CN208849778U - 一种教学测试用防止信号传输的屏蔽装置 - Google Patents

Abstract

本实用新型公开了一种教学测试用防止信号传输的屏蔽装置，包括机体，所述机体的内部对称设置有两个风扇，且机体的前表面对称开设有两个与风扇相对应的风扇口，所述两个风扇口的顶部与底部均设置有矩形块，且所述矩形块处于机体的内侧表面，所述两个矩形块之间设置有遮板，且遮板的顶部表面与底部表面均设有一体式的T形滑块；当机体不工作时，可将推拉块往滑道的端部推动，使得机体内侧表面的遮板移动至风扇口位置，并将风扇口遮挡，避免在机体不工作时，外界异物与灰尘从风扇口进入机体内部的问题，同时当后续需要启动机体时，只需将推拉块往滑道的另一端推动，使得遮板往风扇口的一侧滑动，并不再对风扇口进行遮挡即可。

Description

一种教学测试用防止信号传输的屏蔽装置

技术领域

本实用新型属于信号屏蔽技术领域，具体涉及一种教学测试用防止信号传输的屏蔽装置。

背景技术

信号屏蔽器是专门用来屏蔽信号传输的设备，可以在指定的范围内自动形成屏蔽磁场，屏蔽器处于工作状态时，能使指定范围内的移动电话收发信号功能失效，从而达到强制性屏蔽的目的，主要针对各类考场、学校等禁止信号传输的场所，而在教学考试前的准备工作中，操作人员会将信号屏蔽器启动，来测试考场区域内的信号是否能够正常传输，从而避免考生作弊的问题，同时还需要对信号屏蔽器形成的屏蔽区域进行测试，避免屏蔽区域过大，从而影响附近居民正常生活的问题。

现有的信号屏蔽器在使用时，在机体的内部设置有两个风扇，从而对机体内部的热量进行散发，但当信号屏蔽器不工作时，由于机体表面的风扇口较大，可能会导致外界异物与灰尘从风扇口进入机体内部的问题，虽然风扇口的外侧设置有金属框架，但由于金属框架内部的空隙比较大，依然无法进行有效的阻挡，为此我们提出一种教学测试用防止信号传输的屏蔽装置。

实用新型内容

本实用新型的目的在于提供一种教学测试用防止信号传输的屏蔽装置，以解决上述背景技术中提出的现有的信号屏蔽器在使用时，在机体的内部设置有两个风扇，从而对机体内部的热量进行散发，但当信号屏蔽器不工作时，由于机体表面的风扇口较大，可能会导致外界异物与灰尘从风扇口进入机体内部的问题，虽然风扇口的外侧设置有金属框架，但由于金属框架内部的空隙比较大，依然无法进行有效的阻挡问题。

为实现上述目的，本实用新型提供如下技术方案：一种教学测试用防止信号传输的屏蔽装置，包括机体，所述机体的内部对称设置有两个风扇，且机体的前表面对称开设有两个与风扇相对应的风扇口，所述两个风扇口的顶部与底部均设置有矩形块，且所述矩形块处于机体的内侧表面，所述两个矩形块之间设置有遮板，且遮板的顶部表面与底部表面均设有一体式的T形滑块，所述矩形块的内部开设有T形滑槽，且所述T形滑块处于T形滑槽的内部，所述遮板的一侧表面对称设有两个一体式的连接杆，且连接杆的端部设置有一体式的推拉块，所述推拉块处于机体的前表面。

优选的，所述机体的后表面连接有维修门，且维修门的顶部对称设置有两个紧固螺丝，所述机体的后表面内部设有一体式的挡块，且挡块与维修门相贴合，所述维修门与挡块之间通过紧固螺丝连接固定。

优选的，所述T形滑块的一侧内部设置有弹簧室，且弹簧室的端部连接有圆形卡块，所述T形滑槽的内部开设有两个与圆形卡块相对应的圆形卡槽，且所述圆形卡块的顶端处于其中一个圆形卡槽内部。

优选的，所述机体的前表面开设有四条滑道，且连接杆的处于滑道的内部。

优选的，所述维修门的表面均匀设置有多个一体式的散热翅片，所述机体的顶部均匀设置有多个天线。

优选的，所述维修门的顶部对称开设有两个螺丝孔，且挡块的内部开设有与之相对应的螺丝孔。

与现有技术相比，本实用新型的有益效果是：

1、当机体不工作时，可将推拉块往滑道的端部推动，使得机体内侧表面的遮板移动至风扇口位置，并将风扇口遮挡，避免在机体不工作时，外界异物与灰尘从风扇口进入机体内部的问题，同时当后续需要启动机体时，只需将推拉块往滑道的另一端推动，使得遮板往风扇口的一侧滑动，并不再对风扇口进行遮挡即可。

