通过弹簧19收缩，将限位块16下移，下拉或上提活动管12，使限位块16在凹槽13内移动，使限位块16卡入套管11上的通孔，可以简单方便对耳机3的位置进行调节，方便不同脸型的用户使用，提高装置的适用性；
通过松紧带9、硅胶垫10和滑块8的使用，可以简单方便的调节骨架1与头部的贴合度，并且通过海绵层22和硅胶层23的使用，可以提高装置穿戴的舒适性，避免骨架1和耳机3对头部和耳朵压迫过紧，造成不适。
尽管已经示出和描述了本实用新型的实施例，对于本领域的普通技术人员而言，可以理解在不脱离本实用新型的原理和精神的情况下可以对这些实施例进行多种变化、修改、替换和变型，本实用新型的范围由所附权利要求及其等同物限定。
Claims (6)
1.一种英语口译教学使用的听力训练装置，包括骨架(1)，其特征在于：所述骨架(1)的两端固定安装有伸缩机构(2)，所述伸缩机构(2)的活动端固定安装有耳机(3)，所述耳机(3)的侧部设置有舒缓机构(4)，所述舒缓机构(4)的外侧包裹有网布层(5)，所述骨架(1)的内部设置有空腔(6)，所述空腔(6)的内部设置有电线(7)，所述电线(7)与耳机(3)电性连接，所述骨架(1)上滑动安装有滑块(8)，所述滑块(8)的一侧固定连接有松紧带(9)，所述松紧带(9)的一端固定安装有硅胶垫(10)，所述硅胶垫(10)固定安装于骨架(1)上。
2.根据权利要求1所述的一种英语口译教学使用的听力训练装置，其特征在于：所述伸缩机构(2)包括套管(11)和活动管(12)，所述套管(11)的内部开设有凹槽(13)，所述活动管(12)滑动插接于套管(11)内，所述活动管(12)和凹槽(13)内均开设有通孔(14)，所述通孔(14)不少于两组，所述活动管(12)的内部固定安装有弹性机构(15)，所述弹性机构(15)的上端固定安装有与通孔(14)相匹配的限位块(16)。
3.根据权利要求2所述的一种英语口译教学使用的听力训练装置，其特征在于：所述弹性机构(15)包括套杆(17)和活动杆(18)，所述活动杆(18)滑动插接于套杆(17)的内部，所述套杆(17)和活动杆(18)上滑动套接有弹簧(19)，所述弹簧(19)的两端分别固定安装有固定块(20)和底座(21)，所述限位块(16)固定安装于固定块(20)的侧部，所述固定块(20)固定安装于活动杆(18)的一端，所述底座(21)固定安装于套管(11)的内部，所述底座(21)的一侧固定安装于套杆(17)的一端。
4.根据权利要求1所述的一种英语口译教学使用的听力训练装置，其特征在于：所述舒缓机构(4)包括海绵层(22)和硅胶层(23)，所述硅胶层(23)固定安装于耳机(3)的侧部，所述海绵层(22)的一侧贴合连接于硅胶层(23)上，所述海绵层(22)和硅胶层(23)位于网布层(5)的内部，所述网布层(5)固定安装于耳机(3)上。
5.根据权利要求1所述的一种英语口译教学使用的听力训练装置，其特征在于：所述耳机(3)上设置有电源接口(24)和USB接口(25)。
6.根据权利要求1所述的一种英语口译教学使用的听力训练装置，其特征在于：所述松紧带(9)的侧部固定安装有海绵层(22)，所述海绵层(22)的外侧设置有网布层(5)，所述网布层(5)固定安装与松紧带(9)上。
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