CN208823914U - 网球练习器 - Google Patents

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梁羡荣
毕海杨
燕成
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Guangzhou Yan Sports Technology Co Ltd
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Guangzhou Yan Sports Technology Co Ltd
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Abstract

本实用新型公开了一种网球练习器,包括主体、轴承、扭簧、连接件及支撑架,连接件通过轴承转动安装于主体,支撑架固定于连接件,扭簧两端分别与主体和连接件,一球体放置于支撑架。网球拍击打球体,支撑架相对主体转动,当击打完毕后,扭簧带动支撑架复位,进行下一次练习,相比于传统练习节省了在捡球时花费的大量时间和体力,结构简单,安装、拆卸方便,易于携带,可帮助练习者建立良好的动作动力定型;同时最大程度模拟真实网球训练时的击球体验,提高练习的效率和效果,进而提高练习者网球练习的兴趣,使练习者尽快建立动作动力定型,强化练习效果。

Description

网球练习器
技术领域
本实用新型涉及运动器材领域,尤其涉及一种网球练习器。
背景技术
目前,网球是一项逐渐兴起的健身运动,打网球能强身健体,增强体魄,好身体是打好网球的基础。网球是世界上最流行的运动项目之一,网球文化具有终身受益的作用。
对于人们来说,学任何知识都是需要牢靠的基础为前提,学习网球也不例外,对于初学者来说,常常需要大量的练习,对于初学者来说标准动作也就显得非常重要,击打准确部位要求高,正好网球练习器能解决这种问题,对于传统练习中经常捡球要花费大量时间以及体力,网球练习器可以节省为捡球花费的大量时间以及体力。
基于目前网球练习器的技术远远还未达到完善地步,许多练习动作还未实现,而其他全能网球练习器体积大,质量大,不方便携带,而且对于练习者还要求达到一定的技术水平才能进行练习,对于巩固和规范动作技能方面存在不足,而且功能方面过于单一。
实用新型内容
为了克服现有技术的不足,本实用新型的目的之一在于提供一种网球练习器,其能解决捡球花费的大量时间以及体力的问题。
本实用新型的目的之一采用如下技术方案实现:
一种网球练习器,包括主体、轴承、扭簧、连接件及支撑架,所述连接件通过所述轴承转动安装于所述主体,所述支撑架固定于所述连接件,所述扭簧两端分别与所述主体和所述连接件,一球体放置于所述支撑架。
进一步地,所述网球练习器还包括卡扣件,所述连接件设有卡扣槽,所述卡扣件卡扣于所述卡扣槽,所述主体包括固定件,所述扭簧两端分别与所述固定件和所述连接件固定连接,所述连接件转动安装于所述固定件,所述固定件位于所述卡扣件和所述连接件之间。
进一步地,所述支撑架呈Y字状。
进一步地,所述网球练习器还包括横梁,所述横梁设有缺口,所述主体还包括本体及按钮,所述按钮安装于所述本体,所述按钮卡扣于所述缺口使所述主体固定于所述横梁。
进一步地,所述按钮的数量为两个,两所述按钮位于所述横梁相对两侧。
进一步地,所述横梁垂直于所述支撑架。
进一步地,所述主体呈L型。
进一步地,所述轴承的数量为两个。
进一步地,所述网球练习器还包括折叠式底座,折叠式底座包括三段式立柱、若干支撑脚及若干支撑垫,所述三段式立柱与所述支撑脚转动安装,所述支撑脚与所述支撑垫固定连接。
进一步地,所述支撑脚的数量为4个。
相比现有技术,本实用新型的有益效果在于:
球体放置于所述支撑架,具体的,球体为网球,网球拍击打所述球体,所述支撑架相对所述主体转动,当击打完毕后,所述扭簧带动所述支撑架复位,进行下一次练习,相比于传统练习节省了在捡球时花费的大量时间和体力,结构简单,安装、拆卸方便,易于携带,可帮助练习者建立良好的动作动力定型;同时最大程度模拟真实网球训练时的击球体验,提高练习的效率和效果,进而提高练习者网球练习的兴趣,使练习者尽快建立动作动力定型,强化练习效果。
上述说明仅是本实用新型技术方案的概述,为了能够更清楚了解本实用新型的技术手段,而可依照说明书的内容予以实施,并且为了让本实用新型的上述和其他目的、特征和优点能够更明显易懂,以下特举较佳实施例,并配合附图,详细说明如下。
附图说明
图1为本实用新型网球练习器中一较佳实施例的立体图;
图2为图1所示网球练习器中A处的局部放大图;
图3为图1所示网球练习器的另一立体图;
图4为图1所示网球练习器的又一立体图;
图5为图1所示网球练习器的安装状态立体图;
图6为图1所示网球练习器的另一安装状态立体图;
图7为图1所示网球练习器的局部分解图。
图中:100、网球练习器;10、主体;11、固定件;12、本体;13、按钮;20、轴承;30、扭簧;40、连接件;41、卡扣槽;50、支撑架;60、卡扣件;70、折叠式底座;71、三段式立柱;72、支撑脚;73、支撑垫;80、横梁;81、缺口;200、球体。
具体实施方式
下面,结合附图以及具体实施方式,对本实用新型做进一步描述,需要说明的是,在不相冲突的前提下,以下描述的各实施例之间或各技术特征之间可以任意组合形成新的实施例。
需要说明的是,当组件被称为“固定于”另一个组件,它可以直接在另一个组件上或者也可以存在居中的组件。当一个组件被认为是“连接”另一个组件,它可以是直接连接到另一个组件或者可能同时存在居中组件。当一个组件被认为是“设置于”另一个组件,它可以是直接设置在另一个组件上或者可能同时存在居中组件。本文所使用的术语“垂直的”、“水平的”、“左”、“右”以及类似的表述只是为了说明的目的。
除非另有定义,本文所使用的所有的技术和科学术语与属于本实用新型的技术领域的技术人员通常理解的含义相同。本文中在本实用新型的说明书中所使用的术语只是为了描述具体的实施例的目的,不是旨在于限制本实用新型。本文所使用的术语“及/或”包括一个或多个相关的所列项目的任意的和所有的组合。
请参阅图1-7,一种网球练习器100包括主体10、轴承20、扭簧30、连接件40、支撑架50、卡扣件60、折叠式底座70及横梁80。
所述主体10呈L型,所述主体10包括固定件11、本体12及按钮13,所述按钮13安装于所述本体12,所述固定件11呈圆柱状。具体的,所述按钮13的数量为两个,两所述按钮13位于所述横梁80相对两侧。
所述连接件40设有卡扣槽41。
所述支撑架50呈Y字状。
折叠式底座70包括三段式立柱71、若干支撑脚72及若干支撑垫73,所述三段式立柱71与所述支撑脚72转动安装,所述支撑脚72与所述支撑垫73固定连接。通过调节所述折叠式底座70的高度,可满足中高中低、正反手的抽击、削击、截击球等技术动作练习,符合日常高度练习需求。
所述横梁80设有两缺口81,两所述缺口81位于所述横梁80相对两侧。
组装所述网球练习器100时,所述连接件40通过所述轴承20转动安装于所述主体10,所述支撑架50固定于所述连接件40,所述扭簧30两端分别与所述主体10和所述连接件40。具体的,所述卡扣件60卡扣于所述卡扣槽41,所述扭簧30两端分别与所述固定件11和所述连接件40固定连接,所述连接件40转动安装于所述固定件11,所述固定件11位于所述卡扣件60和所述连接件40之间,所述按钮13卡扣于所述缺口81使所述主体10固定于所述横梁80。
使用所述网球练习器100时,一球体200放置于所述支撑架50,具体的,球体200为网球,网球拍击打所述球体200,所述支撑架50相对所述主体10转动,当击打完毕后,所述扭簧30带动所述支撑架50复位,进行下一次练习,相比于传统练习节省了在捡球时花费的大量时间和体力,结构简单,安装、拆卸方便,易于携带,可帮助练习者建立良好的动作动力定型;同时最大程度模拟真实网球训练时的击球体验,提高练习的效率和效果,进而提高练习者网球练习的兴趣,使练习者尽快建立动作动力定型,强化练习效果。
优选的,所述网球练习器100包括两主体10,两所述主体10安装于所述横梁80相对两侧,以所述横梁80中心点为对称结构,可以更好的保持平衡,并实现两个人同时练习,通过练习器可不受室内室外、有无场地、各种天气等条件限制进行动作练习,由于多种练习均可以在练习器上面得以实现,弥补了市场上某些练习器单一功能的不足。练习器安装拆卸方便,易于携带,不管是室内还是室外,晴天还是雨天,有无场地等情况下均可练习,大大提高了练习者练习热情。
需要说明的是,所述横梁80垂直于所述支撑架50,所述主体10呈L型,所述轴承20的数量为两个,所述支撑脚72的数量为4个。
上述实施方式仅为本实用新型的优选实施方式,不能以此来限定本实用新型保护的范围,本领域的技术人员在本实用新型的基础上所做的任何非实质性的变化及替换均属于本实用新型所要求保护的范围。