2、当机体内部需要检修时，只需将紧固螺丝卸下，然后将维修门旋转打开即可，从而便于对机体内部的检修，同时通过在维修门的外侧表面均匀设置有多个散热翅片，使得机体挂在墙壁上或放置在桌面上时，都可以与墙壁或桌面之间存在一定的距离，从而便于机体表面的空气流动，来增加散热效果。

附图说明

图1为本实用新型的结构示意图；

图2为本实用新型的内侧表面结构示意图；

图3为本实用新型的遮板与矩形块连接剖视结构示意图；

图4为本实用新型的遮板与推拉块连接侧视剖视结构示意图；

图中：1、机体；2、推拉块；3、遮板；4、滑道；5、风扇；6、风扇口；7、矩形块；8、T形滑块；9、圆形卡块；10、T形滑槽；11、圆形卡槽；12、弹簧室；13、连接杆；14、维修门；15、散热翅片；16、紧固螺丝；17、挡块。

具体实施方式

下面将结合本实用新型实施例中的附图，对本实用新型实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本实用新型一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本实用新型中的实施例，本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于本实用新型保护的范围。

实施例1

请参阅图1至图4，本实用新型提供一种技术方案：一种教学测试用防止信号传输的屏蔽装置，包括机体1，机体1的内部对称设置有两个风扇5，且机体1的前表面对称开设有两个与风扇5相对应的风扇口6，使得风扇5可以将机体1内部的热量进行有效的散发，两个风扇口6的顶部与底部均设置有矩形块7，且矩形块7处于机体1的内侧表面，两个矩形块7之间设置有遮板3，且遮板3的顶部表面与底部表面均设有一体式的T形滑块8，矩形块7的内部开设有T形滑槽10，且T形滑块8处于T形滑槽10的内部，使得遮板3可以在机体1内侧表面滑动至风扇口6位置，并将风扇口6遮挡，避免在机体1不工作时，外界异物与灰尘从风扇口6进入机体1内部的问题，遮板3的一侧表面对称设有两个一体式的连接杆13，且连接杆13的端部设置有一体式的推拉块2，推拉块2处于机体1的前表面，通过设置推拉块2，使得操作人员可以在机体1的外侧表面调整遮板3的位置。

本实施例中，优选的，T形滑块8的一侧内部设置有弹簧室12，且弹簧室12的端部通过弹簧连接有圆形卡块9，T形滑槽10的内部开设有两个与圆形卡块9相对应的圆形卡槽11，且圆形卡块9的顶端处于其中一个圆形卡槽11内部，通过设置圆形卡块9，使得遮板3调节位置后可以得到固定。

本实施例中，优选的，机体1的前表面开设有四条滑道4，且连接杆13的处于滑道4的内部，使得连接杆13不影响推拉块2的正常推动。

实施例2

请参阅图1至图4，本实用新型提供一种技术方案：一种教学测试用防止信号传输的屏蔽装置，包括机体1，机体1的内部对称设置有两个风扇5，且机体1的前表面对称开设有两个与风扇5相对应的风扇口6，使得风扇5可以将机体1内部的热量进行有效的散发，两个风扇口6的顶部与底部均设置有矩形块7，且矩形块7处于机体1的内侧表面，两个矩形块7之间设置有遮板3，且遮板3的顶部表面与底部表面均设有一体式的T形滑块8，矩形块7的内部开设有T形滑槽10，且T形滑块8处于T形滑槽10的内部，使得遮板3可以在机体1内侧表面滑动至风扇口6位置，并将风扇口6遮挡，避免在机体1不工作时，外界异物与灰尘从风扇口6进入机体1内部的问题，遮板3的一侧表面对称设有两个一体式的连接杆13，且连接杆13的端部设置有一体式的推拉块2，推拉块2处于机体1的前表面，通过设置推拉块2，使得操作人员可以在机体1的外侧表面调整遮板3的位置。

本实施例中，优选的，机体1的后表面通过铰链连接有维修门14，且维修门14的顶部对称设置有两个紧固螺丝16，机体1的后表面内部设有一体式的挡块17，且挡块17与维修门14相贴合，维修门14与挡块17之间通过紧固螺丝16连接固定，使得维修门14需要打开时，只需拆卸两个紧固螺丝16即可，从而便于对机体1内部的检修。

本实施例中，优选的，T形滑块8的一侧内部设置有弹簧室12，且弹簧室12的端部通过弹簧连接有圆形卡块9，T形滑槽10的内部开设有两个与圆形卡块9相对应的圆形卡槽11，且圆形卡块9的顶端处于其中一个圆形卡槽11内部，通过设置圆形卡块9，使得遮板3调节位置后可以得到固定。

本实施例中，优选的，机体1的前表面开设有四条滑道4，且连接杆13的处于滑道4的内部，使得连接杆13不影响推拉块2的正常推动。

本实施例中，优选的，维修门14的表面均匀设置有多个一体式的散热翅片15，使得机体1挂在墙壁上或放置在桌面上时，都可以与墙壁或桌面之间存在一定的距离，便于机体1表面的空气流动，从而增加散热效果，机体1的顶部均匀设置有多个天线。

本实施例中，优选的，维修门14的顶部对称开设有两个螺丝孔，且挡块17的内部开设有与之相对应的螺丝孔，使得紧固螺丝16可以贯穿过螺丝孔将维修门14与挡块17固定连接。

本实用新型的工作原理及使用流程：该信号屏蔽器在使用时，先将机体1挂在墙壁上或者放置在桌面上，然后将机体1与外部电源连接，并按下机体1一侧的启动开关，使得机体1开始运作，通过顶部的天线发射屏蔽干扰，并在考场附近形成一个屏蔽区域，使得屏蔽区域内的手机无法检测出从基站发出的正常数据，从而使得手机无法与外界设备进行信号传输；

当机体1不工作时，可将推拉块2往滑道4的端部推动，使得遮板3在机体1的内侧表面滑动，并使得T形滑块8在T形滑槽10的内部滑动，且滑动时圆形卡块9会被挤入弹簧室12的内部，使得T形滑块8可以顺利的进行滑动，当T形滑块8滑动至T形滑槽10的端部无法继续滑动时，圆形卡块9会与圆形卡槽11相重合，并在弹簧室12内部弹簧的作用下弹出至圆形卡槽11的内部，使得T形滑块8与遮板3得到固定，并且此时遮板3会将风扇口6遮挡住，避免在机体1不工作时，外界异物与灰尘从风扇口6进入机体1内部的问题，同时当后续需要启动机体1时，只需将推拉块2往滑道4的另一端推动，使得遮板3往风扇口6的一侧滑动，并不再对风扇口6进行遮挡即可，此方法稳定可靠，并且不影响风扇5的正常运行；

当机体1内部需要检修时，只需将紧固螺丝16卸下，然后将维修门14在铰链的作用下旋转打开即可，检修完毕后再将维修门14旋转闭合，并与挡块17贴合，再用紧固螺丝16固定即可，使得维修门14可以便捷的打开，从而便于对机体1内部的检修，同时通过在维修门14的外侧表面均匀设置有多个散热翅片15，使得机体1挂在墙壁上或放置在桌面上时，都可以与墙壁或桌面之间存在一定的距离，便于机体1表面的空气流动，从而增加散热效果。

尽管已经示出和描述了本实用新型的实施例，对于本领域的普通技术人员而言，可以理解在不脱离本实用新型的原理和精神的情况下可以对这些实施例进行多种变化、修改、替换和变型，本实用新型的范围由所附权利要求及其等同物限定。

Claims (6)

1.一种教学测试用防止信号传输的屏蔽装置，包括机体（1），其特征在于：所述机体（1）的内部对称设置有两个风扇（5），且机体（1）的前表面对称开设有两个与风扇（5）相对应的风扇口（6），所述两个风扇口（6）的顶部与底部均设置有矩形块（7），且所述矩形块（7）处于机体（1）的内侧表面，所述两个矩形块（7）之间设置有遮板（3），且遮板（3）的顶部表面与底部表面均设有一体式的T形滑块（8），所述矩形块（7）的内部开设有T形滑槽（10），且所述T形滑块（8）处于T形滑槽（10）的内部，所述遮板（3）的一侧表面对称设有两个一体式的连接杆（13），且连接杆（13）的端部设置有一体式的推拉块（2），所述推拉块（2）处于机体（1）的前表面。

2.根据权利要求1所述的一种教学测试用防止信号传输的屏蔽装置，其特征在于：所述机体（1）的后表面连接有维修门（14），且维修门（14）的顶部对称设置有两个紧固螺丝（16），所述机体（1）的后表面内部设有一体式的挡块（17），且挡块（17）与维修门（14）相贴合，所述维修门（14）与挡块（17）之间通过紧固螺丝（16）连接固定。

3.根据权利要求1所述的一种教学测试用防止信号传输的屏蔽装置，其特征在于：所述T形滑块（8）的一侧内部设置有弹簧室（12），且弹簧室（12）的端部连接有圆形卡块（9），所述T形滑槽（10）的内部开设有两个与圆形卡块（9）相对应的圆形卡槽（11），且所述圆形卡块（9）的顶端处于其中一个圆形卡槽（11）内部。

4.根据权利要求1所述的一种教学测试用防止信号传输的屏蔽装置，其特征在于：所述机体（1）的前表面开设有四条滑道（4），且连接杆（13）的处于滑道（4）的内部。

5.根据权利要求2所述的一种教学测试用防止信号传输的屏蔽装置，其特征在于：所述维修门（14）的表面均匀设置有多个一体式的散热翅片（15），所述机体（1）的顶部均匀设置有多个天线。

6.根据权利要求2所述的一种教学测试用防止信号传输的屏蔽装置，其特征在于：所述维修门（14）的顶部对称开设有两个螺丝孔，且挡块（17）的内部开设有与之相对应的螺丝孔。