Claims (10)

1.一种网球练习器,包括主体、轴承、扭簧、连接件及支撑架,其特征在于:所述连接件通过所述轴承转动安装于所述主体,所述支撑架固定于所述连接件,所述扭簧两端分别与所述主体和所述连接件,一球体放置于所述支撑架。
2.如权利要求1所述的网球练习器,其特征在于:所述网球练习器还包括卡扣件,所述连接件设有卡扣槽,所述卡扣件卡扣于所述卡扣槽,所述主体包括固定件,所述扭簧两端分别与所述固定件和所述连接件固定连接,所述连接件转动安装于所述固定件,所述固定件位于所述卡扣件和所述连接件之间。
3.如权利要求1所述的网球练习器,其特征在于:所述支撑架呈Y字状。
4.如权利要求1所述的网球练习器,其特征在于:所述网球练习器还包括横梁,所述横梁设有缺口,所述主体还包括本体及按钮,所述按钮安装于所述本体,所述按钮卡扣于所述缺口使所述主体固定于所述横梁。
5.如权利要求4所述的网球练习器,其特征在于:所述按钮的数量为两个,两所述按钮位于所述横梁相对两侧。
6.如权利要求5所述的网球练习器,其特征在于:所述横梁垂直于所述支撑架。
7.如权利要求1所述的网球练习器,其特征在于:所述主体呈L型。
8.如权利要求1所述的网球练习器,其特征在于:所述轴承的数量为两个。
9.如权利要求1所述的网球练习器,其特征在于:所述网球练习器还包括折叠式底座,折叠式底座包括三段式立柱、若干支撑脚及若干支撑垫,所述三段式立柱与所述支撑脚转动安装,所述支撑脚与所述支撑垫固定连接。
10.如权利要求9所述的网球练习器,其特征在于:所述支撑脚的数量为4个。
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